2.1 没有括号的混合运算(课件)-2025-2026学年三年级上册数学人教版(2024)

2025-08-21
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没有括号的混合运算 第1节 二 混合运算 1 理解和掌握没有括号的混合运算的运算顺序,并能按照运算顺序进行脱式计算。(重点) 2 掌握脱式计算的书写过程和格式。(难点) 3 养成规范书写的良好学习习惯,同时提高运算能力。 学习目标 2 公交车上原来有24人,到站后,下去13人,上来18人。现在公交车上一共有多少人? 复习导入 提示 先求下去13人后,公交车上还剩的人数,再求现在公交车上的总人数。 我这样列式 还可以把两个算式合并成一个。 11(人) 24-13= 29(人) 11+18= 29(人) 24-13+18= 列分步算式。 列综合算式。 公交车上原来有24人,到站后,下去13人,上来18人。现在公交车上一共有多少人? 新课探究 像24-13+18这样的算式是综合算式。 列分步算式计算和列综合算式计算的解题思路是相同的,只是列式的形式不同。 注意 可以写出每次运算的结果。 下面这个算式应该怎样计算? 按照从左往右的顺序进行计算。 24-13+18 =11+18 =29(人) 15÷5×7 =3×7 =21 只有加、减法或只有乘、除法的算式,从左往右按顺序计算。 下面一共有多少盒酸奶? 提示 求一共有多少盒酸奶,就是把燕麦酸奶的盒数和草莓酸奶的盒数合起来。 想一想:先算什么,再算什么? 先算燕麦酸奶有多少盒,再算一共有多少盒酸奶。 6×3= 18(盒) 18+4= 22(盒) 提示 列出的综合算式虽然不同,但是表示的实际意义是相同的。 可以列成综合算式: 都要先算出燕麦酸奶有多少盒。 6×3+4 =18+4 =22( ) 4+6×3 =4+ = ( ) 在这个算式中,既有加法,又有乘法,属于含有两级运算的混合运算,应该先算乘法,再算加法。 盒 盒 18 22 既有乘、除法,又有加、减法的算式,要先算乘、除法,再算加、减法。 6×3= 18(盒) 18+4= 22(盒) 小结 1.只有加、减法或只有乘、除法的算式,从左往右按顺序计算。 2.既有乘、除法,又有加、减法的算式,要先算乘、除法,再算加、减法。 1.先说一说下面算式的运算顺序,再计算。 120+40-51 = = 2×8÷4 = = 56÷7÷2 = = 160 51 - 109 16 ÷ 4 4 8 ÷ 2 4 随堂练习 2.下面各题第一步算什么?先画线,再计算。 32-18÷2 81÷9+54 4×9-5×3 =32-9 =23 =9+54 =63 =36-15 =21 先算除法 先算除法 先算乘法 3. 一共有多少个鸡蛋? 分步算式: 先算_____________________, 列式: _____________________        再算 _____________________ , 列式: _____________________             2 盒一共有多少个鸡蛋 8×2=16(个) 一共有多少个鸡蛋 15+16=31(个) 11 综合算式: 第一种:______________第二种: ______________      = = = = 答:_____________________。 15+8×2 15+16 31(个) 8×2+15 16+15 31(个) 一共有31 个鸡蛋 12 4. 算一算,填一填。 6 24 30 积 24 和 8 1 7 商 8 1 差 13 【点拨】在没有括号的算式里,如果既有乘、除法,又有加、减法,要先算乘、除法,后算加、减法。 5. [回归教材母题教材P7做一做]下面各题第一步先算什么?用“_______”画出来,再计算。 6×8+27    36-18÷2 6×7-5×3 我发现既有乘、除法,又有加、减法, 要___算 ___ 、 ___法, ___算___ 、 ___法。 ____ =48+27 =75 ____ =36-9 =27 ____ ____ =42-15 =27 先 乘 除 再 加 减 15 【点拨】最后一题同样适用两级混合运算的运算规则,优先计算乘法,分别算出前面两个数的积和后面两个数的积,再计算这两个积的差。 6. [情境题图示法]看图列算式计算。 (1) 【点拨】先有5 本书,每本9 元,一共(9×5)元,要求坦克模型和这些书一共多少元,用加法计算,即45+9×5。 45+9×5=45+45=90(元) 17 (2) 【点拨】每只玩具熊8 元, 3 只玩具熊(8×3)元,3 只玩具熊和1个文具袋一共46 元,要求文具袋的价格,用总价减去玩具熊的价格,即46-8×3。 46-8×3=46-24=22(元) 18 7.(易错题) 某艺术团正在星星广场上表演“耍龙灯”,他们同时舞了一条大龙和两条小龙。已知一条大龙有15 人, 一条小龙有9 人,参与这次“耍龙灯”表演的共有多少人? 参与两条小 龙表演的人数 2×9+15=18+15=33(人) 答:参与这次“耍龙灯”表演的共有33 人。 19 【点拨】一条小龙有9 人,两条有(2×9)人,再加上一条大龙有15 人,一共有2×9+15=33(人)。 8. 请你帮天天算出这道题的正确答案。我在计算3+ □ ×5 时,弄错了运算顺序,先算加 法,后算乘法,结果算得 的答案是45。 【点拨】3+ □ ×5,正确的运算顺序是先算乘法,再算加法。天天弄错了运算顺序,先算加法,后算乘法,最后的结果是45,也就是(3+ □)×5=45,所以3+ □ =45÷5=9,所以□ =9-3=6,所以正确的答案是3+6×5=33。 21 45÷5-3 3+6×5 =9-3 =3+30 =6 =33 答:这道题的正确答案是33。 在横线上填上“+”“-”“×”或“÷”,使下面的算式成立。 1 2 3 4=1 × + - 培优训练 $$

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