精品解析：重庆市江津实验中学、京师实验学校等金砖五校2024-2025学年八年级上学期期中生物试题

2024-2025学年重庆市江津实验学校、京师实验学校等金砖五校 八年级（上）期中生物试卷 一、选择题（本大题共20小题，共20分） 1. 叶是植物体进行光合作用的主要器官，以下对叶的相关叙述错误的是（ ） A. 叶脉具有支持和输导作用 B. 叶表皮有气孔，是气体交换的门户 C. 叶片阔而扁平，有利于进行光合作用 D. 叶表皮细胞呈现绿色，能进行光合作用 【答案】D 【解析】 【分析】叶片的结构包括表皮、叶肉、叶脉三部分。表皮有保护作用；叶肉包括海绵组织和栅栏组织，叶肉是光合作用最旺盛的部位；叶脉有支持和输导作用。 【详解】A．叶脉就是生长在叶片上的维管束，叶脉中含有机械组织支持叶片，使叶片在空中伸展，有利于接受光照，进行光合作用。被称为叶片的“骨架”，叶脉中还有输导水分和无机盐的导管和输导有机物的筛管，因此有输导作用。所以叶脉具有支持和输导作用，A不符合题意。 B．叶表皮上有气孔，气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，B不符合题意。 C．叶片是叶的主体部分，通常为一很薄的扁平体，有利于光穿透叶的组织以及最大面积的吸收光、二氧化碳进行光合作用，C不符合题意。 D．叶肉包括海绵组织细胞和栅栏组织，叶肉细胞含有大量的叶绿体能进行光合作用，叶表皮细胞一般呈现透明，不含有叶绿体，不能进行光合作用，D符合题意。 故选D。 2. 在炎热的夏天，城市里的老年人喜欢在公园里的大树下乘凉，公园树林里的空气湿润又凉爽宜人。树林里的空气湿润又凉爽宜人原因是（ ） A. 光合作用吸收了二氧化碳，降低了空气的温度 B. 呼吸作用吸收了大量的热量，降低了空气的温度 C. 呼吸作用产生了大量的水分，提高了空气的湿度，降低了温度 D. 蒸腾作用蒸发出大量的水分，提高了空气的湿度，降低了温度 【答案】D 【解析】 【分析】1、蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%，蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低，夏天也较凉爽，形成良性循环。 2、光合作用是绿色植物吸收光能，把二氧化碳和水合成有机物，同时释放氧气的过程。 3、植物呼吸作用是将体内有机物转化成二氧化和水，并且还会释放出能量的过程。 【详解】A．光合作用吸收二氧化碳释放氧气，因此光合作用能降低了二氧化碳浓度增加氧气浓度，使空气清新宜人，但不能降低空气湿度，A不符合题意。 B．呼吸作用吸收氧气释放二氧化碳，降低了空气中二氧化碳的浓度，与温度无关，B不符合题意。 C．呼吸作用吸收氧气释放二氧化碳，降低了空气中二氧化碳的浓度，与湿度无关，C不符合题意。 D．蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，使空气湿润；蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低；夏天大树还能遮挡阳光，降低温度；因此凉爽宜人，D符合题意。 故选D。 3. 某同学学习了“根尖的结构”后，整理的笔记如下，有误的是（　　） A. a中出现了根毛，是成熟区 B. b是分生区，具有分裂能力 C. c是伸长区，能使细胞长长 D. d是吸收水和无机盐的主要部位 【答案】D 【解析】 【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠，分生区，伸长区，成熟区。分析图可知：a成熟区、b分生区、c伸长区、d根冠。 【详解】A．成熟区的表皮细胞一部分向外突出形成根毛，扩大了吸水的面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。a表皮细胞向外突出形成根毛，a是成熟区，A正确。 B．b细胞核大、细胞壁薄，具有分裂能力，b是分生区，B正确。 C．c细胞体积大，能使细胞长长，c是伸长区，C正确。 D．d细胞排列紧密有保护的功能，是根冠，D错误。 故选D。 4. 植物的根具有吸收水和无机盐的输导组织，根尖中这种组织形成于下列哪一部位（ ） A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区 【答案】D 【解析】 【分析】根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。①成熟区，也称根毛区，内部某些细胞已经形成导管，导管具有运输作用。表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。②伸长区，位于分生区稍后的部分，是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑，生长最快的部分是伸长区。③分生区，是具有强烈分裂能力的、典型的分生组织。细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质(没有液泡) ，外观不透明。④根冠，根尖最前端的帽状结构，罩在分生区的外面，具有保护根尖幼嫩的分生组织使之免受土壤磨损的功能。由此可见，幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。 【详解】成熟区，也称根毛区，内部某些细胞已经形成导管，导管具有运输作用。表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。故选D。 5. 豆浆是我国传统饮品，能滋阴润燥、消热防暑、生津解渴、祛寒暖胃。豆浆中的营养物质主要来自黄豆种子结构中的（　　） A. 子叶 B. 胚乳 C. 胚芽 D. 种皮 【答案】A 【解析】 【分析】双子叶植物种子由种皮和胚（胚芽、胚轴、胚根、和子叶）组成，子叶贮存营养物质。 【详解】大豆属于双子叶植物，其种子的结构包括种皮和胚。种皮起保护作用；胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，胚根将来发育成根，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎和根的部位，子叶肥厚，贮存营养物质，因此，大豆的营养物质主要贮存在子叶中，豆浆中的营养成分主要来源于豆类种子结构中的子叶，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 6. 某同学为研究绿色植物和种子的生命活动，进行了以下实验，下列叙述错误的是（ ） A. 甲装置中叶片在光照、脱色处理后，滴加碘液时不遮光部位变为蓝紫色 B. 乙装置中试管中产生的气泡是二氧化碳 C. 丙装置的实验现象说明萌发种子的呼吸作用会消耗氧气 D. 如果将丙装置中萌发的种子换成新鲜的菠菜叶，则装置要放在黑暗中或遮光处理 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查验证植物在光下制造有机物、光合作用释放氧气和呼吸作用释放二氧化碳三个实验。甲的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。乙实验：利用试管收集金鱼藻光合作用释放的氧气，用带火星的木条检测氧气。丁实验：萌发的种子呼吸作用消耗氧气，用燃烧的蜡烛检测瓶中的氧气是否还存在。 【详解】A．不遮光部位的叶片能进行光合作用产生淀粉，淀粉遇到碘变蓝色，所以在光照、脱色处理后，滴加碘液时变为蓝紫色的是不遮光部位，A正确。 B．乙装置中金鱼藻能进行光合作用，绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。可见试管中产生的气泡是氧气，B错误。 C．丙装置的实验现象是蜡烛熄灭，因为萌发的种子进行呼吸作用会消耗氧气，C正确。 D．新鲜的菠菜叶能进行光合作用和呼吸作用，如果将丙装置中萌发的种子换成新鲜的菠菜叶，则装置要放在黑暗中或遮光处理，避免菠菜叶进行光合作用对实验结果的影响，D正确。 故选B。 7. 对人类来说，生物太重要了。人们的生产生活都离不开生物学知识。下列做法与运用的原理不匹配的是（ ） A. 贮存水果蔬菜时保持低温——抑制呼吸作用 B. 移栽植物时剪去部分枝叶——降低蒸腾作用 C. 给植物“打针输液”——提供有机物 D. 增加大棚内的二氧化碳浓度——增强光合作用 【答案】C 【解析】 【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。 呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动需要。 蒸腾作用是水分以水蒸气的状态散失到大气中的过程。 【详解】A．贮藏蔬菜和水果时保持低温，可以使蔬菜、水果的呼吸作用减弱，以降低呼吸作用对有机物的消耗，延长保鲜时间，A不符合题意。 B．植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片；刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活，B不符合题意。 C．植物生长需要的营养物质：水、无机盐、有机物，水和无机盐通过根从土壤中吸收，有机物是通过光合作用自己制造的，因此，给植物输的液体中主要有水分和无机盐，水和无机盐能促进植物体的生长和成活，C符合题意。 D．在一定范围内，绿色植物的光合作用随二氧化碳的浓度增加而加强，制造的有机物就多，释放的氧气增多。大棚与空气隔绝不断消耗二氧化碳，二氧化碳的浓度逐渐降低，光合作用效率就会降低。所以，向蔬菜大棚内输入一定浓度的二氧化碳，有利于增强光合作用，D不符合题意。 故选C。 8. 下列农业生产、生活措施中能体现促进光合作用的有（ ） ①合理设置株距 ②大棚内释放二氧化碳气体 ③水淹及时排涝 ④大棚夜间增加照明 ⑤中耕疏松土壤 ⑥花盆底部留孔 A. ①②④ B. ①③⑤ C. ①④⑤ D. ②④⑥ 【答案】A 【解析】 【分析】由我们所学的知识可以知道：植物进行光合作用制造有机物，光合作用的强弱与光照时间和二氧化碳的浓度有关。增加光照时间和增加二氧化碳的浓度能够增强植物的光合作用。据此可以解答本题。 【详解】①合理密植能够充分利用光照，强植物的光合作用。②大棚增施有机肥，通过有机肥中微生物的呼吸作用产生二氧化碳，增加二氧化碳的浓度能够增强植物的光合作用。③被水淹的植物体，由于水把土壤中的空气排挤出土壤，造成土壤中缺氧，根部得不到足够的氧气进行呼吸作用，从而使根的生命活动减弱甚至死亡，根不能从土壤中吸收足够的水分和无机盐供植物体利用，植物体就会因缺水水分和无机盐而死亡；④光是光合作用的必要条件，大棚夜间增加照明能够增强植物的光合作用。⑤中耕疏松土壤利于植物根的呼吸作用；⑥花盆底部留孔比较透气，利于植物根的呼吸作用。①②④符合题意。 故选A。 9. 对“绿叶在光下制造有机物”实验的描述，错误的是（　　） A. 光合作用的主要场所是叶绿体 B. 实验现象是叶片遮光部分变成蓝色 C. 实验过程中要通过暗处理去除叶片中原有的淀粉，用酒精脱去叶绿素 D. 实验结论是“光合作用需要光，产生淀粉” 【答案】B 【解析】 【分析】“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。 实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。 【详解】A．叶绿体能够将光能转化为化学能，光合作用的主要场所是叶绿体，A正确。 B．从实验可以看出，叶片的见光部分遇到碘液变成了蓝色，遮光部分不变蓝色，B错误。 C．经过暗处理，使植物通过呼吸作用消耗叶内原有的淀粉，酒精可以溶解叶绿素，使叶片变成黄白色，C正确。 D．叶片的见光部分遇到碘液变成了蓝色，说明叶片产生的有机物是淀粉，遮光部分不变蓝色，说明叶片没有产生淀粉，原因缺少光照，因此实验结论是“光合作用需要光，产生淀粉”，D正确。 故选B。 10. 小华用木棒、海绵、自行车旧轮胎、水等材料制作了如图所示的关节模型，推测两个木棒对接处的海绵模拟的是（ ） A. 关节腔 B. 关节窝 C. 关节头 D. 关节软骨 【答案】D 【解析】 【分析】骨连结有不活动的、半活动的和活动的三种形式，其中活动的骨连结叫关节。关节由关节面、关节囊和关节腔组成，关节在运动中起支点作用。 【详解】关节头和关节窝共同构成关节面，它们是关节的重要组成部分，模型上下两端的木棒模拟的是关节头和关节窝。关节囊中有很多韧带，包裹着关节面使两骨的连接更加牢固，木棒周围自行车旧轮胎模拟的是关节囊。关节面的表面覆有一层光滑的关节软骨，有减少摩擦和缓冲减压的作用，使运动更加灵活，模型中海绵模拟的是关节软骨，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 11. 下列农业生产措施中，没有应用呼吸作用原理的是（　　） A. 农田要适时松土 B. 水果蔬菜放冷库保存 C. 粮食收获后要及时晾晒 D. 选择阴天移栽树木 【答案】D 【解析】 【分析】呼吸作用是生物体在细胞内将有机物氧化分解并产生能量的化学过程，影响呼吸作用的外界因素：温度、水分、氧气和二氧化碳浓度。 【详解】A．农田适时松土，促进根的呼吸，A不符合题意。 B．水果，可以降低温度、蔬菜的呼吸作用减弱、可延长保鲜时间，B不符合题意。 C．粮食收获后，呼吸作用旺盛，堆在一起会出现发热现象，因此粮食收获后及时晾晒，能抑制种子的呼吸作用，应用呼吸作用的原理，C不符合题意。 D．选择阴天移栽树木，植物的蒸腾作用弱，避免出现萎蔫现象，没有应用呼吸作用原理，D符合题意。 故选D。 12. 在测定种子发芽率的实验中，下列不正确的是（ ） A. 给种子提供适宜的外界环境 B. 挑选粒大饱满的种子为样本 C. 为了使结果更准确，可取100——200粒种子进行测试 D. 重复测定2—3次，取几次的平均值作为测定结果 【答案】B 【解析】 【分析】种子的发芽率是指发芽种子占全部种子的百分数，测定种子的发芽率采用的方法是抽样检测。 【详解】A．种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发，种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；测定种子的发芽率，需要给种子提供适宜的外界环境，A正确。 B．在测定种子发芽率的实验中，应该随机挑选种子，而不是挑选粒大饱满的种子作为样本，这样才能更准确地反映种子的整体发芽率，B错误。 CD．在进行实验时，为了避免出现偶然性，应随机抽取一定量的种子（例如100～200粒种子）作样本，设置重复组，取平均值作测定结果，CD正确。 故选B。 13. 如图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图，下列说法错误的是（　　） A. 种子萌发时吸水膨胀，②最先突破种皮 B. 图中①③分别发育成图中⑤所指示的茎和叶 C. 图中⑥表示种子萌发时出土后的子叶 D. 甲图的②能发育成图乙中的⑦ 【答案】B 【解析】 【分析】图中：①是胚轴，②是胚根，③是胚芽，④是子叶，⑤是叶和茎，⑥是子叶，⑦是根，据此回答。 【详解】ABD． 种子萌发时，会吸收水分，子叶内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。②胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成⑦根；随后胚轴伸长，发育成连接根和茎的部位；③胚芽突破种子背地生长，发育成⑤茎和叶，AD正确，B错误。 C．萌发后，种子的⑥子叶通常通过胚轴被带出土面，为幼苗提供养，C正确。 故选B。 14. 植物的根毛细胞能够从土壤中吸水，主要原因是（　　） A. 根毛细胞数量多 B. 液泡大，细胞液浓度大于土壤溶液浓度 C. 根毛细胞吸收面积大 D. 液泡小，细胞液浓度小于土壤溶液浓度 【答案】B 【解析】 【分析】根据植物细胞的渗透作用原理，植物细胞是否失水或吸水，与植物细胞液的浓度和细胞周围水溶液的浓度有关，植物细胞周围水溶液的浓度大于植物细胞液的浓度时，植物细胞则失水；反之，植物细胞则吸水，根毛细胞也是如此。 【详解】AC．根毛能否吸水不取决于根毛细胞的数量和根毛吸收的面积，而取决于植物细胞周围水溶液的浓度和植物细胞液的浓度，AC不符合题意。 B．根毛细胞与土壤溶液相接触后根毛细胞能否吸水主要是看根毛细胞液的浓度是否大于土壤溶液的浓度，液泡大，细胞液浓度大于土壤溶液浓度时，根毛细胞吸水，B符合题意。 D．细胞液浓度小于土壤溶液浓度时，根据植物细胞的渗透作用原理，根毛细胞失水，D不符合题意。 故选B。 15. 如图所示是中考体育测试项口之一—立定跳远的示意图，下列关于立定跳远运动的叙述错误的是（ ） A. 在立定跳远过程中，关节起到支点的作用 B. 立定跳远只需要骨骼肌参与就能完成 C. 立定跳远的完成需要能量的供应 D. 在空中伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 【答案】B 【解析】 【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。 【详解】A．在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，所以在立定跳远过程中，关节起到支点的作用，故A正确。 B．人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，所以立定跳远除了运动系统以外，还需要神经系统、消化系统和呼吸系统的参与，故B错误。 C．运动系统需要消耗能量，能量是在线粒体上氧化分解有机物释放的，所以立定跳远的完成需要能量的供应，故C正确。 D．在空中伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，故D正确。 故选B。 【点睛】解题的关键是理解躯体运动的形成。 16. 绿色植物对生物圈具有重大影响，以下说法不正确的是（　　） A. 绿色植物的呼吸作用有利于维持生物圈中的碳﹣氧平衡 B. 绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水 C. 绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物 D. 森林大面积减少，使生态系统遭到严重破坏 【答案】A 【解析】 【分析】绿色植物在生物圈中的作用是食物之源；能稳定大气中碳氧平衡；能稳定生物圈的水循环。绿色植物能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源。 【详解】绿色植物通过光合作用消耗二氧化碳，产生氧气，能维持生物圈中的碳一氧平衡，A错误； 植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水，促进水循环，B正确； 绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物，是食物之源，C正确； 生态系统中，生产者﹣﹣绿色植物能够通过光合作用制造有机物，产生氧气。有机物中储存着来自阳光的能量。绿色植物是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源，是生态系统的主要成分，是物质循环和能量流动的起点。森林作为生态系统的生产者，若森林大面积减少，使生态系统遭到严重破坏，D正确。 【点睛】解此题的关键是理解掌握绿色植物在生物圈中的作用以及绿色植物的光合作用和蒸腾作用的意义。 17. 荔枝因杨贵妃喜食而闻名，于是有“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”的千古名句。荔枝种子中作为新植物幼体的结构是（　　） A. 胚乳 B. 子叶 C. 胚 D. 胚芽 【答案】C 【解析】 【分析】无论双子叶植物还是单子叶植物的种子，都由种皮和胚构成，胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶。 【详解】荔枝种子由种皮和胚组成，胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成。种子萌发过程中，胚根最先突破种皮，并发育成根，随后胚轴伸长，把胚芽顶出土壤，发育成上茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部分，因此胚是新植物的幼体。由此可见，C正确，ABD错误。 故选C。 18. 下面是某细胞内部分生理活动的示意图。a和b代表细胞结构，①和②代表生理过程。下列说法中不正确的是（　　） A. 该细胞属于植物细胞 B. ①所指的生理过程是呼吸作用 C. b代表的结构是线粒体 D. ②过程释放细胞生命活动所需的能量 【答案】B 【解析】 【分析】解读题图可知：a和b代表细胞结构，a是叶绿体、b是线粒体；①和②代表生理过程，①是光合作用、②是呼吸作用。 【详解】A．叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器；该细胞含有a叶绿体，为植物细胞，A正确。 B．①所指的生理过程能够把二氧化碳和水合成有机物，并释放出氧气，属于光合作用，B错误。 C．线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机；b能够把有机物分解为二氧化碳和水，是线粒体，C正确。 D．②过程表示呼吸作用，是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，D正确。 故选B。 19. 我国北方农村里常将马铃薯贮藏在地窖里。在进入地窖取物之前，农民往往把一盏油灯用绳子吊入地窖内，这一做法的具体目的是 （　　） A. 测量窖内二氧化碳的含量 B. 测量窖内氧气的含量 C. 主要是为了照明，以防跌倒 D. 测量窖内的温度和湿度 【答案】B 【解析】 【分析】呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。呼吸作用的表达式是：有机物+氧气→水+二氧化+能量。 【详解】地窖内储存的马铃薯，通过呼吸作用消耗了地窖内氧气同时产生了大量的二氧化碳，因此，地窖内二氧化碳的浓度相对较高，氧气的浓度相对较低，利用氧气助燃的原理，农民把一盏油灯用绳子吊入窖内就是看看地窖里的氧气是否充足，灯正常燃烧说明氧气含量正常，人就可以下去；灯灭了，说明氧气太少，人暂时不能下去。因此B正确，ACD错误。 故选B。 20. 如图是检验“光合作用需要二氧化碳”的实验装置。下列叙述不正确的是（ ） A. 实验前需将两支枝条进行暗处理 B. 清水和氢氧化钠溶液应是等量 C. 滴加碘液后，左边装置中的叶片变蓝 D. 滴碘液前需用酒精将叶片脱色 【答案】C 【解析】 【分析】（1）二氧化碳是光合作用的原料，氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，光合作用的场所是叶绿体。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 （3）证明光合作用需要二氧化碳实验的唯一不同的变量是二氧化碳，解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验、对照实验的特点以及氢氧化钠的作用。 【详解】A．实验前应将两只长势相同的枝条进行暗处理，目的是让叶片中的淀粉运走耗尽。A正确。 B．对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同，其它量皆相同，此实验的变量是二氧化碳，因此甲乙两装置中加入的清水和氢氧化钠溶液应等量，B正确。 C．右侧有二氧化碳能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液变蓝色；左侧装置内缺乏二氧化碳，不能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不变蓝，C错误。 D．滴碘液前需用酒精将叶片脱色，把叶片放入盛有酒精的烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色，便于观察，D正确。 故选C。 二、非选择题（本大题共5小题，每空一分，共30分） 21. 乒乓球不仅锻炼身体，还在预防青少年近视方面起很重要的作用，是广大老百姓热爱的体育项目之一。在2024年奥运会上夺得混双冠军的小将孙颖莎就是深受球迷喜爱的乒乓球运动员。据图回答下列问题： （1）乒乓球运动是高强度的运动，主要通过运动系统来完成。运动员大力扣球时，其力量来源于肌肉的收缩。图乙中①表示肌肉两端的____（填“肌腹”或“肌腱”），其是____组织。 （2）图丙为关节结构模式图，关节外面有[④]____包裹，所以关节很牢固。关节面表面覆盖着光滑的____，可缓冲运动时两骨间的撞击。此外关节腔内含有滑液，可减少骨与骨之间的摩擦，使关节变得很灵活。 （3）伸肘时，图乙中肱二头肌处于____（填“收缩”或“舒张”）状态。人体的任何一个动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组骨骼肌相互配合共同完成的。 （4）运动难免有同学可能会出现运动损伤，如果是图丙结构中的⑤从⑦中脱离出来，我们称之为____。 （5）运动员在训练中易出现膝关节损伤，可注射“人造关节滑液”玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体应当被注射入如图丙所示的[__]（填数字）中。 （6）完成一个动作一般包括以下步骤：a.骨受到牵引；b.骨绕关节转动；c.骨骼肌接受神经传来的兴奋；____（用字母排序表示）。 【答案】（1） ①. 肌腱 ②. 结缔 （2） ①. 关节囊 ②. 关节软骨 （3）舒张 （4）脱臼 （5）⑥ （6）cab 【解析】 【分析】（1）图乙：①肌腱，②肌腹；图丙：③关节软骨，④关节囊，⑤关节头，⑥关节腔，⑦关节窝。 （2）当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，躯体的相应部位就会产生运动。运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需要的能量，依赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 （3）肌肉由肌腱和肌腹组成，肌腱可以绕过关节连接在不同的骨上。与骨相连的肌肉，至少有两组相互配合才能完成运动。 【小问1详解】 图乙中①表示肌肉两端的肌腱，它由结缔组织构成，分别附着在相邻的两块骨上；②是肌腹，主要由肌细胞构成，里面有许多血管和神经。 【小问2详解】 图丙中④是关节囊，由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。 关节面表面覆盖着光滑的③关节软骨，可缓冲运动时两骨间的撞击，此外关节腔内含有滑液，可减少骨与骨之间的摩擦，使关节变得很灵活。 【小问3详解】 伸肘时，图乙中肱二头肌处于舒张状态，肱三头肌处于收缩状态。人体的任何一个动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组骨骼肌相互配合共同完成的。 【小问4详解】 运动时若⑤关节头从⑦关节窝中脱离出来，我们称之为脱臼。 【小问5详解】 关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有关节囊内壁分泌的滑液，可减少骨与骨之间的摩擦，使关节活动灵活。运动员在训练中易出现膝关节损伤，可注射“人造关节滑液”玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体应当被注射入如图丙所示的⑥关节腔中。 【小问6详解】 完成一个动作一般包括以下步骤：c.骨骼肌接受神经传来的兴奋；a.骨受到牵引；b.骨绕关节转动，故顺序为cab。 22. 图一为某植物叶片的生理活动示意图，其中 A 和B 代表不同的气体，箭头表示气体进出的方向。图二为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理活动强度的变化曲线，图三为该绿色植物叶片的结构示意图。请据图回答： （1）植物进行光合作用或者呼吸作用时，图一中气体 A 和 B 通过图三中的[⑤]_____进出叶片。 （2）若图一表示呼吸作用过程，则 A 所代表的气体是_____，B所代表的气体是_____；图二中，能够表示呼吸作用的曲线是_____（填“甲”或“乙”）。 （3）叶片进行光合作用的主要场所是图三中的[ ②]叶肉细胞，其中含有较多的_____。 （4）图三中的[ ③]是叶脉，内有导管和筛管，其中筛管运输的是_____。 【答案】（1）气孔 （2） ①. 氧气 ②. 二氧化碳 ③. 乙 （3）叶绿体 （4）有机物 【解析】 【分析】（1）图一中A气体进入叶片，B气体从叶片出来。 （2）根据图二曲线可知，甲表示的生理活动只在白天进行，乙表示的生理活动全天都在进行。 （3）图三的植物叶片的结构有：①上表皮、②叶肉、③叶脉、④下表皮、⑤气孔、⑥保卫细胞。 【小问1详解】 图三中⑤是气孔，既是水分蒸发的“门户”，也是气体交换的“窗口”。所以图一中气体A和B通过图三中的⑤气孔进出叶片。 【小问2详解】 呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。若图一表示呼吸作用过程，由图可知A是进入叶片的气体，故A所代表的气体是氧气；B是叶片释放出的气体，故B所代表的气体是二氧化碳。呼吸作用在活细胞内全天都在进行，不受光照的限制，因此可以判断图二中曲线乙表示的是呼吸作用。 【小问3详解】 光合作用的场所是植物细胞内的叶绿体。叶片进行光合作用的主要场所是图三中的②叶肉细胞，原因是叶肉细胞内含有大量的叶绿体。 【小问4详解】 图三中的③叶脉，具有支持和输导功能。叶脉中含有导管和筛管，其中筛管的主要功能是把叶光合作用制造的有机物自上而下运输到其它器官。 23. 草莓是大家喜爱的水果之一，享有“开春第一果”之美誉。很多地区成功建成草莓生产基地，开展休闲采摘，有效促进了农民增收。如图一为草莓植株及叶片进行的部分生理过程模式图，a、b、c表示生理过程，图二为草莓基地测得的实验数据曲线，请回答下列问题： （1）草莓植株生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量主要是由图一中____（填字母）所示的生理过程释放的，该生理过程主要发生在细胞的 ____中。 （2）草莓植株的叶片在烈日炎炎下未被灼伤，主要是因为其叶片进行的图一[c]____可降低叶片表面温度，水蒸气散失。 （3）从生物体结构层次来看，草莓果实属于____。从生物学角度分析，草莓植株不断生长、果实香甜可口的原因为a活动强度____b活动强度（填“大于/小于/等于”），有利于有机物的积累。 （4）根据图二实验数据曲线可知，当播种密度为____时，草莓产量最理想。在农业生产中，人们总结了许多提高光合作用效率的办法____。 【答案】（1） ①. b ②. 线粒体 （2）蒸腾作用 （3） ①. 器官 ②. 大于 （4） ①. b2 ②. 提高二氧化碳浓度 【解析】 【分析】（1）图一：a表示光合作用，A二氧化碳，B有机物，b表示呼吸作用，c蒸腾作用。 （2）蒸腾作用：水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。主要是通过叶片进行的。 （3）光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧的过程。 （4）呼吸作用：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要。 【小问1详解】 植物细胞的线粒体是呼吸作用的主要场所，呼吸作用能将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量。所以草莓植株生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量主要是由图一中b呼吸作用释放的，该生理过程主要发生在细胞的线粒体中。 【小问2详解】 植物体内的水分以气体状态从植物体内散失到体外的过程叫蒸腾作用，蒸腾作用主要通过叶片上的气孔进行。草莓植株的叶片在烈日炎炎下未被灼伤，主要是因为其叶片进行的图一c蒸腾作用可降低叶片表面温度，水蒸气散失。 【小问3详解】 绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，从生物体结构层次来看，草莓果实属于器官。 a过程吸收二氧化碳，释放水蒸气，代表光合作用；b过程吸收氧气，释放二氧化碳，代表呼吸作用。当光合作用强度大于呼吸作用强度时，植物制造的有机物多于呼吸作用消耗的有机物，有机物得以积累，草莓植株不断生长、果实香甜可口的原因为a活动强度大于b活动强度，有利于有机物的积累。 【小问4详解】 根据图二实验数据曲线可知，光合作用制造的有机物减去呼吸作用消耗的有机物的量（即制造或消耗有机物的量的差值）越大，有机物积累越多，草莓产量越理想。当播种密度为b2​时，光合作用和呼吸作用的差值最大，草莓产量最理想。 在农业生产中，提高光合作用效率的方法有很多，如合理密植、增加二氧化碳浓度、延长光照时间等，所以人们总结了许多提高光合作用效率的办法如提高二氧化碳浓度或延长光照时间。 24. 某生物兴趣小组利用天竺葵探究阳光与有机物的关系，实验过程如下图所示。请据图回答问题。 （1）上图中步骤①的目的是______。 （2）步骤④小烧杯中的液体是______。 （3）叶片经脱色、漂洗，滴加碘液，步骤⑦中未遮光部分______（填“变蓝”或“不变蓝”）。 （4）分析实验结果，得出结论：绿叶在光下产生了______等有机物。 【答案】（1）耗尽叶片中原有的有机物 （2）酒精 （3）变蓝 （4）淀粉 【解析】 【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的是对照组。 【小问1详解】 步骤①将一盆天竺葵放到黑暗处24小时，目的是耗尽叶片中原有的有机物。 【小问2详解】 酒精能溶解叶绿素，不能溶于水。把叶片放在酒精中隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解于酒精中，直到叶片变成黄白色。酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险。使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险，酒精脱色时要隔水加热。所以，图中小烧杯装酒精、大烧杯装清水，隔水加热。 【小问3详解】 淀粉遇碘液变蓝，滴加碘液的目的是检验是否有淀粉生成。遮光部分没有进行光合作用，也就没有淀粉生成，叶片就不会变蓝。未遮光部分进行光合作用，有淀粉生成，叶片就会变蓝。 【小问4详解】 分析实验结果，得出结论：绿叶在光下产生了淀粉等有机物，光是光合作用的必要条件。 25. 某生物兴趣小组探究小麦种子萌发的环境条件，同学们设计了如下实验，实验用到的四组装置均有足够的空间并密封。请分析表中信息，回答下列问题。（注：除表中实验条件外，其他条件均相同） 1号装置 2号装置 3号装置 4号装置 不洒水 洒一点水（适量） 洒一点水（适量） 种子完全浸没在水中 放入橱柜（25 ℃） 放入橱柜（25 ℃） 放入冰箱（2 ℃） 放入橱柜（25 ℃） 小麦种子15 粒 小麦种子15 粒 小麦种子2粒 小麦种子15 粒 （1）用1号和2号装置进行对照，所探究的问题是_____? （2）一段时间后，4号装置中的种子不仅没有萌发，还烂掉了；2号装置中的种子全部萌发。此结果可以说明种子萌发需要_____。 （3）2号和3号装置不能形成对照实验，原因是_____。 （4）与用2粒种子相比，每组用15 粒种子进行实验可以减小_____，使实验结果更可靠。 （5）种子萌发除需要环境条件外，还必须具备自身条件。因此，在农业生产中，播种前应当测定种子的发芽率，避免减产。在对种子的发芽率进行抽样检测时，应_____（填“随机”或“挑选”）获取样本。萌发过程中，种子内的有机物逐渐减少，原因是_____。 【答案】（1）种子萌发需要一定的水分吗 （2）充足的空气 （3）实验变量不唯一 （4）误差 （5） ①. 随机 ②. 萌发的种子进行呼吸作用消耗了有机物 【解析】 【分析】（1）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 （2）种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 【小问1详解】 由题干信息可知：本实验的目的是“小麦种子萌发的环境条件”；用1号和2号装置进行对照，单一变量为水分，故可以提出的问题应是：种子萌发需要一定的水分吗？ 【小问2详解】 用2号和4号装置进行对照，单一变量为空气，4号装置中的种子不仅没有萌发，还烂掉了；2号装置中的种子全部萌发，故此结果可以说明种子萌发需要充足的空气。 【小问3详解】 2号和3号对比，除温度不同外，小麦种子的数量也不相同，不符合对照实验的单一变量原则。所以，用2号和3号不能形成对照实验。 【小问4详解】 进行实验时实验材料数量过少，可能会由于自身因素而影响实验结果，为了避免实验出现偶然性，使实验结果更科学、更有说服力，与用2粒种子相比，每组用15 粒种子进行实验可以减小误差，使实验结果更可靠。 【小问5详解】 不能对检测对象逐一检查时，可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本。因此测种子的发芽率时，为了使抽样检测的结果接近总体真实情况，抽样时应当尽量避免主观因素的影响，应从袋中随机抽取种子进行抽样检测。细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用，萌发过程中，种子内的有机物逐渐减少，原因是萌发的种子进行呼吸作用消耗了有机物。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年重庆市江津实验学校、京师实验学校等金砖五校 八年级（上）期中生物试卷 一、选择题（本大题共20小题，共20分） 1. 叶是植物体进行光合作用的主要器官，以下对叶的相关叙述错误的是（ ） A. 叶脉具有支持和输导作用 B. 叶表皮有气孔，是气体交换的门户 C. 叶片阔而扁平，有利于进行光合作用 D. 叶表皮细胞呈现绿色，能进行光合作用 2. 在炎热的夏天，城市里的老年人喜欢在公园里的大树下乘凉，公园树林里的空气湿润又凉爽宜人。树林里的空气湿润又凉爽宜人原因是（ ） A. 光合作用吸收了二氧化碳，降低了空气的温度 B. 呼吸作用吸收了大量的热量，降低了空气的温度 C. 呼吸作用产生了大量的水分，提高了空气的湿度，降低了温度 D. 蒸腾作用蒸发出大量的水分，提高了空气的湿度，降低了温度 3. 某同学学习了“根尖的结构”后，整理的笔记如下，有误的是（　　） A. a中出现了根毛，是成熟区 B. b是分生区，具有分裂能力 C. c是伸长区，能使细胞长长 D. d是吸收水和无机盐的主要部位 4. 植物的根具有吸收水和无机盐的输导组织，根尖中这种组织形成于下列哪一部位（ ） A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区 5. 豆浆是我国传统饮品，能滋阴润燥、消热防暑、生津解渴、祛寒暖胃。豆浆中的营养物质主要来自黄豆种子结构中的（　　） A. 子叶 B. 胚乳 C. 胚芽 D. 种皮 6. 某同学为研究绿色植物和种子的生命活动，进行了以下实验，下列叙述错误的是（ ） A. 甲装置中叶片在光照、脱色处理后，滴加碘液时不遮光部位变为蓝紫色 B. 乙装置中试管中产生的气泡是二氧化碳 C. 丙装置的实验现象说明萌发种子的呼吸作用会消耗氧气 D. 如果将丙装置中萌发的种子换成新鲜的菠菜叶，则装置要放在黑暗中或遮光处理 7. 对人类来说，生物太重要了。人们的生产生活都离不开生物学知识。下列做法与运用的原理不匹配的是（ ） A. 贮存水果蔬菜时保持低温——抑制呼吸作用 B. 移栽植物时剪去部分枝叶——降低蒸腾作用 C. 给植物“打针输液”——提供有机物 D. 增加大棚内的二氧化碳浓度——增强光合作用 8. 下列农业生产、生活措施中能体现促进光合作用的有（ ） ①合理设置株距 ②大棚内释放二氧化碳气体 ③水淹及时排涝 ④大棚夜间增加照明 ⑤中耕疏松土壤 ⑥花盆底部留孔 A. ①②④ B. ①③⑤ C. ①④⑤ D. ②④⑥ 9. 对“绿叶在光下制造有机物”实验的描述，错误的是（　　） A. 光合作用的主要场所是叶绿体 B. 实验现象是叶片遮光部分变成蓝色 C. 实验过程中要通过暗处理去除叶片中原有的淀粉，用酒精脱去叶绿素 D. 实验结论是“光合作用需要光，产生淀粉” 10. 小华用木棒、海绵、自行车旧轮胎、水等材料制作了如图所示的关节模型，推测两个木棒对接处的海绵模拟的是（ ） A. 关节腔 B. 关节窝 C. 关节头 D. 关节软骨 11. 下列农业生产措施中，没有应用呼吸作用原理的是（　　） A. 农田要适时松土 B. 水果蔬菜放冷库保存 C. 粮食收获后要及时晾晒 D. 选择阴天移栽树木 12. 在测定种子发芽率的实验中，下列不正确的是（ ） A. 给种子提供适宜的外界环境 B. 挑选粒大饱满的种子为样本 C. 为了使结果更准确，可取100——200粒种子进行测试 D. 重复测定2—3次，取几次的平均值作为测定结果 13. 如图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图，下列说法错误的是（　　） A. 种子萌发时吸水膨胀，②最先突破种皮 B. 图中①③分别发育成图中⑤所指示的茎和叶 C. 图中⑥表示种子萌发时出土后的子叶 D. 甲图的②能发育成图乙中的⑦ 14. 植物的根毛细胞能够从土壤中吸水，主要原因是（　　） A. 根毛细胞数量多 B. 液泡大，细胞液浓度大于土壤溶液浓度 C. 根毛细胞吸收面积大 D. 液泡小，细胞液浓度小于土壤溶液浓度 15. 如图所示是中考体育测试项口之一—立定跳远的示意图，下列关于立定跳远运动的叙述错误的是（ ） A. 在立定跳远过程中，关节起到支点的作用 B. 立定跳远只需要骨骼肌参与就能完成 C. 立定跳远的完成需要能量的供应 D. 在空中伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 16. 绿色植物对生物圈具有重大影响，以下说法不正确的是（　　） A. 绿色植物的呼吸作用有利于维持生物圈中的碳﹣氧平衡 B. 绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水 C. 绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物 D. 森林大面积减少，使生态系统遭到严重破坏 17. 荔枝因杨贵妃喜食而闻名，于是有“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”的千古名句。荔枝种子中作为新植物幼体的结构是（　　） A. 胚乳 B. 子叶 C. 胚 D. 胚芽 18. 下面是某细胞内部分生理活动的示意图。a和b代表细胞结构，①和②代表生理过程。下列说法中不正确的是（　　） A. 该细胞属于植物细胞 B. ①所指的生理过程是呼吸作用 C. b代表的结构是线粒体 D. ②过程释放细胞生命活动所需的能量 19. 我国北方农村里常将马铃薯贮藏在地窖里。在进入地窖取物之前，农民往往把一盏油灯用绳子吊入地窖内，这一做法的具体目的是 （　　） A. 测量窖内二氧化碳的含量 B. 测量窖内氧气的含量 C. 主要是为了照明，以防跌倒 D. 测量窖内的温度和湿度 20. 如图是检验“光合作用需要二氧化碳”的实验装置。下列叙述不正确的是（ ） A. 实验前需将两支枝条进行暗处理 B. 清水和氢氧化钠溶液应是等量 C. 滴加碘液后，左边装置中的叶片变蓝 D. 滴碘液前需用酒精将叶片脱色 二、非选择题（本大题共5小题，每空一分，共30分） 21. 乒乓球不仅锻炼身体，还在预防青少年近视方面起很重要的作用，是广大老百姓热爱的体育项目之一。在2024年奥运会上夺得混双冠军的小将孙颖莎就是深受球迷喜爱的乒乓球运动员。据图回答下列问题： （1）乒乓球运动是高强度的运动，主要通过运动系统来完成。运动员大力扣球时，其力量来源于肌肉的收缩。图乙中①表示肌肉两端的____（填“肌腹”或“肌腱”），其是____组织。 （2）图丙为关节结构模式图，关节外面有[④]____包裹，所以关节很牢固。关节面表面覆盖着光滑的____，可缓冲运动时两骨间的撞击。此外关节腔内含有滑液，可减少骨与骨之间的摩擦，使关节变得很灵活。 （3）伸肘时，图乙中肱二头肌处于____（填“收缩”或“舒张”）状态。人体的任何一个动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组骨骼肌相互配合共同完成的。 （4）运动难免有同学可能会出现运动损伤，如果是图丙结构中的⑤从⑦中脱离出来，我们称之为____。 （5）运动员在训练中易出现膝关节损伤，可注射“人造关节滑液”玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体应当被注射入如图丙所示的[__]（填数字）中。 （6）完成一个动作一般包括以下步骤：a.骨受到牵引；b.骨绕关节转动；c.骨骼肌接受神经传来的兴奋；____（用字母排序表示）。 22. 图一为某植物叶片的生理活动示意图，其中 A 和B 代表不同的气体，箭头表示气体进出的方向。图二为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理活动强度的变化曲线，图三为该绿色植物叶片的结构示意图。请据图回答： （1）植物进行光合作用或者呼吸作用时，图一中气体 A 和 B 通过图三中的[⑤]_____进出叶片。 （2）若图一表示呼吸作用过程，则 A 所代表的气体是_____，B所代表的气体是_____；图二中，能够表示呼吸作用的曲线是_____（填“甲”或“乙”）。 （3）叶片进行光合作用的主要场所是图三中的[ ②]叶肉细胞，其中含有较多的_____。 （4）图三中的[ ③]是叶脉，内有导管和筛管，其中筛管运输的是_____。 23. 草莓是大家喜爱的水果之一，享有“开春第一果”之美誉。很多地区成功建成草莓生产基地，开展休闲采摘，有效促进了农民增收。如图一为草莓植株及叶片进行的部分生理过程模式图，a、b、c表示生理过程，图二为草莓基地测得的实验数据曲线，请回答下列问题： （1）草莓植株生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量主要是由图一中____（填字母）所示的生理过程释放的，该生理过程主要发生在细胞的 ____中。 （2）草莓植株的叶片在烈日炎炎下未被灼伤，主要是因为其叶片进行的图一[c]____可降低叶片表面温度，水蒸气散失。 （3）从生物体结构层次来看，草莓果实属于____。从生物学角度分析，草莓植株不断生长、果实香甜可口的原因为a活动强度____b活动强度（填“大于/小于/等于”），有利于有机物的积累。 （4）根据图二实验数据曲线可知，当播种密度为____时，草莓产量最理想。在农业生产中，人们总结了许多提高光合作用效率的办法____。 24. 某生物兴趣小组利用天竺葵探究阳光与有机物的关系，实验过程如下图所示。请据图回答问题。 （1）上图中步骤①的目的是______。 （2）步骤④小烧杯中的液体是______。 （3）叶片经脱色、漂洗，滴加碘液，步骤⑦中未遮光部分______（填“变蓝”或“不变蓝”）。 （4）分析实验结果，得出结论：绿叶在光下产生了______等有机物。 25. 某生物兴趣小组探究小麦种子萌发的环境条件，同学们设计了如下实验，实验用到的四组装置均有足够的空间并密封。请分析表中信息，回答下列问题。（注：除表中实验条件外，其他条件均相同） 1号装置 2号装置 3号装置 4号装置 不洒水 洒一点水（适量） 洒一点水（适量） 种子完全浸没在水中 放入橱柜（25 ℃） 放入橱柜（25 ℃） 放入冰箱（2 ℃） 放入橱柜（25 ℃） 小麦种子15 粒 小麦种子15 粒 小麦种子2粒 小麦种子15 粒 （1）用1号和2号装置进行对照，所探究的问题是_____? （2）一段时间后，4号装置中的种子不仅没有萌发，还烂掉了；2号装置中的种子全部萌发。此结果可以说明种子萌发需要_____。 （3）2号和3号装置不能形成对照实验，原因是_____。 （4）与用2粒种子相比，每组用15 粒种子进行实验可以减小_____，使实验结果更可靠。 （5）种子萌发除需要环境条件外，还必须具备自身条件。因此，在农业生产中，播种前应当测定种子的发芽率，避免减产。在对种子的发芽率进行抽样检测时，应_____（填“随机”或“挑选”）获取样本。萌发过程中，种子内的有机物逐渐减少，原因是_____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $