内容正文:
Unit 2 Let’s talk teens单元核心知识(背诵版)
一、词性转换
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1. argument n. 争吵,争论;论点→argue vi. 争吵,争辩,争论 vt. 说理,论证
2. tension n. 紧张关系;紧张;拉伸→tense adj. 紧张的
3. anxious adj. 忧虑的,担心的;令人焦虑的;渴望的→anxiously adv. 焦急地→anxiety n. 担心;焦虑;渴望
4. anger n. 怒气,怒火→angry adj. 生气的,愤怒的
5. mental adj. 思想的,精神的,智力的→mentally adv. 精神上;智力上
6. regular adj. 频繁的;有规律的→regularly adv. 定期地;有规律地
7. concern n. 担心,忧虑;关心 vt. 涉及;让(某人)担忧→concerned adj. 担心的,忧虑的;关注的,关切的→concerning prep. 关于;涉及
8. normal adj. 正常的,一般的 n. 常态,通常标准→normally adv. 通常;正常地→abnormal adj. 不正常的,异常的;畸形的
9. stress n. 精神压力,紧张;强调 vt. 强调,着重→stressed adj. 焦虑不安的→stressful adj. 产生压力的;紧张的
10. design vt. 设计;制订 n. 设计;设计艺术→designer n. 设计师
11. performance n. 表现;表演;执行,履行→perform vt. & vi. 表演;表现→performer n. 表演者;演员
12. press vt. & vi. 催促,逼迫;按,压;挤,推 n. 报章杂志,报刊;(the press)新闻工作者,新闻界→pressure n. 心理压力,紧张;压力;要求,催促
13. eager adj. 热切的,渴望的,渴求的→eagerly adv. 渴望地→eagerness n. 渴望
14. secure adj. 安心的;可靠的;牢固的vt. 获得,得到;保卫→security n. 安全
15. graduate vi. & vt. 毕业 n. 毕业生→graduation n. 毕业
16. volunteer vi. & vt. 主动建议(或告诉);自愿做,义务做 n. 志愿者→voluntary adj. 志愿的
17. response n. 回复;反应,响应→respond vi. & vt. 回答,回应;作出反应,响应
二、核心单词
1. nest n. 鸟窝;巢穴,窝
2. roof n. 屋顶,顶部
3. battle n. & vt. & vi. 争论;战斗,搏斗;斗争
4. teenager n. 青少年
5. shoot vi. & vt. (shot, shot) (使朝某方向)冲,奔;射击;射杀;摄影
6. spot n. 粉刺;斑点;污渍;地点,场所
7. target n. (攻击的)目标,对象;靶子 vt. 把……作为攻击目标;面向
8. adult n. 成年人
9. desire n. & vt. 渴望,希望
10. struggle vi. & n. 奋斗;斗争;搏斗
11. breakdown n. (关系)破裂;故障
12. calm vt. 使平静,使镇静 adj. 镇静的,沉着的
13. view n. 看法;视线;景色 vt. 把……视为;观看
14. editor n. 主编,编辑;剪辑师
15. skin n. 皮肤;(兽)皮,毛皮
16. expert n. 专家,行家 adj. 熟练的,内行的,专家的
17. likely adj. 可能的,预料的,有希望的
18. unique adj. 独一无二的;独特的;独具的,特有的
19. passive adj. 消极的,被动的
20. youth n. 青年时期;青春;(the youth)年轻人
21. adventure n. 冒险,冒险经历,奇遇
22. flexible adj. 灵活的,可变动的;柔韧的
23. account n. 账户;描述;解释 vt. 认为是,视为
24. rent n. 租金 vi. & vt. 租用;出租
25. gather vi. 聚集,集合 vt. 收拢;搜集,收集;聚集
26. emergency n. 突发事件,紧急情况
27. figure n. 数字;人物;体形,身材
28. downtown adv. 在市中心,往市中心
29. operation n. 手术;运转,操作
30. scene n. (戏剧等)场;场面,片段;地点,现场;景象,风光
31. flat n. 公寓 adj. 平坦的;瘪了的
三、重点短语
1. see eye to eye with sb. (on sth.) (在某事上)与某人看法一致
2. shoot up 快速长高,蹿个儿
3. calm down 平静,镇静,安静
4. from one’s point of view 从某人的角度、观点出发
5. think sth. through 充分考虑,全盘考虑,想透
6. back down 承认错误,认输
7. cheer up (使)变得高兴,振奋起来
8. be on sb.’s back about sth. 缠磨,烦扰
9. draw sth. out of sth. 提取,支取
10. turn out 结果是;关掉;制造
11. look through 浏览,翻阅
12. give out 分发;用完,耗尽
13. graduate from 从……毕业
14. look after 照顾;照料
15. count out 逐一数出
16. depend on/upon 依靠
四、重点句型
1. wish从句中的虚拟语气
On the other hand, when you are struggling to control your feelings, you wish they could be more caring and patient. . .
另一方面,当你努力控制自己的情绪时,你又希望父母能够更加体贴,更有耐心……
2. 疑问词+不定式
Through this kind of healthy discussion, you will learn when to back down and when to ask your parents to relax their control.
通过这种良性讨论,你会学会何时应该做出让步,何时可以要求父母放松对你的掌控。
3. that引导表语从句
The good news is that this stormy period will not last.
好消息是这段“暴风骤雨期”不会一直持续下去。
4. There’s no point in doing. . .
There’s no point in comparing you with others all the time.
总是将你和别人比较是毫无意义的。
5. “疑问词+-ever”引导让步状语从句
Whatever happened, we always knew we still had the Bank to depend upon.
无论发生什么,我们一直都知道,最后还有妈妈的银行账户这个靠山。
五、核心语法
1. 简单句:
只有一个主谓结构的独立分句叫简单句。Eg. Henry bought a dictionary.
2. 并列句:
并列复合句是由两个或两个以上并列而又独立的简单句构成。两个简单句常由并列连接词连在一起;但有时不用连接词,只在两个简单句之间用逗号或分号。
(1)表示连接两个同等概念,常用and, not only. . . but also. . . , neither. . . nor. . . , then 等连接。
Eg. The teacher’s name is Smith, and the student’s name is John.
(2)表示选择,常用的连词有or, either. . . or. . . , otherwise等。
Eg. Hurry up, or you'll miss the train.
(3)表示转折,常用的连词有but, still, however, yet, while, when等。
Eg. He was a little man with thick glasses, but he had a strange way of making his classes lively and interesting.
(4)表示因果关系,常用的连词有so, for, therefore等。
Eg. August is the time of the year for rice harvest, so every day I work from dawn until dark.
3. 主从复合句:
主从复合句由一个主句和一个或一个以上的从句构成。主句为句子的主体,从句只用作句子的一个次要成分,不能独立成为一个句子。从句通常由关联词引导,并由关联词将从句和主句联系在一起。从句按其在复合句中的作用,分为主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句、定语从句和状语从句等。
Eg. I hope that high school will be more exciting. (宾语从句)
Suppose they refuse us, who else can we turn to for help? (状语从句)
Why he is often absent from class is a mystery. (主语从句)
My decision is that all of us are to start at 6 o’clock tomorrow morning. (表语从句)
They have reached the point where they have to separate from each other. (定语从句)
The suggestion that the new rule should be adopted came from the chairman. (同位语从句)
$$Unit 2 Let’s talk teens单元核心知识(默写版)
一、词性转换
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1. ________ n. 争吵,争论;论点→________ vi. 争吵,争辩,争论 vt. 说理,论证
2. ________ n. 紧张关系;紧张;拉伸→________ adj. 紧张的
3. ________ adj. 忧虑的,担心的;令人焦虑的;渴望的→________ adv. 焦急地→________ n. 担心;焦虑;渴望
4. ________ n. 怒气,怒火→________ adj. 生气的,愤怒的
5. ________ adj. 思想的,精神的,智力的→________ adv. 精神上;智力上
6. ________ adj. 频繁的;有规律的→________ adv. 定期地;有规律地
7. ________ n. 担心,忧虑;关心 vt. 涉及;让(某人)担忧→________ adj. 担心的,忧虑的;关注的,关切的→________ prep. 关于;涉及
8. ________ adj. 正常的,一般的 n. 常态,通常标准→________ adv. 通常;正常地→________ adj. 不正常的,异常的;畸形的
9. ________ n. 精神压力,紧张;强调 vt. 强调,着重→________ adj. 焦虑不安的→________ adj. 产生压力的;紧张的
10. ________ vt. 设计;制订 n. 设计;设计艺术→________ n. 设计师
11. ________ n. 表现;表演;执行,履行→________ vt. & vi. 表演;表现→________ n. 表演者;演员
12. ________ vt. & vi. 催促,逼迫;按,压;挤,推 n. 报章杂志,报刊;(________)新闻工作者,新闻界→________ n. 心理压力,紧张;压力;要求,催促
13. ________ adj. 热切的,渴望的,渴求的→________ adv. 渴望地→________ n. 渴望
14. ________ adj. 安心的;可靠的;牢固的vt. 获得,得到;保卫→________ n. 安全
15. ________ vi. & vt. 毕业 n. 毕业生→________ n. 毕业
16. ________ vi. & vt. 主动建议(或告诉);自愿做,义务做 n. 志愿者→________ adj. 志愿的
17. ________ n. 回复;反应,响应→________ vi. & vt. 回答,回应;作出反应,响应
二、核心单词
1. ________ n. 鸟窝;巢穴,窝
2. ________ n. 屋顶,顶部
3. ________ n. & vt. & vi. 争论;战斗,搏斗;斗争
4. ________ n. 青少年
5. ________ vi. & vt. (________,________) (使朝某方向)冲,奔;射击;射杀;摄影
6. ________ n. 粉刺;斑点;污渍;地点,场所
7. ________ n. (攻击的)目标,对象;靶子 vt. 把……作为攻击目标;面向
8. ________ n. 成年人
9. ________ n. & vt. 渴望,希望
10. ________ vi. & n. 奋斗;斗争;搏斗
11. ________ n. (关系)破裂;故障
12. ________ vt. 使平静,使镇静 adj. 镇静的,沉着的
13. ________ n. 看法;视线;景色 vt. 把……视为;观看
14. ________ n. 主编,编辑;剪辑师
15. ________ n. 皮肤;(兽)皮,毛皮
16. ________ n. 专家,行家 adj. 熟练的,内行的,专家的
17. ________ adj. 可能的,预料的,有希望的
18. ________ adj. 独一无二的;独特的;独具的,特有的
19. ________ adj. 消极的,被动的
20. ________ n. 青年时期;青春;(________)年轻人
21. ________ n. 冒险,冒险经历,奇遇
22. ________ adj. 灵活的,可变动的;柔韧的
23. ________ n. 账户;描述;解释 vt. 认为是,视为
24. ________ n. 租金 vi. & vt. 租用;出租
25. ________ vi. 聚集,集合 vt. 收拢;搜集,收集;聚集
26. ________ n. 突发事件,紧急情况
27. ________ n. 数字;人物;体形,身材
28. ________ adv. 在市中心,往市中心
29. ________ n. 手术;运转,操作
30. ________ n. (戏剧等)场;场面,片段;地点,现场;景象,风光
31. ________ n. 公寓 adj. 平坦的;瘪了的
三、重点短语
1. ________________ (在某事上)与某人看法一致
2. ________________ 快速长高,蹿个儿
3. ________________ 平静,镇静,安静
4. ________________ 从某人的角度、观点出发
5. ________________ 充分考虑,全盘考虑,想透
6. ________________ 承认错误,认输
7. ________________ (使)变得高兴,振奋起来
8. ________________ 缠磨,烦扰
9. ________________ 提取,支取
10. ________________ 结果是;关掉;制造
11. ________________ 浏览,翻阅
12. ________________ 分发;用完,耗尽
13. ________________ 从……毕业
14. ________________ 照顾;照料
15. ________________ 逐一数出
16. ________________ 依靠
四、重点句型
1. wish从句中的虚拟语气
On the other hand, when you are struggling to control your feelings, you ________ they ________________ more caring and patient. . .
另一方面,当你努力控制自己的情绪时,你又希望父母能够更加体贴,更有耐心……
2. 疑问词+不定式
Through this kind of healthy discussion, you will learn ________________________________________________.
通过这种良性讨论,你会学会何时应该做出让步,何时可以要求父母放松对你的掌控。
3. that引导表语从句
The good news is ________________________________.
好消息是这段“暴风骤雨期”不会一直持续下去。
4. There’s no point in doing. . .
________________________________ you with others all the time.
总是将你和别人比较是毫无意义的。
________________, we always knew we still had the Bank to depend upon.
无论发生什么,我们一直都知道,最后还有妈妈的银行账户这个靠山。
五、核心语法
1. 简单句:
只有________主谓结构的独立分句叫简单句。Eg. Henry bought a dictionary.
2. 并列句:
并列复合句是由两个或两个以上并列而又独立的简单句构成。两个简单句常由并列连接词连在一起;但有时不用连接词,只在两个简单句之间用逗号或分号。
(1)表示________________,常用and, not only. . . but also. . . , neither. . . nor. . . , then 等连接。
Eg. The teacher’s name is Smith, and the student’s name is John.
(2)表示________,常用的连词有or, either. . . or. . . , otherwise等。
Eg. Hurry up, or you'll miss the train.
(3)表示________,常用的连词有but, still, however, yet, while, when等。
Eg. He was a little man with thick glasses, but he had a strange way of making his classes lively and interesting.
(4)表示________,常用的连词有so, for, therefore等。
Eg. August is the time of the year for rice harvest, so every day I work from dawn until dark.
3. 主从复合句:
主从复合句由一个主句和一个或一个以上的从句构成。主句为句子的主体,从句只用作句子的一个次要成分,不能独立成为一个句子。从句通常由关联词引导,并由关联词将从句和主句联系在一起。从句按其在复合句中的作用,分为________、________、________、________、________和________等。
Eg. I hope that high school will be more exciting. (宾语从句)
Suppose they refuse us, who else can we turn to for help? (状语从句)
Why he is often absent from class is a mystery. (主语从句)
My decision is that all of us are to start at 6 o’clock tomorrow morning. (表语从句)
They have reached the point where they have to separate from each other. (定语从句)
The suggestion that the new rule should be adopted came from the chairman. (同位语从句)
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