15 专题3 第一单元 基础课时13 氧化还原反应-【名师导航】2025-2026学年高中化学必修第一册同步课件(苏教版)

2025-10-10
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教辅
山东众旺汇金教育科技有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学苏教版必修第一册
年级 高一
章节 第一单元 氯气及氯的化合物
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.00 MB
发布时间 2025-10-10
更新时间 2025-10-10
作者 山东众旺汇金教育科技有限公司
品牌系列 名师导航·高中同步
审核时间 2025-08-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53566793.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题3 从海水中获得的化学物质 第一单元 氯气及氯的化合物 基础课时13 氧化还原反应 学习 任务 1.能从化合价变化和电子转移角度认识氧化还原反应,培养宏观辨识与微观探析的化学核心素养。 2.掌握氧化还原反应中的基本概念,学会表示电子转移的方向和数目的方法,培养变化观念与平衡思想的化学核心素养。 基础课时13 氧化还原反应 必备知识 自主预习储备 一、氧化还原反应的基本概念 1.以反应2Na+Cl22NaCl为例探究化学反应中化合价变化与电子转移之间的关系: (1)钠原子______最外层上的1个电子,成为具有稳定的电子层结构的Na+,钠元素的化合价由___价升高为_____价,发生了______反应,被______。 失去 0 +1 氧化 氧化 (2)氯原子最外层______1个电子,成为具有稳定的电子层结构的Cl-,氯元素的化合价由___价降低为_____价,发生了______反应,被______。 (3)在这个反应中,氯原子和钠原子之间发生了电子的______,分别形成阴离子和阳离子,使元素的化合价发生了变化。 得到 0 -1 还原 还原 转移 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时固基练 基础课时13 氧化还原反应 (4)反应过程中相应变化关系图 2.氧化还原反应的特征是____________________。 氧化还原反应的本质是发生________________________。 元素化合价发生变化 电子转移(得失或偏移) 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时固基练 基础课时13 氧化还原反应 想一想 从Na与Cl2反应的过程中可以看出化合价变化与电子得失有什么关系? [提示] 电子带负电荷,当原子失去电子时,化合价会升高;当原子得到电子时,化合价会降低。 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时固基练 基础课时13 氧化还原反应 二、表示电子转移的两种方法 1.双线桥法 (1)表示意义:表示反应前后同一元素原子或离子间的电子转移情况。 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时固基练 基础课时13 氧化还原反应 (2)书写的基本步骤: 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时固基练 基础课时13 氧化还原反应 如: 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时固基练 基础课时13 氧化还原反应 (3)注意事项: ①箭头和箭尾必须连接同一元素,并且箭头指向生成物,箭尾连接反应物; ②________________________________________________________; ③用双线桥法标电子转移数目时,用a×be-的形式表示,a表示得电子或失电子的原子个数,b表示每个原子失去或得到的电子数,当a=1时,可以直接写为be-;当b=1时,要写为a×e-。 线桥上必须标明“得到”或“失去”,并且得到和失去的电子总数应相等 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时固基练 基础课时13 氧化还原反应 2.单线桥法 (1)表示意义:表示反应物中变价元素原子的电子转移情况。 (2)书写的基本步骤: 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时固基练 基础课时13 氧化还原反应 (3)注意事项: ①箭头和箭尾不能跨过“===”,也就是说箭头和箭尾所连接的都是反应物; ②______________________________________________, 箭头指向化合价降低的元素,箭尾连接化合价升高的元素; ③不需标明“得到”或“失去”,只需标明电子转移数目,线桥上只写ne-(即只写电子转移的总数),不能写成a×be-的形式。 单线桥表示反应物中变价元素原子的电子转移情况 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时固基练 基础课时13 氧化还原反应 三、基本概念 (1) (2) 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时固基练 基础课时13 氧化还原反应 (3) (4) 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时固基练 基础课时13 氧化还原反应 关键能力 情境探究达成 [情境素材] 人体血红蛋白分子中含有Fe2+,正是这些Fe2+使血红蛋白分子具有载氧功能。亚硝酸根离子可将人体血红蛋白中的Fe2+转化为Fe3+,生成高铁血红蛋白而丧失与氧气的结合能力。 对氧化还原反应中基本概念的理解 [合作探究] 1.请根据上述变化,分析铁元素化合价如何变化?表现什么性质?发生什么类型的反应? [提示] Fe2+转化为Fe3+过程中,化合价升高,表现还原性,发生了氧化反应。 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时固基练 基础课时13 氧化还原反应 中元素化合价如何变化?表现什么性质?发生什么类型的反应? [提示] 因铁元素化合价升高所含元素化合价必须下降,而氧元素已经是-2价,不能再降低,所以只能是氮元素化合价降低,表现氧化性,发生还原反应。 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时固基练 基础课时13 氧化还原反应 [归纳总结] 1.氧化还原反应概念间的关系 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时固基练 基础课时13 氧化还原反应 2.物质氧化性、还原性强弱的判断 (1)根据氧化还原反应方程式判断 氧化性:氧化剂>氧化产物; 还原性:还原剂>还原产物。 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时固基练 基础课时13 氧化还原反应 (2)根据元素的活动性顺序判断 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时固基练 基础课时13 氧化还原反应 (3)根据反应条件判断 当不同氧化剂作用于同一还原剂时,如氧化产物化合价相同,可根据反应条件的难易来判断。反应越易进行或越剧烈,则氧化剂的氧化性越强。 如:4HCl(浓)+MnO2MnCl2+2H2O+Cl2↑,16HCl(浓)+2KMnO4===2KCl+2MnCl2+8H2O+5Cl2↑; 氧化性:KMnO4>MnO2。 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时固基练 基础课时13 氧化还原反应 (4)根据氧化产物的化合价高低判断 当变价的还原剂在相似的条件下作用于不同的氧化剂时,可由氧化产物中元素化合价的高低来判断氧化剂氧化性的强弱。即在相同条件下,使还原剂中元素化合价升得越高,则氧化剂的氧化性越强。 如:2Fe+3Cl2FeS; 氧化性:Cl2>S。 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时固基练 基础课时13 氧化还原反应 [能力达成] 1.现有下列几个反应: ①K2Cr2O7+14HCl===2CrCl3+2KCl+3Cl2↑+7H2O ②2FeBr2+Br2===2FeBr3 ③2NaBr+Cl2===Br2+2NaCl ④2FeCl3+SO2+2H2O===2FeCl2+2HCl+H2SO4 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时固基练 基础课时13 氧化还原反应 下列有关性质的比较中,正确的是(  ) A.氧化性:>Cl2>Fe3+ B.氧化性: C.还原性:SO2<Fe2+<Br- D.还原性:Cl->Cr3+>Fe2+ √ 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时固基练 基础课时13 氧化还原反应 A [一般来说,在同一氧化还原反应中,氧化剂的氧化性强于氧化产物的氧化性,还原剂的还原性强于还原产物的还原性。由①可知氧化性:>Cl2,还原性:Cl->Cr3+;由②可知氧化性:Br2>Fe3+,还原性:Fe2+>Br-;由③可知氧化性:Cl2>Br2,还原性:Br->Cl-;由④可知氧化性:,还原性:SO2>Fe2+。因此氧化性:>Cl2>Br2>,还原性:SO2>Fe2+ >Br->Cl->Cr3+,A正确。] 2.(1)已知:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。 ①在此反应的方程式中,用双线桥法标出该反应中电子转移的方向 和数目:_______________________________。 ②该反应中________元素被还原,________元素被氧化。 Fe C 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时固基练 基础课时13 氧化还原反应 (2)用双线桥法表示下列氧化还原反应,标出电子转移方向和数目,并注明“被氧化”“被还原”。 ①3NO2+H2O===2HNO3+NO _________________________。 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时固基练 基础课时13 氧化还原反应 ②2CO+O22CO2 __________________________________。 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时固基练 基础课时13 氧化还原反应 [解析] (1)该反应中,铁元素化合价由+3价降低到0价,Fe2O3中的铁元素被还原;碳元素化合价由+2价升高至+4价,CO中的碳元素被氧化。 (2)①3NO2+H2O===2HNO3+NO中,NO2中的N元素由+4价升高到+5价,同时又降低到 +2 价。 ②CO中的碳元素由+2价升到+4价,转移2e-,反应中CO的化学计量数为2,所以CO中的C失去2×2e-,被氧化,O2得到2×2e-,被还原。 学习效果 随堂评估自测 √ 1.下列说法正确的是(  ) A.氧化还原反应的本质是元素化合价的升降 B.氧化还原反应一定有氧元素参加 C.有单质参与的反应一定是氧化还原反应 D.发生氧化反应的物质也可能同时发生还原反应 D [氧化还原反应的本质是电子的转移,A错误;氧化还原反应中不一定有氧元素参加,B错误;有单质参与的反应不一定是氧化还原反应,如同素异形体之间的转化,C错误;发生氧化反应的物质也可能同时发生还原反应,如氯气与氢氧化钠溶液的反应,氯气既发生氧化反应又发生还原反应,D正确。] √ 2.氧化还原反应与四种基本反应类型的关系如图所示,则下列化学反应属于区域3的是(  ) A.2F2+2H2O===4HF+O2 B.AgNO3+NaCl===AgCl↓+NaNO3 C.3CO+Fe2O32Fe+3CO2 D.MgCl2(熔融)Mg+Cl2↑ 学习效果 必备知识 关键能力 基础课时固基练 基础课时13 氧化还原反应 C [区域3是属于氧化还原反应,但不属于四大基本反应类型。A项反应为置换反应;B项反应为复分解反应;D项反应为分解反应;C项碳元素、铁元素的化合价发生变化,但不属于四大基本反应类型。] √ 3.在反应SiO2+3CSiC+2CO↑中,氧化剂与还原剂的质量比是(  ) A.36∶60    B.60∶36 C.1∶2 D.1∶3 C [反应SiO2+3CSiC+2CO↑中,碳元素的化合价一部分由0价降低为-4价,另一部分由0价升高为+2价,由得失电子守恒可知,若36 g C参加反应,只有12 gC作氧化剂,另外24 g C作还原剂,所以氧化剂与还原剂的质量比是1∶2,故选C。] 学习效果 必备知识 关键能力 基础课时固基练 基础课时13 氧化还原反应 4.下列反应既是化合反应又是氧化还原反应的是(  ) A.CaO+H2O===Ca(OH)2 B.2CO+O22CO2 C.C+H2O(g)CO+H2 D.CaO+2HCl===CaCl2+H2O √ 学习效果 必备知识 关键能力 基础课时固基练 基础课时13 氧化还原反应 B [CaO+H2O===Ca(OH)2属于化合反应,但没有元素化合价变化,属于非氧化还原反应,A不符合题意;反应2CO+O22CO2中,C、O元素的化合价发生变化,既属于化合反应,又属于氧化还原反应,B符合题意;C+H2O(g)CO+H2虽然含有变价元素,但不属于化合反应,而属于置换反应,C不符合题意;CaO+2HCl ===CaCl2+H2O属于复分解反应,且不含有变价元素,属于非氧化还原反应,D不符合题意。] 5.工业上常用氨气为原料制备硝酸,其中有一步非常重要的反应为4NH3+5O24NO+6H2O,该反应的氧化剂为________,还原剂为____________。用单线桥法表示该氧化还原反应中电子转 移的方向和数目:______________________________________。 O2 NH3  基础课时固基练 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时13 氧化还原反应 [解析] 根据反应方程式,O的化合价降低(0→-2),则O2是氧化剂;N的化合价升高(-3→+2),则NH3是还原剂,4个NH3分子共失去电子4×5e-,5个O2分子共得到电子10×2e-。 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 13 √ 1.反应SiCl4+2H2Si+4HCl可制纯硅。下列关于该反应的说法正确的是(  ) A.H2是氧化剂 B.SiCl4是还原剂 C.H2被氧化 D.SiCl4发生氧化反应 14 基础课时固基练(13) 氧化还原反应 (选择题每小题3分,本试卷共50分) C [H2是还原剂,被氧化,SiCl4是氧化剂,发生还原反应。] 39 √ 2.下列变化中需加入氧化剂才能实现的是(  ) A.H2O2―→O2 B.Na3AsO4―→Na3AsO3 C.H2S―→SO2 D.Cl2―→NaClO3 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 13 14 基础课时固基练 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时13 氧化还原反应 40 C [加入氧化剂才能实现的变化肯定是物质所含元素化合价升高的变化,即肯定是氧化反应。H2―→,虽然氧元素被氧化,但可以不加氧化剂,而通过加MnO2催化分解来实现;―→,砷元素被还原,应加入还原剂;H2S―→SO2,硫元素被氧化,需加入氧化剂(如O2);Cl2―→Cl,虽然氯元素被氧化,但可以不加氧化剂,而通过加浓NaOH溶液、加热来实现,反应中NaOH既不是氧化剂也不是还原剂。] 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 13 14 41 √ 3.厨房中的化学知识很多,下面是有关厨房中的常见操作或现象,其中不属于氧化还原反应的是 (  ) A.烧菜用过的铁锅,放置较长时间出现红棕色斑迹 B.用煤气灶燃烧沼气[主要成分为甲烷(CH4)]为炒菜提供热量 C.牛奶久置变质腐败 D.用食醋除去水瓶中的水垢 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 13 14 基础课时固基练 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时13 氧化还原反应 42 D [烧菜用过的铁锅,放置较长时间出现的红棕色斑迹为铁锈,则铁元素的化合价升高,被氧化,发生氧化还原反应,A错误;用煤气灶燃烧沼气,碳元素的化合价升高,氧元素的化合价降低,发生氧化还原反应,B错误;牛奶久置变质腐败,发生氧化还原反应,C错误;用食醋除去水瓶中的水垢,醋酸和碳酸钙发生反应生成醋酸钙、水、二氧化碳,没有元素的化合价变化,则不属于氧化还原反应,D正确。] 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 13 14 43 4.下列氧化还原反应中,电子得失情况表示不正确的是(  ) 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 13 14 √ 基础课时固基练 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时13 氧化还原反应 44 A [在反应2Na+SNa2S中,Na→Na2S,钠元素化合价升高,失去电子,发生氧化反应,S→Na2S,硫元素化合价降低,得到电子,发生还原反应,A项错误。] 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 13 14 45 √ 5.下列关于反应KClO3+6HCl(浓)===KCl+3Cl2↑+3H2O的说法不正确的是(  ) A.KClO3是氧化剂 B.KCl既不是氧化产物也不是还原产物 C.HCl是还原剂 D.每生成1 mol Cl2消耗还原剂的物质的量为2 mol 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 13 14 基础课时固基练 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时13 氧化还原反应 46 D [反应前后KClO3中Cl元素的化合价由+5价降低为0价,则KClO3是氧化剂,A项正确;KCl既不是氧化产物也不是还原产物,B项正确;HCl中氯元素的化合价部分由-1价升高为0价,这部分HCl作还原剂,C项正确;参与反应的HCl中只有的HCl中Cl元素的化合价升高,作还原剂,即化学计量关系为3Cl2~5HCl,所以每生成1 mol Cl2消耗还原剂的物质的量为 mol,D项错误。] 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 13 14 47 √ 6.下列关于氧化还原反应的说法中正确的是(   ) A.氧化还原反应前后元素化合价有升降 B.氧化还原反应前后一定有氧的得失 C.实现Fe3+―→Fe2+的变化过程一定是氧化反应 D.元素化合价升高的反应是还原反应 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 13 14 基础课时固基练 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时13 氧化还原反应 48 A [本题主要考查氧化还原反应的概念,关键是要紧紧抓住反应中元素的化合价有无变化。氧化还原反应前后元素化合价一定有变化,但不一定有氧的得失。元素化合价升高发生的是氧化反应,Fe3+转化为Fe2+,铁元素的化合价降低,发生的是还原反应。] 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 13 14 49 √ 7.下列反应中,水作为还原剂的是(  ) A.2Na+2H2O===2NaOH+H2↑ B.Cl2+H2O⥫⥬HCl+HClO C.2F2+2H2O===4HF+O2 D.SO2+H2O⥫⥬H2SO3 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 13 14 C [A项水中氢元素的化合价降低,作氧化剂,B、D两项水中氢、氧两元素的化合价没有变化,水既不是氧化剂,也不是还原剂。] 基础课时固基练 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时13 氧化还原反应 50 √ 8.根据下列3个反应的化学方程式,判断有关物质的还原性强弱顺序是(  ) ①I2+SO2+2H2O===H2SO4+2HI ②2FeCl2+Cl2===2FeCl3 ③2FeCl3+2HI===2FeCl2+I2+2HCl A.I->Fe2+>Cl->SO2 B.Cl->Fe2+>SO2>I- C.Fe2+>I->Cl->SO2 D.SO2>I->Fe2+>Cl- 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 13 14 基础课时固基练 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时13 氧化还原反应 51 D [在氧化还原反应中,还原剂的还原性比还原产物的还原性强,各反应中有关物质还原性强弱的关系为>Cl-,③I->Fe2+,故还原性强弱顺序为SO2>I->Fe2+>Cl-。] 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 13 14 52 √ 9.溴化砹(AtBr,At显+1价)可发生下列反应: ①2AtBr+2Mg===MgBr2+MgAt2; ②AtBr+2NH3(l)===NH4Br+AtNH2。 关于上述两个反应的有关说法正确的是(  ) A.这两个反应都是氧化还原反应 B.反应①中MgAt2既是氧化产物,又是还原产物 C.反应②中AtBr是还原剂 D.Mg的还原性弱于MgAt2的还原性 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 13 14 基础课时固基练 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时13 氧化还原反应 53 B [AtBr中砹元素的化合价为+1价,溴元素的化合价为-1价。反应①是氧化还原反应,镁元素和砹元素的化合价都发生了变化,反应②没有元素化合价变化,不是氧化还原反应,故A错误;反应①中镁元素的化合价升高,生成的MgAt2是氧化产物,AtBr中砹元素的化合价由+1价降低到MgAt2中的-1价,MgAt2又是还原产物,故B正确;反应②不是氧化还原反应,不存在氧化剂和还原剂,故C错误;在反应①中,Mg作还原剂,MgAt2是还原产物,所以Mg的还原性强于MgAt2的还原性,故D错误。] 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 13 14 54 10.(8分)已知铜在常温下能被稀硝酸溶解,该反应的化学方程式为3Cu+8HNO3(稀+2NO↑+4H2O。 (1)用双线桥法表示电子转移的方向和数目: ___________________________________。(3分) 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 13 14 +4H2O 基础课时固基练 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时13 氧化还原反应 55 (2)用单线桥法表示电子转移的方向和数目: _____________________________________________________。(3分) (3)若3 mol Cu参加反应,则该过程转移的电子的物质的量是________mol。(2分) 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 13 14 +4H2O 6 基础课时固基练 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时13 氧化还原反应 56 [解析] (1)该反应中铜元素化合价由0价升高到+2价,1 mol Cu失去2 mol电子;HNO3中部分氮元素化合价由+5价降低到+2价,每生成1 mol NO,转移3 mol电子。(2)结合(1)的分析及单线桥法的注意事项即可写出。(3)1 mol Cu失去2 mol电子,故3 mol Cu失去 6 mol电子。 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 13 14 57 √ 11.(易错题)已知在相同条件下,下列几种微粒的还原性强弱顺序为Cl-<Br-<Fe2+<I-<SO2,由此判断下列反应不能发生的是(  ) A.2Fe3++SO2++4H++2Fe2+ B.2Br-++4H+===SO2↑+Br2+2H2O C.2Fe2++2Br-+2Cl2===2Fe3++Br2+4Cl- D.2Fe3++2I-===2Fe2++I2 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 13 14 基础课时固基练 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时13 氧化还原反应 58 B [A项中SO2是还原剂,Fe2+是还原产物,故还原性SO2>Fe2+,与已知一致,反应能够发生。B项中Br-是还原剂,SO2是还原产物,故还原性Br->SO2,与已知相矛盾,反应不能发生。C项中Br-和Fe2+都是还原剂,Cl-是还原产物,故还原性Br->Cl-、Fe2+>Cl-,与已知一致,反应能够发生。D项中I-是还原剂,Fe2+是还原产物,故还原性I->Fe2+,与已知一致,反应能够发生。] 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 13 14 59 √ 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 13 14 12.(素养题)歌曲《青花瓷》的歌词中有“帘外芭蕉惹骤雨,门环惹铜绿”,其中的“铜绿”即是铜锈,它的化学成分是铜在潮湿的空气中生锈的化学反应为 。下列有关该反应的说法中不正确的是(  ) A.该反应是化合反应 B.该反应中氧气是氧化剂,单质铜是还原剂 C.该反应是氧化还原反应,只有两种元素的化合价发生了变化 D.该反应是氧化还原反应,其中Cu得电子,O2失电子 基础课时固基练 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时13 氧化还原反应 60 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 13 14 D [该反应属于化合反应,A 正确;氧气中氧元素的化合价降低,为氧化剂,铜单质中铜元素化合价升高,为还原剂,B正确;该反应中氧元素和铜元素化合价发生变化,属于氧化还原反应,C正确;该反应中铜元素化合价升高,Cu在反应中失去电子,氧元素的化合价降低,O2在反应中得到电子,D错误。] 61 13.H2S和O2的混合气体通入FeCl2、CuCl2、FeCl3的混合溶液中反应可回收S,转化过程如图所示。下列描述正确的是(  ) A.在图示转化关系中,化合价不变的元素只有氢和氯 B.过程Ⅱ反应的离子方程式为Cu2++H2S===CuS↓+2H+ C.氧化性强弱顺序为O2>S>Fe3+ D.转化过程中参加循环反应的离子只有 Fe2+、Fe3+ √ 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 13 14 基础课时固基练 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时13 氧化还原反应 62 B [在转化过程中化合价不变的元素不止有氢元素和氯元素,还有铜元素,故A错误;观察题图可知,过程Ⅱ反应的离子方程式为Cu2++H2S===CuS↓+2H+,故B正确;由反应4Fe2++4H++O2===4Fe3++2H2O、CuS+2Fe3+===2Fe2++Cu2++S,可知氧化性的强弱顺序:O2>Fe3+>S,故C错误;由题图可知:一共发生三个反应 +4H++O2===4Fe3++2H2O,参加循环反应的离子有Fe2+、Fe3+、H+、Cu2+,故D错误。] 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 13 14 63 14.(6分)(1)某同学写出以下三个化学方程式(未配平): ①NO+HNO3―→N2O3+H2O; ②NH3+NO―→HNO2+H2O; ③N2O4+H2O―→HNO3+HNO2。 其中你认为不可能实现的是________(填序号)。(2分) 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 13 14 ② 基础课时固基练 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时13 氧化还原反应 64 (2)下列三个氧化还原反应中,氧化性最强的物质是_________(填化学式,下同)。 ①2FeCl3+2KI===2FeCl2+2KCl+I2 ②2FeCl2+Cl2===2FeCl3 ③2KMnO4+16HCl(浓)===2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O 若溶质中Cl-与I-共存,为了氧化I-而Cl-不被氧化,除Cl2单质外,还可应用上述物质中的________作氧化剂。(4分) 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 13 14 KMnO4 FeCl3 基础课时固基练 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时13 氧化还原反应 65 [解析] (1)氧化还原反应中元素化合价有升必有降。①中,NO、HNO3中氮元素的化合价分别为 +2 价、+5价,生成N2O3(氮元素的化合价为+3价)的过程中氮元素的化合价有升有降,此反应可能实现;②中,NH3、NO中氮元素的化合价分别为-3价、+2价,生成HNO2(氮元素的化合价为+3价)的过程中氮元素的化合价只有升高,此反应不可能实现;③中,N2O4(氮元素的化合价为+4价)生成HNO3(氮元素的化合价为+5价)、HNO2(氮元素的化合价为+3价)的过程中氮元素的化合价有升有降,此反应可能实现。 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 13 14 66 (2)由反应①知氧化性:Fe3+>I2,还原性:I->Fe2+;由反应②知氧化性:Cl2>Fe3+,还原性:Fe2+>Cl-;由反应③知氧化性:>Cl2,还原性:Cl->Mn2+。由此推知:氧化性由强到弱的顺序为>Cl2>Fe3+>I2,还原性由弱到强的顺序为Mn2+<Cl-<Fe2+<I-。所以KMnO4可氧化Cl-、Fe2+和I-,Cl2可氧化Fe2+和I-,FeCl3能氧化I-,而不能氧化Cl-,只能是FeCl3。 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 13 14 67 $$

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15 专题3 第一单元 基础课时13 氧化还原反应-【名师导航】2025-2026学年高中化学必修第一册同步课件(苏教版)
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