19.父爱之舟 课件-2025-2026学年统编版语文五年级上册

2025-08-22
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内容正文:

父爱之舟 江苏宜兴人,当代著名画家、 油画家、美术教育家。油画代表 作有《长江三峡》《北国风光》 《小鸟天堂》《黄山松》等。 吴冠中 ”3” ・ 朗读课文,读准字音,读通句子, 梳理脉络,课文可以划分为哪几个场景? ● 任务一:初读课文,寻找场景 3” ● 我会读 jiǎn 蚕茧 心疼 qiāo 高跷 报考 yuān wǎng 冤 枉 糖果 zhàn 客栈 hū 恍惚 pì 偏僻 枇杷 席子 蚌精 纸屑 jià 陪嫁 bǎng 落榜 cháo 嘲笑 钉鞋 jiǎo 缴 费 煮饭 zhěn 枕边 dí 启迪 毕业 摇橹 粗鲁 ● 我会读 委屈 撩起 粜稻 jiān 兼职 sù (住宿) xiǔ (一 宿) xiù ( 星宿) ding ( 钉子) g ( 钉扣子) ( 反省) ( 撒种) ( 撒 开) xǐng sǎ sā shěng ( 节省) 宿 钉 省 撒 ● 多音字 ● 我会写 cán kǎo téng xí táng xiè dí ding péi bì zhǔ zhěn 雨雪天背“我”上学 凑钱为“我”缴学费 摇橹送“我”报考 给“我”缝补棉被 ●课文可划分为哪几个场景? 你想选择哪个场景进行拍摄? .43・川 选择让你感受到“父子情深”的场景 进行拍摄,并填写推荐理由。 ● 任务二:选择场景,重点拍摄 1 3” 推荐理由: 投槁 我看各样彩排着的戏人边走边唱,看踩高跷走路, 看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海,卖小吃的挤 得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。 我 和父亲都饿了,我多馋啊!但不敢,也不忍心叫父亲买。 庙会的场景是怎样的? ● 逛庙会 人山人海,卖小吃 的挤得密密层层,各 式各样的糖果点心、 鸡鸭鱼肉都有。 家 “不敢”说明“我”知道父亲很节 省,怕父亲会训斥“我”;“不忍心” 说明了“我”知道家里的经济条件 不好以及父亲挣钱的艰难,反映 了“我”对父亲的体谅。 ”3” ● 父亲从家里带了粽子,找个偏僻的地方,父子俩坐 下吃凉粽子。吃完粽子,父亲觉得我太委屈了,领我 到小摊上吃了碗热豆腐脑,我叫他也吃,他就是不吃。 ”3”4 父 亲 : 省 “我”: 奢 父亲舍不得“我”受委屈,给“我”买热豆 腐脑,但自己舍不得吃。 31, 学1中■, 3“ ● 虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那恋 恋不舍的心思,回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊 了一个万花筒,这便是我童年唯 一的也是最珍贵的玩 具了。万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的 文中还有哪些句子体现了父亲对自己的“省”和对“我” 的“奢”?用横线和波浪线分别画出,谈谈自己的感受。 ■”43” 父亲卖茧子 父亲省钱 父亲吃凉粽子 父亲冒着雨雪 父亲粜稻卖猪 父亲摇橹 奢 给“我”买枇杷 让“我”住客栈,欲换房 领“我”吃热豆腐脑 背“我”上学 供“我”上高小 送“我”报考、入学 尽管没钱,父亲还是给“我”买了一碗 热豆腐脑;买不起玩具,父亲就给“我”做 了一个万花筒。虽然贫困的家境限制了父亲 给“我”提供更好的物质条件,但他给“我” 的爱却丝毫没有减少。 你的父亲在生活中为你做过哪些类似的事? 推荐理由: 庙会的热闹、小吃的美 味虽不能一一感受,可 亲不舍的吃的豆腐脑、 亲手做的万花筒却温暖了“我”的童年….… 投槁 我又见到了姑爹那只小渔船。父亲送我离开家乡去报 考学校和上学,总是要借用姑爹那只小船。 为了节省路费,父亲又向姑爹借了他家的小渔船,同 姑爹两人摇船送我到无锡 送我去入学的时候,依 旧是那只小船,依旧是姑爹和 父亲轮换摇船。 小渔船一直陪伴“我” ● 时值暑天,为避免炎热,夜晚便开船,父亲和姑爹 轮换摇橹,让我在小舱里睡觉。但我也睡不好,因为确 确实实已意识到考不取的严重性, 自然更未能领略到满 天星斗、小河里孤舟缓缓夜行的诗画意境。 为什么呢? “我”当时家里条件那么差,倾尽所有送“我”报 考,如果没考上,便是愧对了全家人的希望。 “我”压 推荐理由 : 姑爹的小渔船,缓缓夜 行,承载着父亲无尽的 期望,在一次次摇橹中 将“我”送向了远方…… 投槁 作者为什么多次描写“小渔船”?为何 将题目拟为“父爱之舟”? ● 任务三:探寻“父爱之舟” 3” ● 全文一共四次写到小渔船。这条小渔船承载着 父亲对“我”的期望和深沉的爱,父亲摇着小渔船 把“我”带到一个个人生的驿站,小渔船见证了“我” 的成长,也见证了“我”和父亲之间的深情。一步 步紧扣主题, 一步步深化主题。 1 中 作者为什么以“父爱之舟”为题? ①父亲总是借用姑爹的小渔船送“我”离开家 乡去报考和上学。以“父爱之舟”为题,紧扣主题 突出了父爱的伟大。表面是写小渔船,实 际是写父亲对我的爱。 ②这只小船承载着父亲对“我”的期望和深沉的 爱,它是人生之舟、希望之舟、爱之舟,载着“我 ”不断走向理想的彼岸。 ③这个标题揭示了文章的主题,也承载 着作者对父亲的思念和敬爱之情。 卖茧买枇杷 住店心疼 逛庙会 初小:雨雪天背着上学 高小:凑钱供上学 报考师范:熬夜摇船送 录取师范:缝补棉被 日常生 活中的 父爱 求学路 上的父 爱 梦境开篇,引出回忆 梦醒流泪,结束回忆 父爱,之舟 父爱情深 本文是一篇回忆性散文,以梦的形 式呈现往事,描写了作者和父亲在 一起的一个个生活场景,表现了父亲对 作者无微不至的深沉的爱,字里行间饱 含着作者对父亲的无限思念。 $$

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