学易金卷：八年级道德与法治上学期第一次月考（北京专用）

2025-2026学年八年级道德与法治上学期第一次月考卷 （考试时间：70分钟 试卷满分：70分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试期间可以翻阅教材，不能夹带其他资料。 5．测试范围：统编版2024八年级上册第一单元 6．难度系数：0．75。 第Ⅰ卷 一、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。在括号内相应位置，正确的写“正确”，错误的写“错误”） 1．人的成长是一个不断社会化的过程，每个人都能逐步成长为一名合格的社会成员。（ ） 【答案】错误 【详解】本题考查在社会中成长。根据所学知识，人的成长是不断社会化的过程，通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员，但“都能”的说法过于绝对，故说法错误。 2．人的成长是不断社会化的过程，仅在学校完成学业即可实现自我成长。（ ） 【答案】错误 【详解】本题考查在社会中成长。人的成长是不断社会化的过程， 通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。 人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养，故错误。 3．积极参加社会公益活动是养成亲社会行为的一种重要形式。（ ） 【答案】正确 【详解】本题考查亲社会行为。根据所学，亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。积极参加社会公益活动是养成亲社会行为的一种重要形式，但非唯一，故题干说法正确。 4．我们只有参加社会公益活动，才能养成亲社会行为。（ ） 【答案】错误 【详解】本题考查亲社会行为。根据所学，亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。积极参加社会公益活动是养成亲社会行为的一种重要形式，但非唯一，故题干说法错误。 5．人的身份是在社会关系中确定的。比如同乡关系就是社会关系中的业缘关系。（ ） 【答案】错误 【详解】本题考查几种主要的社会关系。依据教材知识，从社会关系建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。血缘关系：如家庭、家族成员之间的关系和亲戚关系；地缘关系：如同乡、邻居等；业缘关系：如同学、同事等。故说法错误。 6．“风声雨声读书声声声人耳，家事国事天下事事事关心。”参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。（ ） 【答案】正确 【详解】本题考查亲社会行为。依据教材知识可知，“风声雨声读书声声声人耳，家事国事天下事事事关心。”参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。故正确。 7．社会为个人提供物质支持和精神滋养，个人不能独立于社会而存在。（ ） 【答案】正确 【详解】本题考查个人与社会的关系。根据教材知识，人的成长是不断社会化的过程，社会为个人提供物质支持和精神滋养，个人不能独立于社会而存在，故正确。 8．人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有相同的身份，履行相同的责任。（ ） 【答案】错误 【详解】本题考查正确认识人与社会的关系。人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，履行相应的责任。故题文中的说法错误。 9．我们只有主动关心社会，融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。（ ） 【答案】正确 【详解】参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。所以我们只有主动关心社会，融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。故正确。 10．周末学校组织同学到养老院看望老人，小乐以学习为由，拒绝参加。（ ） 【答案】错误 【详解】本题考查亲社会行为。参加养老院活动是亲社会行为。亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人与社会的接纳与认可。小乐应去养老院帮助老人，养成亲社会行为。故题干观点错误。 二、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 11．习近平总书记寄语广大青年：“用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。”这启示我们中学生要（ ） ①主动融入社会生活，树立积极生活态度 ②积极参与志愿服务，以获得荣誉为目标 ③努力投身社会实践，在社会课堂中成长 ④重视生活经验积累，忽视理论知识学习 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查对我们都是社会的一员的认识和理解。 ①③：依据教材知识并分析题干可知，主动融入社会生活，树立积极生活态度符合习近平总书记强调的“用脚步丈量祖国大地”等实践要求；同时努力投身社会实践，在社会课堂中成长，直接呼应题干中实践的重要性，故①③说法正确； ②④：参与志愿服务应以服务社会为目的，而非以获得荣誉为目标；“忽视理论知识学习”表述错误，理论与实践应结合，不可偏废，故②④说法错误； 故本题选A。 12．某班学生自发组织探究活动，利用暑假时间打卡博物馆、科技馆；去天安门广场观看升旗仪式；跟随父母去上班，进行职业体验。对该班的探究活动，下列认识正确的是（ ） A．可以在鲜活的社会课堂中学习、成长 B．占用太多的学习时间，得不偿失 C．参与社会活动比在校学习更重要 D．中学生的主要任务是学习，没必要参加这些社会活动 【答案】A 【详解】本题考查在社会中成长。 A：学生通过博物馆、科技馆参观及职业体验等活动，能够拓宽视野、增强实践能力，符合社会课堂促进成长的观点，故A符合题意； B：活动在暑假进行，未占用正常学习时间，且社会实践与学习相辅相成，故B说法错误； C：社会实践与在校学习各有价值，二者不可简单比较重要性，故C说法错误； D：中学生虽以学习为主，但参与社会活动是全面发展的重要途径，故D说法错误； 故本题选A。 13．下面是同学们参加研学活动后的感受。 我们参观了当地博物馆，丰富的展品开阔了我们的视野，使我们领略到中华文化的魅力。 ——小东 在家里，作为父母的女儿，我关心体贴父母；研学时，作为班长，我协助老师管理班级，给同学们提供帮助。 ——丽丽 通过行走中轴线的研学活动，我们探索了古建筑结构，领略了建筑美学，让我增长了知识。 ——小岩 同学们的感受表明（ ） ①人们可以从社会中获得精神滋养 ②通过父母的抚育，我们的知识不断丰富 ③在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 ④我们是社会的一员，社会是个人的有机组成部分 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查个人与社会的关系、人的生存和发展离不开社会。 ①③：小东参观博物馆后，丰富的展品开阔了视野，领略到了中华文化的魅力。这反映了人们可以从社会中获得精神滋养；丽丽在家和研学活动中扮演了不同的角色，作为父母的女儿，她关心体贴父母；作为班长，她协助老师管理班级。这体现了在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，故①③说法正确； ②：材料没体现父母的抚育对我们的影响，故②说法不符合题意； ④：个人是社会的有机组成部分，故④说法错误； 故本题选B。 14．某中学国庆期间为学生准备了“三个一”作业清单：为家人做一次早餐、做一次志愿者、访谈一位社区（村委）工作人员。这份作业清单旨在引导学生（ ） ①体验社会生活，提高个人实践能力 ②增强责任意识，丰富社会生活感受 ③提高学习成绩，不断扩大交友范围 ④关注国家发展，积极参与文化生活 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查感受社会生活。 ①②：为家人做早餐、做志愿者、访谈社区工作人员等活动能帮助学生体验社会生活，提高个人实践能力，增强责任意识，丰富社会生活感受，故①②符合题意； ③：作业清单并不能提高学习成绩，且未强调交友范围，故③说法错误； ④：活动主要体现社会参与，未直接涉及国家发展或文化生活，故④不符合题意； 故本题选A。 15．北京多所中小学启动春耕节，课堂从教室延伸到田间。成立“柿柿”如意、“茄”而不舍等特色小组；翻土、播种、浇水，将幼苗植入土壤；照顾植物、了解土壤和节约资源……这样的课堂有利于青少年（ ） ①成为合格生活成员，获得他人的赞赏 ②树立积极生活态度，养成亲社会行为 ③尊重自然规律，培养责任意识 ④积极参加劳动，创造更多财富 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查亲社会行为的意义。 ①：“获得他人赞赏”并非题干中春耕活动的直接目的，活动更注重培养能力与态度，而非外在评价，故①说法错误； ②：通过田间劳动和小组合作，学生能增强对生活的积极态度，并在实践中学会合作与奉献，这属于亲社会行为，故②符合题意； ③：种植活动需要遵循自然规律（如播种、浇水等），同时照顾植物需要责任感，故③符合题意； ④：“创造更多财富”并非教育类劳动实践的核心目标，题干未体现经济价值，故④不符合题意； 故本题选C。 16．通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，我们逐步成长为一名合格的社会成员。这说明（ ） A．人的成长是不断社会化的过程 B．只要进入社会，我们就能健康成长 C．人们在社会交往中形成了各种社会关系 D．人的身份是在社会关系中确定的 【答案】A 【详解】本题考查在社会中成长。 A：“通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，我们逐步成长为一名合格的社会成员”说明人的成长是不断社会化的过程，我们要学会在社会中成长，故A符合题意； B： “只要进入社会，我们就能健康成长”这种说法过于绝对。社会环境复杂，有积极因素也有消极因素，进入社会并不意味着必然健康成长。故B错误； C：题干主要强调的是我们在各种社会因素影响下不断成长的过程，而不是在说人们在社会交往中形成各种社会关系，故C不符合题意； D：题干没有涉及人的身份在社会关系中确定的，故D不符合题意； 故本题选A。 17．“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”这句名言给我们的启示是（ ） A．社会的进步和发展离不开个人 B．人的成长是不断社会化的过程 C．要帮助他人且积极投身社会实践 D．人的身份是在社会关系中确定的 【答案】B 【详解】本题考查个人与社会。 B：题文意思是那种喜欢聚群，不喜欢一个人呆着，彼此之间互相帮助相互扶持的人，才是真正的发自内心的快乐的人，这启示我们人是社会的人，要养成各种亲社会行为，才能得到真正意义上的快乐，说明人的成长是不断社会化的过程，B正确； A：题文说明个人离不开社会，不是社会离不开个人，A错误； C：我们每个人都是在社会中成长的，所以要养成各种亲社会行为，积极投身社会实践，而不是帮助他人投身社会实践，C排除； D：名言没有强调人的身份是在社会关系中确定的，D排除； 故本题选B。 18．只需一张静态照片即可生成动态视频，凭借几秒语音便能克隆声纹……随着科学技术的发展，一些犯罪分子利用AI技术进行诈骗获利，对公民个人信息安全构成了严重威胁。对此，下列建议恰当的是（ ） ①个人信息防泄露，媒介素养常提升 ②遵守道德和法律，共筑清朗好环境 ③线上新知勤学习，谣言蜚语莫轻信 ④适度上网防沉迷，守好底线不欺凌 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查理性参与网络生活的要求。 ①：犯罪分子利用AI技术进行诈骗，威胁公民个人信息安全，所以个人需要提升媒介素养，防止个人信息泄露，故①符合题意； ②：从公民角度来说，遵守道德和法律，能共同营造良好的网络环境，让犯罪分子难以利用技术漏洞进行诈骗，故②符合题意； ③：材料主要强调的是AI技术被用于诈骗威胁个人信息安全，而不是谣言问题，故③不符合题意； ④：材料未涉及上网沉迷和欺凌问题，故④不符合题意； 故本题选A。 19．在线开具电子证明，设立“一件事一次办”办理标准，推出高频政务服务事项的“跨省通办”……随着中国一体化政务服务平台发展走向纵深，各地积极推进政务服务“网上办”“掌上办”。这体现了网络（ ） A．让我们的生活节奏变快 B．使人际交往更加方便快捷 C．改进了社会治理方式 D．提升了经济发展水平 【答案】C 【详解】本题考查网络对社会生活的影响。 C：题干中提到的政务服务“网上办”“掌上办”等措施，体现了政府利用网络技术优化服务流程、提高治理效率，属于社会治理方式的改进，故C符合题意； A：题干未直接体现生活节奏加快，且政务服务改进与生活节奏无直接关联，故A不符合题意； B：政务服务属于公民与政府的互动，而非人际交往范畴，故B不符合题意； D：题干未涉及经济发展水平提升的具体表现，故D不符合题意。 故本题选C。 20．为了印证“网络促进民主政治的进步”这一观点，小丽所在的学习小组在市区随机采访了几位路人。下列是其中四位被采访者的回答，能印证上述观点的是（ ） 序号 被采访者 被采访者的回答 ① 快递员小李 我在外地上班，但我通过线上平台参与了老家的选民登记 ② 网购者淘淘 每年“双11”我都会通过网络抢购许多特价商品 ③ 中学生小刘 我通过网络向环保部门举报了当地化工厂污染水源的事情 ④ 企业家马某 我们公司通过网络采购原料，提高了效率，降低了成本 A．①② B．②③ C．①④ D．①③ 【答案】D 【详解】本题考查网络对社会治理方式的影响。 ①：快递员小李通过线上平台参与选民登记，属于网络促进公民参与民主选举，体现民主政治进步，故①符合题意； ③：中学生小刘通过网络举报污染问题，属于公民行使监督权，体现网络拓宽民主渠道，故③符合题意； ②：网购抢购商品属于网络对经济生活的影响，与民主政治无关，故②不符合题意； ④：企业网络采购原料属于经济活动，与民主政治无关，故④不符合题意； 故本题选D。 第Ⅱ卷 三、非选择题（本大题共5小题，共40分） 21．（6分）近年来，研学旅游广受欢迎，相关产业也不断完善。浙江东阳某影视城建设国防科技园、红军长征博览城、圆明新园景区等20多个研学基地，专业研学导师队伍超过300 人;在海南文昌航天发射场，参加“太空探索”夏令营的师生可以参观集成测试大厅、电磁兼容实验室等重点科研场所，开展科普讲座、太空实验等活动;山东曲阜创新研学旅游模式，探索“文化十教育十旅游”新业态，开发了“跟着孔子去游学”等10多条特色研学线路……研学实践让学生们在“行走的课堂”中增长见识、收获新知。 请你结合生活体验，谈谈青少年如何对待研学这类社会活动。 【答案】面对丰富多彩、日新月异的社会生活，青少年要热爱生活，积极融入社会，将个人发展与社会进步紧密结合起来，共创共享美好生活。 【分析】考点考查：认识社会生活。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：道德修养。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用认识社会生活的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：研学实践让学生们在“行走的课堂”中增长见识、收获新知→青少年要热爱生活，积极融入社会，将个人发展与社会进步紧密结合起来，共创共享美好生活。 第三步：整合信息，组织答案。 22．（10分）【拥抱网络生活 营造清朗空间】 阅读材料，完成下列要求。 材料一 我国已有多家互联网企业跻身世界前列。“互联网＋”成为发展潮流，即时通讯、移动支付、互联网医疗等应用蓬勃发展；5G技术已广泛应用于74个国民经济大类之中。 2025年是人民网推出“我给两会捎句话”建言征集活动的第15年。15年来，各地群众每逢全国两会就会到人民网上留言，写下诸多期盼；全国人大代表也会通过人民网致信群众，回应关切。 （1）结合材料，请你谈谈“中国网”发展的重要意义。（4分） 材料二 2025年1月10日，公安部召开专题新闻发布会，要求继续严惩网络暴力违法犯罪活动，铲除网暴滋生土壤。2024年，依托“净网”专项行动，全国公安机关持续开展打击整治网络暴力专项行动，共办理网络暴力案件8600余起，依法采取刑事强制措施2500余人，行政处罚8500余人。 （2）结合生活实际，请你分析国家上述举措的必要性。（6分） 【答案】（1）推动生产方式的深刻变革，不断催生新产业、新业态、新模式，提升经济发展水平；改进社会治理方式，畅通人们参与社会治理的渠道，促进民主政治的进步。 （2）网络暴力扰乱网络秩序，破坏网络生态，严重影响社会公众安全感；网络暴力侵害他人合法权益，严重影响被侵害人的正常生活；严惩网络暴力有助于维护公民的合法权益；严惩网络暴力能够对不法行为产生震慑作用，有利于维护社会稳定，促进网络健康发展。 【分析】考点考查：网络推动社会进步、网络的负面影响、合理利用网络 能力考查：分析和描述能力 核心素养：健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用网络作用的有关知识， 从意义类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：互联网＋”成为发展潮流，即时通讯、移动支付、互联网医疗等应用蓬勃发展；5G技术已广泛应用于74个国民经济大类之中→联系推动生产方式的深刻变革，不断催生新产业、新业态、新模式，提升经济发展水平； 关键词②：两会期间，各地群众通过网络建言献策，全国人民代表通过人民网回应群众关切→联系改进社会治理方式，畅通人们参与社会治理的渠道，促进民主政治的进步。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用网络的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国家开展打击整治网络暴力专项行动→联系网络暴力对他人、社会的危害+严惩网暴有利于维护公民合法权益，维护社会稳定，促进网络健康发展等。 第三步：整合信息，组织答案。 23．（8分）网络已深深融入当今青少年的生活、学习、交往等各个方面。某校开展项目式学习，就同学们较为关心的网络话题开展大量调研活动。 材料一 很多同学表示在使用网络过程中存在以下行为或风险。比如：在校期间能遵守学校手机管理规定，但回到家使用手机、电脑等电子产品没有节制，甚至玩到半夜；经常因手机和网络使用与家长、老师产生矛盾和冲突；运用拼音缩写或无聊的谐音，甚至粗俗词汇搞“网络烂梗”；网络诈骗屡见不鲜等。 （1）请简述以上行为和风险对青少年成长带来哪些不利影响。（4分） 材料二 同学们围绕青少年为何“词穷”问题进行了调研。调研结果如下图： （2）请根据以上调研结果，为青少年提供两条有效建议。（4分） 【答案】（1）①过度使用电子产品影响青少年身体健康，如视力下降、作息紊乱等；②与家长、老师产生矛盾冲突不利于良好人际关系的建立；③使用“网络烂梗”不利于语言表达能力和文化素养的提升，还可能污染网络环境；④网络诈骗会使青少年遭受财产损失，甚至危及人身安全。 （2）①减少碎片化浏览，增加深度阅读，提升知识储备和表达能力；②多进行线下面对面沟通交流，锻炼语言表达和人际交往能力，减少对网络语言和表情包的依赖。 【分析】考点考查：网络的负面影响、合理使用网络。 能力考查：运用所学知识分析问题的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用网络的负面影响的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：回到家使用手机、电脑等电子产品没有节制→可链接过度使用电子产品影响青少年身体健康，如视力下降、作息紊乱等。 关键词②：因手机和网络使用与家长、老师产生矛盾和冲突→可链接不利于良好人际关系的建立。 关键词③：运用拼音缩写、谐音、“网络烂梗”等→可链接不利于语言表达能力和文化素养的提升，还可能污染网络环境。 关键词④：网络诈骗屡见不鲜→可链接遭受财产损失，甚至危及人身安全。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用合理利用网络的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：青少年“词穷”原因有线下面对面沟通交流变少，过度依赖网络语言和表情包→可链接多进行线下面对面沟通交流，锻炼语言表达和人际交往能力，减少对网络语言和表情包的依赖。 关键词②：青少年“词穷”原因有阅读量少，碎片化浏览盛行→可链接减少碎片化浏览，增加深度阅读，提升知识储备和表达能力。 第三步：整合信息，组织答案。 24．（10分）【智治有序数创未来】 新年伊始，中国初创企业“深度求索”开发的大语言模型DeepSeek大语言模型在全世界产生了轰动性影响。某校学生以“数创未来，法律同行”为主题开展AI法律学习活动，设计了以下板块专栏，请你参与其中并完成相关任务。 专栏一 【生活辩证】 同学们围绕“AI技术带来的影响”展开热烈辩论，以下为其中两位同学的观点。 （1）请你任选一方，参与辩论，为其提供两条论据。（4分） 专栏二 【智治有序】 2025年全国两会，“人工智能+”首次以独立章节写入《政府工作报告》。春节热议的DeepSeek现已广泛应用于多个领域，展现了中国AI技术自主创新成果。“AI+作业”进校园更是为教育行业注入活力，然而，由于平台管理漏洞和教师AI素养不足，“AI+作业”更多时候表现为学生的“懒惰神器”和“作弊能手”，引发了老师和家长的担忧：“AI+作业”能否真正成为孩子学业上的“奋进助手”？ （2）结合所学，谈谈各方应如何合力实现“AI+作业”变成中学生升级版的“奋进助手”？（4分） 专栏三 【花式普法】 AI领域实现长远的发展，需要每一位社会成员心中有法、行中尊法，让社会形成良法善治的好风气。 （3）请你向学校推荐两种有趣又接地气的普法方式。（2分） 【答案】（1）正方：①生活上：智能导航规划出行最优方案，避开拥堵或者翻译软件即时跨语言沟通，方便交流、智能家居远程控制家电，便捷生活；②学习上：如智能语音助手能快速提供信息，帮助人们学习新知识或者AI辅助教学能实现个性化学习。 反方：①生活上：AI换脸可能侵犯他人肖像权或者AI诈骗、盗刷威胁人们财产安全、AI应用还可能导致隐私泄露；②学习上：过度依赖AI不利于培养个人独立解题和思考的能力。 （2）①国家：完善AI教育领域的法律法规，明确AI工具使用边界，如禁止直接生成作业答案，加强监管执法，防止不良内容渗透。②社会：媒体加强正面宣传引导，营造健康使用AI辅助学习的氛围。③学校：开设AI工具使用课程，引导学生正确运用；教师提升AI素养，发挥AI辅助教学优势优化作业设计或者建立科学的作业评价体系，降低学生对AI辅助完成作业的需求，注重作业过程和学生的思维发展。④家庭：家长监督孩子使用AI工具，培养自律学习习惯或者定期检查孩子使用的AI学习软件，防止孩子接触不良内容或过度依赖。⑤个人：加强道德修养，树立诚信意识，端正学习态度或者合理利用AI服务于学习，将AI作为学习助手。 （3）①法治主题“剧本杀”体验活动；②“法律盲盒”校园挑战赛；③开展法律知识竞赛、演讲比赛。④召开法治宣传主题班会等。 【分析】考点考查：网络的作用、合理利用网络、完善法律体系 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：法治观念、健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用网络的作用的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：→生活上智能导航规划出行最优方案，方便交流/智能家居远程控制家电，便捷生活；学习上：帮助人们学习新知识/AI辅助教学能实现个性化学习。 关键词②：→生活上AI换脸可能侵犯他人肖像权；学习上过度依赖AI不利于培养个人独立解题和思考的能力。 第三步：整合信息，组织答案。 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：正方：AI是生活、学习的好帮手。 观点②：反方：AI给生活、学习带来弊端。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：片面。 论据：网络对公民学习和生活的积极作用。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：观点片面。 论据：网络对公民学习和生活的消极作用。 第四步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用合理利用网络、完善我国法律体系等的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“人工智能+”首次以独立章节写入《政府工作报告》→完善AI教育领域的法律法规，明确AI工具使用边界 关键词②：“AI+作业”进校园更是为教育行业注入活力→开设AI工具使用课程，引导学生正确运用；教师提升AI素养，发挥AI辅助教学优势优化作业设计 关键词③：“AI+作业”更多时候表现为学生的“懒惰神器”和“作弊能手”，引发了老师和家长的担忧→家长监督孩子使用AI工具，培养自律学习习惯。加强道德修养，树立诚信意识，端正学习态度。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查普法方式，为开放试题，言之有理即可。 25．（6分）某中学八年级（1）班的全体同学在道德与法治老师的带领下，开展了一次“主动认识社会，积极融入社会”的主题实践活动。请你一起参与，完成任务。 任务一： （1）请写出一种你参加过的亲社会行为。（2分） 任务二：为了帮助学生在人际交往和社会实践中养成亲社会行为，老师给同学们布置了一份特殊的作业，要求同学们至少选择参加其中一种活动，并写出心得体会。 作业清单①到市政府广场参加迎国庆“辉煌75年，永远跟党走”活动。 ②到车站清理一次小广告。 ③到社区做一次“敬老爱老”宣传活动。 （2）在生活中，谈谈青少年如何养成亲社会行为？（4分） 【答案】（1）当志愿者、参加研学活动、参加爱心捐款活动等。 （2）我们要主动了解社会，关注社会变化发展；了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活；热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 【分析】考点考查：青少年养成亲社会行为的表现、养成亲社会行为的途径、青少年养成亲社会行为的必要性和重要性 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：健全人格、责任意识 【详解】（1）本题考查要求回答自己参加过的亲社会行为，属于开放性试题，言之有理即可。 （2）本题考查青少年如何养成亲社会行为，可结合教材知识作答。 15 / 15 学科网（北京）股份有限公司 $$ 1 2025-2026 学年八年级道德与法治上学期第一次月考卷 答题卡 客观题（请用 2B 铅笔填涂） 非选择题（请在各试题的答题区内作答） 17． 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条 形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑色签字笔 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无 效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、判断题 1 [√] [×] 2 [√] [×] 3 [√] [×] 4 [√] [×] 5 [√] [×] 6 [√] [×] 7 [√] [×] 8 [√] [×] 9 [√] [×] 10 [√] [×] 二、选择题 11 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D] 17 [A] [B] [C] [D] 18 [A] [B] [C] [D] 19 [A] [B] [C] [D] 20 [A] [B] [C] [D] 21. 22. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 23. 24. 25. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2025-2026学年八年级道德与法治上学期第一次月考卷 （考试时间：70分钟 试卷满分：70分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试期间可以翻阅教材，不能夹带其他资料。 5．测试范围：统编版2024八年级上册第一单元 6．难度系数：0．75。 第Ⅰ卷 一、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。在括号内相应位置，正确的写“正确”，错误的写“错误”） 1．人的成长是一个不断社会化的过程，每个人都能逐步成长为一名合格的社会成员。（ ） 2．人的成长是不断社会化的过程，仅在学校完成学业即可实现自我成长。（ ） 3．积极参加社会公益活动是养成亲社会行为的一种重要形式。（ ） 4．我们只有参加社会公益活动，才能养成亲社会行为。（ ） 5．人的身份是在社会关系中确定的。比如同乡关系就是社会关系中的业缘关系。（ ） 6．“风声雨声读书声声声人耳，家事国事天下事事事关心。”参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。（ ） 7．社会为个人提供物质支持和精神滋养，个人不能独立于社会而存在。（ ） 8．人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有相同的身份，履行相同的责任。（ ） 9．我们只有主动关心社会，融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。（ ） 10．周末学校组织同学到养老院看望老人，小乐以学习为由，拒绝参加。（ ） 二、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 11．习近平总书记寄语广大青年：“用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。”这启示我们中学生要（ ） ①主动融入社会生活，树立积极生活态度 ②积极参与志愿服务，以获得荣誉为目标 ③努力投身社会实践，在社会课堂中成长 ④重视生活经验积累，忽视理论知识学习 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．某班学生自发组织探究活动，利用暑假时间打卡博物馆、科技馆；去天安门广场观看升旗仪式；跟随父母去上班，进行职业体验。对该班的探究活动，下列认识正确的是（ ） A．可以在鲜活的社会课堂中学习、成长 B．占用太多的学习时间，得不偿失 C．参与社会活动比在校学习更重要 D．中学生的主要任务是学习，没必要参加这些社会活动 13．下面是同学们参加研学活动后的感受。 我们参观了当地博物馆，丰富的展品开阔了我们的视野，使我们领略到中华文化的魅力。 ——小东 在家里，作为父母的女儿，我关心体贴父母；研学时，作为班长，我协助老师管理班级，给同学们提供帮助。 ——丽丽 通过行走中轴线的研学活动，我们探索了古建筑结构，领略了建筑美学，让我增长了知识。 ——小岩 同学们的感受表明（ ） ①人们可以从社会中获得精神滋养 ②通过父母的抚育，我们的知识不断丰富 ③在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 ④我们是社会的一员，社会是个人的有机组成部分 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．某中学国庆期间为学生准备了“三个一”作业清单：为家人做一次早餐、做一次志愿者、访谈一位社区（村委）工作人员。这份作业清单旨在引导学生（ ） ①体验社会生活，提高个人实践能力 ②增强责任意识，丰富社会生活感受 ③提高学习成绩，不断扩大交友范围 ④关注国家发展，积极参与文化生活 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．北京多所中小学启动春耕节，课堂从教室延伸到田间。成立“柿柿”如意、“茄”而不舍等特色小组；翻土、播种、浇水，将幼苗植入土壤；照顾植物、了解土壤和节约资源……这样的课堂有利于青少年（ ） ①成为合格生活成员，获得他人的赞赏 ②树立积极生活态度，养成亲社会行为 ③尊重自然规律，培养责任意识 ④积极参加劳动，创造更多财富 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 16．通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，我们逐步成长为一名合格的社会成员。这说明（ ） A．人的成长是不断社会化的过程 B．只要进入社会，我们就能健康成长 C．人们在社会交往中形成了各种社会关系 D．人的身份是在社会关系中确定的 17．“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”这句名言给我们的启示是（ ） A．社会的进步和发展离不开个人 B．人的成长是不断社会化的过程 C．要帮助他人且积极投身社会实践 D．人的身份是在社会关系中确定的 18．只需一张静态照片即可生成动态视频，凭借几秒语音便能克隆声纹……随着科学技术的发展，一些犯罪分子利用AI技术进行诈骗获利，对公民个人信息安全构成了严重威胁。对此，下列建议恰当的是（ ） ①个人信息防泄露，媒介素养常提升 ②遵守道德和法律，共筑清朗好环境 ③线上新知勤学习，谣言蜚语莫轻信 ④适度上网防沉迷，守好底线不欺凌 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．在线开具电子证明，设立“一件事一次办”办理标准，推出高频政务服务事项的“跨省通办”……随着中国一体化政务服务平台发展走向纵深，各地积极推进政务服务“网上办”“掌上办”。这体现了网络（ ） A．让我们的生活节奏变快 B．使人际交往更加方便快捷 C．改进了社会治理方式 D．提升了经济发展水平 20．为了印证“网络促进民主政治的进步”这一观点，小丽所在的学习小组在市区随机采访了几位路人。下列是其中四位被采访者的回答，能印证上述观点的是（ ） 序号 被采访者 被采访者的回答 ① 快递员小李 我在外地上班，但我通过线上平台参与了老家的选民登记 ② 网购者淘淘 每年“双11”我都会通过网络抢购许多特价商品 ③ 中学生小刘 我通过网络向环保部门举报了当地化工厂污染水源的事情 ④ 企业家马某 我们公司通过网络采购原料，提高了效率，降低了成本 A．①② B．②③ C．①④ D．①③ 第Ⅱ卷 三、非选择题（本大题共5小题，共40分） 21．（6分）近年来，研学旅游广受欢迎，相关产业也不断完善。浙江东阳某影视城建设国防科技园、红军长征博览城、圆明新园景区等20多个研学基地，专业研学导师队伍超过300 人;在海南文昌航天发射场，参加“太空探索”夏令营的师生可以参观集成测试大厅、电磁兼容实验室等重点科研场所，开展科普讲座、太空实验等活动;山东曲阜创新研学旅游模式，探索“文化十教育十旅游”新业态，开发了“跟着孔子去游学”等10多条特色研学线路……研学实践让学生们在“行走的课堂”中增长见识、收获新知。 请你结合生活体验，谈谈青少年如何对待研学这类社会活动。 22．（10分）【拥抱网络生活 营造清朗空间】 阅读材料，完成下列要求。 材料一 我国已有多家互联网企业跻身世界前列。“互联网＋”成为发展潮流，即时通讯、移动支付、互联网医疗等应用蓬勃发展；5G技术已广泛应用于74个国民经济大类之中。 2025年是人民网推出“我给两会捎句话”建言征集活动的第15年。15年来，各地群众每逢全国两会就会到人民网上留言，写下诸多期盼；全国人大代表也会通过人民网致信群众，回应关切。 （1）结合材料，请你谈谈“中国网”发展的重要意义。（4分） 材料二 2025年1月10日，公安部召开专题新闻发布会，要求继续严惩网络暴力违法犯罪活动，铲除网暴滋生土壤。2024年，依托“净网”专项行动，全国公安机关持续开展打击整治网络暴力专项行动，共办理网络暴力案件8600余起，依法采取刑事强制措施2500余人，行政处罚8500余人。 （2）结合生活实际，请你分析国家上述举措的必要性。（6分） 23．（8分）网络已深深融入当今青少年的生活、学习、交往等各个方面。某校开展项目式学习，就同学们较为关心的网络话题开展大量调研活动。 材料一 很多同学表示在使用网络过程中存在以下行为或风险。比如：在校期间能遵守学校手机管理规定，但回到家使用手机、电脑等电子产品没有节制，甚至玩到半夜；经常因手机和网络使用与家长、老师产生矛盾和冲突；运用拼音缩写或无聊的谐音，甚至粗俗词汇搞“网络烂梗”；网络诈骗屡见不鲜等。 （1）请简述以上行为和风险对青少年成长带来哪些不利影响。（4分） 材料二 同学们围绕青少年为何“词穷”问题进行了调研。调研结果如下图： （2）请根据以上调研结果，为青少年提供两条有效建议。（4分） 24．（10分）【智治有序数创未来】 新年伊始，中国初创企业“深度求索”开发的大语言模型DeepSeek大语言模型在全世界产生了轰动性影响。某校学生以“数创未来，法律同行”为主题开展AI法律学习活动，设计了以下板块专栏，请你参与其中并完成相关任务。 专栏一 【生活辩证】 同学们围绕“AI技术带来的影响”展开热烈辩论，以下为其中两位同学的观点。 （1）请你任选一方，参与辩论，为其提供两条论据。（4分） 专栏二 【智治有序】 2025年全国两会，“人工智能+”首次以独立章节写入《政府工作报告》。春节热议的DeepSeek现已广泛应用于多个领域，展现了中国AI技术自主创新成果。“AI+作业”进校园更是为教育行业注入活力，然而，由于平台管理漏洞和教师AI素养不足，“AI+作业”更多时候表现为学生的“懒惰神器”和“作弊能手”，引发了老师和家长的担忧：“AI+作业”能否真正成为孩子学业上的“奋进助手”？ （2）结合所学，谈谈各方应如何合力实现“AI+作业”变成中学生升级版的“奋进助手”？（4分） 专栏三 【花式普法】 AI领域实现长远的发展，需要每一位社会成员心中有法、行中尊法，让社会形成良法善治的好风气。 （3）请你向学校推荐两种有趣又接地气的普法方式。（2分） 25．（6分）某中学八年级（1）班的全体同学在道德与法治老师的带领下，开展了一次“主动认识社会，积极融入社会”的主题实践活动。请你一起参与，完成任务。 任务一： （1）请写出一种你参加过的亲社会行为。（2分） 任务二：为了帮助学生在人际交往和社会实践中养成亲社会行为，老师给同学们布置了一份特殊的作业，要求同学们至少选择参加其中一种活动，并写出心得体会。 作业清单①到市政府广场参加迎国庆“辉煌75年，永远跟党走”活动。 ②到车站清理一次小广告。 ③到社区做一次“敬老爱老”宣传活动。 （2）在生活中，谈谈青少年如何养成亲社会行为？（4分） 15 / 15 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年八年级道德与法治上学期第一次月考卷 参考答案 一、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。在括号内相应位置，正确的写“正确”，错误的写“错误”） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 × × √ × × √ √ × √ × 二、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A A B A C A B A C D 三、非选择题（本大题共5小题，共40分） 21．面对丰富多彩、日新月异的社会生活，青少年要热爱生活，积极融入社会（3分）；将个人发展与社会进步紧密结合起来，共创共享美好生活（3分）。 22．（1）推动生产方式的深刻变革，不断催生新产业、新业态、新模式，提升经济发展水平（2分）；改进社会治理方式，畅通人们参与社会治理的渠道，促进民主政治的进步（2分）。 （2）网络暴力扰乱网络秩序，破坏网络生态，严重影响社会公众安全感；网络暴力侵害他人合法权益，严重影响被侵害人的正常生活；严惩网络暴力有助于维护公民的合法权益；严惩网络暴力能够对不法行为产生震慑作用，有利于维护社会稳定，促进网络健康发展。（每点2分，最高6分） 23．（1）①过度使用电子产品影响青少年身体健康，如视力下降、作息紊乱等；②与家长、老师产生矛盾冲突不利于良好人际关系的建立；③使用“网络烂梗”不利于语言表达能力和文化素养的提升，还可能污染网络环境；④网络诈骗会使青少年遭受财产损失，甚至危及人身安全。（每点2分，最高4分） （2）①减少碎片化浏览，增加深度阅读，提升知识储备和表达能力；②多进行线下面对面沟通交流，锻炼语言表达和人际交往能力，减少对网络语言和表情包的依赖。（每条2分，言之成理即可） 24．（1）正方：①生活上：智能导航规划出行最优方案，避开拥堵或者翻译软件即时跨语言沟通，方便交流、智能家居远程控制家电，便捷生活；（2分）②学习上：如智能语音助手能快速提供信息，帮助人们学习新知识或者AI辅助教学能实现个性化学习。（2分） 反方：①生活上：AI换脸可能侵犯他人肖像权或者AI诈骗、盗刷威胁人们财产安全、AI应用还可能导致隐私泄露；（2分）②学习上：过度依赖AI不利于培养个人独立解题和思考的能力（2分）。 （2）①国家：完善AI教育领域的法律法规，明确AI工具使用边界，如禁止直接生成作业答案，加强监管执法，防止不良内容渗透。②社会：媒体加强正面宣传引导，营造健康使用AI辅助学习的氛围。③学校：开设AI工具使用课程，引导学生正确运用；教师提升AI素养，发挥AI辅助教学优势优化作业设计或者建立科学的作业评价体系，降低学生对AI辅助完成作业的需求，注重作业过程和学生的思维发展。④家庭：家长监督孩子使用AI工具，培养自律学习习惯或者定期检查孩子使用的AI学习软件，防止孩子接触不良内容或过度依赖。⑤个人：加强道德修养，树立诚信意识，端正学习态度或者合理利用AI服务于学习，将AI作为学习助手。（每点2分，共4分） （3）①法治主题“剧本杀”体验活动；②“法律盲盒”校园挑战赛；③开展法律知识竞赛、演讲比赛。④召开法治宣传主题班会等。（每点1分，言之成理即可，最高2分） 25．（1）当志愿者、参加研学活动、参加爱心捐款活动等。（2分，符合要求即可） （2）我们要主动了解社会，关注社会变化发展；了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活；热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。（每点2分，最高4分） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 2025-2026学年八年级道德与法治上学期第一次月考卷 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 客观题（请用2B铅笔填涂）一、判断题 1 [√] [×] 2 [√] [×] 3 [√] [×] 4 [√] [×] 5 [√] [×] 6 [√] [×] 7 [√] [×] 8 [√] [×] 9 [√] [×] 10 [√] [×] 二、选择题 11 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D] 17 [A] [B] [C] [D] 18 [A] [B] [C] [D] 19 [A] [B] [C] [D] 20 [A] [B] [C] [D] 21. 22. 非选择题（请在各试题的答题区内作答） 17． 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 23. 24. 25. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年八年级道德与法治上学期第一次月考卷 （考试时间：70分钟 试卷满分：70分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试期间可以翻阅教材，不能夹带其他资料。 5．测试范围：统编版2024八年级上册第一单元 6．难度系数：0．75。 第Ⅰ卷 一、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。在括号内相应位置，正确的写“正确”，错误的写“错误”） 1．人的成长是一个不断社会化的过程，每个人都能逐步成长为一名合格的社会成员。（ ） 2．人的成长是不断社会化的过程，仅在学校完成学业即可实现自我成长。（ ） 3．积极参加社会公益活动是养成亲社会行为的一种重要形式。（ ） 4．我们只有参加社会公益活动，才能养成亲社会行为。（ ） 5．人的身份是在社会关系中确定的。比如同乡关系就是社会关系中的业缘关系。（ ） 6．“风声雨声读书声声声人耳，家事国事天下事事事关心。”参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。（ ） 7．社会为个人提供物质支持和精神滋养，个人不能独立于社会而存在。（ ） 8．人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有相同的身份，履行相同的责任。（ ） 9．我们只有主动关心社会，融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。（ ） 10．周末学校组织同学到养老院看望老人，小乐以学习为由，拒绝参加。（ ） 二、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 11．习近平总书记寄语广大青年：“用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。”这启示我们中学生要（ ） ①主动融入社会生活，树立积极生活态度 ②积极参与志愿服务，以获得荣誉为目标 ③努力投身社会实践，在社会课堂中成长 ④重视生活经验积累，忽视理论知识学习 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．某班学生自发组织探究活动，利用暑假时间打卡博物馆、科技馆；去天安门广场观看升旗仪式；跟随父母去上班，进行职业体验。对该班的探究活动，下列认识正确的是（ ） A．可以在鲜活的社会课堂中学习、成长 B．占用太多的学习时间，得不偿失 C．参与社会活动比在校学习更重要 D．中学生的主要任务是学习，没必要参加这些社会活动 13．下面是同学们参加研学活动后的感受。 我们参观了当地博物馆，丰富的展品开阔了我们的视野，使我们领略到中华文化的魅力。 ——小东 在家里，作为父母的女儿，我关心体贴父母；研学时，作为班长，我协助老师管理班级，给同学们提供帮助。 ——丽丽 通过行走中轴线的研学活动，我们探索了古建筑结构，领略了建筑美学，让我增长了知识。 ——小岩 同学们的感受表明（ ） ①人们可以从社会中获得精神滋养 ②通过父母的抚育，我们的知识不断丰富 ③在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 ④我们是社会的一员，社会是个人的有机组成部分 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．某中学国庆期间为学生准备了“三个一”作业清单：为家人做一次早餐、做一次志愿者、访谈一位社区（村委）工作人员。这份作业清单旨在引导学生（ ） ①体验社会生活，提高个人实践能力 ②增强责任意识，丰富社会生活感受 ③提高学习成绩，不断扩大交友范围 ④关注国家发展，积极参与文化生活 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．北京多所中小学启动春耕节，课堂从教室延伸到田间。成立“柿柿”如意、“茄”而不舍等特色小组；翻土、播种、浇水，将幼苗植入土壤；照顾植物、了解土壤和节约资源……这样的课堂有利于青少年（ ） ①成为合格生活成员，获得他人的赞赏 ②树立积极生活态度，养成亲社会行为 ③尊重自然规律，培养责任意识 ④积极参加劳动，创造更多财富 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 16．通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，我们逐步成长为一名合格的社会成员。这说明（ ） A．人的成长是不断社会化的过程 B．只要进入社会，我们就能健康成长 C．人们在社会交往中形成了各种社会关系 D．人的身份是在社会关系中确定的 17．“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”这句名言给我们的启示是（ ） A．社会的进步和发展离不开个人 B．人的成长是不断社会化的过程 C．要帮助他人且积极投身社会实践 D．人的身份是在社会关系中确定的 18．只需一张静态照片即可生成动态视频，凭借几秒语音便能克隆声纹……随着科学技术的发展，一些犯罪分子利用AI技术进行诈骗获利，对公民个人信息安全构成了严重威胁。对此，下列建议恰当的是（ ） ①个人信息防泄露，媒介素养常提升 ②遵守道德和法律，共筑清朗好环境 ③线上新知勤学习，谣言蜚语莫轻信 ④适度上网防沉迷，守好底线不欺凌 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．在线开具电子证明，设立“一件事一次办”办理标准，推出高频政务服务事项的“跨省通办”……随着中国一体化政务服务平台发展走向纵深，各地积极推进政务服务“网上办”“掌上办”。这体现了网络（ ） A．让我们的生活节奏变快 B．使人际交往更加方便快捷 C．改进了社会治理方式 D．提升了经济发展水平 20．为了印证“网络促进民主政治的进步”这一观点，小丽所在的学习小组在市区随机采访了几位路人。下列是其中四位被采访者的回答，能印证上述观点的是（ ） 序号 被采访者 被采访者的回答 ① 快递员小李 我在外地上班，但我通过线上平台参与了老家的选民登记 ② 网购者淘淘 每年“双11”我都会通过网络抢购许多特价商品 ③ 中学生小刘 我通过网络向环保部门举报了当地化工厂污染水源的事情 ④ 企业家马某 我们公司通过网络采购原料，提高了效率，降低了成本 A．①② B．②③ C．①④ D．①③ 第Ⅱ卷 三、非选择题（本大题共5小题，共40分） 21．（6分）近年来，研学旅游广受欢迎，相关产业也不断完善。浙江东阳某影视城建设国防科技园、红军长征博览城、圆明新园景区等20多个研学基地，专业研学导师队伍超过300 人;在海南文昌航天发射场，参加“太空探索”夏令营的师生可以参观集成测试大厅、电磁兼容实验室等重点科研场所，开展科普讲座、太空实验等活动;山东曲阜创新研学旅游模式，探索“文化十教育十旅游”新业态，开发了“跟着孔子去游学”等10多条特色研学线路……研学实践让学生们在“行走的课堂”中增长见识、收获新知。 请你结合生活体验，谈谈青少年如何对待研学这类社会活动。 22．（10分）【拥抱网络生活 营造清朗空间】 阅读材料，完成下列要求。 材料一 我国已有多家互联网企业跻身世界前列。“互联网＋”成为发展潮流，即时通讯、移动支付、互联网医疗等应用蓬勃发展；5G技术已广泛应用于74个国民经济大类之中。 2025年是人民网推出“我给两会捎句话”建言征集活动的第15年。15年来，各地群众每逢全国两会就会到人民网上留言，写下诸多期盼；全国人大代表也会通过人民网致信群众，回应关切。 （1）结合材料，请你谈谈“中国网”发展的重要意义。（4分） 材料二 2025年1月10日，公安部召开专题新闻发布会，要求继续严惩网络暴力违法犯罪活动，铲除网暴滋生土壤。2024年，依托“净网”专项行动，全国公安机关持续开展打击整治网络暴力专项行动，共办理网络暴力案件8600余起，依法采取刑事强制措施2500余人，行政处罚8500余人。 （2）结合生活实际，请你分析国家上述举措的必要性。（6分） 23．（8分）网络已深深融入当今青少年的生活、学习、交往等各个方面。某校开展项目式学习，就同学们较为关心的网络话题开展大量调研活动。 材料一 很多同学表示在使用网络过程中存在以下行为或风险。比如：在校期间能遵守学校手机管理规定，但回到家使用手机、电脑等电子产品没有节制，甚至玩到半夜；经常因手机和网络使用与家长、老师产生矛盾和冲突；运用拼音缩写或无聊的谐音，甚至粗俗词汇搞“网络烂梗”；网络诈骗屡见不鲜等。 （1）请简述以上行为和风险对青少年成长带来哪些不利影响。（4分） 材料二 同学们围绕青少年为何“词穷”问题进行了调研。调研结果如下图： （2）请根据以上调研结果，为青少年提供两条有效建议。（4分） 24．（10分）【智治有序数创未来】 新年伊始，中国初创企业“深度求索”开发的大语言模型DeepSeek大语言模型在全世界产生了轰动性影响。某校学生以“数创未来，法律同行”为主题开展AI法律学习活动，设计了以下板块专栏，请你参与其中并完成相关任务。 专栏一 【生活辩证】 同学们围绕“AI技术带来的影响”展开热烈辩论，以下为其中两位同学的观点。 （1）请你任选一方，参与辩论，为其提供两条论据。（4分） 专栏二 【智治有序】 2025年全国两会，“人工智能+”首次以独立章节写入《政府工作报告》。春节热议的DeepSeek现已广泛应用于多个领域，展现了中国AI技术自主创新成果。“AI+作业”进校园更是为教育行业注入活力，然而，由于平台管理漏洞和教师AI素养不足，“AI+作业”更多时候表现为学生的“懒惰神器”和“作弊能手”，引发了老师和家长的担忧：“AI+作业”能否真正成为孩子学业上的“奋进助手”？ （2）结合所学，谈谈各方应如何合力实现“AI+作业”变成中学生升级版的“奋进助手”？（4分） 专栏三 【花式普法】 AI领域实现长远的发展，需要每一位社会成员心中有法、行中尊法，让社会形成良法善治的好风气。 （3）请你向学校推荐两种有趣又接地气的普法方式。（2分） 25．（6分）某中学八年级（1）班的全体同学在道德与法治老师的带领下，开展了一次“主动认识社会，积极融入社会”的主题实践活动。请你一起参与，完成任务。 任务一： （1）请写出一种你参加过的亲社会行为。（2分） 任务二：为了帮助学生在人际交往和社会实践中养成亲社会行为，老师给同学们布置了一份特殊的作业，要求同学们至少选择参加其中一种活动，并写出心得体会。 作业清单①到市政府广场参加迎国庆“辉煌75年，永远跟党走”活动。 ②到车站清理一次小广告。 ③到社区做一次“敬老爱老”宣传活动。 （2）在生活中，谈谈青少年如何养成亲社会行为？（4分） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $$