第12课-记承天寺夜游-【绿卡初中创新题】2025-2026学年新教材八年级上册语文习题课件(统编版2024)安徽专版

2025-10-15
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教辅
山东绿卡教育科技有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版八年级上册
年级 八年级
章节 12 短文二篇
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.30 MB
发布时间 2025-10-15
更新时间 2025-10-15
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 绿卡创新题·初中系列
审核时间 2025-08-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53560796.html
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来源 学科网

内容正文:

2 八上 第三单元 山川美景 12 短文二篇 记承天寺夜游 3 目 录 练基础 练阅读 4 练基础 1. 给加点的字注音。(3分) 怀民亦未(   ) 藻、交(   )(   ) qǐn xìng héng 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 5 2. 解释下列加点词在文中的意思。(3分) (1)至承天寺寻张怀民 遂:________________ (2)竹柏影也 盖:________________ (3)少闲人如吾两人者耳 但:________________ 于是,就 大概是 只是 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 6 3. 下列句子朗读停顿的一项是(  )(3分) A. 解衣/欲睡,月色/入户,欣然/起行 B. 念/无与为乐者,遂/至承天寺/寻张怀民 C. 庭下如积水/空明,水中/藻、荇交横,盖/竹柏影也 D. 但/少闲人/如吾两人者耳 C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 7 4. 下列关于文学文化常识的说法,的一项是(  )(3分) A. 我国古代文人,除名与字之外,往往还有号,如陶弘景,字通明,自号华阳隐居。 B. 苏轼,字子瞻,号东坡居士,南宋文学家,“唐宋八大家”之一。《记承天寺夜游》写于苏轼贬官黄州期间。 C. 书,书信,一种应用型文体,多记事陈情,也可以写景,如《答谢中书书》。 D. 《答谢中书书》中“中书”是古代的一种官职,“元丰六年十月十二日夜”中的“元丰”是皇帝的年号。 B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 8 5. 默写。(6分) (1)《记承天寺夜游》中,苏轼运用奇特的想象,写出的句子是:__________________,_________________,_________________。 (2)《记承天寺夜游》中,点明主旨,抒发作者感慨,表达作者的句子是:_____________?___________________?___________________________________。 庭下如积水空明 水中藻、荇交横 盖竹柏影也 何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 9 6. 把下列句子翻译成现代汉语。(9分) (1)念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。 ________________________________________________________________________________ (2)怀民亦未寝,相与步于中庭。 ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ (3)但少闲人如吾两人者耳。 ________________________________________________________________________________ 想到没有可以交谈取乐的人,于是到承天寺去找张怀民。【得分点:念、者、遂】 张怀民也还没有睡觉,(于是)我们一起在院子里散步。【得分点:亦、寝、相与、于、中庭】 只是缺少像我俩这样清闲的人罢了。【得分点:但、耳】 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 10 ※【课内阅读】阅读《记承天寺夜游》,回答问题。(8分) 7. [核心母题变式]《记承天寺夜游》和下面的链接材料各是怎样从侧面表现月光皎洁的?请简要分析。(4分)   【链接材料】曾与印持①诸兄弟醉后泛小艇,从孤山而归。时月初上新堤,柳枝皆倒影湖中,空明摩荡②,如镜中,复如画中。 (节选自李流芳《题孤山夜月图》)   练阅读 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 11   【注】①印持:严调御,字印持,晚明余杭人。②空明摩荡:意为月光下的水面明澈如空,水中的倒影荡来摇去。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ①《记承天寺夜游》用竹子和柏树的影子给人造成的错觉,侧面表现月色的澄澈空明。②链接材料通过月光下湖面的明亮澄澈、柳枝倒映湖中的清晰可见,侧面表现月色的清朗。【结合句子分析,每点2分】 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 12 8. [核心母题变式]比较阅读,完成表格。(4分)(母题:《短文二篇》课后第一题)  作者有沉醉山水的愉悦之情,也有与古今知音共赏美景的闲适自得之情,还有对美景无人欣赏的惋惜。【2分】 多用散句,间用整齐句式,节奏舒缓,不求统一,散淡自然。【2分】 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 ※【课内外对比阅读】(安徽六安第九中学期末改编)阅读文言文,回答问题。(17分)   【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 (苏轼《记承天寺夜游》)   【乙】予初十日到郡,连夜游虎丘①,月色甚美,游人尚稀,风亭月榭间,以红粉笙歌②一两队点缀,亦复不恶。然终不若山空人静,独往会心。尝秋夜坐钓月 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 14 矶③,昏黑无往来,时闻风铎④,及佛灯隐现林杪而已。   又今年春中,与无际⑤偕访仲和于此。夜半月出无人,相与趺⑥坐石台,不复饮酒亦不复谈以静意对之,觉悠然欲与清景俱往也。   生平过虎丘才两度,见虎丘本色耳。 (节选自李流芳《游虎丘小记》,有删改)   【注】①虎丘:苏州名胜。②红粉笙歌:指歌女奏乐唱歌。③钓月矶:位于虎丘山顶。④风铎:风铃。⑤无际:与下文的“仲和”都是作者的友人。⑥趺(fū):双脚交叠而坐。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 15 9. 解释下列加点词在文中的意思。(4分) (1)无与为乐者 念:________________ (2)步于中庭 相与:______________ (3)觉悠然欲与清景往也 俱:________________ (4)生平虎丘才两度 过:________________ 考虑,想到 共同,一起 一起,一同 造访 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 16 10. 文中画波浪线的部分有两处需要断句,请在相应位置用“/”标出。(2分)  不 复 饮 酒 亦 不 复 谈 以 静 意 对 之 / / 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 17 11. 把下列句子翻译成现代汉语。(6分) (1)庭下如积水空明,水中藻、荇交横。 ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________(2)生平过虎丘才两度,见虎丘本色耳。 ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 月光照在院中,如积水一般清明澄澈,水中藻、荇交错纵横。【得分点:庭下、空明、交横】 我一生中造访虎丘只有两次,就见到了虎丘的本来面目。【得分点:过、度、本色】 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 18 12. 两篇“月下游记”在表现手法和情感表达上有何异同?请结合文章内容简要分析。(5分) ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 同:都描写了月色,都追求清幽意境。【1分】异:甲文通过反问来抒发人生感慨,乙文通过对比来强调自然之趣;【2分】甲文情感复杂微妙,乙文侧重表达对自然本真的向往。【2分】 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 19 绿卡图书—走向成功的通行证 20 $

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