内容正文:
第5章 物态变化
3 汽化和液化
第1课时 汽化
1
练基础
1. (新情境 生活实践)加油站悬挂如图所示的警示标志,原因是汽油容易发生( )
A. 液化 B. 汽化
C. 升华 D. 熔化
知识点1 汽化现象
B
2
2. 免洗洗手液中含有一定浓度的酒精,倒在手中的洗手液揉搓后“消失不见”了,这个过程中发生的物态变化是________。
汽化
3
3. 下列图像能反映水沸腾过程的是( )
知识点2 沸腾
C
4
4. (教材P111实验改编)图甲是“探究水沸腾前后温度变化的特点”的实验装置。安装实验装置时,应按照____________(选填“从上到下”或“从下到上”)的顺序安装;加热一段时间后,温度计的示数
如图乙所示,此时的示数为________℃;
图丙中________(选填“a”或“b”)是水沸
腾时水中气泡的情况。
从下到上
93
a
5
5. 下列实例中,为了加快蒸发的是( )
A. 把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中
B. 将湿衣服晾在通风向阳处
C. 给盛有酒精的瓶子加盖
D. 给播种后的农田覆盖地膜
知识点3 蒸发
B
6
6. (新情境 生活实践)如图所示,游泳者出水后,由于水分蒸发________(选填“吸收”或“放出”)热量,导致身体会感到冷,此时他会不由自主地将身体蜷缩起来,这其实是为了________(选填“加快”或“减慢”)水分蒸发。
吸收
减慢
7
7. (新情境 生活实践)暑假第一天,小利在家写作业时汗流不止,他抬头看了看墙上的寒暑表,当时室温为35 ℃。于是他打开电风扇,立刻感到凉快多了,这是因为打开电风扇加快了空气流动,从而加快了汗液的________;这时他又看了看寒暑表,发现示数________(选填“升高”“降低”或“不变”)。
蒸发
不变
8
8. (新思维 科学推理)如图所示,在盛水的烧杯里放有一盛水的试管。加热烧杯,使烧杯内的水沸腾,之后继续加热,则下列说法正确的是( )
A. 试管中水的温度不能达到沸点,不能沸腾
B. 试管中水的温度能达到沸点,但不能沸腾
C. 试管中水的温度能达到沸点,也能沸腾
D. 试管中的水能否沸腾,取决于火焰大小
易错点 对水是否沸腾判断有误
B
9
9. 关于蒸发和沸腾,下列说法正确的是( )
A. 蒸发和沸腾都可以在任何温度下发生
B. 蒸发和沸腾都是只在液体表面发生的汽化现象
C. 蒸发和沸腾过程都需要不断放热
D. 蒸发和沸腾都是物质由液态变为气态的过程
练提升
D
10
10. 室内温度为20 ℃,把浸有少量酒精的棉花裹在室内温度计的测温泡上,下列能反映温度计的示数随时间变化情况的是( )
D
11. (新思维 科学推理)将盛水的烧瓶加热至水沸腾后,将烧瓶从火焰上拿开,迅速塞上瓶塞,再把烧瓶倒置后向瓶底浇冷水,如图所示。关于烧瓶内的水,下列分析正确的是( )
A. 一直沸腾,浇上冷水时,停止沸腾
B. 先停止沸腾,浇上冷水时,水面上方气压增大,水会再
次沸腾
C. 因没有继续加热,浇上冷水时,水不会沸腾
D. 先停止沸腾,浇上冷水时,水面上方气压减小,水会再次沸腾
D
12. (新思维 科学推理)在制药时,为了从溶液中提取抗生素,要用加热的方法使溶液沸腾而除去水分,但抗生素不能在超过80 ℃的温度下提取,应采用的方法是( )
A. 用微火加热使其沸腾
B. 缩短加热至沸腾的时间
C. 降低容器内气压,使水的沸点低于80 ℃
D. 增加容器内气压,使水的沸点低于80 ℃
C
13. 冬天,美味的炖汤深受人们欢迎。小芳利用以下装置进行“探究水的沸腾特点”的实验。
练素养
(1)图甲中存在的一处明显错误是______________________________________。
(2)为了使水尽快沸腾,可以采取下列选项中的________。
A. 掀开烧杯盖板 B. 增加水的用量
C. 撤去陶土网 D. 提高水的初温
(3)下表是记录的实验数据,分析数据可知,此时水的沸点是________℃,水在沸腾过程中需要________(选填“吸热”或“放热”)。
温度计的测温泡碰到容器底
D
99
吸热
(4)如图乙所示,炖汤要先把汤料和水置于炖盅内,再把炖盅浸在大煲的水中,并用蒸架把盅与煲底隔离。若汤的沸点与水的沸点相同,持续加大火力,盅内的汤________(选填“会”或“不会”)沸腾。通过这个实验,你会建议小芳在大煲内的水沸腾后选择____________(选填“保持大火”或“调为小火”)继续炖汤。
不会
调为小火
第2课时 液化
17
练基础
1. (新情境 生活实践)夏天,打开冰棍的包装袋,常常会看到冰棍在冒“白气”,这是( )
A. 冰棍熔化后产生的小水滴
B. 冰棍熔化后蒸发产生的水蒸气
C. 冰棍周围的空气遇冷放热凝固形成的
D. 冰棍周围的水蒸气遇冷液化形成的小水滴
知识点1 液化现象
D
18
2. (原创题 生活实践)每年初春,南方地区会出现所谓的“回南天”天气,家里的墙面、地板、水管上都挂满了水珠。这是( )
A. 液化现象 B. 凝华现象
C. 熔化现象 D. 凝固现象
A
19
3. 小华在一只注射器中吸入少量液态乙醚,然后用橡皮塞堵住注射器的小孔,拉动活塞,发现液态乙醚“消失”了。乙醚“消失”的原因是发生了________(填物态变化名称)现象。再推压活塞,会看到注射器中又出现了液态乙醚,这是通过________________的方法使乙醚液化。
汽化
压缩气体体积
20
4. (教材P113实验改编)如图所示,在大烧瓶和盛水容器中都加入适量的水,加热烧瓶使水沸腾,把水沸腾产生的水蒸气引到右边容器里的空试管中。
(1)水蒸气引到试管中后,可以看到试管底部出现________,这是________现象。
知识点2 汽化吸热和液化放热
小水滴
液化
21
(2)盛水容器中温度计的示数逐渐________(选填“升高”或“降低”),这说明____________。
(3)高温水蒸气可以被用来做饭、烧水,原理是______________________________________。
升高
液化放热
水蒸气液化放热,使周围物体温度升高
22
5. (教材P115素材改编)下图是热管的工作原理图,当热管的热端受热时,吸液芯里的液体吸收热量变成蒸气,这一过程属于________(填物态变化名称),蒸气在管子里跑到冷端,________(选填“吸收”或“放出”)热量变成液体,液体通过吸液芯又回到热端。这一过程循环进行,不断地将热量从热端带向冷端。
汽化
放出
23
6. (秦皇岛期中)如图所示,这是一款疗伤喷雾,医学上针对
外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗。请回答下列问题:
(1)喷雾剂使用的材料是氯乙烷,采用压缩气体体积的方法使
其在常温下________(填物态变化名称)来装入瓶中,这一过程要________(选填“吸收”或“放出”)热量。
(2)使用时,对准人的伤口处喷射,液态的氯乙烷在皮肤表面迅速________
液化
放出
汽化
24
(填物态变化名称),同时________(选填“吸收”或“放出”)大量的热量,使人体受伤部位的温度降低,皮肤血管收缩,神经纤维传导速度变慢,起到镇痛的作用。
吸收
25
7. 汽车开启空调后,前挡风玻璃有时会出现水雾。夏天,水雾出现在车玻璃的________;冬天,水雾出现在车玻璃的________。(均选填“内表面”或“外表面”)
易错点 对小水滴出现的位置判断错误
外表面
内表面
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8. (保定期末)日常生活中我们会遇到很多“水珠”,下列四个场景中,“水珠”的形成过程与其他三个不同的是( )
A. 深秋草叶上的“水珠”
B. 雪后放晴,屋檐上滴落下来的“水珠”
C. 洗完热水澡后,浴室镜子上出现的“水珠”
D. 冬天戴眼镜的同学从室外走到室内时眼镜片上出现的“水珠”
练提升
B
27
9. 夏天,小聪将冰水和热水分别倒入常温下的两只透明玻璃杯中,如图所示。一会儿后,他发现两只玻璃杯的杯壁都变得模糊了,原因是( )
A. 水蒸气均附着在杯壁的外侧
B. 杯中的水发生了汽化现象
C. 水蒸气发生了液化现象,甲杯液化形成的小水滴附着在
杯壁的内侧
D. 水蒸气发生了液化现象,乙杯液化形成的小水滴附着在杯壁的内侧
D
28
10. (新思维 科学推理)疫苗运输时需保持在2~8 ℃的温度区间,某次医护人员将疫苗拿到室外时,发现疫苗瓶外壁出现一层细小的水珠,此时室外的温度与疫苗的温度相比( )
A. 一定高 B. 一定低
C. 一定相同 D. 无法确定
A
11. 冬天,在炉子上炒菜时,火焰熄灭前、后较短的时间内会出现如图所示的两种情形,则________是火焰熄灭前的情形。
乙
12. (新题型 短文阅读题)阅读短文,回答问题。
空气能热水器是吸收空气的热量来加热水的装置。下图是空气能热水器的工作原理示意图,它主要由储水箱、毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器等部件组成。制冷剂是一种在常温下极易汽化的液体,它在毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器之间的循环过程如下:液态制冷剂经过一段很细的毛细管缓慢地进入蒸发器,在蒸发器中迅速①,并从空气中吸收热量。制冷剂经过蒸发器生成的蒸
练素养
气被压缩机压缩后变成高温高压的蒸气进入冷凝器。在冷凝器中,高温高压的蒸气将热量传递给冷水并液化成液态制冷剂。制冷剂不断循环流动,使水的温度不断上升。
(1)给短文中的①处补写适当的物态变化名称:________。
(2)在循环过程中,制冷剂流经________(填部件名称)时从空气中吸收热量。
(3)在循环过程中,高温高压的蒸气在冷凝器中通过____________的方法液化。
(4)制冷剂在工作循环过程中,将________中的热量不断地“搬运”至________中。(均选填“空气”或“水”)
(5)根据空气能热水器的工作原理,管中的“制冷剂”主要具有沸点________(选填“高”或“低”)的物理性质。
汽化
蒸发器
降低温度
空气
水
低
$$