内容正文:
搭 配(一)
祁阳市学校宝塔小学 李丽君
人教版数学二年级上册数学广角
搭 配(一)
一、激趣导入,发现问题
密码是由1和2两个数字组成的两位数
1
2
恭喜你们!
?
?
密码是由1、2和3其中的两个数字组成的两位数,个位和十位不能一样。
数学乐园
用 和 组成两位数,每个两位数的十位数和个位数不能一样,能组成几个两位数?
1
2
3
、
个位数和十位数不一样是什么意思?
能组成几个两位数是什么意思?
要求:
(1)拿出1、2、3数字卡片和学习单1,小组合作。
(2)2人负责摆,1人负责观察,组长负责把摆出来的两位数 写在练习本上。
(3)注意不要重复,数出一共摆了几个两位数?
说一说你们是怎样摆的?(怎样才能不重复不遗漏)
(4)小声讨论,遇到问题举手求助老师。
二、小组合作,自主探究
互动探究
十位 个位
十位 个位
十位 个位
1
2
3
1
2
3
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
2
3
3
3
3
3
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
2
2
3
3
3
3
3
3
1
2
3
1
1
2
2
3
3
可以组成_____个不同的两位数。
十位 个位
1 2
1 3
2 1
2 3
3 1
3 2
十位 个位
2 1
3 1
1 2
3 2
1 3
2 3
十位 个位
1 2
2 1
1 3
3 1
2 3
3 2
固定十位法
固定个位法
交换位置法
可以组成_____个不同的两位数。
6
密码是6个数中最大的数!
?
?
3
2
我的密码门是由0、2、3组成的两位数,猜猜密码是多少?
三、灵活运用,解决问题
0
2
3
0
0
3
2
0
2
3
3
2
能组成几个两位数?
不符合要求
(4个)
密码是最小的两位数
他们想站成一排拍照,想想看,一共有几种站法?
① ③ ②
① ② ③
① ② ③
② ③ ①
② ① ③
② ① ③
③ ① ②
③ ② ①
① ② ③
这节课你学到了什么?
小结:无论是哪一种排列方法,一定要做到有顺序思考, 才能不重复,不遗漏。
五、课堂小结
从红 、黄 和蓝3种颜色中选出两种颜色,给地图上的两个城区涂上不同的颜色,一共有多少种涂色方法?
北城 南城
练一练
一共有6种涂色的方法.
作业布置:
1.课后思考:三个小朋友握手告别,每两人握一次手,三个人要握几次手?
2.课本练习二十四第3题;
谢谢聆听
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2015
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3936.0
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