内容正文:
第二章 方程与不等式
2.2一次不等式(组)及其应用
考点:1.不等式的性质;2.一元一次不等式(组)的解法、特殊解及解集表示;
3.含参数的一元一次不等式(组);4.一元一次不等式(组)的实际应用.
第1关 练速度
1.y与2 的差不大于0,用不等式表示为 ( )
A. y-2>0 B. y-2<0
C. y-2≥0 D. y-2≤0
2.若a<b,则 ( )
A. a+3>b+3 B. a-2>b-2
C.-a<-b D.2a<2b
3.若a>b-1,则下列结论一定正确的是 ( )
A. a+1<b B. a-1<b
C. a>b D. a+1>b
4.不等式3x≥x-4 的解集是 ( )
A.x≥-2 B.x≤-2
C. x>-2 D. x<-2
5.不等式组 的解集在数轴上表示为 ( )
6.如图,根据机器零件的设计图纸,用不等式表示零件长度 L 的合格尺寸(L的取值范围) .
7. 不等式3x-10≤0的非负整数解是 .
8.解不等式 并把解集在数轴上表示出来.
9.解不等式组:
(1) (2)
10. 解不等式组 并求出它的所有整数解的和.
第2关 练准确率
11.下列不等式中,与-x>1组成的不等式组无解的是 ( )
A. x>2 B. x<0
C. x<-2 D. x>-3
12.若2m-1、m、4-m这三个实数在数轴上所对应的点从左到右依次排列,则 m的取值范围是 ( )
A. m<2 B. m<1
C. 1<m<2
13.根据以下对话:
1班班长
给出下列三个结论:
①1班学生的最高身高为180 cm;
②1班学生的最低身高小于 150 cm;
③2班学生的最高身高大于或等于170 cm.上述结论中,所有正确结论的序号是 ()
A. ①② B. ①③
C. ②③ D.①②③
14.已知实数a、b 满足a-b+1=0,0<a+b+1<1,则下列判断正确的是 ( )
C.-2<2a+4b<1 D.-1<4a+2b<0
15. 若不等式组 的解集为x≥m,则m的取值范围是 .
16.关于x 的不等式组 恰有3个整数解,则a 的取值范围是 .
17.为增强学生的劳动意识,养成劳动的习惯和品质,某校组织学生参加劳动实践.经学校与劳动基地联系,计划组织学生参加种植甲、乙两种作物.如果种植3亩甲作物和2 亩乙作物需要27名学生,种植2亩甲作物和2 亩乙作物需要22名学生.
根据以上信息,解答下列问题:
(1)种植1亩甲作物和1 亩乙作物分别需要多少名学生?
(2)种植甲、乙两种作物共10 亩,所需学生人数不超过55人,至少种植甲作物多少亩?
18. 如图,书架宽 84 cm,在该书架上按图示方式摆放数学书和语文书,已知每本数学书厚0.8 cm,每本语文书厚1.2 cm.
(1)数学书和语文书共 90 本恰好摆满该书架,求书架上数学书和语文书各多少本;
(2)如果书架上已摆放10本语文书,那么数学书最多还可以摆多少本?
第3关练 思维宽度
19.“绿波”是指车辆到达前方各路口时,均遇上绿灯,提高通行效率.小亮爸爸行驶在最高限速 80 km/h 的路段上,某时刻的导航界面显示前方第一个路口绿灯倒计时32s,第二个路口红灯倒计时44s,此时车辆分别距离两个路口480 m和880 m.已知第一个路口红、绿灯设定时间分别是30s,50 s,第二个路口红、绿灯设定时间分别是45 s,60s.若不考虑其他因素,小亮爸爸以不低于40 km/h 的车速全程匀速“绿波”通过这两个路口(在红、绿灯切换瞬间也可通过 ), 则 车 速 v ( km/h) 的 取 值 范围是 .
20.关于x 的不等式 x₂的解集是 ,这个不等式的任意一个解都比关于 x 的不等式2x-1≤x+m 的解大,则m 的取值范围是 .
21.阳光营养餐公司为学生提供的300 g早餐食品中,蛋白质总含量占8%,包括一份牛奶,一份谷物食品和一个鸡蛋.一个鸡蛋的质量约为60 g,谷物、牛奶和鸡蛋的部分营养成分见下表:
项目
谷物
(每100g)
牛奶
(每100g)
鸡蛋
(每100g)
蛋白质/g
9.0
3.0
15
脂肪/g
32.4
3.6
5.2
碳水化合物/g
50.8
4.5
1.4
(1)每份该种早餐中谷物食品和牛奶各多少克?
套餐
主食
肉类
其他
A
150g
85 g
165g
B
180g
60g
160 g
(2)该公司为学生提供的午餐有A、B两种套餐(每天只提供一种),见下表:
为了平衡膳食,公司建议控制学生的主食和肉类摄入量,在一周内,每个学生主食的摄入量不超过830 g,肉类摄入量不超过410 g,每个学生一周内午餐可以选择A、B套餐各几天(一周按5天计算)?
22.推进中国式现代化,必须坚持不懈夯实农业基础,推进乡村全面振兴.某合作社着力发展乡村水果网络销售,在水果收获的季节,该合作社用17 500 元从农户处购进A、B 两种水果共1 500 kg进行销售,其中A种水果收购单价 10 元/kg,B 种水果收购单价15元/ kg.
(1)求A、B两种水果各购进多少千克;
(2)已知A 种水果运输和仓储过程中质量损失4%,若合作社计划A 种水果至少要获得20%的利润,不计其他费用,求A 种水果的最低销售单价.
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2.2一次不等式(组)及其应用
1. D 2. D 3. D 4. A 5. A
6.39.99≤L≤40.01 7. x=0,1,2,3
去分母,得x-1<2(x+1),去括号,得x-1<2x+2,移项,得x-2x<1+2,解得x>-3.不等式的解集在数轴上表示如下:
解不等式①,得x≤3;解不等式②,得x>-1,∴原不等式组的解集为-1<x≤3.
)Ny解不等式①,得x≤4;解不等式②,得x>1,∴原不等式组的解集是1<x≤4.
)解不等式①,得2x≤6,解得 x≤3;解不等式②,得2x<4x-1,移项得2x-4x<-1,解得 .原不等式组的解集为 .所有整数解为x=1,2,3,∴所有整数解的和为1+2+3=6.
11. A 12. B 13. C 14. C 15.m≥-1
17.(1)设种植1亩甲作物需要x名学生,种植1亩乙作物需要y名学生.
根据题意,得 解得
答:种植1亩甲作物需要5名学生,种植1亩乙作物需要6名学生.
(2)设种植甲作物a亩,则种植乙作物(10-a)亩.根据题意,得5a+6(10-a)≤55,解得a≥5.
答:至少种植甲作物5亩.
18.(1)设书架上数学书有x本,则语文书有(90-x)本.
由题意得0.8x+1.2(90-x)=84,解得x=60,90-x=30.
答:书架上有数学书60本,语文书30本.
(2)设数学书还可以摆m本.
根据题意得1.2×10+0.8m≤84,解得 m≤90.
答:数学书最多还可以摆90本.
19. 54 ≤ v≤ 72 解析: 根 据题意得 得54≤v≤72,∴ 车速 v(km/h)的取值范
围是54≤v≤72.故答案为54≤v≤72.
20. x>8 m≤7 解析:解不等式 2(2x-1)-6>3x,4x-2-6>3x,得x>8.解不等式2x-1≤x+m,得x≤1+m.∵不等式 x₂的任意一个解都比关于x 的不等式2x-1≤x+m的解大,∴1+m≤8,解得m≤7.
21.(1)设每份该种早餐中谷物食品有 xg,牛奶有 y g.依题意,列方程组为 解得 答:每份该种早餐中谷物食品有130g,牛奶110g.
(2)设每个学生一周里共有a天选择A 套餐,则有(5-a)天选择B 套餐.
依题意,得 解得
∴a=3或a=4,当a=3时,5-a=2,当a=4时,5-a=1,∴每个学生一周内午餐可以选择A套餐3天,选择B 套餐2天;或每个学生一周内午餐可以选择A 套餐4 天,选择B套餐1天.
22.(1)设A种水果购进x千克,B 种水果购进y千克.
根据题意有 解得
答:A 种水果购进1000千克,B种水果购进500千克.
(2)设A 种水果的销售单价为a 元/kg.
根据题意有1000(1-4%)a≥(1+20%)×1000×10,解得a≥12.5,答:A 种水果的最低销售单价为 12.5 元/kg.
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