第18课《昆明的雨》课件 2025—2026学年统编版语文八年级上册

该初中语文课件围绕汪曾祺散文《昆明的雨》，涵盖作者情感、写作手法及散文特点，以画作导入引出“想念昆明的雨”，通过回忆雨季菌子、杨梅、缅桂花等事物及人事，形成“想念—回忆—想念”结构支架，助学生理解“形散神聚”。 亮点在于融合文化自信（昆明风土人情与人文美）、语言运用（品味口语与典雅结合的语言，如“张目结舌”“格调”赏析）、思维能力（分析以小见大手法，植物侧面衬雨特点）。含预习检测、圈点批注及细节赏析实例，学生提升语言鉴赏与思维能力，教师可高效落实重难点。

散文 昆明的雨 16 汪曾祺 教学目标 1、了解作者及其作品,积累生字、生词,理解文中 昆明的雨的特点,品味文章的语言。(重点) 2、品析细节描写和以小见大的写作手法,体会作者 对昆明的雨的思念之情。(难点) 3、感悟作者的情感,了解文中展现的风土人情,培 养热爱大自然、热爱美好生活的思想感情。 汪曾祺(1920-1997),江苏高邮人,中国当代著名的作家、散文家、戏剧家,京派作家的代表人物。早年毕业于西南联大,历任中学教师、北京市文联干部、《北京文艺》编辑、北京京剧团编剧。在短篇小说创作上颇有成就。他被誉为“抒情的人道主义者,中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个士大夫”。 《昆明的雨》写于1984年5月19日,首次发表于1984年第十期的《滇池》。 汪曾祺在西南联大和昆明生活了7年,这在他一生中是一个重要时期。在昆明,他不仅接受了良好的高等教育,结识了许多师长和朋友,开始走上文学创作之路,还结识了后来与他相知相爱的施松卿。对于有着强烈家乡情结的作者来说,昆明无异于是他的第二故乡。 汪曾祺73岁生日时曾作诗一首:“往事回思如细雨,旧书重读似春潮。白发无情侵老境,青灯有味忆儿时。”晚年汪曾祺的诗文书画中,也随处可见他对故人、故土、故事的魂牵梦绕的怀念之情。 写作背景介绍 汪曾祺散文的特点: 一、小叙事 从很小的视角锲入,写的都是“凡人小事”,油盐酱醋茶 二、平淡质朴,没有苦心经营的结构 平淡质朴、娓娓道来、如话家常 三、语言口语色彩浓厚但又不失典雅之美 典雅的文言词语与极质朴的口语相映成趣 预习检测 辟邪( ) 鲜腴( ) 青头菌( ) 黄焖( )鸡 草茎( ) 择净( ) 炽( )红 吆喝( ) 绿釉( ) 密匝匝( ) 花骨( )朵 苔痕( ) 扳尖( ) zh i y j ng m n j n ch y u g b y o he z t i b n 初读感知 请同学们自由读文,并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情,感受文章的风格。 圈点要求 1.、