2026年中考语文一轮复习：字形

2026年中考语文一轮复习 字形 1．下列各语句中无错别字的一项是（　　） A．白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热枕。 B．这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯萃的共产党员。 C．晋察翼边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。 D．白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精。 2．下列词语中没有错别字的一项是（　　） A．沐浴 疲倦不堪 自做主张 小心翼翼 B．凛冽 截然不同 哄堂大笑 蛛丝马迹 C．急躁 波光鳞鳞 煞有介事 混为一谈 D．诀别 各得其所 不求胜解 翻来覆去 3．选出下列词语中没有错别字的一项（　　） A．峰峦 喧嚣 竦峙 寥阔 B．闲遐 峭壁 静谧 一叶孤舟 C．报酬 悬涯 芦篷 浮想连翩 D．匍匐 枯涸 更胜一畴 可望不可即 4．下列各组词语书写无误的一项是（　　） A．愧怍 点缀 遗孀 迫不急待 B．遗憾 撵走 赢弱 目不窥园 C．猥琐 契约 步履 沥尽心血 D．累赘 撬开 沉淀 锋芒必露 5．下列词语注音、书写完全正确的一项是 （　　） A．行辈（háng） 凫水（fú） 斡旋（wò） 销声匿迹（nì） B．糜子（méi） 震憾（hàn） 晦暗（huì） 风雪载途（zài） C．羁绊（jī） 蓦然（mò） 冗杂（rǒng） 人情事故（shì） D．次弟（dì） 束缚（fù） 亢奋（kàng） 戛然而止（jiá） 6．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（　　） A．萧索 隔模 郑重其事 与日俱增 B．褴缕 牡蛎 前仆后继 腐草为荧 C．端详 撩逗 墨守成规 不省人事 D．缈茫 诓骗 箪食壶浆 李带桃僵 7．下列各组词语中，加点字的字音字形完全正确的一项是（　　） A．拾级(shè) 诬蔑（miè0 斡旋(wò) 挑拨离间(jiàn) B．棱角(léng) 锵然(qiāng) 带口罩(dài) 戛然而止(jiá) C．追溯(sù) 狩猎(shòu) 龟裂(guǐ) 不记报酬(jì) D．地壳(qiào) 蓦然(mò) 司马懿(yì) 悄怆幽邃(qiǎo) 8．下列词语中，全都正确的一项是（　　） A．拙拙逼人 花枝招展 愚蠢 窒息 B．喜出望外 天真烂漫 祈祷 央求 C．瓜熟缔落 多姿多彩 酝酿 莅临 D．亭亭玉立 翻来覆去 造访 决别 9．选出句子有错别字的一项（） A．我回到家里。你的姑妈拿起掸子把我着实教训了一顿，我心悦诚服地领受了。 B．我的朋友老雄猫熟练地扒着垃圾。 C．我心恢意冷地在垃圾堆里搜寻，只找到两三块沾满灰土的没有肉的骨头。 D．是一个大雾弥漫的夜晚，冻得我浑身冰凉。 10．下面语句中书写有误的一项是（ ） A．歼-15舰载机前沸腾了，鲜花映衬着飞行员的笑脸，人们忘情地与飞行员紧紧拥抱，争相与飞行员合影留念…… B．人们无不试图用自己的想象除去他那盖着面孔的头发，修剪疯长的胡须，以他年轻时刮去胡须的肖像作为参照，希望用魔法变出一张光洁的脸。 C．当你在积雪初溶的高原上走过，看见平坦的大地上傲立这么一株或一排白杨树，难道你就觉得它只是树？ D．疏林薄雾，农舍田畴，春寒料峭，赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。 11．下列句子中划线的注音和划线词语的书写全部正确的一项是（　　） A．初春时节，细雨连连，被雨水洗涤过的花儿，更显得鲜妍（yàn）明媚、清新脱俗，如仙子般美丽动人。 B．阳光明媚，绿意一直蔓延到窗下的草坪，每一株嫩茎都迎风伸展。再细看那朵花，一簇（zú）簇、一团团地盛开着，在阳光的照耀下，愈发透亮。 C．阅读，让我们走进自然，感受春风的和煦（xù）；让我们走进理性，领悟思想的透彻。阅读能使我们安静下来，目光澄（chéng）澈，心灵纯净。 D．宋城的表演真是气势磅薄，令人震撼（hàn），不管是宋皇宫的辉煌，岳家军的铮铮铁骨，还是白蛇许仙的千古绝唱，都令人叹（tàn）为观止。 12．请找出下面字形全对的一组（　　） A．窠巢 暴燥 鸦雀无声 蛛丝蚂迹 B．分岐 遮蔽 美不胜收 晃然大悟 C．静谧 卖弄 抖擞精神 呼朋引伴 D．取诀 憔悴 宽鸿大量 水波粼粼 13．选出下列词语书写全正确的一组（　　） A．寒噤 哀掉 锐不可挡 转弯抹角 B．搀扶 鞠躬 无人问津 谈笑风声 C．狼籍 烦燥 大庭广众 微不足到 D．颓唐 洗劫 响彻云霄 铸剑为犁 14．下列词语中没有错别字的一项是（） A．建树 催枯拉朽 飞漱其间 如梦出醒 B．素湍 鸢飞戾天 属引凄义 一丝不苟 C．溃退 经纶世务 屏息敛声 白手起家 D．仲裁 就地取材 横珂上蔽 眼花缭乱 15．下列词语书写全部正确的一项是（　　） A．拮据 掺杂 灌溉 根深缔固 B．渺茫 褴褛 聒躁 辨伪去妄 C．遁词 作揖 压榨 歇斯底里 D．鲁钝 游戈 濡养 走投无路 16．下列词语中没有错别字的一项是（　　） A．轻盈 吹虚 崎岖 坦荡如砥 B．应衬 咆哮 窒息 络绎不绝 C．娴熟 喧嚣 踌躇 连绵不段 D．序幕 畸形 倦怠 抑扬顿挫 17．下列各项中书写全对的一项是（　　） A．融融泄泄 络泽不绝 刁奸猥鄙 引吭高歌 B．争妍斗燕 奋袖出臂 鲜为人知 忍俊不禁 C．庞然大物 三眼一板 黔驴技穷 命运蹇劣 D．左顾右盼 蹑手蹑脚 空空如也 游哉游哉 18．下列语句中无错别字的一项是（　　） A．这故事适用于那些爱募虚荣而不被人重视的人。 B．“以己之常攻敌之短”是取胜的法宝。 C．若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？ D．求闻之弱此，不若无闻也。 19．下列词语书写完全正确的一组是（　　） A．盘缠 蝼蚁 天伦之乐 一泄千里 B．糍粑 沉缅 中流砥柱 睡眼惺忪 C．打鼾 豁免 一气呵成 万恶不赦 D．营生 饶恕 鸡犬不零 浩瀚无垠 20．下列词语书写完全正确的一组是（　　） A．忧伤 寄脱 占剧 念念叨叨 B．徘徊 维恐 猜想 万像更新 C．敏感 搅伴 辨斗 不约而同 D．耽搁 彻底 截然 无独有偶 21．下列词语中书写有误的一项是（　　） A．喧嚣 驰骋 眼花缭乱 B．臆测 嶙峋 变本加厉 C．禁锢 吿罄 一泻千里 D．蓬嵩 旁骛 一视同仁 22．下列词语的书写全部正确的一项是（　　） A．飘逸 嗤笑 饱食终日 自抱自弃 B．渺茫 停滞 郑重其事 根深蒂固 C．驱除 诓骗 鸠占雀巢 抽丝剥茧 D．隔膜 褴褛 附庸风雅 娇揉造作 23．下列词语中书写完全正确的一项是（　　） A．巾帼 磅礴 幽然自得 锋芒毕露 B．疏懒 和谐 热泪赢眶 妇儒皆知 C．隽永 澎湃 来势凶凶 沥尽心血 D．鼎沸 丛生 高山之巅 大肆渲染 24．下列句子中没有错别字的一项是（　　） A．这里盛产优质雪花梨，可以就地取才办一个水果加工厂。 B．当遇到重大问题需要他拿主意的时候，他反倒迟疑不绝了。 C．今年春节期间，各地电视台的文艺节目多得令人目不暇接。 D．北京办奥运，既展示传统文化又展现精神风貌，可谓两全齐美。 25．下列词语中没有错别字的一组是（　　） A．溺死 迁涉 托辞 瞩目 B．荣辱 私塾 碾转 聊叙 C．劳碌 衙门 逊色 通辑 D．慰勉 妯娌 竭力 发髻 26．下列词语的音、形和划线字字义的解释全都正确的一项是（　　） A．狼藉（jí） 响晴 鞠躬尽瘁（cuì过度劳累） B．妖娆（ráo） 朗润 居（jū居然）安思危 C．阴晦（huì） 池昭 坦荡如砥（dǐ磨刀石） D．匀称（chèng） 匿名 丰（fēng大）功伟绩 27．下列词语中没有错别字的一项是 (　　) A．郎润 呼朋引伴 粗扩 翻来覆去 B．捷毛 喜出望外 分岐 人迹罕至 C．莅临 人声鼎沸 淅沥 茫然无措 D．瘫焕 无休无止 决别 鸦雀无声 28．亲爱的同学们，进入九年级的我们，心怀鸿鹄之志，一路踏歌前行。蓦然回首，一个学期的征程，已成为我们背后的风景。让我们带上自信，和小雨同学一起采撷语文知识海洋里最美的浪花，体验收获的喜悦，成为更好的自己！ 1．小雨同学根据语文书做了一个字音字形分类笔记，其中正确的一项是（　　） A．大部分的形声字可根据声旁定读音，如：恪（ɡè）守 、纶（lún）巾 、 拮据（jū）。 B．注意一些容易读错的字音，如：自惭形秽（huì）、箴（zhēn）言、勾当（ɡòu dànɡ）。 C．注意同音字的不同字形，如“箫索”与“萧声”；“书籍”与“狼藉”等。 D．准确理解成语意思，避免成语字形的误写，如：“走投无路”应为“走头无路”， “形销骨立”不能写成“形消骨立”，“趋之若鹜”应为“趋之若骛”。 29．下列字形和划线字注音全部正确的一项是（　　） A．堕落（duò） 澄清（dēng） 酝酿（niàng） 苦心孤诣 B．腆着（tiǎn） 恣睢（zì） 蓬蒿（gāo） 荒草萋萋 C．羼水（chàn） 荇藻（xìng） 粗拙（zhuō） 心旷神怡 D．诓骗（kuāng） 绽出（zhàn） 匀称（chèn） 猝不急防 30．下列词语中书写有误的一项是（　　） A．锋芒毕露 妇儒皆知 一拍即合 晴天霹雳 B．慷慨淋漓 马革裹尸 九曲连环 鞠躬尽瘁 C．变幻多姿 铤而走险 杂乱无章 迥然不同 D．深恶痛绝 不以为然 大庭广众 目不窥园 31．下列词语书写有误的一项是（　　） A．不可思议 徒劳无获 夺眶而出 精疲力竭 B．萎缩不前 耀武扬威 姗姗来迟 忧心仲仲 C．疲惫不堪 鲁莽大胆 语无伦次 踉踉跄跄 D．步履蹒跚 白雪皑皑 海市蜃楼 闷闷不乐 32．下列各组中没有错别字的一组是（　　） A．鞠躬 遗骸 锐不可挡 张皇失措 B．轩榭 藩篱 惟妙惟肖 因地制宜 C．狼藉 烦躁 荡然无存 消声匿迹 D．归咎 凑合 铸剑为犁 穿流不息 33．下列词语中书写全都正确的一项是（　　） A．真谛 烦燥 通霄达旦 一代天骄 B．隐密 陨落 眼花瞭乱 大庭广众 C．箫瑟 藩篱 来势汹汹 因地治宜 D．瓦砾 沉湎 相形见绌 一泻千里 34．下列句子中加点字字形完全正确的一项是（　　） A．凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是 敬。 B．有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是娇揉造作，是出于无聊，是附庸风雅， 是毫无意义的忸怩作态。 C．然费时弥久，精神的小屋也定须住进你所爱好的事业。否则，鸠占雀巢，李代 桃僵，那屋内必是鸡飞狗跳，不得安宁。 D．若使后之学者都默守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术停 滞，人类的文化也就不会进步了。 35．【字词迷宫】下列选项中字音字形全都正确的一项是（　　） 姓名 形近字 多音宇 成语 ①贾平凹（āo） ②宗璞（pú） ③周敦颐（yí） ④渺小 ⑤缥缈 ⑥商藐 ⑦果实累累（léi） ⑧连累（lěi） ⑨累（lèi）赘 ⑩以身做则 ⑪人情事故 ⑫悲天悯人 A．①③⑤⑦ B．②④⑧⑫ C．③⑨⑪⑫ D．④⑥⑦⑩ 答案解析部分 1．【答案】D 【解析】【分析】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字，这样才能轻松应对该种题型。 A项“热枕”应改为“热忱”； B项“纯萃”应改为“纯粹”； C项“晋察翼”应改为“晋察冀”。 故答案为：D 【点评】学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。 2．【答案】B 【解析】【分析】此题考查学生辨析词语书写正误的能力。要做到正确地读写词语，应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。 A、自作主张。 C、波光粼粼。 D、不求甚解。 故答案为：B 【点评】学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。 3．【答案】A 【解析】【分析】B、“闲遐”应写作“闲暇”； C、“悬涯”应写作“悬崖”，“ 浮想连翩” 应写作“浮想联翩”；D项“更胜一畴”应写作“更胜一筹”。 4．【答案】C 【解析】【分析】这道题目考查学生对汉字字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写，这样才能够准确无误书写、辨析出来。特别是同音字、形似字、易错汉字更应引起注意。A项“迫不急待”应写作“迫不及待”，“赢弱”应写作“羸弱”；B项“嬴若”应写作“羸弱”；D项“锋芒必露”应写作“锋芒毕露”。 故答案为：C 【点评】字形的辨析除了注重积累，强化记忆之外，还要从词语本身的意义角度灵活掌握。 5．【答案】A 【解析】【分析】A.正确。 B. 震憾 ——震撼 C. 人情事故 ——人情世故 D.次弟——次第。 故答案为：A 【点评】本题考查重要词语字音、字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记，加强积累。 6．【答案】C 【解析】【分析】A.应为“隔膜”； B.应为“褴褛”“腐草为萤”； D.应为“渺茫”“李代桃僵”。 故答案为：C 【点评】本题考查的是错别字的辨析，解答此题要注意仔细体会形近字之间用法的差别，尤其是形声字的形旁，要求学生在平时多留心，以达到正确的书写。 7．【答案】D 【解析】【分析】A.污蔑；B.戴口罩；C. 龟裂( jūn) 故答案为： D 【点评】本题考查学生对字音、字形的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意汉字的读音、字形，并注意在具体语境中确定读音及字形。 8．【答案】B 【解析】【分析】关于字形，要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。B项正确。ACD三项修改为：A．咄咄逼人；C．瓜熟蒂落；D．诀别。 故答案为：B 【点评】本题考查的是错别字的辨析，解答此题要注意仔细体会形近字之间用法的差别，尤其是形声字的形旁，要求学生在平时多留心，以达到正确的书写。 9．【答案】C 【解析】【分析】C应为：心灰意冷。故选C。 【点评】此题考查学生对汉字的书写能力。 10．【答案】C 【解析】【分析】C.初溶—初融。 故答案为：C 【点评】此题考查学生对汉字的识记及辨析能力。这类题除平时的积累外，尤其要注意形近字、同音字、易混字和易错字的写法。而错别字主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，阅读选项，根据语镜、词义判断一些易错的汉字，仔细辨析，筛选即可。 11．【答案】C 【解析】【分析】C注音和划线词语的书写全部正确。A鲜妍（yán）。B簇（cù）簇。D磅礴。 故答案为：C 【点评】本题考查学生对字音、字形的掌握和正确书写能力。答题时应注意，仔细把握句子的意思，根据前后内容和拼音确定词语，仔细区别同音字、形声字、形近字字形，辨析词语的读音字形。 12．【答案】C 【解析】【分析】A.暴燥——暴躁，蛛丝蚂迹——蛛丝马迹 B.分岐——分歧， 晃然大悟——恍然大悟 D.取诀——取决，宽鸿大量——宽宏大量 故答案为：C 【点评】字形的辨析除了注重积累，强化记忆之外，还要从词语本身的意义角度灵活掌握。 13．【答案】D 【解析】【分析】A中应是“哀悼”“锐不可当”B中应是“谈笑风生”C中应是“狼藉”“微不足道”。 14．【答案】C 【解析】【分析】A. 催枯拉朽——摧， 如梦出醒——初，A不符合要求； B. 属引凄义 ——异，B不符合要求；C.正确，符合要求；D. 横珂上蔽 ——柯，D不符合要求； 故答案为：C。 【点评】本题考查字形。要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累，尤其是教材中的课后读写，特别是同音字与形近字；同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。 15．【答案】C 【解析】【分析】本题考查学生对汉字字形的掌握。A．有误，“根深缔固”的“缔”应为“蒂”；B．有误，“聒躁”的“躁”应为“噪”；C．正确；D．有误，“游戈”的“戈”应为“弋”。 故答案为：C 【点评】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思 16．【答案】D 【解析】【分析】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。 A：吹虚——吹嘘。 B：应衬——映衬。 C：连绵不段——连绵不断。 D项正确 故答案为：D 【点评】一般而言，字形题考查的常见类型有以下五种：音近（同）形似而误、音同而误、形近而误、同义异形词、义近致误。解答此类题目方法，一般有以下几种：①审音法，即通过正确的朗读，发现书写错误；②辨义法，即通过理解、分析词语的意义来辨析字形；③定形法，即通过形旁确定字形；④结构辨析法，即借助词语语法结构、词义对应来判断字形。 17．【答案】C 【解析】【分析】A．“络泽不绝”应改为“络绎不绝”B．“ 争妍斗燕” 应改为“争妍斗艳”D．“游哉游哉” 应改为“悠哉游哉”。 【点评】字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。 18．【答案】C 【解析】【分析】考查字形的识记。A爱募——爱慕；B常——长；C正确；D弱——若。 故答案为C。 【点评】要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，尤其是四字词语（成语），以丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误。 19．【答案】C 【解析】【分析】A改为：一泻千里。 B改为：沉湎。 D改为：鸡犬不宁。 ​故答案为：C 【点评】字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。 20．【答案】D 【解析】【分析】A.有误，“寄脱”的“脱”应为“托”，“占剧”的“剧”应为“据”。B.有误，“维恐”的“维”应为“唯”，“万像更新”的“像”应为“象”。C.有误，“搅伴”的“伴”应为“拌”，“辨斗”的“辨”应为“辩”。D.正确。 故答案为：D 【点评】本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是同音字与形近字；同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。 21．【答案】D 【解析】【分析】A.正确，“喧嚣”不要写作“宣嚣”； B.正确，“变本加厉”不要写作“变本加历”； C.正确，“一泻千里”不要写作“一泄千里”； D.“蓬嵩”应为“蓬蒿”； 故选：D。 【点评】本题考查词语的书写，解答时需要回顾所学完成作答。 22．【答案】B 【解析】【分析】A．错误，“自抱自弃”应为“自暴自弃”； B．正确； C．错误，“鸠占雀巢”应为“鸠占鹊巢”； D．错误，“娇揉造作”应为“矫揉造作”； 故答案为：B 【点评】本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是同音字与形近字；同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。 23．【答案】D 【解析】【分析】A．幽然自得——悠然自得。 B．热泪赢眶——热泪盈眶，妇儒皆知——妇孺皆知。 C．来势凶凶——来势汹汹。 故答案为：D 【点评】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。 24．【答案】C 【解析】【分析】本题考查字形。 A ．“就地取才” 存在错别字，正确写法应为 “就地取材”。“材” 指材料，“就地取材” 意为在本地选取需要的材料，而 “才” 指才能，不符合该词语语境，此处是对 “材” 和 “才” 这一同音字的误用。 B ．“迟疑不绝” 存在错别字，正确写法是 “迟疑不决”。“决” 有决断、决定的意思，“迟疑不决” 指拿不定主意，犹豫迟疑；“绝” 表示断绝、穷尽等，与词语表达的犹豫之意不符，属于形近字误用。 C ．正确。 D．“两全齐美” 存在错别字，正确写法为 “两全其美”。“其” 在这里指代双方或事物的两个方面，“两全其美” 表示做一件事顾全两个方面，使两方面都很好；“齐” 意为整齐、一致等，不符合词语语境，是对 “其” 和 “齐” 的误用。 故答案为：C 【点评】本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。 25．【答案】D 【解析】【分析】要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。A.“迁涉”应为“迁徙”；B.“碾转”应为“辗转”；C.“通辑”应为“通缉”。 故答案为：D。 【点评】本题考查学生辨析与修改错别字的能力。在学习过程中，遇到易错字、同音字、形似字，要注意积累，加强记忆。 26．【答案】A 【解析】【分析】A词语的音、形和划线字字义的解释全都正确。B项“居”是“处于”之意；C项“池昭”应为“池沼”；D项“匀称”的“称”应读“chèn”。 故答案为：A 【点评】此题主要考查识记现代汉语普通话常用字形、字音、字义的能力。 27．【答案】C 【解析】【分析】A.“郎润” 应为 “朗润”，“粗扩” 应为 “粗犷”，这两个词存在错别字。 B.“捷毛” 应为 “睫毛”，“分岐” 应为 “分歧”，有错误。 C.正确。 D.“瘫焕” 应为 “瘫痪”，“决别” 应为 “诀别”，出现错别字。 故答案为：C 【点评】 本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。 28．【答案】B 【解析】【分析】 A.“恪”应读“kè”，“纶”应读“guān”，所以选项 A 错误。 B.正确 C.“箫索”应写作“萧索”，“萧声”应写作“啸声”，所以选项 C 错误。 D.“走投无路”“形销骨立”“趋之若鹜”的写法都是正确的，“走头无路”“形消骨立”“趋之若骛”都是错误的写法，所以选项 D 错误。 故答案为：B 【点评】本题考查重要词语字音、字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记，加强积累。 29．【答案】C 【解析】【分析】A“澄”应读作“chéng”； B“蒿”应读作“hāo”； C字形和字音都正确； D“急”应读作“及”。 故答案为：C。 【点评】本题考查辨析字音与字形的能力。辨析字音，要求学生掌握常用汉字的读音，熟练掌握汉语拼音的拼读规则，注意多音字、音近字等。而辨析字形，则要求学生在平时的学习中正确书写每个汉字，注意形声字、形近字、易错字等，还要根据具体的语言环境选择使用正确的汉字。 30．【答案】A 【解析】【分析】A．应写作“妇孺皆知”。 故答案为：A 【点评】字形的辨析除了注重积累，强化记忆之外，还要从词语本身的意义角度灵活掌握。 31．【答案】B 【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。B 萎→畏，仲仲→忡忡。A、C、D正确。 故答案为：B 【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。 32．【答案】B 【解析】【分析】A项中“挡”为“当”，C项中“消”为“销”，D项中“穿”为“川”。 【点评】本题不难，皆是常用字。对于汉字，关键在平时学习要加强识记，记清词语每个字的音、形、义，注意易错字，做题时要审查语词的意思，据此判断汉字的写法。 33．【答案】D 【解析】【分析】错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。用反选排除法，有错就排除。A“燥”为“躁”，B“瞭”为“缭”，C“泻”为“泄”，故答案为D。 【点评】识记并正确书写现代常用规范汉字。 34．【答案】A 【解析】【分析】A 项中，“旁骛”指在正业以外无所追求，意为专心致志，没有错别字。 B 项中，“娇揉造作”应为“矫揉造作”，“矫”有纠正、把弯曲的弄直之意，“矫揉”强调故意做作、不自然。 C 项中，“鸠占雀巢”应为“鸠占鹊巢”，“鹊巢”指喜鹊的窝，这个成语常用来比喻强占别人的住屋或占据别人的位置。 D 项中，“默守”应为 “墨守”指固执地守着，比喻因循守旧，不肯改进。 故答案为：A 【点评】本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。 35．【答案】B 【解析】【分析】①贾平凹（āo）——wā；⑥高藐——高邈；⑨累（lèi）赘——léi；⑩以身做则——以身作则；⑪人情事故——人情世故 故答案为：B 【点评】本题考查重要词语字音、字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记，加强积累。 学科网（北京）股份有限公司 $$