第16章 周测8(16.3)-【绿卡初中创新题】2025-2026学年新教材八年级上册数学习题课件(人教版2024)安徽专版

2025-11-15
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山东绿卡教育科技有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 小结
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.53 MB
发布时间 2025-11-15
更新时间 2025-11-15
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 绿卡创新题·初中系列
审核时间 2025-08-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53559951.html
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来源 学科网

内容正文:

第十六章 整式的乘法 周测8(16.3) 1 一、选择题(每小题5分,共40分) 1. (2m+3)(-2m-3)的计算结果是 (  ) A. 4m2-9 B. -4m2-9 C. -4m2-12m-9 D. -4m2+12m-9 C 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 2 2. 下列各式中添括号正确的是 (  ) A. -x-3y=-(x-3y) B. 2x-y=-(2x+y) C. 8m-m2=-(8m-m2) D. 3-4x=-(4x-3) D 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 3 3. 如果(3x+y)(  )=9x2-y2,那么括号内的多项式为 (  ) A. 3x+y B. 3x-y C. -3x-y D. -3x+y B 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 4 4. 用简便方法计算103×97时,变形正确的是 (  ) A. 1002-3 B. 1002-32 C. 1002+2×3×100+3 D. 1002-2×100+32 B 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 5 5. 小刚把(2 025x+1)2展开后得到ax2+bx+c,把(2 026x+1)2展开后得到mx2+nx+q,则b-n的值为 (  ) A. 1 B. -1 C. 2 D. -2 D 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 6 6. 已知(x+m)(x+n)=x2-3x-4,则m2+n2的值为 (  ) A. 17 B. 1 C. -3 D. 15 A 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 7 7. 若M=(a2+1)2-a2,N=(a+1)2(a-1)2,其中a≠0,则M,N的大小关系是 (  ) A. M>N B. M<N C. M=N D. 不能确定 A 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 8 8.[新情境·生产生活]如图,两个正方形泳池的面积分别是S1和S2,两个泳池的面积之和S1+S2=36,点B是线段CG上一点,若CG=8,在阴影部分铺上防滑瓷砖,则所需防滑瓷砖的面积为 (  ) A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 B 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 9 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 10 9. 计算=___________. x2-xy+ y2 二、填空题(每小题5分,共20分) 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 11 10.[新定义·新运算问题]定义a※b=(a-1)b,例如:4※3=(4-1)×3=9. 计算x※(x+1)=________. x2-1 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 12 11. 若x2+2ax+4=(x-2)2,则a=________. -2 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 13 12.[新情境·数学文化]在我国南宋数学家杨辉所著的《详解九章算法》(1261年)一书中,用如图所示的三角形解释二项和的乘方规律,这个三角形给出了(a+b)n(n为非负整数)的展开式的项数及各项系数的有关规律: 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 14 (1)观察发现:x+y=________; (2)(a+b)10的展开式中所有项的系数和为________. 10 1 024 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 15 13.(6分)计算: (1)(3x-y)(9x2+y2)(3x+y);(2)(2x+y)2(2x-y)2; (3)(2x-3y+z)(2x+3y-z). 三、解答题(共40分) 解:(1)原式=(3x+y)(3x-y)(9x2+y2)=(9x2-y2)(9x2+y2)=81x4-y4. (2)原式=[(2x+y)(2x-y)]2=(4x2-y2)2=16x4-8x2y2+y4. (3)原式=[2x-(3y-z)][2x+(3y-z)]=4x2-(3y-z)2=4x2-(9y2-6yz+z2)=4x2-9y2+6yz-z2. 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 16 14.(7分)(淮南期末)先化简,再求值: (2b-a)(a+2b)+2a4b4÷(-ab2)2-(a-2b)2,其中ab=-. 解:原式=(2b)2-a2+2a4b4÷(a2b4)-(a2-4ab+4b2) =4b2-a2+2a2-a2+4ab-4b2=4ab. 当ab=- 时,原式=4ab=4×=-2. 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 17 15.(8分)(合肥庐阳期末)如图,学校有一块边长为(2a+b)m的正方形空地,计划对部分区域(阴影部分)进行绿化,搭建一个小花坛,中间修建一个长为(a+b)m、宽为b m的鱼池供观赏. (1)求绿化的面积; 解:S绿化部分=S正方形-S长方形=(2a+b)2-(a+b)b =4a2+4ab+b2-ab-b2=(4a2+3ab)m2. 答:绿化的面积是(4a2+3ab)m2. 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 (2)若a=4,b=3,则绿化的面积是多少平方米? 解:当a=4,b=3时,4a2+3ab=4×16+3×4×3=100(m2). 答:若a=4,b=3,则绿化的面积为100 m2. 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 19 16.(9分)已知a2+b2=3,a+b=2. 求: (1)ab的值; (2)(a-b)2的值; 解:(1)∵a+b=2,∴(a+b)2=4,即a2+2ab+b2=4. ∵a2+b2=3,∴3+2ab=4,∴ab=. (2)(a-b)2=(a+b)2-4ab=4-4×=2. 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 20 (3)a4+b4的值. 解:(3)a4+b4=(a2+b2)2-2a2b2=(a2+b2)2-2(ab)2=32-2×=9- = . 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 21 17.(10分)(蚌埠期中)定义:对于依次排列的多项式x+a,x+b,x+c(a,b,c是常数),当它们满足(x+b)2-(x+a)(x+c)=M,且M为常数时,则称a,b,c是一组“相关系数”,M是该组“相关系数”的“关联值”.例如:对于多项式x+1,x+4,x+7,因为(x+4)2-(x+1)(x+7)=9,所以1,4,7是一组“相关系数”,9是该组“相关系数”的“关联值”. 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 22 (1)已知2,6,10是一组“相关系数”,求该组“相关系数”的“关联值”M. 解:根据题意,得M=(x+6)2-(x+2)(x+10)=x2+12x+36-(x2+12x+20)=16,∴该组“相关系数”的“关联值”M为16. 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 23 (2)当a,b,c之间满足什么数量关系时,a,b,c是一组“相关系数”?请说明理由. 解:a,b,c满足的数量关系为a+c=2b.理由如下: 假设a,b,c是一组“相关系数”,则(x+b)2-(x+a)(x+c)的结果为常数. ∵(x+b)2-(x+a)(x+c)=x2+2bx+b2-[x2+(a+c)x+ac]=(2b-a-c)x+b2-ac,且结果为常数, ∴2b-a-c=0,即a+c=2b. 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 24 25 $$

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