内容正文:
声调
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1
论声调的重要性
下雨 [yǔ]
哗啦哗啦 下雨啦,我要发芽
下鱼 [yú]
啦啦啦,天上掉鱼啦
あめ 雨 ①
あめ 飴 ⓪
比起下雨,下鱼,还是喜欢下糖
声调
一、声调 & 声调类型
1:声调是啥?
・在一个词或词组中发音强弱,高低变化称为声调(アクセント)
2:声调类型
类型
强弱型
高低型
英语
日语,汉语
二 中日声调对比
汉语:mā má mǎ mà mɑ(轻声)
日语: あめ(雨)① あめ(飴)⓪
はし(箸)① はし(端)⓪ はし(橋)②
¬ —
¬ — ¬
❀汉语“四声”体现在一个音节内部,
❀日语中,一个音节内部没有声调高低变化,
体现在音节有音节之间, 即某一个音节的高低
只有同相邻音节比较才能体现。
❀ 日语的声调分为“高”“低”两种。
※ 高音就相当于汉语的一声,低音就相当于汉语的三声。
かさ① ka(1)sa(3)
但※ 拨音和长音的两个音节是连在一起发音的,所以当拨音和长音的 前半部分和后半部分的音节不同时,
它的声调就会出现升调和降调的情况,升调相当于二声,降调相当于四声。
さんがつ ① san(4)ga(3)tsu(3) すうがく ⓪ suu(2)ga(1)ku(1)
¬
¬
 ̄ ̄
二 中日声调对比
三 日语的声调功能
1 区分词义
はし(箸)① はし(端)⓪ はし(橋)②
2 划分词与词的界限
在一个单词中,音调一旦降下来就不会再升上去。
もうしました
¬ ¬
もうしました
¬
四 音拍 & 声调标识
1:音拍
· 一个假名代表一拍,
· 促音长音拨音都各占一拍,
· 一个拗音音节虽然由两个假名构成,
但一个拗音音节只占一拍。
2:声调标识方法
常用
横线式
数字式
在读高音的地方画横线,如果要降调,则在最后一个高音后画一小竖
· ①、②。。。等带圈圈的数字是“音调核”,它代表的是声调由高转低的位置
· 例如②,说明这个单词在第二个音节后就要转低音了
三 音拍 & 声调标识
五 日语声调类型
1:平板型 ⓪
一低二高一直高,助词也高
1:乐感好的同学,だいどころが 可以试着读 133333 哆咪咪咪咪咪
2:习惯拼音的同学,可以用高音一声,低音三声
da(3声)i(1)do(1)ko(1)ro(1)ga(1)
練習してみましょう
平板型 ⓪
だいがく 大学
がくせい 学生
てんいん 店員
かちょう 課長
わたし 私
はやし 林
2:头高型 ①
一高二低一直低,助词也低
練習してみましょう
头高型 ①
きぎょう 企業
どうも (非常)
はい
ちゅうごく 中国
どうぞ (请)
そうです (是这样)
どうもすみません
3:中高型 ②③④……
两头低 中间高 助词也低
指第一个音节低,第二个音节开始高,一直高到第二个音节以后的某一个音节时降下来。
(数字式:高到第几个音节就用那个数字表示)
おねえさん
ね后え长音,四声
練習してみましょう
中高型 ②③④……
・あのひと ② (那个人)
・あなた ② (你)
・ちゅうごくじん ④ 中国人
罗马音chyuu(2)go(1)ku(1)jin(3)
・にほんじん ④ 日本人
・せんせい ➂ 先生
・りゅうがくせい ④ 留学生
・けんしゅうせい ➂ 研修生
しゅ后う长音,4声
3:尾高型 ②③④……
一低 二高一直高 助词低
(数字式:高到第几个音节就用那个数字表示)
練習してみましょう
尾高型 ②③④……
・ちち ② 父
ちちが ②
・いいえ ➂ (不,不是)
・こんにちは ⑤
平板型⓪ VS 尾高型 ②③④……
1:不接助词时,发音一样
はし(端)⓪ ha(3)shi(1)
はし(橋)② ha(3)shi(1)
2:接助词时
平板型:助词高
尾高型:助词低,变成中高型
はしが(端)⓪ ha(3)shi(1)ga(1)
はしが(橋)② ha(3)shi(1)ga (3)
花「はな」②:花を見る。赏花。
鼻「はな」⓪:鼻が高い。得意洋洋,骄傲。
日语声调规则
数字为几,就从第几个假名之后开始降音;
第一个和第二个假名一定高低不同,且只有
1型是高音开始;
规律总结
一个单词要么不降调,要么只降一次;
一个单词只要降调了,就不会再升高。
助词声调取决于前面单词的声调。 0型后面
助词为高音,其余均为低音。
0型 ⓪ 【高】
わたしが
私
1型 ①【低】
あさが
朝
②型音
③型音
④型音
中高型 ② ③ ④…【低+高+低】
おかしが
菓子
平板型 ⓪【低+高】
头高型 ①【高+低】
おとこが
男
尾高型 ② ③ ④…【低+高+助词低】
感受日语声调
P54-1 听录音,跟读下列单词,注意体会声调的不同。
感受日语声调
P54-2 听录音,注意声调类型。
感受日语声调
P54-3 注意声调朗读下列单词,再听录音确认。
挨 拶(あいさつ)
おはよう
おはようございます
こんばんは
早上好
晚上好
中午好
道歉
すみません。
ごめんなさい。
こんにちは
老师,再见。
せんせい,さようなら。
再会,明天见。
さようなら。また あした。
再见
じゃあね。
拜拜
バイバイ。
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语调
每个单词有各自的声调,句子也有抑扬顿挫,我们把这种抑扬顿挫称为语调。
一般来说,平调表示陈述语气,升调表示疑问语气,降调表示命令、感叹等语气。
例:私は学生です。( )陈述
今何時ですか。( )疑问
本を読んでください。 ( )命令
另外,同一句话可以通过不同的语调表示不同的情感和意图。
来年ですか。 ( )疑问
来年ですか。 ( )自言自语的轻微感叹
そうですか。 ( )疑问、怀疑
そうですか。 ( )轻微感叹,认可
22
日语中的标点符号
。 句号。用于句尾。
,、 逗号。横写时可以用“,”或“、”,竖写时只用“、”。在一篇文章中“,”和“、”不能混用。
• 中黑点。相当于汉语中连接名词时的顿号。「」 单引号。相当于汉语的引号。日语中横写竖写都用此引号,而不用“ ”。
『』 双引号。相当于汉语的书名号。
() 括弧。相当于汉语的小括号。
“?”“!”虽然在正式的文件中不适用,但近年来在一般内容的文章、个人通信(如书信或电子邮件等)用得较为普遍。
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语音b生词
アイスクリーム⑤ 冰淇淋
アニメ① 动漫
えいが① 「映画」 电影
おちゃ⓪ 「お茶」 茶
かう⓪ 「買う」 买 ~を買います
コート① 大衣
シャツ ① 衬衫
ジュース① 果汁
スカート② 裙子
ズボン② 裤子
せいかつ「生活」⓪ 生活
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ノート① 笔记
のむ① 「飲む」 喝 ~を飲みます
はく⓪ 穿(裤子,裙子;鞋子,袜子) ~をはきます
语音b生词
着る「きる」 穿く「はく」 履く「はく」
着る:穿上半身衣服
シャツを着ます コートを着ます
穿く:(从脚下)穿下半身的衣服
ズボンをはきます スカートをはきます
履く:穿脚上的
靴を履きます 靴下を履きます
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ハンバーガー③ 汉堡包
カメラ① 照相机
きく⓪ 「聞く」 听,问 ~を聞きます
ぎゅうにゅう⓪ 「牛乳」 牛奶
きる⓪ 「着る」 穿(上衣)
たべる➁ 「食べる」 吃 ~を食べます
チョコレート③ 巧克力
テープ① 磁带
にちじょう⓪ 「日常」 日常
みる① 「見る」 看 ~を見ます
ラジオ① 收音机
语音b生词
練習 P52-53 P55 1-4
26
練習 P52-53
27
寒暄语
P45
金英珠(きんえいしゅ) ③
練習 P55 1-4
レ
れ
メ
め
ケ
け
ズ
ず
ト
と
ガ
が
ア
あ
テ
て
ジ ュ
じ ゅ
サ
さ
オ
お
ヒ
ひ
29
練習 P55 1-4
30
練習 P55 1-4
テレビを見ます
シャツを着ます
ラジオを聞きます
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寒暄语
——同じクラスの金英珠さんです。
——はじめまして。金英珠です。
どうぞ よろしく。
——小田豊です。
どうぞよろしくお願いします。
——这是我同班的金英珠。
——初次见面。我是金英珠。请多关照。
——我是小田丰。请您多多关照。
ねが
称呼别人时,用☓ ☓さん
称呼自己时,不能加さん
初次见面时的自我介绍(自己紹介じこしょうかい)
问候 + 基本信息 + 结束语
はじめますて
こんにちは
~の~です
「班级或学校+姓名」
どうぞよろしく(お願いします)
33
自己紹介
A:はじめまして、私は☓ ☓です。
どうぞよろしく(お願いします)。
B:☓ ☓です。
こちらこそ、どうぞよろしくお願いします。
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巩固练习
同桌对话—自我介绍
——はじめまして。
____です。(姓氏即可)
——____です。
どうぞ よろしく。
陳(ちん)
劉(りゅう)
巩固练习
三人对话—介绍同学
——同じクラスの____です。
——はじめまして。 ____です。どうぞ よろしく。(姓氏即可)
——_____です。どうぞよろしくお願いします。
陳(ちん)
劉(りゅう)
陳さん
声调
平板型 中高型 头高型 尾高型
⓪型 ①型
语调
平调—陈述语气
升调—疑问
降调—命令、感叹等
自我介绍
はじめますて、☓☓です。
どうぞよろしくお願いします
课堂小结
37
宿題(しゅくだい)
1. 熟练掌握声调和语调
2. 抄写第4课单词5遍并背诵
3. 抄写寒暄语2遍,掌握本节课所学自我介绍
38
o tsu ka re sa ma de shi ta
お疲れ様でした! 辛苦啦!
40063.11
87081.32
26418.572
36935.047
$