23.1 图形的旋转 预习讲义 2025-2026学年人教版数学九年级上册

2025-08-21
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 23.1 图形的旋转
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 350 KB
发布时间 2025-08-21
更新时间 2025-08-21
作者 三水老师丶
品牌系列 -
审核时间 2025-08-21
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年人教版数学九年级上册 23.1 图形的旋转 预习讲义 思维导图 学习目标 1. 理解旋转的定义,掌握旋转三要素(中心、方向、角度) 2. 能准确描述旋转过程中的对应点、对应线段和对应角 3. 掌握旋转的三大基本性质并能灵活应用 4. 能够按要求作出简单图形旋转后的图形 5. 认识旋转对称图形及其特征 知识点梳理 1. 旋转的核心概念 · 旋转中心:固定不动的点 · 旋转方向:顺时针或逆时针 · 旋转角度:0°<θ<360° · 对应元素:旋转前后的点、线段、角一一对应 2. 旋转的性质定理 · 保形性:旋转前后的图形全等 · 等距性:对应点到旋转中心的距离相等 · 等角性:对应点与旋转中心连线所成的角等于旋转角 3. 旋转作图步骤 (1) 确定三要素 (2) 标记关键点 (3) 作关键点的对应点 (4) 连接对应点 (5) 检查验证 4. 旋转对称图形 · 最小旋转角:能使图形重合的最小角度 · 常见实例:正多边形、风车图案等 · 判定方法:图形能否绕某点旋转一定角度后与自身重合 易错点提醒 1. 概念理解类错误 · 混淆旋转与平移、轴对称 · 忽视旋转方向的判定 · 错误理解旋转角的范围 2. 性质应用类错误 · 误认为对应线段平行 · 忽略全等图形的对应关系 · 错误使用等距性定理 3. 作图实践类错误 · 旋转中心定位不准确 · 角度测量出现偏差 · 关键点选取不完整 · 连接顺序发生错乱 知识点小结 1. 核心要点 · 一个中心:旋转中心是运动基准点 · 两个方向:顺时针与逆时针 · 三大性质:保形性、等距性、等角性 · 四步作图:定要素→找点→旋转→连线 2. 应用要点 · 实际问题先确定旋转要素 · 复杂图形分解关键点处理 · 验证时检查对应关系 · 注意旋转对称图形的识别特征 注:本节内容为几何变换的重要基础,需重点理解旋转的本质特征,通过典型例题掌握作图方法,为后续学习中心对称等内容奠定基础。 巩固练习 一、选择题 1.如图,将长方形绕其顶点B顺时针转到如图所示的位置,则旋转角可以为(  ) A. B. C. D. 2.在平面直角坐标系中,将线段绕原点按顺时针方向旋转,得线段,若点,点,点,则点的坐标是(  ) A. B. C. D. 3.绕点O逆时针旋转后得到,若,则的度数是(  ) A. B. C. D. 4.如图,△ABC按顺时针旋转到△ADE的位置,以下关于旋转中心和对应点的说法正确的是(  ) A.点A是旋转中心,点B和点E是对应点 B.点C是旋转中心,点B和点D是对应点 C.点A是旋转中心,点C和点E是对应点 D.点D是旋转中心,点A和点D是对应点 5.如图,该平面图形绕着它的中心旋转一定角度后与自身重合,则这个旋转角度可能是(  ). A. B. C. D. 6.下列运动属于旋转的是(  ) A.滚动过程中的篮球的滚动 B.钟摆的摆动 C.一个图形沿某直线对折过程 D.气球升空的运动 二、填空题 7.在体育课上,当老师下达口令“向左转”时,左脚正确的动作应是以   (填“脚跟”或“脚尖”)为旋转中心,沿着   (填“顺时针”或“逆时针”)方向旋转   度. 8.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=30°,AB=2,若点 P 是△ABC内一 点,则 PA + PB + PC 的 最小值为   . 9.如图,在平直角坐标系中,点A的坐标为,点的坐标为.以,为边作矩形,若将矩形绕点逆时针旋转,得到矩形,则点的坐标为   . 10.如图,将一副三角板重叠放置,其中30°和45°的两个角的顶点重合在一起.若将三角板AOB绕点O旋转,在旋转过程中,当AB∥OC时,∠BOC=    11.如图,正方形的边长为6,以点为圆心,2为半径作.为上的动点,连接,并将绕点逆时针旋转得到,连接.在点运动的过程中,的最大值是   . 三、解答题 12.如图,在正方形ABCD中,M是边CD的中点,那么正方形ABCD绕点M至少旋转   度与它本身重合. 13.如图,点 是正方形 的边 上一点,把 顺时针旋转 的位置. (1)旋转中心是点   ,旋转角度是   度: (2)若连结 ,则 是   三角形,并证明你的结论. 14.已知,点,分别在射线,上,将线段绕点顺时针旋转得到线段,过点作的垂线交射线于点. (1)如图1,当点在射线上时,求证:是的中点; (2)如图2,当点在内部时,作,交射线于点,用等式表示线段与的数量关系,并证明。 15.如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(1,1),B(4,2),C(3,4). (1)请画出将△ABC向左平移4个单位长度后得到的图形△A1B1C1; (2)请画出△ABC关于原点O成中心对称的图形△A2B2C2; (3)在x轴上找一点P,使PA+PB的值最小,请直接写出点P的坐标. 16.如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标是(1,1),如果将线段OA绕点O旋转135°,得线段OB,求点B的坐标? 参考答案 1.A 2.C 3.C 4.C 5.B 6.B 7.脚跟;逆时针; 8. 9. 10.45°或135° 11. 12.360 13.(1)A;90 (2)等腰直角;证明:∵△ADE顺时针旋转到△ABF的位置, ∴AF=AE,∠FAE=∠BAD, ∵四边形ABCD是正方形 ∴∠FAE=∠BAD=90° ∴△AEF是等腰直角三角形 14.(1)证明:连接, 由题意得:,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴点是的中点 (2)结论:, 理由:在射线上取点H,使得,取的中点G,连接, ∵, ∴, ∴, ∴, 又∵, ∴, ∴,, ∴, ∵, ∴,, ∵是的中点, ∴,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴ 15.(1)解:如图1所示: (2)解:如图2所示: (3)解:找出A的对称点A′(1,﹣1), 连接BA′,与x轴交点即为P; 如图3所示:点P坐标为(2,0). 16.解:∵A(1,1), 由勾股定理得:OA==, 分两种情况: ①线段OA绕点O按逆时针方向旋转135°,则点B在x轴负半轴上, ∴B(﹣,0); ②线段OA绕点O按顺时针方向旋转135°,则点B在y轴负半轴上, ∴B(0,﹣); 综上所述:点B的坐标为(﹣,0)或(0,﹣). 学科网(北京)股份有限公司 $$

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