内容正文:
2024~2025学年度第二学期期末考试
七年级数学试卷
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)
1. 下列四个实数中,是无理数的为( )
A. 0 B. C. ﹣1 D.
【答案】B
【解析】
【详解】因为0,﹣1,是有限小数或无限循环小数,是无限不循环小数,所以是无理数,故选B.
2. 估计无理数的值在( )
A. 0和1之间 B. 1和2之间 C. 2和3之间 D. 3和4之间
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了估算无理数的大小,根据可得,据此可得结论.
【详解】解:∵,
∴,
即的值在1和2之间.
故选:B.
3. 芝麻被称为“八谷之冠”,是世界上最古老的油料作物之一,它作为食物和药物,得到广泛的使用.经测算,一粒芝麻的质量约为0.00000201kg,将0.00000201用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】将0.00000201表示成的形式,其中,,进而可得结果.
【详解】解:将0.00000201表示成的形式,其中,为负整数
∵ ,
∴0.00000201表示成
故选C.
【点睛】本题考查了科学记数法.解题的关键在于求出的值.
4. 把不等式x﹣1<2的解集在数轴上表示出来,正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】移项,求出不等式的解集,判断选项;
【详解】解:移项得,x<1+2,
得,x<3.
在数轴上表示为:
故选:D.
【点睛】本题考查了解一元一次不等式,解不等式时尤其需要注意不等式两边都乘以或除以同一个负数,不等号方向要改变.
5. 计算的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了同底数幂的乘法,根据同底数幂相乘,底数不变指数相加进行计算即可.
【详解】解:,
故选:C.
6. 下列推理正确的是( )
A. 因为a<b,所以a+2<b+1 B. 因为a<b,所以a-1<b-2
C. 因为a>b,所以a+c>b+c D. 因为a>b,所以a+c>b-d
【答案】C
【解析】
【分析】根据不等式的基本性质逐项分析即可.
【详解】A. 因为由a<b,变为a+2<b+1,两边不是加的同一个数,故不正确;
B. 因为由a<b,变为a-1<b-2,两边不是减的同一个数,故不正确;
C. 因为由a>b,所以a+c>b+c ,符合不等式的性质1,故正确;
D. 因为由a>b,变为a+c>b-d,两边不是同时加上或减去同一个数,故不正确;
故选C.
【点睛】本题考查了不等式的基本性质:①把不等式的两边都加(或减去)同一个整式,不等号的方向不变;②不等式两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;③不等式两边都乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
7. 已知分式的值是零,那么的值是( )
A. 1 B. 0 C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查分式的值,根据分式的值为零的条件即可求出答案.
【详解】解:已知分式的值为0,
∴且,
解得:.
故选:C.
8. 计算(a﹣2)(a+3)的结果是( )
A. a2﹣6 B. a2+a﹣6 C. a2+6 D. a2﹣a+6
【答案】B
【解析】
【分析】根据多项式的乘法法则进行解答即可.
【详解】(a﹣2)(a+3)=a2+3a-2a-6=a2+a﹣6,
故选B.
【点睛】本题考查了多项式的乘法,熟练掌握多项式乘法的运算法则是解题的关键.
9. 计算的结果是( )
A. 2 B. C. 1 D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据同分母分式相加减的法则计算即可.
【详解】解:原式=
故选A.
【点睛】此题主要考查了分式的加减法,解决本题的关键是熟记同分母分式相加减的法则.
10. 如图,直线、都与直线相交,给出下列条件:;;;.其中能判断的条件是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了平行线的判定,平行线的判定方法有:同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行.据此逐个判断即可解答.
【详解】解:与是直线、被直线所截形成的同位角,
,
根据同位角相等,两直线平行,
可得:,
故符合题意;
与是直线、被直线所截形成的内错角,
,
根据内错角相等,两直线平行,
可得:,
故符合题意;
根据对顶角相等,
可得:,
,
,
和是直线、被直线所截形成的同旁内角,
根据同旁内角互补,两直线平行,
可得:,
,可证,
故符合题意;
根据对顶角相等,
可得:,
和是直线、被直线所截形成的同位角,
当时,
根据同位角相等,两直线平行,
可得:,
即时,,
故不符合题意;
综上所述,其中能判断的条件是.
故选:D.
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分).
11. 因式分解:__________
【答案】
【解析】
【分析】本题考查用公式法因式分解,熟练掌握平方差公式是解题的关键.
用平方差公式分解即可.
【详解】解:
故答案为:.
12. x的平方根是a+1和2a-7,则x=____.
【答案】9
【解析】
【分析】正数的平方根有两个,它们互为相反数,列式求解即可.
【详解】a+1+2a-7=0,
解得a=2,
∴x的平方根为3和-3,
∴x=9,
故答案为9.
【点睛】本题考查了平方根的概念.注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数.
13. 如图,某工程队计划把河水引到水池A中,他们先过点A作,垂足为B,为河岸,然后沿开渠,可以节约人力、物力和财力,这样设计的数学依据是______________.
【答案】垂线段最短
【解析】
【分析】本题主要考查了垂线段最短的应用,根据“从直线外一点到这条直线所作的垂线段最短”进行解答即可.
【详解】解:由垂线段最短可得,点A到上任意一点的连线段中,线段的长度最短,
故答案为:垂线段最短.
14. 若实数可以表示成两个连续自然数的倒数差,例如,,所以是第1个“1阶倒差数”,,所以是第2个“1阶倒差数”,,所以是第3个“1阶倒差数”……,即,那么我们称是第个“1阶倒差数”;同理,那么我们称为第个“2阶倒差数”.
(1)判断________(填是或不是)“1阶倒差数”.
(2)若,均是由两连续奇数组成的“2阶倒差数”,且.则________.
【答案】 ①. 是 ②.
【解析】
【分析】(1)根据“1阶倒差数”的定义判断即可;
(2)根据已知中的新定义首先转化成一般的运算,然后列出方程计算即可求解.
【详解】(1)∵,
∴是“1阶倒差数”
故答案为:是;
(2)解:设,,(其中为奇数)
∵
∴
∴
∴
∴
∴
∴
∵为奇数
∴、都是偶数
从而可得
∴
∴
故答案为:.
【点睛】本题考查了分式的混合运算和二元一次方程组,因式分解,是定义新运算题型.直接把对应的数字代入所给的式子可求出所要的结果,弄清题中的新定义是解本题的关键..
三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15. 计算:
【答案】1
【解析】
【分析】本题考查实数的混合运算,先计算零次幂、算术平方根、立方根,再进行加减运算.
【详解】解:
.
16. 解不等式组:,并在数轴上表示它的解集.
【答案】,数轴见解析
【解析】
【分析】本题考查解一元一次不等式组,先通过移项、合并同类项、系数化为1求出两个不等式的解集,再求出公共解,最后在数轴上表示出来即可,注意在表示解集时“”,“”要用实心圆点表示;“”,“”要用空心圆圈表示.
【详解】解:,
解不等式,得:,
解不等式,得:,
因此不等式组的解集为,
在数轴上表示为:
.
四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17. 如图给出了以格点(网格线的交点)为端点的线段.
(1)将线段向右平移5个单位长度,再向上平移3个单位长度得到线段(点与点是对应点,点与点是对应点),请画出线段;
(2)连接,,则这两条线段之间的关系是________.
【答案】(1)图见解析
(2)平行且相等
【解析】
【分析】本题考查平移作图及平移的性质.
(1)根据平移方式确定点和点的位置,作图即可;
(2)根据平移的性质可直接得出答案.
【小问1详解】
解:线段如图所示.
【小问2详解】
解:由平移的性质可得和之间的关系是:平行且相等,
故答案为:平行且相等.
18. 先化简,再求值:,其中.
【答案】,
【解析】
【分析】本题考查分式的化简求值,先将两个分式分子相加,再约分化简,最后将代入求值.
【详解】解:
,
将代入,得:
原式.
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19. 关于的方程.
(1)当时,求该方程的解;
(2)若该方程无解,求的值.
【答案】(1)
(2)2或1
【解析】
【分析】本题考查解分式方程,根据分式方程的解的情况求参数:
(1)先将分式方程化为整式方程,求出解后代入检验即可;
(2)先解方程,用含k的式子表示出x,,若该方程无解,则或,分别求解即可.
【小问1详解】
解:时,关于的方程为,
化为整式方程,得:,
去括号,得:,
移项,合并同类项,得:,
解得,
当时,,
因此该方程的解为;
【小问2详解】
解:,
等号两边同时乘以,得:,
解得,
若该方程无解,有两种情况:
,解得;
,即,解得,经检验符合,
综上可知,的值为2或1.
20. 如图,于点,点为上一点,,点,分别为,上的点,连接,.
(1)试说明:.请补充说明过程,并在括号内填上相应的理由.
解:,
,
,
(________),
,
又,
( )
(________________)
.
(2)若已知“”,在其他条件不变的情况下,能否得出结论“”?如果能,请写出推理过程;若不能,请写出理由.
【答案】(1);等量代换;两直线平行,同位角相等
(2)能,证明见解析
【解析】
【分析】本题考查平行线的判定和性质,解题的关键是掌握平行线的判定定理和性质定理.
(1)根据平行线的判定定理和性质定理,结合已知过程,即可求解;
(2)先根据,,证明,得出,结合,得出,进而证明,根据平行线的性质可得.
【小问1详解】
解:,
,
,
,
,
又,
(等量代换)
(两直线平行,同位角相等)
.
故答案为:;等量代换;两直线平行,同位角相等;
【小问2详解】
解:能,证明如下:
,,
,
,
又,
,
,
.
六、(本题满分12分)
21. 为了抓住大别山文化艺术节的商机,某商店决定购进、两种艺术节纪念品.若购进A种纪念品1件,种纪念品1件,需要150元;若购进种纪念品1件,种纪念品2件,需要250元.
(1)求购进、两种纪念品每件各需多少元?
(2)若该商店决定购进这两种纪念品共100件,考虑市场需求和资金周转,用于购买这100件纪念品的资金不少于6800元,但不超过6950元,那么该商店共有哪几种进货方案?
【答案】(1)购进种纪念品每件需50元,购进种纪念品每件需100元
(2)该商店有4种进货方案:
方案一:购买A种纪念品61件,购买B种纪念品39件;
方案二:购买A种纪念品62件,购买B种纪念品38件;
方案三:购买A种纪念品63件,购买B种纪念品37件;
方案四:购买A种纪念品64件,购买B种纪念品36件.
【解析】
【分析】本题考查了二元一次方程组的应用,一元一次不等式组的应用,正确理解题意,找到数量关系式,列出方程组与不等式组是解题的关键;
(1)设购进种纪念品每件需x元,购进两种纪念品每件需y元,根据等量关系:购进A种纪念品1件,种纪念品1件,需要150元;购进种纪念品1件,种纪念品2件,需要250元,列出方程组并求解即可;
(2)设购买A种纪念品m件,则购买B种纪念品件,根据不等关系:用于购买这100件纪念品的资金不少于6800元,但不超过6950元,列出不等式组并求解即可.
【小问1详解】
解:设购进种纪念品每件需x元,购进两种纪念品每件需y元,
由题意得:,
解得:;
答:购进种纪念品每件需50元,购进种纪念品每件需100元.
【小问2详解】
解:设购买A种纪念品m件,则购买B种纪念品件,
由题意得:,
解得:;
由于m取正整数,则m取61,62,63,64,
对应地有4种进货方案:
方案一:购买A种纪念品61件,购买B种纪念品39件;
方案二:购买A种纪念品62件,购买B种纪念品38件;
方案三:购买A种纪念品63件,购买B种纪念品37件;
方案四:购买A种纪念品64件,购买B种纪念品36件.
七、(本题满分12分)
22. 阅读理解,完成任务:
三角形数:古希腊著名数学家毕达哥拉斯把1、3、6、10、…,这样的数称为“三角形数”,第个“三角形数”可表示为:.
发现:每相邻两个“三角形数”的和有一定的规律.如:;;;…;
(1)第4个“三角形数”与第5个“三角形数”的和为________.
(2)第个“三角形数”与第个“三角形数”的和可用下面等式表示:________________________,请补全等式并说明它的正确性.
【答案】(1)25 (2),,,证明见解析
【解析】
【分析】此题考查了新定义,整式的混合运算,有理数的混合运算,熟练掌握整式的运算法则是解题的关键.
(1)根据“三角形数”的定义进行求解即可;
(2)由题意得到等式,根据整式的混合运算进行证明即可.
【小问1详解】
解:由题意可得第4个“三角形数”与第5个“三角形数”的和为:;
【小问2详解】
第n个“三角形数”与第个“三角形数”的和可用下面等式表示:,
证明:
右边.
∴等式成立.
故答案为:,,
八、(本题满分14分)
23. 如图,直线,直线与、分别交于点、,.小轻将一个含角的直角三角板按如图①放置,使点、分别在直线、上,且在点、的右侧,,.
(1)填空:________(填“>”“<”或“=”);
(2)若的平分线交直线于点,如图②.
①当,时,求的度数;
②小轻将三角板保持并向左平移,在平移的过程中求的度数(用含的式子表示).
【答案】(1)
(2)①;②或
【解析】
【分析】本题考查了平行线的判定和性质,角的平分线的定义,三角板的应用,熟练掌握平行线的判定和性质是解题的关键.
(1)过点P作,交于点Q,利用平行线的判定和性质,解答即可.
(2)①利用平行线的性质,角的平分线的定义,等量代换思想解答即可.②根据平移性质,平行线的性质,分类思想解答即可.
【小问1详解】
解:如图,过点P作,交于点Q,
则,
,,
,
,
,
故答案为:;
【小问2详解】
解:①,,
,
,
的平分线交直线于点,
,
,
,
,
;
②当点N在点G的右侧时.
,,
,
,
,
,
的平分线交直线于点,
,
又,
;
当点N在点G的左侧时,如图:
,,
,
,
,
,,
,
的平分线交直线于点,
,
,
综上可知,的度数为或.
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2024~2025学年度第二学期期末考试
七年级数学试卷
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)
1. 下列四个实数中,是无理数的为( )
A. 0 B. C. ﹣1 D.
2. 估计无理数的值在( )
A. 0和1之间 B. 1和2之间 C. 2和3之间 D. 3和4之间
3. 芝麻被称为“八谷之冠”,是世界上最古老的油料作物之一,它作为食物和药物,得到广泛的使用.经测算,一粒芝麻的质量约为0.00000201kg,将0.00000201用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
4. 把不等式x﹣1<2的解集在数轴上表示出来,正确的是( )
A. B.
C. D.
5. 计算的结果是( )
A. B. C. D.
6. 下列推理正确的是( )
A. 因为a<b,所以a+2<b+1 B. 因为a<b,所以a-1<b-2
C. 因为a>b,所以a+c>b+c D. 因为a>b,所以a+c>b-d
7. 已知分式的值是零,那么的值是( )
A. 1 B. 0 C. D.
8. 计算(a﹣2)(a+3)的结果是( )
A. a2﹣6 B. a2+a﹣6 C. a2+6 D. a2﹣a+6
9. 计算的结果是( )
A. 2 B. C. 1 D.
10. 如图,直线、都与直线相交,给出下列条件:;;;.其中能判断的条件是( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分).
11. 因式分解:__________
12. x的平方根是a+1和2a-7,则x=____.
13. 如图,某工程队计划把河水引到水池A中,他们先过点A作,垂足为B,为河岸,然后沿开渠,可以节约人力、物力和财力,这样设计的数学依据是______________.
14. 若实数可以表示成两个连续自然数的倒数差,例如,,所以是第1个“1阶倒差数”,,所以是第2个“1阶倒差数”,,所以是第3个“1阶倒差数”……,即,那么我们称是第个“1阶倒差数”;同理,那么我们称为第个“2阶倒差数”.
(1)判断________(填是或不是)“1阶倒差数”.
(2)若,均是由两连续奇数组成的“2阶倒差数”,且.则________.
三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15. 计算:
16. 解不等式组:,并在数轴上表示它的解集.
四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17. 如图给出了以格点(网格线的交点)为端点的线段.
(1)将线段向右平移5个单位长度,再向上平移3个单位长度得到线段(点与点是对应点,点与点是对应点),请画出线段;
(2)连接,,则这两条线段之间的关系是________.
18. 先化简,再求值:,其中.
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19. 关于的方程.
(1)当时,求该方程的解;
(2)若该方程无解,求的值.
20. 如图,于点,点为上一点,,点,分别为,上的点,连接,.
(1)试说明:.请补充说明过程,并在括号内填上相应的理由.
解:,
,
,
(________),
,
又,
( )
(________________)
.
(2)若已知“”,在其他条件不变的情况下,能否得出结论“”?如果能,请写出推理过程;若不能,请写出理由.
六、(本题满分12分)
21. 为了抓住大别山文化艺术节的商机,某商店决定购进、两种艺术节纪念品.若购进A种纪念品1件,种纪念品1件,需要150元;若购进种纪念品1件,种纪念品2件,需要250元.
(1)求购进、两种纪念品每件各需多少元?
(2)若该商店决定购进这两种纪念品共100件,考虑市场需求和资金周转,用于购买这100件纪念品的资金不少于6800元,但不超过6950元,那么该商店共有哪几种进货方案?
七、(本题满分12分)
22. 阅读理解,完成任务:
三角形数:古希腊著名数学家毕达哥拉斯把1、3、6、10、…,这样的数称为“三角形数”,第个“三角形数”可表示为:.
发现:每相邻两个“三角形数”的和有一定的规律.如:;;;…;
(1)第4个“三角形数”与第5个“三角形数”的和为________.
(2)第个“三角形数”与第个“三角形数”的和可用下面等式表示:________________________,请补全等式并说明它的正确性.
八、(本题满分14分)
23. 如图,直线,直线与、分别交于点、,.小轻将一个含角的直角三角板按如图①放置,使点、分别在直线、上,且在点、的右侧,,.
(1)填空:________(填“>”“<”或“=”);
(2)若的平分线交直线于点,如图②.
①当,时,求的度数;
②小轻将三角板保持并向左平移,在平移的过程中求的度数(用含的式子表示).
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