6.3价值的创造和实现 同步训练-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

6.3价值的创造和实现 一、选择题：本题共20小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．为防控疫情，武汉对进出人员加强了管控。但仍有大批志愿者选择了离开家人、前往武汉。这些“最美逆行者”告诉我们（    ） A．及时把握人生机遇 B．既创造价值，更享受价值 C．拥有较高专业素养 D．既坚定信念，更劳动奉献 2．下边的漫画对我们的人生启示是      A．要树立正确的价值观，做出正确的价值选择 B．实现人生价值，需要顽强拼搏、自强不息的精神 C．实现人生价值，需要坚定的理想信念指引 D．只有在个人与社会的统一中，才能实现人生价值 3．从返乡创业、投身乡村振兴的“新农人”，到登上世界技能大赛舞台的产业工人，到北京冬奥会短道速滑冠军……十四届全国人大代表中有不少“90后”，扎根基层一线，密切联系群众，注重调查研究，是他们履职的显著特征。由此可见（   ） ①积极投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路 ②从客观存在的实际出发是人大代表履职尽责做好工作的前提 ③调查研究是“90后”人大代表获取正确认识的唯一途径 ④只有扎根基层一线作出贡献的人生才是真正有价值的人生 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．随着物流行业的蓬勃发展，外卖小哥成了我们日常生活中“最熟悉的陌生人”。他们随叫随到，风雨无阻，贴心服务着我们的衣食住行。在每个日夜，这些飞奔在路上的外卖小哥，脚踩单车，怀揣梦想，为更好生活的可能努力和拼搏着，在平凡中创造伟大。这启示我们（    ） ①实现人生价值需要树立正确的价值观 ②价值观对人生价值的实现具有促进作用 ③要在社会的劳动和奉献中创造幸福的人生 ④社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”文艺工作者和哲学社会科学工作者要紧紧抓住时代这个大背景，从当代中国的伟大创造中发现创作的主题、捕捉创新的灵感，为时代画像、为时代立传、为时代明德。从唯物史观角度来看，这是因为（   ） ①反映时代的社会意识推动社会的发展 ②人民群众的生活实践是一切精神财富形成和发展的源泉 ③价值观对人们认识和改造世界的活动有重要的导向作用 ④社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．近年来我国大学毕业生学农从农意愿不断增强，在农、林、牧、渔行业就业比例都较以往增长，月收入、就业满意度均成上升趋势。同时，地级城市及以下地区的大学生“新农人”比例也在提高，越来越多的有志青年走向农村、投身农业，助力推进新时代乡村振兴事业。这说明了（   ） ①社会生活在本质上是实践的 ②大学生将是农村社会变革的决定力量 ③劳动是人的存在方式，也是实现人生价值的前提 ④在劳动中创造的财富越多，所作的贡献就越大 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．一场大雪让N市成为全国关注的焦点。数万名环卫工人、市政人员、警察、军人、志愿者以及党员干部等挑灯夜战，清扫积雪，“一夜雪无”温暖了整个朋友圈。这告诉我们（    ） ①人生的真正价值在于贡献 ②要弘扬劳动精神，实现价值 ③人生追求是实现自我价值 ④要在砥砺自我中走向成功 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．人民日报曾这样评价钟南山院士：“84岁的钟南山，有院士的专业，有战士的勇猛，更有国士的担当。”面对疫情，钟南山以科学家的严谨、科学、勇敢，最早告诉大家准确真实的情况，是真正的“国民偶像”、“民族脊梁”。这表明（   ） ①应站在人民的立场上作出正确的价值选择 ②人生的真正价值在于对社会的责任和贡献 ③实现国家和民族的利益必须牺牲个人利益 ④实现人生价值须利用社会提供的物质条件 A．②③ B．①④ C．①② D．③④ 9．人无德不立，品德是为人之本。创造和实现人生价值，需要锤炼品德修为，不断打牢道德根基。只有这样，才能在人生道路上走得更正、走得更远。锤炼品德修为，打牢道德根基，需要(　　) ①将个人阶段性理想与国家民族大业相联系　 ②从自身道德感悟中自发提升道德修为　 ③从中华民族传统美德中汲取道德滋养　 ④从英雄人物和时代楷模的身上感受道德风范 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．深(圳)中(山)通道是粤港澳大湾区的超大型跨海通道。宋神友作为“深中通道”总工程师，致力于带领团队攻克世界级工程技术难题，打造世界一流跨海通道。宋神友凭借其在深中通道项目中的技术创新、卓越管理、国家战略贡献以及对国家综合实力的展现，获得了“国家卓越工程师”荣誉。他的事迹给我们的启示是（   ） ①在价值选择基础上做出正确的价值判断 ②努力为社会做贡献才能拥有幸福的人生 ③人生的真正意义在于获得国家的肯定 ④在个人与社会的统一中实现人生价值 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．习近平总书记在天津南开大学考察调研时说，爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，培养社会主义建设者和接班人，首先要培养学生的爱国情怀。高校党组织要把抓好学校党建工作和思想政治工作作为办学治校的基本功。上述要求的合理性在于（    ） ①人的主观世界的改造是永无止境的②价值判断和价值选择不是凭空产生的 ③实现人生的真正价值需要树立崇高的理想④实现人生价值需要正确地处理好个人与社会的关系 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．中国四度飞天第一人景海鹏，当记者问：“为什么还要飞?”景海鹏说：“作为一名航天员，执行飞天任务、出征太空是我的主责主业，就是我的工作。”“作为一名航天员，报效祖国最好的方式就是飞天，只要祖国需要，我会毫不犹豫再上太空。”为了这样执着的信念，景海鹏以惊人的毅力一次次向着生理和心理极限冲锋，始终保持随时征战太空的最佳状态，成就了一次次飞天的壮举。这告诉我们（   ） ①在不断砥砺自我中创造和实现人生价值 ②人的个性发展是独特的、是不可复制的 ③投身于航天事业更能彰显人的社会价值 ④要积极培育和践行社会主义核心价值观 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．普通高中课程方案标准将劳动列为必修课程，共6学分，其中志服服务为2学分，学生在课外时间进行，3年内不少于40小时。从历史唯物主义角度看，加强劳动教育是基于（   ） ①在劳动中能创造大量财富，实现自我价值②劳动是促进人自由全面发展的唯一手段 ③在劳动中能改造主观世界，提升综合素质④劳动是人的存在方式，劳动创造美好生活 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．要实现“美好生活的需要”不仅要做好“生涯规划”，更需要不懈奋斗。不劳动不创造价值。这说明（   ） ①劳动是实现人生价值的前提②劳动是人的存在方式 ③劳动是评判人生价值的最高标准④劳动是拥有幸福人生的根本途径 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．第十三届“中国医师奖”获得者翟大龙和妻子组建了一支“好村医家庭医生爱心团队”，长期到边远村庄开展健康知识讲座、义诊等活动，并在100多个村庄建起了“空巢·留守老人健康流动服务站”，定期对空巢老人进行健康巡访，为他们提供诊疗、护理、康复、保健、心理咨询以及免费送药服务。翟大龙的事迹体现了（   ） ①人能够通过奉献社会实现自己的人生价值 ②价值就在于主体能够满足客体的需要 ③自觉将社会主义核心价值观外化为行动 ④价值观承载着国家和民族的精神追求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员回信，勉励青年要在为人民服务中茁壮成长、在艰苦奋斗中砥砺意志品质、在实践中增长工作本领，继续在救死扶伤的岗位上拼搏奋战，带动广大青年不惧风雨、勇挑重担，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。这启示我们（   ） ①锐意进取，艰苦奋斗，实现自我价值的最大化 ②顽强拼搏，自强不息，在砥砺自我中实现人生价值 ③立足时代，把握机遇，发挥价值观的促进作用 ④投身实践，服务人民，在奉献社会中走出自我狭隘天地 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．习近平总书记强调，全体共产党员特别是党的领导干部，要坚定理想信念，始终把人民放在心中最高的位置。习近平总书记提出上述要求是基于（    ） ①社会存在与社会意识具有不完全同步性  ②人民群众是推动社会历史发展的决定力量 ③实现人生价值需要有坚定的理想信念  ④有坚定的理想信念就一定能改变社会存在 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 18．“微躺族”是介于内卷和躺平之间的一个群体，指借助于互联网，将工作和兴趣相结合，间歇式营业，时间灵活而不焦虑的人。常见的微躺族主要是互联网自由职业者，他们通常有一个准确的发展规划和目标、有较强的自律性和动手操作能力。这表明（   ） A．社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 B．劳动是创造美好生活的重要手段 C．正确价值观的指引是人生成功的基础 D．人民群众的利益是我们工作的最高的价值标准 19．心中有信仰，肩上有担当。青海省委组织部原副部长朱治国用责任与担当书写了一名组工干部对事业的无比热爱，他不论身在什么岗位都能迅速投入工作状态，投身工作中，他始终坚守初心、牢记使命，勇挑重担、真抓实干，始终能够为民着想、主动担当作为。他的事迹启示我们（   ） ①投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路 ②正确处理好个人和社会的关系才能实现自己的价值 ③坚定理想信念、不断砥砺自我是实现人生价值的前提 ④要在正确价值选择的基础上作出符合人民利益的价值判断 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 20．2024年3月，李仁贵等19人入选第一季度“贵州好人”。这些身边好人坚守初心本色，用小爱凝聚人间大爱，是社会文明风尚的领跑者，为广大人民群众树立了文明典范、精神榜样和行动指引。贵州好人( ) ①是历史的创造者以及社会存在和发展的基础 ②表明人生的真正价值在于社会对自己的认可 ③站在最广大人民立场上，作出了正确的价值判断和价值选择 ④践行了社会主义核心价值观，在奉献中创造和实现人生价值 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、简答题：本题共2题，共40分。 21．“坚持以科学理论引领全党理想信念”，在十九届中央纪委四次全会上，习近平总书记深刻阐释用党的创新理论武装全党的重大意义，明确提出“持之以恒用新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民、指导工作”的要求，对于广大党员干部筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵具有重大指导作用。 如何理解理想信念教育？ 22．阅读材料，回答问题。 习近平总书记在党的二十大报告中指出：“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。” 一社交平台网友说：“这十年，许许多多稚嫩的面孔戍守边疆、抗击疫情、教书育人、扶贫助困，他们是时代的中流砥柱，他们将自己的青春燃烧在祖国的一线，变的是青春的面庞，不变的是奋进的脚步。” 网友的话语对我们实现人生价值有什么启示？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A A A C B A C D C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B B D C B C C B A D 21．①坚定的理想信念，对一个人至关重要，对一个马克思主义执政党党员而言，更为重要。 ②坚定理想信念，就是要做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实践行者。 22．①我们要弘扬劳动精神，实现人生价值。许许多多稚嫩的面孔戍守边疆、抗击疫情、教书育人、扶贫助困，他们用自己的劳动无私奉献。②我们要在个人与社会的统一中创造和实现价值。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明，因此我们要珍惜大好机遇，努力拼搏奋斗。③我们要在砥砺自我中创造和实现价值，充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$