第十五章:轴对称--15.1.2线段的垂直平分线讲义2025-2026学年人教版数学八年级上册

2025-08-21
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 15.1.2 线段的垂直平分线
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.45 MB
发布时间 2025-08-21
更新时间 2025-08-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-21
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来源 学科网

内容正文:

15.1.2 线段的垂直平分线 【学习目标】 1.了解线段的垂直平分线的定义. 2.探索线段垂直平分线的性质和判定,并能进行有关计算和证明. 3.了解互逆命题和互逆定理的概念,能够由原命题写出其逆命题. 【新知探究】 知识梳理1 线段的垂直平分线 知识梳理2 线段垂直分线和垂线的尺规作图 知识梳理3 互逆命题和互逆定理 知识梳理1 线段的垂直平分线 1.定义:经过线段中点并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线. 线段的垂直平分线的性质. 2.性质:线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等.书写格式:如图所示,点P在线段AB的垂直平分线上,则PA=PB. 3.判定:与一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上. 如图,若PA=PB,则点P在线段AB的垂直平分线上. 【例1】 (2025•辉南县模拟)如图,在△ABC中,∠A=105°,AC的垂直平分线l交BC于点M,AB+BM=BC,则∠B的度数为(  ) A.45° B.50° C.55° D.60° 【例2】 (2025•昭通模拟)如图,在△ABC中,DE垂直平分AB.若BD=6,CD=3,则AC的长是(  ) A.12 B.10 C.9 D.8 【例3】 (2024秋•丹阳市期末)如图,在△ABC中,DE是边AC的垂直平分线,若AB=2,BC=3,则△ABE的周长为(  ) A.3 B.4 C.5 D.6 【例4】 (2025春•太原月考)如图,在△ABC中,AC=8,BC=5,AB的垂直平分线DE交AB于点D,交边AC于点E,则△BCE的周长为(  ) A.13 B.17 C.18 D.21 【例5】 (2025春•雁塔区校级月考)如图,在△ABC中,BC边的垂直平分线MN交AC边于点D,交BC边于点E连接BD. (1)若CE=6,△BDC的周长为28,求BD的长. (2)若∠ADM=70°,∠ABD=20°,求∠A的度数. 知识梳理2 线段垂直分线和垂线的尺规作图 (1)作线段的垂直平分线 ①分别以点A和点B为圆心,大于AB的长为半径作弧,两弧相交于C,D两点; ②作直线CD.直线CD就是所求作的垂直平分线. (2)经过已知直线外一点作这条直线的垂线 ①任意取一点M,使点M和点P在直线l的两旁; ②以点P为圆心,PM长为半径作弧,交直线l于A,B; ③分别以点A和点B为圆心,大于AB的长为半径作弧,两弧相交于点N; ④作直线PN直线PN就是所求作的垂线. 【例6】 (2025春•朝阳区校级月考)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,根据尺规作图痕迹,以下结论不一定正确的是(  ) A.∠BAD=∠CAD B.∠AED=∠C C.AE=BE D.∠BDE=∠BAC 【例7】 (2025春•昭阳区月考)如图,在△ABC中,∠C=82°分别以点A,点B为圆心,大于长为半径画弧,两弧交于M,N两点,作直线MN交BC于点D,连接AD.若DA平分∠CDN,则∠CAD的度数为(  ) A.35° B.36° C.37° D.38° 【例8】 (2025•立山区三模)如图,在△ABC中,∠B=34°,∠ACB=78°,根据尺规作图痕迹,可知∠α=(  ) A.66° B.77° C.78° D.101° 【例9】 (2025春•海陵区期末)如图,有下列三种尺规作图:①作一条线段的垂直平分线;②作一个角的平分线;③过直线上一点P作直线l的垂线.其中作法正确的个数是(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 知识梳理3 互逆命题和互逆定理 1.如果两个命题的题设、结论正好相反,那么这两个命题叫作互逆命题.如果把其中一个叫作原命题,那么另一个叫作它的逆命题. 2.如果一个定理的逆命题经过证明是真命题,那么它也是一个定理,这两个定理叫作互逆定理,其中一个定理叫作另一个定理的逆定理. 3.说明 (1)一般地,原命题成立时,它的逆命题可能成立,也可能不成立.例如,关于垂直平分线的两个互逆命题都是成立的;而命题“对顶角相等”成立,它的逆命题“如果两个角相等,那么这两个角是对顶角”却不成立. (2)在几何中,有许多互逆的定理.例如,关于垂直平分线的两个互逆命题是互逆定理,“两直线平行,内错角相等”和“内错角相等,两直线平行”也是互逆定理. (3)命题有真有假,但定理都是真命题. (4)每个命题都有逆命题,但定理不一定有逆定理. 【例10】 (2024•无锡模拟)下列命题中,其逆命题是真命题的命题个数有(  ) (1)线段垂直平分线上的任意一点到这条线段两个端点的距离相等; (2)对顶角相等; (3)在三角形中,相等的角所对的边也相等; (4)到角的两边距离相等的点在这个角的平分线上. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【例11】 (2022秋•仁寿县期末)命题“线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等”的逆命题是    . 【例12】 (2011春•灌南县校级期末)“等腰三角形是轴对称图形”的逆命题是    . 【课后巩固】 一、选择题(共10小题) 1.(2025春•未央区校级月考)如图,在△ABC中,AB=AE,且AD⊥BC,EF垂直平分AC,交AC于点F.若△ABC的周长为20,DC=6,则AC的长为(  ) A.5 B.4 C.10 D.8 2.(2025春•垦利区期末)如图,OG平分∠MON,点A,B是射线OM,ON上的点,连接AB.按以下步骤作图:①以点B为圆心,任意长为半径作弧,交AB于点C,交BN于点D;②分别以点C和点D为圆心,大于长为半径作弧,两弧相交于点E;③作射线BE,交OG于点P,则∠BOP=∠BPO.若∠OAB=50°,则∠ABN的度数为(  ) A.60° B.120° C.50° D.100° 3.(2025春•龙口市期末)如图,在△ABC中,AC的垂直平分线交AB于点D,垂足为点E,CD平分∠ACB,若∠A=48°,则∠B的度数为(  ) A.25° B.30° C.36° D.40° 4.(2025春•乾县校级期末)如图,在△ABC中,∠C=90°,AB的垂直平分线分别交AB、AC于点M、N,若NC=3,BC=4,则AC的长为(  ) A.9 B.8 C.7 D.6 5.(2025春•桥西区期末)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,DE垂直平分AB交BC于点D.若△ACD的周长为50cm,则AC+BC=(  ) A.25cm B.40cm C.45cm D.50cm 6.(2025春•东港市期末)如图,在△ABC中MP、NQ分别垂直平分AB、AC.若BC=20cm,则△APQ的周长是(  ) A.20cm B.10cm C.5cm D.15cm 7.(2025春•曲沃县期末)如图,已知∠AOB=45°,以点O为圆心,适当长度为半径画弧,分别交OA,OB于点M,N,再分别以点M,N为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线OP,过点P作PQ∥OB交OA于点Q,则∠OPQ的度数是(  ) A.22.5° B.30° C.20° D.25° 8.(2025春•中宁县期末)如图在△ABC中,∠B=55°,∠C=30°,分别以点A和点C为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于点M、N,作直线MN,交BC于点D,连接AD,则∠BAD的度数为(  ) A.30° B.40° C.65° D.55° 9.(2025春•顺德区期末)如图,在△ABC中,DE垂直平分AB.若BD=4,CD=2,则AC的长是(  ) A.6 B.8 C.9 D.10 10.(2025春•包头期末)如图,在△ABC中,AB边的垂直平分线EF分别交边BC,AB于点E,F,过点A作AD⊥BC,垂足为点D,且点D为线段CE的中点,连接AE.若AC=6,CD=2,则BC的长为(  ) A.8 B.10 C.12 D.14 二、填空题(共10小题) 11.(2025春•芗城区校级月考)如图,Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,分别以点A和点B为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于M、N两点,作直线MN,交BC于点D,连接AD,则∠CAD的度数是    . 12.(2025春•芗城区校级月考)如图,在△ABC中,AC边的垂直平分线分别交BC、AC于点E、F,连接AE,作AD⊥BC于点D,且D为BE的中点.若∠C=30°,则∠BAC=     °. 13.(2025春•胶州市校级月考)如图,△ABC中,边AB、AC的垂直平分线分别交BC于点E、N,若∠BAC=70°,则∠EAN=     °. 14.(2024秋•衡东县期末)如图,△ABC中,∠BAC=108°,PM和QN分别是AB和AC的垂直平分线,则∠PAQ=    . 15.(2025春•徐汇区校级月考)如图,在△ABC中,∠C=25°,AC的垂直平分线MN交BC于点N,且AB+BN=BC,则∠B的度数是     °. 16.(2025春•惠济区期末)如图,在△ABC中,AB的垂直平分线分别交AB,AC于D,E两点,且AC=8,BC=5,则△BCE的周长为     . 17.(2025春•长安区校级月考)如图,在△ABC中,AC=5,BC=3,线段AB的垂直平分线分别交AB,AC于点M,N,则△BNC的周长为     . 18.(2025春•碑林区期末)如图,在△ABC中,点D在边BC上,∠DAC=2∠B,CE是AD的垂直平分线.若AD=4,AC=6,则BC的长为    . 19.(2025春•成华区校级期中)如图,已知在△ABC中,AB=5,BC=11,且∠B=2∠C.分别以A,C为圆心,大于的长为半径,画弧相交于M,N,过M,N作直线交BC于点D,连接AD,则△ACD的面积为    . 20.(2024秋•衡阳期末)如图,∠ACB=70°,CD是OA的垂直平分线,则∠ACD的度数为    . 三、解答题(共6小题) 21.(2025春•西安月考)尺规作图:如图,已知∠AOB,请作出它的角平分线OC(不写作图步骤,保留作图痕迹). 22. (2025春•富平县期末)如图,在△ABC中,点P为AC上一点,连接BP.请用尺规作图法作BP的垂直平分线EF,使得直线EF交AB于点E,交BC于点F.(保留作图痕迹,不写作法) 23.(2025春•未央区校级月考)如图,在△ABC中,AB、AC的垂直平分线分别交线段BC于点D、E(点E在线段BD上). (1)若BC=13,DE=5,求△ADE的周长; (2)若∠BAC=80°,求∠DAE的度数. 24.(2025春•市中区校级月考)如图,在△ABC中,DE垂直平分AB,分别交AB、BC于D、E点,MN垂直平分AC,分别交AC、BC于M、N点,若∠BAC=100°,求∠EAN的度数. 25.(2025春•蒲城县期末)如图,在△ABC中,AB边的垂直平分线DE,分别交AB、AC于点D、E,连接BE,点F在线段CE上,连接BF. (1)若BF是CE的垂直平分线,请判断AE与BC的数量关系,并说明理由; (2)若BF是△BCE的角平分线,∠A=35°,∠C=80°,求∠CBF的度数. 26.(2025春•山丹县校级期末)如图,在△ABC中,BC边上的垂直平分线DE交BC于点D,交AC于点E,AB=4cm,AC=8cm,求△ABE的周长. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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