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17 散文二篇 第2课时 1 我为什么而活着 第2课时 复习导入 上一节课我们在认识到生命个体的短暂性的同时,也深刻理解了生命本身的永久性。是的,生命如此神奇,短暂与永恒并存。那么,在有限的生命里,我们应该做点什么?换句话说,我们首先应该弄清楚,我们为什么而活着?什么是人生永恒的追求? 罗素(1872—1970),英国哲学家、数学家、作家。获1950年诺贝尔文学奖。以他命名的“罗素悖论”,曾对20世纪的数学产生过重大影响。除哲学、数学、文学外,他的著述还涉及教育学、社会学等领域,因而被称为“二十世纪英国百科全书式思想家”。主要著作有《西方哲学史》《数学原理》《论教育》等。 整体感知 作者简介 罗素反对侵略战争,追求世界和平,曾因反战而两次入狱。晚年致力于禁核运动,并为此奔走呼号,创立和平基金会。就在逝世的当天,他还在为阿以战争给人民带来的灾难而忧心忡忡。这一切缘于他对人类的同情和爱心。 《我为什么而活着》是《罗素自传》的序言,真实地展示了罗素一贯的人生态度和高尚情怀。 知识链接 字词学习 遏制( ) 濒临( ) 深渊 星辰 飓风( ) 肆