第1章 因式分解 单元测试-2025-2026学年八年级数学上册考点解惑【基础•中等•优质】题型过关专练(湘教版2024新教材)
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内容正文:
第1章 因式分解 单元测试
总分:120分
一、单项选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。
1.下列等式中,从左到右的变形是因式分解的有( ).
①;②;③.
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
2.多项式因式分解的结果是,则的值为( )
A. B. C.1 D.7
3.把分解因式,应提取的公因式是( )
A. B. C. D.
4.下列多项式中,能用平方差公式进行因式分解的是( )
A. B. C. D.
5.下列各式中,能用完全平方公式进行因式分解的是( )
A. B. C. D.
6.已知关于x的二次三项式有一个因式为,则n的值为( )
A. B.2 C.10 D.15
7.长和宽分别为的长方形,它的周长为14,面积为10,则的值为( )
A.2560 B.490 C.80 D.49
8.若能用完全平方公式进行因式分解,则常数的值为( )
A.6 B. C.6或 D.不能确定
9.若为任意整数,则的值总能( )
A.被3整除 B.被4整除 C.被5整除 D.被6整除
10.设a,b,c为整数,且.则可能值是( )
A.133 B.1599 C.2916 D.3603
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分.
11.分解因式: .
12.分解因式: .
13.运用简便方法计算:
(1) ;
(2) .
14.若,,用含的代数式表示,则 .
15.若,则 .
16.代数式的最小值是 .
三、解答题:本题共9小题,共72分.
17.下列各式因式分解:
(1);
(2).
18.分解因式:
(1);
(2).
19.因式分解:
(1);
(2).
20.用简便方法计算:
.
21.已知,,求下列式子的值.
(1);
(2)用两种方法,一种直接计算,一种因式分解相关方法)
22.先阅读下列材料,再解答下列问题:
材料:.
解:将“”看成整体,令,则原式;
再将“A”还原,得:原式.
上述解题用到的是“整体思想”,整体思想是数学解题中常用的一种思想方法,请你解下列问题:
(1)类比应用,求______;
(2)若n为正整数,判断式子的值是否是某一个整数的平方,并说明理由.
23.如图1,一个边长为a的大正方形中有一个边长为b的小正方形,把图1中的阴影部分剪拼成一个长方形,如图2所示.
(1)通过观察,图1阴影部分的面积是 ,图2中阴影部分的面积是 ,可以得到的乘法公式是 ;(用含a,b的等式表示)
(2)应用上述乘法公式解答下列问题:
①计算:;
②若,,求的值.
24.如图,,两张卡片除内容外完全相同,现将两张卡片扣在桌面上,随机抽取一张,将抽中卡片上的整式各项改变符号后与未抽中卡片上的整式相加,并将结果化简得到整式.
(1)若抽中的卡片是.
①求整式;
②当时,求整式的值;
(2)若无论取何值,整式的值都是非负数,请通过计算,判断抽到的是哪张卡片.
25.【阅读材料】
可以将一些形如的多项式变形为的形式,我们把这样的变形方法叫做多项式的配方法.运用多项式的配方法及平方差公式能对一些多项式进行因式分解,例如:
.
根据以上材料,回答下列问题:
(1)因式分解(利用配方法):;
(2)求多项式的最小值;
(3)已知,,是的三边长,且满足,求的周长.
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第1章 因式分解 单元测试
总分:120分
一、单项选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。
1.下列等式中,从左到右的变形是因式分解的有( ).
①;②;③.
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
【答案】B
【分析】本题主要考查了因式分解的定义,将多项式化为整式的积的形式叫作因式分解.根据因式分解的定义逐项判断即可.
【详解】解:①是乘法运算,则①不是因式分解;
②符合因式分解的定义,则②是因式分解;
③是乘法运算,则③不是因式分解.
综上,是因式分解的有1个.
故选:B.
2.多项式因式分解的结果是,则的值为( )
A. B. C.1 D.7
【答案】C
【分析】本题考查的是根据因式分解的结果求解参数.通过将给定的因式分解结果展开,与原多项式对比一次项系数即可确定p的值.
【详解】解:,
∴,
∴,
故选:C.
3.把分解因式,应提取的公因式是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题主要考查了提公因式进行分解因式,根据的公因式是,则把分解因式,应提取的公因式是,即可作答.
【详解】解:的公因式为,
∴把分解因式,应提取的公因式是.
故选:C.
4.下列多项式中,能用平方差公式进行因式分解的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查平方差公式的应用,需识别多项式是否符合的结构, 平方差公式为,其结构为两项且符号相反,据此求解即可.
【详解】解:A、为两项平方相加,无法用平方差公式分解,不符合题意.
B、为完全平方式,可写为,不符合平方差结构,不符合题意.
C、中,是,是,符合结构,分解为,符合题意.
D、为完全平方式,可写为,不符合平方差结构,不符合题意.
故选:C.
5.下列各式中,能用完全平方公式进行因式分解的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了完全平方公式进行因式分解,熟练掌握是解答本题的关键.两个平方项的符号需相同;另一项是两底数积的2倍,是易错点.能用完全平方公式分解的式子的特点是:三项;两项平方项的符号需相同;有一项是两平方项底数积的2倍,据此逐项分析即可.
【详解】A中,不能用完全平方公式因式分解,故不符合题意;
B中,不能用完全平方公式因式分解,故不符合题意;
C中,,符合题意;
D中,不能用完全平方公式因式分解,故不符合题意,
故选:C.
6.已知关于x的二次三项式有一个因式为,则n的值为( )
A. B.2 C.10 D.15
【答案】C
【分析】本题考查了因式分解的应用,多项式相等的条件.设另一个因式为,则,根据多项式乘以多项式法则展开,即可得出答案.
【详解】解:设另一个因式为,
则,
而,
所以,
解得:,
,
故选:C.
7.长和宽分别为的长方形,它的周长为14,面积为10,则的值为( )
A.2560 B.490 C.80 D.49
【答案】C
【分析】本题主要考查了因式分解和代数式求值,准确计算、整体代入求值是解题的关键.
根据题意得到,,然后将因式分解整体代入求解即可.
【详解】长方形的长为,宽为
∴长方形的面积为,周长为,
,
.
故选:C.
8.若能用完全平方公式进行因式分解,则常数的值为( )
A.6 B. C.6或 D.不能确定
【答案】C
【分析】本题考查了因式分解运用公式法,解决本题的关键是熟练运用完全平方公式分解因式.
因为能用完全平方公式进行因式分解,所以,据此求出.
【详解】解:因为能用完全平方公式进行因式分解,
所以,
因为,
所以.
故选:C.
9.若为任意整数,则的值总能( )
A.被3整除 B.被4整除 C.被5整除 D.被6整除
【答案】B
【分析】本题考查因式分解的应用,用平方差公式进行因式分解,得到乘积的形式,然后直接可以找到能被整除的数或式.
【详解】解:
∴的值总能被4整除.
故选:B.
10.设a,b,c为整数,且.则可能值是( )
A.133 B.1599 C.2916 D.3603
【答案】C
【分析】本题主要考查因式分解的应用,本题将式子 变形,尽量凑出来这三个式子,最后发现结果是一个数的平方,因此可以判断最后的值肯定是一个完全平方数,根据四个选项进行二次根式计算即可.
【详解】解:将 两边同时加上,得到,
同理,将 两边同时加上,可以得到,
将 两边同时加上,可以得到,
因此 ,因此值只能是完全平方数.
观察四个选项,选项A,133不是完全平方数,错误;
选项B,1599不是完全平方数,错误;
选项C,2916是完全平方数,即,正确;
选项D,3603不是完全平方数,错误.
故答案为:C.
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分.
11.分解因式: .
【答案】
【分析】本题主要考查公式法因式分解,熟练掌握平方差公式是解题的关键.根据平方差公式因式分解即可求解.
【详解】解:
故答案为:.
12.分解因式: .
【答案】
【分析】此题主要考查了提取公因式法和公式法分解因式,首先提取公因式m,进而利用完全平方公式分解因式即可得出答案.
【详解】解:.
故答案为:.
13.运用简便方法计算:
(1) ;
(2) .
【答案】 9400 2000
【分析】此题主要考查利用因式分解简化比较复杂的计算,此题分别利用了提取公因式法、公式法(平方差公式、完全平方公式)分解因式,通过分解因式可以大大简化计算过程,平时应该多训练这方面的问题.
(1)利用平方差公式分解因式即可简化计算,从而求出结果;
(2)先提公因式80,然后利用完全平方公式分解因式即可求出结果.
【详解】解:(1)
;
(2)
;
故答案为:9400;2000.
14.若,,用含的代数式表示,则 .
【答案】
【分析】此题考查因式分解,由已知等式变形得,再变形,即可得到答案.
【详解】解:∵,
∴,
∴
,
故答案为:.
15.若,则 .
【答案】2026
【分析】根据已知条件,求出,然后把所求代数式中的拆成的形式,然后先把分解因式,然后再整体代入求值即可.
本题主要考查了因式分解的应用,解题关键是利用拆项和分解因式的方法,使所求代数式出现的形式.
【详解】,
,
,
故答案为:
16.代数式的最小值是 .
【答案】13
【分析】本题考查利用完全平方公式分解因式,非负数的性质,把原式化为:可求出最小值.
【详解】解:∵
;
∵,
∴
∴的最小值为13.
故答案为:13.
三、解答题:本题共9小题,共72分.
17.下列各式因式分解:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】本题考查的是因式分解;
(1)直接提取公因式即可;
(2)直接提取公因式即可;
【详解】(1)解:;
(2)解:;
18.分解因式:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】本题考查的是利用十字乘法分解因式,熟练掌握十字乘法分解因式是解决本题的关键.
(1)直接利用十字乘法分解因式即可;
(2)直接利用十字乘法分解因式即可.
【详解】(1)解:;
(2)解:.
19.因式分解:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】此题主要考查了公式法以及提取公因式法分解因式,熟练应用公式是解题关键.
(1)直接提公因式即可分解因式;
(2)首先提取公因式,进而利用平方差分解因式得出答案;
【详解】(1)解:
(2)解:
20.用简便方法计算:
.
【答案】2025
【分析】本题主要考查了因式分解的应用,
先提取公因式,再进行简便计算即可.
【详解】解:原式:
.
21.已知,,求下列式子的值.
(1);
(2)用两种方法,一种直接计算,一种因式分解相关方法)
【答案】(1)15
(2)19
【分析】本题考查了因式分解的应用,熟练掌握因式分解的方法,是解此题的关键.
(1)先提公因式分解因式,然后整体代入求值即可;
(2)利用完全平方公式及其变形进行计算即可得出答案.
【详解】(1)解:∵,,
∴
;
(2)解:方法一:∵,,,
∴,
∴.
方法二:∵,,
∴
.
22.先阅读下列材料,再解答下列问题:
材料:.
解:将“”看成整体,令,则原式;
再将“A”还原,得:原式.
上述解题用到的是“整体思想”,整体思想是数学解题中常用的一种思想方法,请你解下列问题:
(1)类比应用,求______;
(2)若n为正整数,判断式子的值是否是某一个整数的平方,并说明理由.
【答案】(1)
(2)式子的值是某一个整数的平方,理由见详解
【分析】本题考查因式分解,解题的关键是理解并掌握整体思想和换元思想.
(1)利用整体思想和完全平方公式进行化简即可;
(2)利用乘法的结合律和多项式乘多项式的法则对原式进行整理,再利用整体思想和完全平方公式进行整理即可.
【详解】(1)解:将“”看成整体,令,
则原式,
再将“”还原,得:原式,
故答案为:;
(2)证明:式子的值是某一个整数的平方,
理由如下:
,
令,
则上式,
∵为正整数,
∴是整数,
∴式子的值是某一个整数的平方.
23.如图1,一个边长为a的大正方形中有一个边长为b的小正方形,把图1中的阴影部分剪拼成一个长方形,如图2所示.
(1)通过观察,图1阴影部分的面积是 ,图2中阴影部分的面积是 ,可以得到的乘法公式是 ;(用含a,b的等式表示)
(2)应用上述乘法公式解答下列问题:
①计算:;
②若,,求的值.
【答案】(1);;
(2)①;②5
【分析】本题考查了平方差公式的几何背景,根据几何图形得出平方差公式,并利用平方差公式和完全平方公式进行计算,本题熟练掌握平方差公式是关键.
(1)分别根据面积公式进行计算,根据图1的面积图2的面积列式即可;
(2)①利用平方差公式和完全平方公式进行计算,即可得到计算结果;②先将化为,从而得到,即可求解.
【详解】(1)解:图1阴影部分的面积是,
图2中阴影部分的面积是,
可以得到的乘法公式是;
故答案为:;;;
(2)解:①
;
②∵,
∴,
∵,
∴,
∴.
24.如图,,两张卡片除内容外完全相同,现将两张卡片扣在桌面上,随机抽取一张,将抽中卡片上的整式各项改变符号后与未抽中卡片上的整式相加,并将结果化简得到整式.
(1)若抽中的卡片是.
①求整式;
②当时,求整式的值;
(2)若无论取何值,整式的值都是非负数,请通过计算,判断抽到的是哪张卡片.
【答案】(1)①;②4
(2)抽到的是卡片
【分析】此题考查整式的混合运算和因式分解,掌握完全平方公式是解决问题的关键.
(1)①根据卡片各项改变符号后得出 ,再与整式相加,合并同类项即可;
②把代入整式C计算即可;
(2)分抽中的卡片是B和抽中的卡片是A两种情况进行计算即可得出答案.
【详解】(1)解:①;
②当时,;
(2)由(1)知,若抽中的卡片是,则.
,,
无论取何值,整式的值都是非负数;
若抽中的卡片是,则.
,,
无论取何值,整式的值都是非正数,
抽到的是卡片.
25.【阅读材料】
可以将一些形如的多项式变形为的形式,我们把这样的变形方法叫做多项式的配方法.运用多项式的配方法及平方差公式能对一些多项式进行因式分解,例如:
.
根据以上材料,回答下列问题:
(1)因式分解(利用配方法):;
(2)求多项式的最小值;
(3)已知,,是的三边长,且满足,求的周长.
【答案】(1)
(2)2025
(3)12
【分析】本题主要考查配方法的应用,平方差公式,因式分解;
(1)根据题意利用配方法进行因式分解即可;
(2)先根据题意将多项式因式分解,再求出最小值即可;
(3)先根据题意将多项式因式分解,得到,求出的值,再进行计算即可.
【详解】(1)解:原式.
(2)解:,
多项式的最小值为2025.
(3)解:,
,
,
,
,,,
,,.
∵,
∴,,可以作为三角形的三条边.
,
的周长为12.
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