内容正文:
第十六章 整式的乘法
周测8(16.3)
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一、选择题(每小题5分,共40分)
1. (2m+3)(-2m-3)的计算结果是 ( )
A. 4m2-9 B. -4m2-9
C. -4m2-12m-9 D. -4m2+12m-9
C
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2. 下列各式中添括号正确的是 ( )
A. -x-3y=-(x-3y) B. 2x-y=-(2x+y)
C. 8m-m2=-(8m-m2) D. 3-4x=-(4x-3)
D
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3. 如果(3x+y)( )=9x2-y2,那么括号内的多项式为 ( )
A. 3x+y B. 3x-y
C. -3x-y D. -3x+y
B
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4. 用简便方法计算103×97时,变形正确的是 ( )
A. 1002-3 B. 1002-32
C. 1002+2×3×100+3 D. 1002-2×100+32
B
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5. 小刚把(2 025x+1)2展开后得到ax2+bx+c,把(2 026x+1)2展开后得到mx2+nx+q,则b-n的值为 ( )
A. 1 B. -1 C. 2 D. -2
D
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6. 已知(x+m)(x+n)=x2-3x-4,则m2+n2的值为 ( )
A. 17 B. 1 C. -3 D. 15
A
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7. 若M=(a2+1)2-a2,N=(a+1)2(a-1)2,其中a≠0,则M,N的大小关系是 ( )
A. M>N B. M<N
C. M=N D. 不能确定
A
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8.[新情境·生产生活]如图,两个正方形泳池的面积分别是S1和S2,两个泳池的面积之和S1+S2=36,点B是线段CG上一点,若CG=8,在阴影部分铺上防滑瓷砖,则所需防滑瓷砖的面积为 ( )
A. 6 B. 7
C. 8 D. 9
B
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9. 计算=___________.
x2-xy+ y2
二、填空题(每小题5分,共20分)
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10.[新定义·新运算问题]定义a※b=(a-1)b,例如:4※3=(4-1)×3=9. 计算x※(x+1)=________.
x2-1
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11. 若x2+2ax+4=(x-2)2,则a=________.
-2
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12.[新情境·数学文化]在我国南宋数学家杨辉所著的《详解九章算法》(1261年)一书中,用如图所示的三角形解释二项和的乘方规律,这个三角形给出了(a+b)n(n为非负整数)的展开式的项数及各项系数的有关规律:
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(1)观察发现:x+y=________;
(2)(a+b)10的展开式中所有项的系数和为________.
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13.(6分)计算:
(1)(3x-y)(9x2+y2)(3x+y);(2)(2x+y)2(2x-y)2;
(3)(2x-3y+z)(2x+3y-z).
三、解答题(共40分)
解:(1)原式=(3x+y)(3x-y)(9x2+y2)=(9x2-y2)(9x2+y2)=81x4-y4.
(2)原式=[(2x+y)(2x-y)]2=(4x2-y2)2=16x4-8x2y2+y4.
(3)原式=[2x-(3y-z)][2x+(3y-z)]=4x2-(3y-z)2=4x2-(9y2-6yz+z2)=4x2-9y2+6yz-z2.
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14.(7分)(淮南期末)先化简,再求值:
(2b-a)(a+2b)+2a4b4÷(-ab2)2-(a-2b)2,其中ab=-.
解:原式=(2b)2-a2+2a4b4÷(a2b4)-(a2-4ab+4b2)
=4b2-a2+2a2-a2+4ab-4b2=4ab.
当ab=- 时,原式=4ab=4×=-2.
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15.(8分)(合肥庐阳期末)如图,学校有一块边长为(2a+b)m的正方形空地,计划对部分区域(阴影部分)进行绿化,搭建一个小花坛,中间修建一个长为(a+b)m、宽为b m的鱼池供观赏.
(1)求绿化的面积;
解:S绿化部分=S正方形-S长方形=(2a+b)2-(a+b)b
=4a2+4ab+b2-ab-b2=(4a2+3ab)m2.
答:绿化的面积是(4a2+3ab)m2.
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(2)若a=4,b=3,则绿化的面积是多少平方米?
解:当a=4,b=3时,4a2+3ab=4×16+3×4×3=100(m2).
答:若a=4,b=3,则绿化的面积为100 m2.
目 录 导 航
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16.(9分)已知a2+b2=3,a+b=2. 求:
(1)ab的值;
(2)(a-b)2的值;
解:(1)∵a+b=2,∴(a+b)2=4,即a2+2ab+b2=4.
∵a2+b2=3,∴3+2ab=4,∴ab=.
(2)(a-b)2=(a+b)2-4ab=4-4×=2.
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(3)a4+b4的值.
解:(3)a4+b4=(a2+b2)2-2a2b2=(a2+b2)2-2(ab)2=32-2×=9- = .
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17.(10分)(蚌埠期中)定义:对于依次排列的多项式x+a,x+b,x+c(a,b,c是常数),当它们满足(x+b)2-(x+a)(x+c)=M,且M为常数时,则称a,b,c是一组“相关系数”,M是该组“相关系数”的“关联值”.例如:对于多项式x+1,x+4,x+7,因为(x+4)2-(x+1)(x+7)=9,所以1,4,7是一组“相关系数”,9是该组“相关系数”的“关联值”.
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(1)已知2,6,10是一组“相关系数”,求该组“相关系数”的“关联值”M.
解:根据题意,得M=(x+6)2-(x+2)(x+10)=x2+12x+36-(x2+12x+20)=16,∴该组“相关系数”的“关联值”M为16.
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(2)当a,b,c之间满足什么数量关系时,a,b,c是一组“相关系数”?请说明理由.
解:a,b,c满足的数量关系为a+c=2b.理由如下:
假设a,b,c是一组“相关系数”,则(x+b)2-(x+a)(x+c)的结果为常数.
∵(x+b)2-(x+a)(x+c)=x2+2bx+b2-[x2+(a+c)x+ac]=(2b-a-c)x+b2-ac,且结果为常数,
∴2b-a-c=0,即a+c=2b.
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