入门单元第2课语法 导学案-2026-2027学年初中日语人教版（2024）七年级全一册

该高中日语导学案聚焦入门单元第2课语法，核心内容为助词「へ」「と」「を」的用法、动词「行きます」「買います」及「～屋」构词规则，同步渗透家庭成员称谓内外差异的文化知识。课堂通过例词归纳「～屋」构词，结合例句梳理助词接续与意义，搭建从词汇拓展到语法应用的学习支架。 资料亮点在于设计“语法规则归纳表”引导学生对比分析助词用法，培养思维品质的概括能力，“情景对话创作”任务整合语法与「～屋」词汇提升语言能力的内化运用，文化点滴渗透称谓差异增强文化意识的感知比较，分层作业兼顾基础与巩固，助力学习能力的独立与合作发展。

入门单元第2课 语法 第4课时　语法 学习目标： 理解并掌握助词「へ」「と」「を」的核心用法及动词「行きます」「買います」的意义；能够运用「～屋」构成店铺名称。 通过对比分析例句，归纳助词的使用规则；通过情景创设，培养逻辑表达与语言迁移能力。 了解日语中家庭成员称谓的内外差异，感知语言背后的社会文化心理。 学习重点：助词「へ」「と」「を」的用法区分与正确使用。 学习难点：助词「へ」与「に」在表方向时的细微区别（初步了解）；家庭成员称谓的内外正确使用。 一、知识梳理 1. 词汇拓展：后缀「～屋」（～や） 意义：接在商品类别名词后，表示经营该类商品的店铺或店主。 例词： 本（ほん） + 屋（や） → 本屋（ほんや） （书店） 薬（くすり） + 屋（や） → 薬屋（くすりや） （药店） 花（はな） + 屋（や） → 花屋（はなや） （花店） 肉（にく） + 屋（や） → 肉屋（にくや） （肉店） 靴（くつ） + 屋（や） → 靴屋（くつや） （鞋店） 時計（とけい） + 屋（や） → 時計屋（とけいや） （钟表店） 2. 核心语法 ⭐语法点一：～へ 行きます。（去……。） 结构：场所（名词）+へ+ 行きます。 用法：助词「へ」读作「え」，表示动作的方向或目的地。 例句：公園(こうえん)へ​行きます。 （去公园。） スーパーへ​行きます。 （去超市。） ⭐语法点二：～と 行きます。（和……一起去。） 结构：人（名词）+と+ 行きます。 用法：助词「と」表示动作的共同参与者，意为“和”“跟”。 例句：弟(おとうと)と 行きます。（和弟弟一起去。） 友達(ともだち)と 図書館(としょかん)へ行きます。 （和朋友去图书馆。） ⭐语法点三：～を 買います。（买……。） 结构：物品（名词）+を+ 買います。 用法：助词「を」表示动作的直接对象，即“买”这个动作作用在什么东西上。 例句：かばんを​買います。 （买包。） 靴(くつ)を​買います。 （买鞋。） 3.文化点滴：家庭成员的称呼 规则：以说话人为中心，分“对内（自称）”和“对外（敬称）”。 谈论自己的家人（对内）：使用谦逊称呼，如「父」、「母」、「兄」、「姉」。 称呼或谈论他人的家人（对外）：使用尊敬称呼，如「お父さん」、「お母さん」、「お兄さん」、「お姉さん」。 直接称呼自己的家人：通常使用括号外的称谓（如「お母さん」）。对弟弟妹妹可直呼其名。 二、探究与活动 活动一：语法规则归纳 请观察例句，完成下表。 助词 含义 接续 例句（日→中） へ 表示方向或目的地 场所名词+へ 銀行へ行きます。 （去银行。） と 表示共同动作者 人名词+と 先生と行きます。 （和老师一起去。） を 表示动作的对象 物品名词+を 本を買います。 （买书。） 活动二：情景对话创作 两人一组，根据以下情景编写对话，需使用本节所学的「へ」、「と」、「を」。 情景：周末，你和朋友商量要去哪里、做什么。 必备要素：1.至少使用2个不同的「～屋」词汇。2.必须包含「～へ行きます」。3.必须包含「～と行きます」。4.必须包含「～を買います」。 示例框架： A: 週末、どこへ行きますか。 B: 〇〇と △△へ行きます。〇〇を買います。 A: そうですか。いいですね。 三、巩固练习之句子翻译 我明天和朋友去书店。 → _____________________________________________________ 小李在花店买花。 → _____________________________________________________ 你要和谁一起去药店？ → _____________________________________________________ 爸爸在肉店买肉。 → _____________________________________________________ 答案参考：私は明日、友達と本屋へ行きます。 李さんは花屋で花を買います。 誰と一緒に薬屋へ行きますか？ 父は肉屋で肉を買います。 四、课后作业 基础作业：用「～へ行きます」「～と行きます」「～を買います」各造3个句子。 巩固作业：完成语法固学案。 学科网（北京）股份有限公司 $