Unit 3 Getting along with others 单元核心知识（背诵默写任务单）英语译林版2020必修第一册

Unit 3 Getting along with others单元核心知识(背诵版) 一、词性转换 ( 3 / 4 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 1. original adj. 起初的；独创的；原作的 n. 原件，原稿→origin n. 起源→originally adv. 最初 2. recover vi. 恢复健康；恢复常态 vt. 全额收回；寻回；重新获得；恢复，重新控制→recovery n. 恢复 3. judge vt. & vi. 评价，(尤指)批评；判断，认为 n. 法官；裁判员→judg(e)ment n. 判断 4. apologize vi. 道歉，谢罪→apology n. 道歉 5. behavio(u)r n. 行为，举止，态度→behave vi. 举止；表现 6. frank adj. 坦率的，直率的→frankly adv. 坦率地 7. ignore vt. 忽视，对……不予理会→ignorant adj. 无知的→ignorance n. 无知 8. suffer vi. 受苦，受折磨；变差 vt. 遭受，蒙受→suffering n. 痛苦，苦难→sufferer n. 患者，受难者 9. explode vi. 爆炸；(愤怒等感情)爆发，迸发 vt. 使爆炸→explosion n. 爆炸；爆发 10. respect vt. 尊重，尊敬 n. 尊敬，敬意；重视；方面→respectful adj. 表示敬意的；尊重的→respectable adj. 体面的；值得尊敬的 11. efficient adj. 效率高的，有功效的→efficiency n. 效率；效能 12. reflection n. 沉思；反射；映像；反映→reflect v. 反思；反射 13. benefit n. 优势，益处，成效 vt. 使受益 vi. 得益于→beneficial adj. 有益的 14. comfort vt. 宽慰，抚慰 n. 舒服；安慰→comfortable adj. 舒服的 15. failure n. 失败；失败的人(或事)；未履行；故障→fail vi. & vt. 失败；不及格 16. recognize vt. 承认，意识到；认出，辨别出→recognition n. 认出；认可；承认 17. death n. 死，死亡；死亡状态→dead adj. 死的→die vi. 死亡 18. admire vt. 钦佩；欣赏→admirable adj. 令人钦佩的→admiration n. 钦佩；欣赏 二、核心单词 1. awkward adj. 局促不安的；令人尴尬的；难对付的；笨拙的 2. sight n. 视野；视力；看见 3. horrible adj. 令人震惊的；可恶的，极坏的 4. chat vi. & n. 聊天，闲聊 5. loss n. 失去，丧失；亏损；去世；损失 6. case n. 具体情况，事例；案件；容器 7. definitely adv. 肯定，确实；确切地 8. trick vt. 欺骗，欺诈 n. 诡计，花招；戏法 9. misunderstand vt. & vi. (misunderstood, misunderstood)误解，误会 10. contact vt. & n. 联系，联络 11. generous adj. 宽宏大量的，仁慈的；慷慨的 12. shallow adj. 肤浅的，浅薄的；浅的 13. theme n. 主题；主旋律 14. opinion n. 意见，看法；(群体的)观点，信仰 15. quality n. 品德，素质；质量；特征 adj. 优质的，高质量的 16. extra adj. 额外的，分外的，附加的 adv. 额外，另外；特别，格外 17. measure vt. 估量，判定；测量 n. 措施；衡量 18. seek (sought, sought) vi. 试图；寻找；争取 vt. 寻求；寻找 19. escape vi. & vt. 逃脱，躲避；逃跑；避开，避免；被遗忘 n. 逃离，逃脱 20. joy n. 高兴，愉快；令人高兴的人(或事)，乐趣 21. moment n. 时光，时机；瞬间；某个时刻 22. indeed adv. 其实，实际上；的确；真正地 23. thorough adj. 彻底的，全面的；仔细的 24. company n. 陪伴，做伴；公司 25. crowd n. 一伙人，一帮人；人群 vt. 挤满，使拥挤 vi. 聚集；挤，涌 三、重点短语 1. on the rocks (关系)陷于困境，濒临崩溃 2. out of one’s sight 脱离某人的视线 3. make it 能够出席；准时到达；获得成功 4. at a loss 不知所措，困惑 5. in the wrong 有错，应承担责任 6. in any case 无论如何，不管怎样 7. let go of 放弃，摒弃；松手，放开 8. count on 依赖，依靠，指望 9. eat away at 腐蚀，侵蚀，逐渐破坏 10. come between…and… 损害……之间的关系，离间；妨碍 11. in person 亲自，亲身 12. high point 最有意思(或最令人愉快、最好)的部分 13. through thick and thin 不顾艰难险阻，同甘共苦 14. in one’s opinion 在某人看来 15. get over 克服；恢复常态 16. bring out 使显现，使表现出 17. smooth out 消除(问题)，克服(困难) 18. be meant to do sth. 注定要做某事，应做某事 19. take on 呈现，具有 20. in full measure 最大程度地，最大限度地 四、重点句型 1. whether. . . or. . . 引导让步状语从句 Whether we’re walking to school, doing homework or just hanging out at the weekend, we’re hardly out of each other’s sight. 无论是走路去学校, 做作业, 还是周末出去玩, 我们几乎都不会离开彼此的视线。 2. see sb. doing sth. A classmate told me she had seen my friend chatting with another girl in a café on Saturday afternoon. 一个同学告诉我, 她看到我的朋友在星期六下午和另一个女孩在咖啡馆聊天。 3. so. . . that. . . I was so angry that I avoided her during school all day, and I still don’t feel like responding to any of her online messages. 我很生气, 所以我在学校一整天都躲着她, 而且我仍然不想回复她的任何网上信息。 4. it’s time to do sth. However, if your friend ignores your feelings or makes you suffer, it’s time to rethink your relationship. 然而, 如果你的朋友忽视你的感受或者让你痛苦, 那就要重新考虑你们的关系了。 5. find＋it＋宾补＋to do. . . We often find it easier to recognize other people’s weaknesses than our own. 我们经常发现，认清别人的缺点远比认清我们自身的缺点要容易。 6. it作形式主语 Finally, it should be pointed out that enjoying the company of a crowd is not the same as being with friends. 最后，需要指出的是，与众人为伍不等于有朋友相伴。 五、核心语法 由关系代词引导的限制性定语从句 一. 关系代词的基本用法 关系代词 指代 (即先行词) 在定语从句中所作的句子成分 who 人 主语、宾语 whom 人 宾语 which 物 主语、宾语 that 人/物 主语、宾语、表语 whose 人/物 定语 二. 关系代词只用that而不用which的情况 1. 当先行词为all, everything, nothing, anything, little, much等不定代词或先行词被这些词修饰时。 2. 当先行词是序数词、形容词最高级或先行词被序数词或形容词最高级修饰时。 3. 当先行词被the only, the very, the last修饰时。 4. 当先行词既指人又指物时。 5. 当主句是以who或which开头的疑问句时, 为避免重复而用that。 6. 当先行词在定语从句中作表语时。 $$Unit 3 Getting along with others单元核心知识(默写版) 一、词性转换 ( 1 / 4 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 1. ________ adj. 起初的；独创的；原作的 n. 原件，原稿→________ n. 起源→________ adv. 最初 2. ________ vi. 恢复健康；恢复常态 vt. 全额收回；寻回；重新获得；恢复，重新控制→________ n. 恢复 3. ________ vt. & vi. 评价，(尤指)批评；判断，认为 n. 法官；裁判员→________ n. 判断 4. ________ vi. 道歉，谢罪→________ n. 道歉 5. ________ n. 行为，举止，态度→________ vi. 举止；表现 6. ________ adj. 坦率的，直率的→________ adv. 坦率地 7. ________ vt. 忽视，对……不予理会→________ adj. 无知的→________ n. 无知 8. ________ vi. 受苦，受折磨；变差 vt. 遭受，蒙受→________ n. 痛苦，苦难→________ n. 患者，受难者 9. ________ vi. 爆炸；(愤怒等感情)爆发，迸发 vt. 使爆炸→________ n. 爆炸；爆发 10. ________ vt. 尊重，尊敬 n. 尊敬，敬意；重视；方面→________ adj. 表示敬意的；尊重的→________ adj. 体面的；值得尊敬的 11. ________ adj. 效率高的，有功效的→________ n. 效率；效能 12. ________ n. 沉思；反射；映像；反映→________ v. 反思；反射 13. ________ n. 优势，益处，成效 vt. 使受益 vi. 得益于→________ adj. 有益的 14. ________ vt. 宽慰，抚慰 n. 舒服；安慰→________ adj. 舒服的 15. ________ n. 失败；失败的人(或事)；未履行；故障→________ vi. & vt. 失败；不及格 16. ________ vt. 承认，意识到；认出，辨别出→________ n. 认出；认可；承认 17. ________ n. 死，死亡；死亡状态→________ adj. 死的→________ vi. 死亡 18. ________ vt. 钦佩；欣赏→________ adj. 令人钦佩的→________ n. 钦佩；欣赏 二、核心单词 1. ________ adj. 局促不安的；令人尴尬的；难对付的；笨拙的 2. ________ n. 视野；视力；看见 3. ________ adj. 令人震惊的；可恶的，极坏的 4. ________ vi. & n. 聊天，闲聊 5. ________ n. 失去，丧失；亏损；去世；损失 6. ________ n. 具体情况，事例；案件；容器 7. ________ adv. 肯定，确实；确切地 8. ________ vt. 欺骗，欺诈 n. 诡计，花招；戏法 9. ________ vt. & vi. (________,________)误解，误会 10. ________ vt. & n. 联系，联络 11. ________ adj. 宽宏大量的，仁慈的；慷慨的 12. ________ adj. 肤浅的，浅薄的；浅的 13. ________ n. 主题；主旋律 14. ________ n. 意见，看法；(群体的)观点，信仰 15. ________ n. 品德，素质；质量；特征 adj. 优质的，高质量的 16. ________ adj. 额外的，分外的，附加的 adv. 额外，另外；特别，格外 17. ________ vt. 估量，判定；测量 n. 措施；衡量 18. ________ (________,________) vi. 试图；寻找；争取 vt. 寻求；寻找 19. ________ vi. & vt. 逃脱，躲避；逃跑；避开，避免；被遗忘 n. 逃离，逃脱 20. ________ n. 高兴，愉快；令人高兴的人(或事)，乐趣 21. ________ n. 时光，时机；瞬间；某个时刻 22. ________ adv. 其实，实际上；的确；真正地 23. ________ adj. 彻底的，全面的；仔细的 24. ________ n. 陪伴，做伴；公司 25. ________ n. 一伙人，一帮人；人群 vt. 挤满，使拥挤 vi. 聚集；挤，涌 三、重点短语 1. ________________ (关系)陷于困境，濒临崩溃 2. ________________ 脱离某人的视线 3. ________________ 能够出席；准时到达；获得成功 4. ________________ 不知所措，困惑 5. ________________ 有错，应承担责任 6. ________________ 无论如何，不管怎样 7. ________________ 放弃，摒弃；松手，放开 8. ________________ 依赖，依靠，指望 9. ________________ 腐蚀，侵蚀，逐渐破坏 10. ________________ 损害……之间的关系，离间；妨碍 11. ________________ 亲自，亲身 12. ________________ 最有意思(或最令人愉快、最好)的部分 13. ________________ 不顾艰难险阻，同甘共苦 14. ________________ 在某人看来 15. ________________ 克服；恢复常态 16. ________________ 使显现，使表现出 17. ________________ 消除(问题)，克服(困难) 18. ________________ 注定要做某事，应做某事 19. ________________ 呈现，具有 20. ________________ 最大程度地，最大限度地 四、重点句型 1. whether. . . or. . . 引导让步状语从句 ________________________________________________________________, we’re hardly out of each other’s sight. 无论是走路去学校, 做作业, 还是周末出去玩, 我们几乎都不会离开彼此的视线。 2. see sb. doing sth. A classmate told me she ________________________________ in a café on Saturday afternoon. 一个同学告诉我, 她看到我的朋友在星期六下午和另一个女孩在咖啡馆聊天。 3. so. . . that. . . I was ________________________________, and I still don’t feel like responding to any of her online messages. 我很生气, 所以我在学校一整天都躲着她, 而且我仍然不想回复她的任何网上信息。 4. it’s time to do sth. However, if your friend ignores your feelings or makes you suffer, ________________________________. 然而, 如果你的朋友忽视你的感受或者让你痛苦, 那就要重新考虑你们的关系了。 5. find＋it＋宾补＋to do. . . We often ________________________________________________________________. 我们经常发现，认清别人的缺点远比认清我们自身的缺点要容易。 6. it作形式主语 Finally, ________________________________ enjoying the company of a crowd is not the same as being with friends. 最后，需要指出的是，与众人为伍不等于有朋友相伴。 五、核心语法 由关系代词引导的限制性定语从句 一. 关系代词的基本用法 关系代词 指代 (即先行词) 在定语从句中所作的句子成分 who 人 ________、宾语 whom 人 宾语 which 物 主语、________ that 人/物 ________、________、表语 whose 人/物 ________ 二. 关系代词只用that而不用which的情况 1. 当先行词为all, everything, nothing, anything, little, much等不定代词或先行词被这些词修饰时。 2. 当先行词是序数词、形容词最高级或先行词被序数词或形容词最高级修饰时。 3. 当先行词被the only, the very, the last修饰时。 4. 当先行词既指人又指物时。 5. 当主句是以who或which开头的疑问句时, 为避免重复而用that。 6. 当先行词在定语从句中作表语时。 $$