02 专题1 第一单元 基础课时2 物质的转化 化学反应的分类-【名师导航】2025-2026学年高中化学必修第一册同步课件（苏教版）

专题1　物质的分类及计量 第一单元　物质及其反应的分类 基础课时2　物质的转化　化学反应的分类 学习 任务 1．能通过观察和分析，辨识物质形态、物质性质及其变化的宏观现象，培养宏观辨识与微观探析的化学核心素养。 2．能从不同视角对物质及其变化进行分类，培养证据推理与模型认知的化学核心素养。 基础课时2　物质的转化　化学反应的分类 必备知识　自主预习储备 一、物质的转化 1．以碳、钙两种元素的单质和化合物为例，按要求完成物质间的转化。 物质的转化反应 实例(化学方程式) 单质→氧化物 ________________或 ___________________ C＋O2CO2 2Ca＋O2===2CaO 物质的转化反应 实例(化学方程式) 碱性氧化物→碱 __________________________ 酸性氧化物→酸 _____________________ 酸→盐 H2CO3＋2NaOH===Na2CO3＋2H2O CO2＋H2O===H2CO3 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时固基练 基础课时2　物质的转化　化学反应的分类 2．物质转化中的常见反应类型 (1)酸、碱、盐在溶液中发生________反应，通常有______析出、______放出或有____等物质生成。例如：MgCl2＋2NaOH=== ____________________。 (2)酸性氧化物与碱性氧化物可以发生______反应，生成盐类物质。例如：CaO＋CO2===_______。 (3)排在金属活动性顺序表中氢前面的金属与稀盐酸(或稀硫酸)发生______反应，生成氢气和盐。例如：Mg＋2HCl===_____________。 复分解 沉淀 气体 水 Mg(OH)2↓＋2NaCl 化合 CaCO3 置换 MgCl2＋H2↑ 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时固基练 基础课时2　物质的转化　化学反应的分类 3．无机化合物转化为有机化合物 1828年，德国化学家______通过蒸发无机化合物氰酸铵(NH4CNO)水溶液得到了尿素[CO(NH2)2]。尿素的合成揭开了人工合成有机化合物的序幕。 维勒 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时固基练 基础课时2　物质的转化　化学反应的分类 判一判　(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)同类别物质之间的转化有相似性。 (　　) (2)通常条件下，碱性氧化物都可以与H2O反应生成相应的碱。 (　　) (3)化学反应中一定有物质的转化，物质的转化过程中一定发生化学反应。 (　　) (4)有机物只能在自然界中合成，无法通过人工合成。 (　　) √ × √ × 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时固基练 基础课时2　物质的转化　化学反应的分类 二、化学反应的分类 1．基本反应类型 根据反应物、生成物的______和______，将化学反应分为化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应等基本类型。 反应通式 反应类型 实例(化学方程式) A＋B===C __________ 2H2＋O2______ C===A＋B __________ CaCO3____________ 类别 数量 化合反应 2H2O 分解反应 CaO＋CO2↑ 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时固基练 基础课时2　物质的转化　化学反应的分类 反应通式 反应类型 实例(化学方程式) AB＋C=== A＋CB __________ H2＋CuO_________ AB＋CD=== AD＋CB ____________ NaOH＋HCl===___________ 置换反应 Cu＋H2O 复分解反应 NaCl＋H2O 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时固基练 基础课时2　物质的转化　化学反应的分类 2．氧化还原反应 根据化学反应中元素的化合价是否发生变化，可将化学反应重新进行分类。 (1)有____________发生变化的反应，称为氧化还原反应。 (2)元素化合价不发生变化的反应，称为非氧化还原反应。 元素化合价 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时固基练 基础课时2　物质的转化　化学反应的分类 想一想 1．有单质参加或生成的反应一定是氧化还原反应吗？ [提示]　不一定。一般情况下有单质参加或生成的反应都有化合价的变化，属于氧化还原反应。但有的不是，比如同素异形体之间的转化，虽然有单质参加或生成，但没有化合价变化，如3O2⥫⥬2O3。 2．置换反应一定是氧化还原反应吗？ [提示]　一定是。因为置换反应中一定有元素化合价的变化。 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时固基练 基础课时2　物质的转化　化学反应的分类 3．复分解反应有可能是氧化还原反应吗？ [提示]　不可能。因为复分解反应只是两种物质相互交换成分，并没有化合价的变化。 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时固基练 基础课时2　物质的转化　化学反应的分类 关键能力　情境探究达成 [实验探究] 利用以下三套装置，进行酸、碱、盐的性质实验探究： 单质、氧化物、酸、碱、盐之间的转化关系 A　　　　　 B 　　　　　C 1．装置A中能看到什么现象？由此能够说明哪些问题？ [提示]　稀硫酸中滴加石蕊溶液，溶液变红色，说明稀硫酸呈酸性；氢氧化钙溶液中滴加石蕊溶液，溶液变蓝色，说明氢氧化钙溶液呈碱性。 2．在装置B的烧杯②中滴加酚酞溶液，然后扣上大烧杯，能观察到什么现象？为什么？ [提示]　烧杯②中滴加酚酞溶液后变红色，一段时间后溶液颜色变浅，甚至消失。说明浓盐酸具有挥发性，酸、碱发生中和反应。 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时固基练 基础课时2　物质的转化　化学反应的分类 3．装置C中，将胶头滴管中的NaOH溶液滴入集气瓶中，观察到的实验现象是什么？请解释原因。 [提示]　气球膨胀。由于集气瓶内的CO2与NaOH溶液反应，导致集气瓶内压强减小，所以气球膨胀。 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时固基练 基础课时2　物质的转化　化学反应的分类 [归纳总结] 1．分类法在物质转化中的应用 (1)用分类法判断或预测物质的性质 例如锌和铁都是较活泼金属单质，它们均能与某些非金属单质、某些酸及某些盐反应，铝也是较活泼金属单质，则可推测铝也具有锌、铁等较活泼金属单质的一般性质。 (2)用分类法寻找具有相同或相似性质的物质 例如硝酸(HNO3)、硫酸(H2SO4)都是酸，具有酸的通性。 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时固基练 基础课时2　物质的转化　化学反应的分类 (3)应用分类法对物质进行鉴别 例如选择合适的化学试剂鉴别H2SO4溶液、盐酸、NaOH溶液、BaCl2溶液、KNO3溶液、Ca(OH)2溶液。 ①将它们按酸、碱、盐溶液分为三类。滴加紫色石蕊溶液后将六种溶液划分为A．盐酸、H2SO4溶液，B．NaOH 溶液、Ca(OH)2溶液，C．BaCl2溶液、KNO3溶液三组。 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时固基练 基础课时2　物质的转化　化学反应的分类 ②将B、C组中的溶液按能否生成碳酸盐沉淀区分开。用Na2CO3溶液可鉴别出B组中的Ca(OH)2溶液和C组中的BaCl2溶液。 ③将A组溶液按能否生成钡盐沉淀区分开。用BaCl2溶液可鉴别出A组中的H2SO4溶液。 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时固基练 基础课时2　物质的转化　化学反应的分类 2．单质、氧化物、酸、碱、盐之间的转化关系 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时固基练 基础课时2　物质的转化　化学反应的分类 [能力达成] 1．下列变化不能通过一步化学反应实现的是(　　) A．BaCl2→BaSO4　 B．CuO→Cu(OH)2 C．NaOH→Na2SO3 D．MgSO4→Mg(OH)2 √ B　[由BaCl2＋H2SO4===BaSO4↓＋2HCl、2NaOH＋SO2=== Na2SO3＋H2O、MgSO4＋2NaOH===Mg(OH)2↓＋Na2SO4等化学方程式可知A、C、D项变化可通过一步化学反应实现。CuO不与水反应，不能一步转化为，应通过先转化为盐(如CuCl2、)再转化为碱等两步反应来实现。] 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时固基练 基础课时2　物质的转化　化学反应的分类 2．下表所列各组物质中，物质之间按箭头方向不能通过一步反应实现如图所示转化的是(　　) √ 选项 甲 乙 丙 A CaCO3 CaO CaCl2 B C CO CO2 C H2SO4 H2O H2 D CuO Cu(OH)2 CuCl2 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时固基练 基础课时2　物质的转化　化学反应的分类 D　[CaCO3高温分解生成CaO，CaO与盐酸反应生成CaCl2，CaCO3与盐酸反应生成CaCl2，均可一步实现转化，故A不符合题意；C在氧气中不完全燃烧生成CO，CO与氧气反应生成二氧化碳，C在氧气中完全燃烧生成二氧化碳，均可一步实现转化，故B不符合题意；硫酸与NaOH反应生成水，电解水生成氢气，Zn与硫酸反应生成氢气，均可一步实现转化，故C不符合题意；CuO不溶于水，不能一步转化为Cu(OH)2，则不能一步实现图中甲→乙的转化，故D符合题意。] 学习效果　随堂评估自测 √ 1．下列诗句描述的过程涉及氧化还原反应的是(　　) A．月波成露露成霜 B．雪融山顶响流泉 C．粉身碎骨浑不怕 D．爆竹声中一岁除 D　[“月波成露露成霜”只涉及物质状态的变化，属于物理变化，A项不符合题意；“雪融山顶响流泉”只涉及物质状态的变化和水的流动，属于物理变化，B项不符合题意；“粉身碎骨浑不怕”未涉及氧化还原反应，C项不符合题意；“爆竹声中一岁除”涉及燃烧，属于氧化还原反应，D项符合题意。] √ 2．下列变化不能通过一步反应实现的是(　　) A．Na2CO3→NaOH B．CuO→CuCl2 C．CaCO3→Ca(OH)2 D．CaO→Ca(OH)2 C　[Na2CO3＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋2NaOH；CuO＋2HCl ===CuCl2＋H2O；是难溶性盐，不能与碱反应转化为，可先高温分解为CaO，再与水反应生成；CaO＋H2O===Ca(OH)2。] 学习效果 必备知识 关键能力 基础课时固基练 基础课时2　物质的转化　化学反应的分类 √ 3．以下表示的是碳及其化合物的转化关系，其中涉及的基本反应类型依次是(　　) CCO2H2CO3CaCO3CO2 A．化合、置换、分解、复分解 B．置换、复分解、化合、分解 C．置换、化合、分解、复分解 D．置换、化合、复分解、分解 学习效果 必备知识 关键能力 基础课时固基练 基础课时2　物质的转化　化学反应的分类 D　[该转化关系中涉及的化学反应及反应的类型：C＋2CuO 2Cu＋CO2↑，置换反应；CO2＋H2O===H2CO3，化合反应；H2CO3＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋2H2O，复分解反应；CaCO3 CaO＋CO2↑，分解反应。] 4．孔雀石是一种古老的玉料，主要成分为碱式碳酸铜。孔雀石的英文名称为Malachite，来源于希腊语Mallache，意思是“绿色”。中国古代称孔雀石为“绿青”“石绿”或“青琅玕”。 据考证，商代炼钢主要矿物原料是孔雀石，主要燃料是木炭，冶炼温度估计在1 000 ℃左右，可能涉及的反应有 ①Cu2(OH)2CO32CuO＋CO2↑＋H2O ②2CuO＋C2Cu＋CO2↑ ③CuO＋COCu＋CO2 ④CO2＋C2CO 学习效果 必备知识 关键能力 基础课时固基练 基础课时2　物质的转化　化学反应的分类 (1)从四种基本反应类型看，①②④分别属于________、________、________。 (2)在上述反应中，属于氧化还原反应的是________(填序号)。 (3)冶炼生成的铜________(填“能”或“不能”)与稀硫酸发生置换反应生成氢气。 分解反应 置换反应 化合反应 ②③④ 不能 学习效果 必备知识 关键能力 基础课时固基练 基础课时2　物质的转化　化学反应的分类 [解析]　①是分解反应，②是置换反应，④是化合反应；其中②③④均有单质参与或生成(化合价发生变化)，是氧化还原反应。在金属活动性顺序中，铜排在氢的后面，不能与稀硫酸发生置换反应生成氢气。 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 √ 1．化学变化多姿多彩，美丽如花。如图中甲、乙、丙、X分别是Fe2O3、C、CO、盐酸中的一种，甲、乙、丙均能与X发生化学反应，则X是(　　) A．C B．Fe2O3 C．CO　　 D．盐酸 基础课时固基练(2)　物质的转化　化学反应的分类 (选择题每小题3分，本试卷共50分) 30 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 B　[Fe2O3与C、CO、盐酸均能发生化学反应，反应的化学方程式分别为3C＋2Fe2O34Fe＋3CO2↑、3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2、Fe2O3＋6HCl===2FeCl3＋3H2O，故X为Fe2O3。] 31 √ 2．如图两圆相交部分是五种物质中两两之间相互反应的示意图。下列关于反应现象的说法错误的是(　　) A．d处溶液呈红色 B．a处形成浅绿色溶液 C．b处形成大量气泡 D．c处反应放热 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 基础课时固基练 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时2　物质的转化　化学反应的分类 32 A　[d处紫色石蕊溶液遇氢氧化钠溶液变蓝，A错误；a处Fe与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，氯化亚铁溶液显浅绿色，B正确；b处盐酸与碳酸钠溶液反应生成氯化钠、水和二氧化碳，所以观察到形成大量气泡，C正确；c处是盐酸与氢氧化钠溶液发生中和反应，反应放出热量，D正确。] 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 33 √ 3．甲、乙、丙三种物质间通过一步反应能实现如图转化，下列各组物质符合转化关系的是(　　) A．甲为NaOH，乙为NaCl，丙为NaNO3 B．甲为CuO，乙为CuCl2，丙为Cu(OH)2 C．甲为Na2CO3，乙为CO2，丙为CaCO3 D．甲为H2SO4，乙为BaSO4，丙为Na2SO4 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 基础课时固基练 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时2　物质的转化　化学反应的分类 34 C　[NaOH和盐酸反应生成NaCl和水，NaOH与稀硝酸反应生成 NaNO3和水，NaCl与反应生成AgCl沉淀和NaNO3，但是NaNO3不能与其他物质反应生成NaCl，无法一步实现题图所示的转化，A项错误；CuO与盐酸反应生成CuCl2和水，CuCl2与NaOH溶液反应生成Cu(OH)2沉淀和NaCl，Cu(OH)2与盐酸反应生成CuCl2和水，但CuO不能与其他物质反应生成，无法一步实现题图所示的转化，B项错误；Na2CO3与稀盐酸反应生成NaCl、水和CO2，Na2CO3与Ca(OH)2溶液反应生成CaCO3沉淀和NaOH，CO2与反应生成CaCO3和水，CaCO3与稀盐酸反应生成CaCl2、水和CO2，能一步实现题图所示的转化，C项正确；H2SO4和Na2SO4均可和BaCl2溶液反应生成BaSO4，但BaSO4不能一步转化为Na2SO4，无法一步实现题图所示的转化，D项错误。] 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 35 √ 4．对于下列反应的反应类型的判断，不正确的是(　　) A．CO2＋H2O===H2CO3　化合反应；非氧化还原反应 B．Cu(OH)2CuO＋H2O　分解反应；非氧化还原反应 C．Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2　置换反应；氧化还原反应 D．NaCl＋AgNO3===AgCl↓＋NaNO3　复分解反应；非氧化还原反应 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 基础课时固基练 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时2　物质的转化　化学反应的分类 36 C　[置换反应是单质与化合物反应生成另一种单质和化合物的化学反应，Fe2O3与CO都不是单质，不属于置换反应，从化合价变化来看，该反应为氧化还原反应。] 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 37 √ 5．氨气遇氯气时，有白烟出现，发生的反应可能有：＋3Cl2===6HCl＋N2；＋HCl===NH4Cl。下列说法中正确的是(　　) A．①为化合反应　　 B．②为置换反应 C．①为氧化还原反应 D．②为复分解反应 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 C　[反应①，Cl2与NH3发生反应生成HCl和N2，Cl2置换出了N2，N和Cl元素的化合价发生了变化，属于置换反应和氧化还原反应。反应②，NH3和HCl反应生成NH4Cl，属于化合反应；各元素的化合价没有改变，不属于氧化还原反应。] 基础课时固基练 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时2　物质的转化　化学反应的分类 38 √ 6．盐是一类常见的物质，下列物质通过一步反应可直接形成盐的是(　　) ①金属单质　②碱性氧化物　③碱　④非金属单质　⑤酸性氧化物　⑥酸 A．①②③　　 B．①④⑥ C．②⑤⑥ D．全部 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 基础课时固基练 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时2　物质的转化　化学反应的分类 39 D　[题中所列物质均可通过一步反应直接形成盐。如：Zn＋H2SO4 ===ZnSO4＋H2↑，Na2O＋CO2===Na2CO3，NaOH＋HCl===NaCl＋H2O，Cl2＋2NaOH===NaCl＋NaClO＋H2O。] 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 40 √ 7．沙子的主要成分是SiO2，SiO2属于酸性氧化物，部分性质与CO2、SO2类似。下列关于SiO2性质的预测错误的是(　　) A．SiO2能与氢氧化钠溶液反应生成Na2SiO3 和 H2O B．SiO2能与CaO反应生成CaSiO3 C．SiO2能与水反应生成硅酸 D．SiO2可以用作建筑材料 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 基础课时固基练 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时2　物质的转化　化学反应的分类 41 C　[SiO2属于酸性氧化物，类似CO2、SO2的性质，可推测A、B正确；根据SiO2是沙子的主要成分可知D正确；SiO2不能与水反应生成硅酸，C错误。] 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 42 √ 8．现有A、B、C、D四种物质，它们分别是Fe、HCl(稀溶液)、NaOH(溶液)、AgNO3(溶液)四种物质中的一种，它们之间的反应关系及所发生反应的反应类型如图： 则物质B为(　　) A．Fe B．HCl(稀溶液) C．NaOH(溶液) D．AgNO3(溶液) 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 基础课时固基练 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时2　物质的转化　化学反应的分类 43 B　[B与A发生中和反应，则B为酸或碱，又由于B与C可发生置换反应，可判断B为HCl(稀溶液)。] 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 44 9．(4分)氧化还原反应与四种基本反应类型的关系如图所示。 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 基础课时固基练 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时2　物质的转化　化学反应的分类 45 回答下列问题： (1)图中①和④代表的反应类型的名称分别是___________________和_______________。(2分) (2)写出一个有H2O参加、属于③的反应的化学方程式：_________________________________________________________________________________________。(2分) 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 化合反应或分解反应 复分解反应 C＋H2OCO＋H2(或2Na＋2H2O===2NaOH＋H2↑、2F2＋2H2O===4HF＋O2，合理即可) 基础课时固基练 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时2　物质的转化　化学反应的分类 46 [解析]　(1)①可能是化合反应或分解反应，④是复分解反应。 (2)有H2O参加的置换反应，包括C与H2O、Na与H2O、F2与H2O等。 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 47 10．(6分)磷及其化合物在生产、生活中有重要的用途。磷的一种化合物叫亚磷酸(H3PO3)。(已知： H3PO3与NaOH溶液反应除了生成水外，只生成Na2HPO3和NaH2PO3两种盐) 根据以上信息，回答下列问题： (1)H3PO3属于____________元酸(填“一”“二”或“三”)。(1分) (2)写出H3PO3与少量NaOH溶液反应的化学方程式___________________________________________。(2分) (3)Na2HPO3为________(填“正盐”或“酸式盐”)。(1分) 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 二 H3PO3＋NaOH(少量)===NaH2PO3＋H2O 正盐 基础课时固基练 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时2　物质的转化　化学反应的分类 48 (4)已知亚磷酸的酸性比碳酸强，写出亚磷酸与碳酸钠溶液反应的化学方程式：__________________________________________。(2分) 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 H3PO3＋Na2CO3===Na2HPO3＋H2O＋CO2↑ [解析]　(1)由H3PO3与NaOH溶液反应只生成Na2HPO3和NaH2PO3两种盐，则说明亚磷酸是二元酸。与少量NaOH溶液反应生成NaH2PO3和H2O。(3)H3PO3为二元酸，据此判断Na2HPO3为正盐。(4)已知亚磷酸的酸性强于碳酸，且为二元酸，所以亚磷酸与碳酸钠反应的化学方程式为H3PO3＋Na2CO3===Na2HPO3＋H2O＋CO2↑。 基础课时固基练 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时2　物质的转化　化学反应的分类 49 √ 11．构建知识网络是一种重要的学习方法。如图是关于盐酸化学性质的知识网络图：“—”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质。若A、B、C分别属于不同类别的物质，则A、B、C可能是(　　) A．NaOH、Fe、K2CO3 B．KOH、CuCl2、Na2CO3 C．CuO、CuSO4、Ba(OH)2 D．NaOH、AgNO3、Ba(NO3)2 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 基础课时固基练 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时2　物质的转化　化学反应的分类 50 A　[盐酸和铁、氢氧化钠、碳酸钾都能反应，和硝酸银反应生成硝酸，硝酸和氢氧化钠、碳酸钾都能反应，A符合题意；氯化铜和盐酸不反应，B不符合题意；盐酸不与硫酸铜反应，盐酸、硝酸均能与氢氧化钡、氧化铜反应，C不符合题意；盐酸与硝酸银、氢氧化钠反应，Ba(NO3)2与盐酸、硝酸均不反应，D不符合题意。] 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 51 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 12．(13分)(素养题)某化学兴趣小组通过实验对硫酸、氢氧化钙的化学性质进行了验证和总结，如图所示“——”表示物质两两之间能发生化学反应，请据图回答问题。 总结一：硫酸的化学性质 基础课时固基练 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时2　物质的转化　化学反应的分类 52 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 (1)写出氧化铁与稀硫酸反应的化学方程式：___________________ _________________。(2分) (2)请补充一个实验，完善稀硫酸的化学性质，X可以是________________________(用化学式表示)。(2分) Fe2(SO4)3＋3H2O Fe2O3＋3H2SO4=== Na2CO3(或其他合理答案) 基础课时固基练 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时2　物质的转化　化学反应的分类 53 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 (3)发生中和反应的化学方程式为_____________________________。(2分) 总结二：氢氧化钙的化学性质 (已知：CaCl2溶液呈中性，CaCl2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaCl) 2NaOH＋H2SO4===Na2SO4＋2H2O 基础课时固基练 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时2　物质的转化　化学反应的分类 54 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 (4)乙同学将酚酞溶液滴入氢氧化钙溶液中，观察到溶液变红，得出结论：氢氧化钙溶液呈________(填“酸性”“碱性”或“中性”)。(1分) (5)丙同学将过量的稀盐酸加入乙同学所得溶液中，观察到红色褪去，此时所得溶液中含有的溶质有(酸碱指示剂除外)____________，请设计实验证明HCl过量：_____________________________________ __________________________。(3分) 碱性 HCl、CaCl2 向所得溶液中加入锌粒，若有气泡产生， 则HCl过量(合理即可) 基础课时固基练 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时2　物质的转化　化学反应的分类 55 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 (6)丁同学将碳酸钠溶液加入滴有酚酞溶液的氢氧化钙溶液中，充分反应后，观察到的现象为____________________； 反应后溶液中的溶质一定有________。(3分) 有白色沉淀生成 NaOH 基础课时固基练 必备知识 关键能力 学习效果 基础课时2　物质的转化　化学反应的分类 56 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 [解析]　(1)氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁和水，反应的化学方程式为＋3H2O。 (2)酸可以与酸碱指示剂、活泼金属、碱性氧化物、碱、盐反应，则X属于盐，可以是碳酸钠，化学式为Na2CO3。 (3)酸可以与碱发生中和反应，如氢氧化钠可以与硫酸反应生成硫酸钠和水，反应的化学方程式为2NaOH＋H2SO4===Na2SO4＋2H2O。 (4)酚酞溶液遇到碱性溶液变红，故由现象可知氢氧化钙溶液显碱性。 57 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 (5)过量的稀盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙和水，溶液显酸性，故红色消失，此时溶液中的溶质为氯化氢和氯化钙，化学式分别为HCl、CaCl2。可利用HCl的化学性质，通过反应现象来证明HCl过量，如向溶液中加入锌粒，观察是否有气泡产生。 (6)碳酸钠可以与氢氧化钙反应生成白色的碳酸钙沉淀，故现象为有白色沉淀生成。碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，则只要反应发生，一定有氢氧化钠生成，碳酸钠和氢氧化钙可能有一种剩余，也可能恰好完全反应，故反应后的溶质一定有氢氧化钠。 58 $$