精品解析：广东省河源市东源县2024-2025学年八年级下学期期末语文试题

东源县2024—2025学年第二学期八年级语文期末测评题 （满分：120分 时间：120分钟） 注意事项： 1.全卷满分120分，考试用时为120分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的学校、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。 3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、积累运用（22分） 1. 默写古诗文。 （1）夜久语声绝，_________________。（杜甫《石壕吏》） （2）_________________，在水一方。（《诗经·蒹葭》） （3）可怜身上衣正单，_________________。（白居易《卖炭翁》） （4）水击三千里，_________________。（庄子《北冥有鱼》） （5）曲径通幽处，_________________。（常建《题破山寺后禅院》） （6）诗词中的选择彰显人性之美。《茅屋为秋风所破歌》中杜甫“吾庐独破”却依然心念天下寒士，发出“（6）_________________，_________________”的济世呼喊；《卜算子·咏梅》中陆游以梅自喻，用“零落成泥碾作尘，（7）_________________”，道尽即使身处逆境仍愿播撒芬芳的高洁情怀；同是送别，王勃在《送杜少府之任蜀州》中以“（8）_________________，_________________”抒发天涯咫尺的豪迈，打破离别愁绪；李白则在《送友人》中用“（9）_________________，_________________”借马的悲鸣传递对友人的依依惜别之情。 【答案】 ①. 如闻泣幽咽 ②. 所谓伊人 ③. 心忧炭贱愿天寒 ④. 抟扶摇而上者九万里 ⑤. 禅房花木深 ⑥. 安得广厦千万间 ⑦. 大庇天下寒士俱欢颜 ⑧. 只有香如故 ⑨. 海内存知己 ⑩. 天涯若比邻 ⑪. 挥手自兹去 ⑫. 萧萧班马鸣 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：闻、幽、咽、谓、炭、贱、寒、抟、摇、禅、厦、庇、寒、颜、海、涯、兹、萧。 阅读下面的文字，完成下面小题。 A中国的二十四节气是古人智慧的结晶，它不仅是农事活动，更蕴含着深厚的文化内涵。 B从立春到大寒，四季的物候现象提醒我们顺应自然，适时而作。在雨水时节，河水解冻，鸭子们欢快地凫水，仿佛被春风（1）cuān duo着迎接新生；到了惊蛰，春雷惊醒万物，人们也摆脱冬日的束缚，开始新的劳作。C清明时，人们祭扫先人，眼眶湿润，思念化作无形的羁绊，关于节气的记忆和情感（2）fēn zhì tà lái。夏至的阳光最盛，却也让敏感的人心生（3）chàng wǎng，感叹时光飞逝……二十四节气是中国人对自然的诗意解读，也是跨越千年的文化密码，蕴藏着古老的智慧，令人（ ）。 2. 根据拼音写汉字。 （1）cuān duo（ ） （2）fēn zhì tà lái（ ） （3）chàng wǎng（ ） 3. 填入括号内的词语，最准确的一项是（ ） A. 叹为观止 B. 众口一词 C. 五体投地 D. 啧啧称奇 4. A、B、C三句中，有语病的句子是（ ） A. A B. B C. C 【答案】2. ①. 撺掇 ②. 纷至沓来 ③. 怅惘 3. A 4. A 【解析】 【2题详解】 本题考查字形。 （1）撺掇（cuān duo）：鼓动别人（做某事）；怂恿。 （2）纷至沓来（fēn zhì tà lái）：纷纷到来；连续不断地到来： （3）怅惘（chàng wǎng）：惆怅迷惘，心里有事，没精神。 【3题详解】 本题考查成语运用。 A.叹为观止：赞美看到的事物好到了极点； B.众口一词：形容许多人说同样的话； C.五体投地：比喻佩服到了极点（现多含有诙谐或讽刺的意味）； D.啧啧称奇：咂着嘴称赞它的奇妙； 句中形容对二十四节气蕴含的古老智慧与文化价值的高度认可，用“叹为观止”恰当； 故选A。 【4题详解】 本题考查病句辨析。 A.搭配不当。“二十四节气”是一种知识体系或时间历法，并非“农事活动”本身，应改为“它不仅与农事活动密切相关，更蕴含着深厚的文化内涵”。 故选A。 某班拟开展以“漫步古诗苑”为主题的系列活动，请你参与其中，并完成下列小题。 5. 班委会准备将教材中出现过的诗词句分类编辑，下列诗词句不宜放在“思乡”主题类的一项是（ ） A. 仍怜故乡水，万里送行舟。 B. 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 C. 深林人不知，明月来相照。 D. 露从今夜白，月是故乡明。 6. 河源龙川霍山正在评选“最佳宣传标语”，班委会了解到如下信息： 霍山位于河源市龙川县，处东江上游，北倚武夷余脉，南望珠三角，西连佗城古镇，东接兴宁罗浮山。其属丹霞地貌，因“峰奇、石怪、洞幽、林茂”闻名，山脉形似鲲鹏展翅或巨龙盘踞，丹崖与绿植被相映成趣。总而积约10平方公里，以“霍山十景”为核心，分丹崖揽胜等区，有“一线天”“船头石”等地质奇观、天然岩洞，亦存唐代灵山寺、宋代摩崖石刻，自然与人文交融，一步一景。 班委会草拟了A、B两则宣传标语，你认为哪个好？说说理由。 A.人间仙境何处寻？纷纷遥指霍山巅。 B.丹霞奇观何处觅？悠悠指向霍山行。 我认为___________（填选项）好，因为____________________________________ 【答案】5. C 6. 示例：我认为A好，运用设问，引发读者兴趣，“纷纷遥指”突出霍山的知名度，“人间仙境”体现其自然美景，语言生动有感染力。 【解析】 【5题详解】 本题考查文学常识。 A.句意：我依然喜爱这来自故乡的江水，它不辞万里，一路送我的行船远行。诗句借“故乡水”对自己的“送行”，将思乡之情寄托于流水，字里行间满是对故乡的眷恋，属于“思乡”主题； B.句意：饮一杯浊酒，思念着万里之外的家乡，可还没在燕然山刻石记功，归家的计划便无从谈起。“家万里”直接点出对家乡的思念，“归无计”则强化了思乡却不能归的无奈，属于“思乡”主题； C.句意：幽深的竹林里无人知晓我的存在，只有明月静静洒下清辉，与我相伴。诗句描绘了诗人独坐竹林、与明月相伴的清幽场景，体现的是隐居生活的宁静与自得，未涉及对故乡的思念，不属于“思乡”主题； D.句意：从今夜起进入白露节气，露水洁白；月亮还是故乡的最明亮。“月是故乡明”以主观感受突出对故乡的深情，借明月抒发思乡之情，属于“思乡”主题； 故选C。 【6题详解】 本题考查宣传标语赏析。 作答此题，首先结合霍山核心特点。从丹霞地貌、自然与人文景观交融等信息出发，分析标语是否贴合其特质。然后分析表达效果。看标语的修辞、用词是否生动，能否突出霍山优势，引发向往。最后比较选项差异，对比A、B的侧重点，判断哪个更全面或更具感染力。 示例一：我认为A好，因为“人间仙境”既涵盖了霍山“峰奇、石怪、洞幽、林茂”的自然美景，也暗合其人文景观交融的韵味，比“丹霞奇观”更全面；“纷纷遥指”通过众人的指向，凸显霍山广为人知的吸引力，设问手法也更易引发读者探寻兴趣，语言更富画面感。 示例二：我认为B好，因为“丹霞奇观”精准点出霍山最具特色的丹霞地貌，与“一线天”“船头石”等地质景观呼应，突出核心优势；“悠悠指向霍山行”以动态的“行”字，引导读者产生实地探访的冲动，“悠悠”一词还增添了寻访的诗意，贴合自然与人文交融的氛围。 二、阅读（48分） （一）（17分） 阅读下面两个文段，完成小题。 【甲】 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 （节选自柳宗元《小石潭记》） 【乙】 黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。予买田其间，因往相①田，得疾。闻麻桥人庞安常②善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少③洗笔泉水极甘下临兰溪溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？君看流水尚能西。休将白发唱黄鸡④！” （选自苏轼《游沙湖》） 【注释】①相（xiàng）田：察看田地的好坏。②庞安常：名安时，字安常。宋代蕲人。世代从医，颇有名气。③王逸少：东晋书法家王羲之，字逸少。④唱黄鸡：比喻时光流逝。 7. 参考表格提示的方法，解释加点词的意思。 选文词汇 方法 解释 日光下澈 语境联系法：联系上下文做出判断 （1）___________ 以其境过清 查阅词典：①清澈 ②清凉 ③凄清 （2）___________（填序号） 溪水西流 课内外迁移：从小丘西行百二十步 （3）___________ 8. 下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A. 乃记之而去/闻麻桥人庞安常善医而聋 B. 全石以为底/黄州东南三十里为沙湖 C. 潭中鱼可百许头/寺在蕲水郭门外二里许 D. 以其境过清/余以手为口 9. 请用现代汉语翻译下面句子。 （1）其岸势犬牙差互，不可知其源。 （2）余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。 10. 请用“/”给文中画线的句子断句。 有 王 逸 少 洗 笔 泉 水 极 甘 下 临 兰 溪 溪 水 西 流 11. 游记散文，往往通过对游踪和胜景的描绘寄寓情感。结合内容，请比较【甲】【乙】两文中作者情感的不同之处。 【答案】7. ①. 穿透 ②. ③ ③. 向西 8. C 9. （1）溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐，不能知道它的源头。 （2）我用手当嘴巴，你用眼当耳朵，我们都是一时的奇人啊。 10. 有王逸少洗笔泉/水极甘/下临兰溪/溪水西流。 11. 甲文表达作者被贬后的孤寂、凄凉之情；乙文体现作者豁达乐观、积极向上的人生态度。 【解析】 【导语】这两篇游记散文展现了唐宋文人对自然的不同观照方式。柳宗元《小石潭记》以冷峻笔触勾勒出“凄神寒骨”的幽邃之境，水石相激的清冽与鱼影交错的空灵形成强烈张力，最终归于“不可久居”的孤寂，折射出贬谪文人特有的清冷心境。苏轼《游沙湖》则充满谐趣，与聋医“以目代耳”的戏谑对话，西流溪水引发的“人生再少”之思，在寻常景致中发掘超脱豁达的生命哲思。 【7题详解】 本题考查理解文言词语的意思。参照表格提示的方法分析。 （1）“日光下澈”中“澈”的意思，联系上下文，“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”描述的是潭中的鱼好像在空中游动，阳光照到水底，鱼的影子映在石上。这里“澈”是说阳光能够穿透水层照到水底，所以“澈”的意思是穿透。 （2）“以其境过清”中“清”的意思，查阅词典给出的选项：①清澈②清凉③凄清。结合上下文“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去”，这里描述的是小石潭周围环境寂静寥落，让人感到心情凄凉，寒气透骨，是一种凄清的氛围。所以“清”应选③凄清。 （3）“溪水西流”中“西”的意思，采用课内迁移法，“从小丘西行百二十步”中的“西”是名词作状语，意思是“向西”。“溪水西流”中“西”的用法和意思与之相同，也是名词作状语，意思是向西。 【8题详解】 本题考查一词多义。 A.连词，表示顺承关系/连词，表示转折关系； B.动词，作为/判断动词，是； C.副词，表示约数/副词，表示约数； D.连词，因为/介词，用； 故选C。 【9题详解】 本题考查学生对文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范，句意尽量达到完美。注意重点词的解释： （1）势：形势；犬牙：像狗牙一样；差：交错；不可知：不能够知道；源：源头。 （2）以：把。为：当作。皆：都。异人：奇异的人。 【10题详解】 本题考查文言文语句的句读。解答此类试题，要根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。 此句意思是“有王羲之的洗笔泉，泉水非常甘甜，（泉）下面临近兰溪，溪水向西流淌”。 “有王逸少洗笔泉”是一个完整的表述，说明存在这样一个洗笔泉；“水极甘”是对泉水特点的描述；“下临兰溪”表明位置关系；“溪水西流”描述溪水的流向。 按照句子的语义和表达层次，即可断为：有王逸少洗笔泉／水极甘／下临兰溪／溪水西流。 【11题详解】 本题考查对文言文内容情感的理解。 甲文：《小石潭记》是柳宗元贬官之后所作。作者为排解内心的愤懑之情，常常不避幽远，伐竹取道，探山访水。从文中“闻水声，如鸣珮环，心乐之”“似与游者相乐”等语句，能看到作者一开始对小石潭的美景是喜爱、快乐的。然而“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去”，环境的清幽寂寥让作者联想到自己被贬的遭遇，从而心情变得孤寂、凄苦。抒发了被贬谪的悲凉、凄怆之情。 乙文：《游沙湖》是一篇写人记游的随笔小品。表现了作者被贬谪到黄州后思想乐观开朗的一面。作者先写自己买田、患病、就医，之后与庞安常同游清泉寺。看到兰溪溪水西流，写下“谁道人生无再少？君看流水尚能西。休将白发唱黄鸡”，这表明作者不因为自己处于逆境（患病、被贬谪等情况）就消极对待生活，而是有着乐观豁达、积极向上的人生态度，认为人生还可以有新的开始。 【点睛】参考译文： 甲 从小土丘往西走约一百二十步，隔着竹林，听到水声，好象挂在身上的玉佩、玉环相互碰撞的声音，心里很是高兴。（于是）砍伐竹子，开出一条道路，下面显现出一个小小的水潭，潭水特别清凉。潭以整块石头为底，靠近岸边，石底向上弯曲，露出水面，像各种各样的石头和小岛。青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘动。 潭中大约有一百来条鱼，都好像在空中游动，没有什么依靠似的。阳光往下一直照到潭底，鱼儿的影子映在水底的石上。（鱼儿）呆呆地静止不动，忽然间（又）向远处游去，来来往往，轻快敏捷，好像跟游人逗乐似的。 向石潭的西南方向望去，（溪流）像北斗七星那样的曲折，（又）像蛇爬行一样的蜿蜒，（有时）看得见，（有时）看不见。两岸的形状像犬牙似的参差不齐，看不出溪水的源头在哪里。坐在石潭旁边，四面被竹林树木包围着，静悄悄的，空无一人，（这气氛）使人感到心神凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为环境过于凄清，不能长时间地待下去，就记下这番景致离开了。 乙 黄州东南三十里有个乡镇叫沙湖，又称螺蛳店。我在那里买了几亩田，于是去那里观察田地，得了病。听说有个麻桥人庞安常医术高明但耳朵聋，就去他那里请他看病。庞安常虽然耳朵聋，可是聪明领悟超过一般人，用纸给他写字，写不了几个，就能够懂得别人的意思。我和他开玩笑说：“我用手当嘴巴，你用眼当耳朵，我们两个都是当代的怪人。”病好之后，和他一同游览清泉寺。寺在蕲水县城外两里多路，那里有个王羲之的洗笔池，水很甘美，池下方有条兰溪，溪水往西流。我作了一首诗歌：“山下短短的兰芽浸在溪水中，松林里沙子路上干净没有污泥，晚间萧萧细雨里子规啼鸣。谁说是人老了不再年轻？你看那流水还能向西，不要在老年感叹时光的飞逝啊！” （二）（10分） 阅读下面文段，完成下面小题。 【材料一】 ①今年4月19日，我国在太原卫星发射中心使用长征六号改运载火箭，成功将试验二十七号卫星01星—06星发射升空。此次任务是长征系列运载火箭的第570次飞行。长征系列运载火箭实现第一个100次发射用时37年，第五个100次发射仅用时2年，刷新中国航天新纪录。 ②2024年6月25日，嫦娥六号返回器回到地面，实现世界首次月球背面采样返回，成功带回1935.3克月球背面样品。我国科学家通过对这些月球样品的分析研究，填补了人类多项认知空白。 ③神舟二十号是载人航天工程第三十五次飞行任务，即将与神舟十九号乘组完成在轨轮换。2024年12月17日，神舟十九号航天员乘组第一次出舱活动时长达到9小时，创造了单次出舱活动时长的世界纪录。 ④中国空间站目前已进入应用与发展阶段。截至目前，已在轨实施200余项科学与应用项目，上行近2吨科学与应用物资，下行实验样品百余种，取得了多项开创性成果。 ⑤2020年7月31日，北斗三号全球卫星导航系统正式建成，面向全球用户提供完整的全天时、全天候、高精度全球定位导航授时服务。近几年应用实测确认，北斗三号系统在全球定位精度可达4至5米，在全国范围内可提供实时米级、亚米级精准定位服务。 ⑥我国初步建成了空间科学卫星系列体系。中国科学院牵头研制发射了“悟空”“实践十号”“墨子号”“慧眼”“太极一号”“怀柔一号”“夸父一号”“天关”等10余颗空间科学卫星，中国与欧洲全方位深度合作的“微笑”卫星即将发射。国家民用航天领域也成功实施了全球二氧化碳监测卫星和“张衡一号”“羲和号”等科学技术试验卫星发射，支持了相关空间科学研究。 ⑦近年来，我国商业航天蓬勃发展，初步形成产业体系和市场体系，迈向应用牵引、市场主导的新阶段，释放出了超万亿元的市场规模潜力。商业航天不仅拉动航天科技整体进步，也服务于经济社会和百姓生活。 【材料二】 ①今年4月24日，神舟二十号载人飞船出征太空，恰逢第十个“中国航天日”。55年前的今天，我国第一颗人造地球卫星东方红一号成功发射，拉开了中华民族探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类的序幕。 ②星空浩瀚，探索永无止境。从东方红一号遨游太空到“嫦娥家族”书写探月精彩篇章，从神舟五号首次载人航天飞行到建成中国人自己的空间站，一次次振奋人心的发射，一项项令人惊叹的成就，不断刷新中国航天追梦筑梦的高度。 ③将每一次叩问太空之旅，当作新任务的起点，中国航天步履不停，不断攀登航天科技高峰。 ④航天技术向更高层次跨越。几代人接力，突破载人天地往返、交会对接等一系列关键核心技术，中国人进入了自己的空间站。越星河，携月壤，嫦娥六号任务实现世界首次月球背面采样返回，创造了中国航天的世界纪录。随着探月工程加速实施、载人月球探测任务稳步推进，越来越强的火箭运载、深空探测等能力，将支撑我们向更深更远的太空进发。 ⑤空间科学发展开启新篇章。“悟空”“墨子号”“慧眼”……近年来，中国科学卫星闪耀苍穹，持续带来太空深处的讯息；嫦娥五号、嫦娥六号月壤研究成果不断涌现，逐渐揭开月球神秘面纱。从“天问”探火到“羲和”逐日，我国深空探测工程接力迈进，更多的标志性原创成果证明，中国在空间科学领域迅速发展，向国际舞台中央靠近。 ⑥航天科技赋能美好生活。北斗导航提供高效定位服务、风云卫星提升天气预报精度，2000多项航天技术成果实现转化应用，为高质量发展注入新动能。当前，商业航天正安全有序发展，新质生产力加速孕育。航天育种推动农业技术变革，航天材料应用助力制造业升级，卫星互联网开展覆盖范围更广的通信服务……未来，航天科技与生产生活紧密结合，为千行百业注入生机与活力。 ⑦习近平总书记指出：“探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。”在建设航天强国的征程中，每一步跨越都标注着科技创新的高度。展望未来，探索浩瀚宇宙的路线图正在绘就，追寻飞天梦想的新篇章正在谱写。逐梦深空，行稳致远；星河璀璨，未来可期！ 12. 下列关于两则材料说法不正确的一项是（ ） A. 近年来，中国航天在载人航天、探月工程、空间科学等领域取得了显著成就，步履不停，不断刷新世界纪录。 B. 北斗三号全球卫星导航系统面向全球用户提供精准定位服务，目前已经形成非常完备的产业体系和市场体系。 C. 中国空间站已进入应用与发展阶段，实施了多项科学与应用项目，取得开创性成果并支持空间科学研究。 D. 航天科技推动了科技进步，赋能美好生活，实现多项航天技术成果的转化应用，加快了建设科技强国征程。 13. 学校举办“航天科技进校园”展览，需要设计一块介绍“中国航天惠民成果”的展板。请根据材料内容，列出展板的名称，并简要说明每个板块展示内容。 板块名称一：北斗护航民生；展示内容：（1）_________________________________。 板块名称二：（2）___________；展示内容：风云卫星气象监测、嫦娥探月科研成果。 板块名称三：航天技术惠万家；展示内容：（3）_________________________________。 14. “探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。”作为中学生，你认为可以从中国航天精神中汲取哪些成长力量？请结合两则材料简要分析。 【答案】12. B 13. ①. 北斗系统提供的全球高精度定位导航服务 ②. 航天科研惠民生 ③. 航天技术在农业、制造业、通信等领域的转化应用 14. 示例：从中国航天不断突破技术、刷新纪录中汲取勇于探索、追求卓越的精神；从几代航天人接力奋斗中汲取坚持不懈、持之以恒的力量 【解析】 【导语】两则材料聚焦中国航天成就，材料一以时间与领域为纲，罗列发射纪录、探月、载人航天等硬核成果，数据精准，展现发展速度与技术突破；材料二以航天日为引，串联历程，兼具叙事与抒情，突出探索精神与民生赋能。二者互补，既见科技硬实力，亦显人文温度，总书记话语升华主题，彰显航天梦的时代意义，结构清晰，感染力强。 【12题详解】 本题考查内容理解辨析。 B.结合材料一第⑦段“近年来，我国商业航天蓬勃发展，初步形成产业体系和市场体系”可知，是我国商业航天初步形成产业体系和市场体系，而不是北斗三号全球卫星导航系统形成了非常完备的产业体系和市场体系，选项表述有误； 故选B。 【13题详解】 本题考查内容理解概括。 （1）结合材料一第⑤段“北斗三号全球卫星导航系统正式建成，面向全球用户提供完整的全天时、全天候、高精度全球定位导航授时服务。近几年应用实测确认，北斗三号系统在全球定位精度可达4至5米，在全国范围内可提供实时米级、亚米级精准定位服务”可知，北斗系统的核心惠民成果是为全球及全国用户提供高精度的定位导航服务，这直接服务于民生需求。因此，展示内容为“北斗系统提供的全球高精度定位导航服务”。 （2）结合材料二第⑥段“风云卫星提升天气预报精度”及材料一第②段“嫦娥六号返回器回到地面……我国科学家通过对这些月球样品的分析研究，填补了人类多项认知空白”可知，风云卫星的气象监测、嫦娥探月的科研成果均属于航天科研领域对民生（如气象服务、科学认知拓展）的惠及。因此，板块名称可概括为“航天科研惠民生”。 （3）结合材料二第⑥段“2000多项航天技术成果实现转化应用……航天育种推动农业技术变革，航天材料应用助力制造业升级，卫星互联网开展覆盖范围更广的通信服务”可知，航天技术已广泛转化应用于农业、制造业、通信等多个领域，直接服务于百姓生活和千行百业。因此，展示内容为“航天技术在农业、制造业、通信等领域的转化应用”。 【14题详解】 本题考查内容理解及意见建议。 结合材料二第④段“几代人接力，突破载人天地往返、交会对接等一系列关键核心技术，中国人进入了自己的空间站。越星河，携月壤，嫦娥六号任务实现世界首次月球背面采样返回，创造了中国航天的世界纪录”可知，中国航天在技术上不断突破，创造多项纪录，体现了勇于探索、追求卓越的精神，中学生可从中汲取勇于挑战、突破自我的成长力量。 结合材料二第②段“从东方红一号遨游太空到‘嫦娥家族’书写探月精彩篇章，从神舟五号首次载人航天飞行到建成中国人自己的空间站”、第④段“几代人接力”可知，中国航天成就是几代人持续奋斗的结果，体现了坚持不懈、持之以恒的品质，中学生可从中汲取脚踏实地、久久为功的成长力量。 结合材料二第⑥段“2000多项航天技术成果实现转化应用，为高质量发展注入新动能……航天科技与生产生活紧密结合，为千行百业注入生机与活力”可知，航天科技注重成果转化、服务生活，体现了务实创新、造福社会的担当，中学生可从中汲取立足实际、勇于创新的成长力量。 （三）（15分） 阅读下面文段，完成小题。 通往滴水泉的路 李娟 ①很早以前，茫茫戈壁上，牧民之间流传着一种神秘的说法：在戈壁滩最干渴的腹心地带，在那里的某个角落，深深地掩藏着一眼奇迹的泉水——这就是滴水泉。 ②这里的水从石头缝里渗出，一滴一滴掉进地面上的水洼中，夜以继日，寒暑不息。那里有着一小片青翠静谧的草地，有几丛茂盛的灌木，水流在草丛间闪烁，沼泽边生满了苔藓。每一个牧民在荒野深处寻找丢失羊羔的时候，都坚信滴水泉就在附近。滴水泉如同这片大地上的神明。它的水，一滴一滴从无比高远之处落下，一滴一滴敲打着存在于这里的一切生命痕迹的脉搏，一滴一滴无边无际地渗入苦寂的现实生活与美好纯真的传说。 ③在我很小很小的时候，从富蕴县到乌鲁木齐，没有开通班车。夏天我们只能走“东线”，搭乘拉矿石或木材的卡车，一路上得颠簸好几天。A我永远忘不了中途停宿的那些夜晚，那些孤独地停留在空旷雪白的盐碱滩上的破破烂烂的土墙房子旅店，还有旅店上空辉煌灿烂的星空。一次又一次，我被大人抱下车，被牵着往那里走去，心中涌动着奇异的激动，似乎知道自己从此就要在这个地方永远生活下去了。然而，我的命运直到今天仍没有停止。 ④到了冬天，大雪封路，去乌鲁木齐只有走通过滴水泉的那条路。司机们路过滴水泉，无疑是一件快乐的事情，无论当时天色早晚，都会停下来歇一宿。打水洗漱，升火烧茶泡干粮。等过了滴水泉，剩下的路程将是几天几夜无边无际的荒凉。 ⑤后来，有一对夫妻从内地辗转来到滴水泉，在泉边扎起了帐篷，开了一家简陋的小饭馆。菜蔬粮油全都由过往的司机捎送。这样一个小店对于司机们来说，简直就是天堂一般：在往返这片戈壁滩时，总算能过上一天“人过的日子”了。那时，饭桌前的板凳都不够用了，吃饭时大家黑压压蹲了一屋子。睡觉的地方更是不够用，女主人甚至把自己的床铺让出来，把饭桌拼起来。 ⑥那一年，从乌鲁木齐到富蕴县的班车也开通了，每星期对发一趟。两人的生意极好，滴水泉从未如此热闹过。于是他俩决定把店面扩大。他们把泉水下的水坑挖成深深的池子，又挖了引水渠一直通向店门口。泉水很小，他们用了一个夏天的时间耐心地等待水池一次次蓄满，用这水和泥巴打土坯。晾干后，土墙很快砌了起来。他们又赶着马车，从几百公里外拉来木头，架檩子、搭椽子。在屋顶铺上干草和厚厚的房泥。就这样累死累活干了一整个夏天，房子起来了，新的饭桌打制好了，新床也添了两个。他们坐下来等待冬天，等待第一辆车辆在门口鸣笛刹车，等待门帘突然被猛地掀开，等待人间的喧哗再一次点燃滴水泉。 ⑦但是，他们一直等到现在。 ⑧就在他们盖好房子的第二年，新公路在戈壁另一端建成通车了。通往滴水泉的路，被抛弃了。那些所有的，沿着山缘，沿着戈壁滩起伏不定的地势，沿着春夏寒暑，沿着古老的激情，沿着古老的悲伤，沿着漫漫时光，沿着深沉的畏惧与威严……而崎岖蜿蜒至此的道路都被抛弃了。B新的道路如锋利的刀口，笔直地切割在戈壁腹心。 ⑨滴水泉的故事结束了吗？滴水泉那些一滴一滴仍在远方静静滴落的水珠，还有意义可被赋予吗？再也不需要有那么一条路通向它了吗？再也不需要艰难跋涉和挣扎的生活来换取它的一点点滋润了吗？我们如今所能得到的一切，全都已经成为理所当然的了吗？ ⑩还有那对夫妻，至今仍留在那片小小的绿洲上，仍然还在泉水边日以继夜打土坯，并在等待土坯晾干的时间里，冲着天空仰起年轻的微笑的面孔。只有他们仍然还在无边无际的等待之中，美梦不受丝毫惊扰。 ⑪当我在这片荒野里走着，不知不觉又走上了通往滴水泉的旧道。野地上，路的痕迹如此清晰，我不由得清楚地听到一个勇敢的声音：“我们去滴水泉吧！” （选自李娟《我的阿勒泰》，有删改） 15. 茫茫戈壁上的滴水泉，不论热闹或荒凉，就在那里，不曾改变。请你根据文章内容，补全下图。 （1）______________________________________ （2）______________________________________ （3）______________________________________ 16. 根据括号内提示，赏析文中两处画横线的句子。 A我永远忘不了中途停宿的那些夜晚，那些孤独地停留在空旷雪白的盐碱滩上的破破烂烂的土墙房子旅店，还有旅店上空辉煌灿烂的星空。（加点词角度） B新的道路如锋利的刀口，笔直地切割在戈壁腹心。（修辞角度） 17. 有同学认为，文章标题换成《滴水泉》更言简意赅，你赞同他的观点吗？请从内容、情感等角度说明理由。 18. 滴水泉的故事结束了吗？它还有意义可被赋予吗？随着近期掀起的“阿勒泰旅游热”，越来越多的人循着作者的脚步，走上通往滴水泉的旧道。请仿照示例，结合文章内容，为滴水泉“个性化路牌”设计文案，不少于60字。 壶口：黄河的壮丽诗篇 黄河在这里汹涌奔腾，展现博大、宽厚、勇往直前的精神。 来壶口吧，欣赏黄河的伟大力量，感受生活的澎湃壮阔，体会心灵与自然的深刻共鸣。 滴水泉：______________________ 【答案】15. ①. 牧民 ②. 扩大店面 ③. 新公路建成，通往滴水泉的路被抛弃 16. A.“孤独”“破破烂烂”写出旅店的简陋荒凉，“辉煌灿烂”突出星空的壮美，对比中凸显滴水泉夜晚的独特氛围。 B．运用比喻，将新公路比作“锋利的刀口”，生动形象地写出新公路对戈壁的切割，暗示其对传统之路的取代。 17. 不赞同。标题“通往滴水泉的路”不仅指实际道路，更象征对美好与希望的追寻，蕴含作者对传统生活的怀念；而“滴水泉”仅指具体地点，未能体现深层含义。 18. 示例：戈壁深处的生命奇迹。泉水滴落，滋养着一小片绿洲，见证过繁华与寂寞。来这里吧，触摸时光的痕迹，感受坚守的力量，让心灵在宁静中找到归宿。 【解析】 【导语】李娟的《通往滴水泉的路》以“路”为线索，串联起戈壁深处的生命奇迹与时代变迁。从牧民传说中的神秘泉水，到夫妻开店的热闹，再到新路取代旧道的荒凉，文字间流淌着对自然的敬畏与对时光的感慨。细腻笔触勾勒出滴水泉的坚韧与守者的执着，在荒凉与生机、喧嚣与寂静的交织中，叩问发展与坚守的意义，淡语中藏着深沉的人文关怀，余韵悠长。 【15题详解】 本题考查内容理解概括。 结合第①段“很早以前，茫茫戈壁上，牧民之间流传着一种神秘的说法：在戈壁滩最干渴的腹心地带，在那里的某个角落，深深地掩藏着一眼奇迹的泉水——这就是滴水泉”可知，很早以前，是牧民间流传着滴水泉的传说，故（1）填“牧民”。 结合第⑥段“那一年，从乌鲁木齐到富蕴县的班车也开通了，每星期对发一趟。两人的生意极好，滴水泉从未如此热闹过。于是他俩决定把店面扩大”可知，班车开通后这对夫妻因生意好决定扩大店面，故（2）填“扩大店面”。 结合第⑧段“就在他们盖好房子的第二年，新公路在戈壁另一端建成通车了。通往滴水泉的路，被抛弃了”可知，盖好房子的第二年新公路建成，通往滴水泉的路不再被使用，故（3）填“新公路建成，通往滴水泉的路被抛弃”。 【16题详解】 本题考查词句理解赏析。 A.结合第③段“我永远忘不了中途停宿的那些夜晚，那些孤独地停留在空旷雪白的盐碱滩上的破破烂烂的土墙房子旅店，还有旅店上空辉煌灿烂的星空”可知，“孤独”一词将土墙房子旅店拟人化，写出其在空旷盐碱滩上的孤立无援、简陋荒凉；“破破烂烂”直接描绘旅店的破旧状态，展现环境的艰苦；“辉煌灿烂”则突出星空的绚丽壮美。三者形成鲜明对比，在简陋荒凉与壮美宏大的反差中，凸显出滴水泉夜晚既艰苦又独特的氛围，让读者感受到旅途环境的复杂。 B.结合第⑧段“新的道路如锋利的刀口，笔直地切割在戈壁腹心”可知，此句运用比喻的修辞手法，把新公路比作“锋利的刀口”。“锋利的刀口”有尖锐、切割力强的特点，生动形象地写出新公路笔直且生硬地穿梭于戈壁的状态，仿佛将戈壁“切割”开，暗示新公路的出现打破了原本通往滴水泉道路的传统格局，取代了旧路，让读者直观感受到新路对原有环境和交通的巨大改变。 【17题详解】 本题考查标题赏析。 结合第④段“到了冬天，大雪封路，去乌鲁木齐只有走通过滴水泉的那条路”、第⑧段“新的道路如锋利的刀口，笔直地切割在戈壁腹心”可知，“通往滴水泉的路”有实际的道路所指，它见证了不同阶段的故事，如司机歇宿、夫妻开店等；同时，结合第⑪段“当我在这片荒野里走着，不知不觉又走上了通往滴水泉的旧道……我不由得清楚地听到一个勇敢的声音：‘我们去滴水泉吧！’”可知，这条路还象征着对美好、希望的追寻，以及作者对曾经传统生活的怀念。而“滴水泉”只是具体地点，无法体现道路承载的这些深层含义，所以不赞同换标题，原标题内涵更丰富。 【18题详解】 本题考查拓展运用。 结合第②段“这里的水从石头缝里渗出……滴水泉如同这片大地上的神明。它的水，一滴一滴从无比高远之处落下，一滴一滴敲打着存在于这里的一切生命痕迹的脉搏”、第⑤段“后来，有一对夫妻从内地辗转来到滴水泉，在泉边扎起了帐篷，开了一家简陋的小饭馆”、第⑩段“还有那对夫妻，至今仍留在那片小小的绿洲上……只有他们仍然还在无边无际的等待之中，美梦不受丝毫惊扰”可知，滴水泉有独特自然景观，见证过人文故事与坚守。由此可知，设计文案要凸显其“生命滋养、人文承载、精神象征”等价值，唤起游客对自然、人文的探寻。 示例：戈壁秘境藏灵泉，水滴千年，润出绿洲生机，刻下岁月故事。踏上旧道，于泉边聆听时光絮语，让心灵在荒凉与坚守中寻得宁静归处。 （四）（6分） 19. 下图是《钢铁是怎样炼成的》人物关系梳理图展示，请补充A、B两处空缺。 A是__________ B是__________ 【答案】 ①. A是达雅 ②. B是朱赫来 【解析】 【详解】本题考查名著中的人物关系。《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说。根据原著内容，保尔在海滨疗养时，他认识了达雅，并和达雅相恋了且终成眷属。后来达雅在保尔的鼓励与影响下也成为了共产党员，在保尔卧床期间她还照顾保尔并鼓励他创作。因此A处是达雅；保尔通过哥哥阿尔焦姆认识了朱赫来，朱赫来是个老布尔什维克，红军撤退时将他留在了镇上。朱赫来教保尔英国式拳击，培养了保尔朴素的革命热情。后来，保尔在朱赫来的影响下参加了红军。成为了著名的布琼尼骑兵师中最勇敢的士兵之一。因此保尔的引领人B处是朱赫来。 20. 有人认为：“保尔的成长是一个漫长而煎熬的探索之旅，是众人伴保尔成长为钢铁战士。”这众人中包括母亲、导师朱赫来、朋友谢廖沙、恋人丽达等，请从众人中任选一人，结合小说具体内容说说其对保尔的帮助。 【答案】示例：朱赫来。他向保尔传播革命思想，教他拳击，带他走上革命道路，在保尔成长的关键时期给予指引，是保尔的精神导师。 【解析】 【详解】本题考查名著内容理解和人物形象。 《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说。这部小说以主人公保尔·柯察金的成长经历为主线，展现了从第一次世界大战起，经十月革命、国内战争到经济恢复时期广阔的社会历史画面。保尔·柯察金出生于贫困的铁路工人家庭，早年丧父。他经历了许多苦难和挫折，做过童工，饱受欺凌。后来他参加了红军，在战场上英勇作战，多次负伤。在建设时期，他忘我地工作，即使身体残疾，依然凭借坚定的意志和信念坚持写作。小说通过保尔的经历，塑造了一个具有钢铁般意志和崇高理想的共产主义战士形象，歌颂了在布尔什维克党领导下，苏联青年在革命斗争和国家建设中的英勇无畏和无私奉献精神。书中描绘了众多生动的人物形象，展现了人性的复杂性和光辉面。同时，也深刻反映了那个时代的社会风貌和人民的生活状况。这部作品具有深刻的思想内涵和强烈的艺术感染力，激励着无数读者为了理想和信仰而不懈奋斗，是世界文学史上的经典之作。 题目要求从保尔身边的人物中选择一个，结合小说具体内容说说其对保尔的帮助。首先需要明确每个选项中人物的特点以及与保尔之间的关系，然后结合小说内容具体分析该人物对保尔成长的重要影响。 示例：选择母亲。保尔的父亲很早去世了，家庭的重担全压在母亲身上，虽然生活拮据，但母亲对保尔的爱却从未改变，从小顽皮的保尔让母亲操碎了心，比如保尔在学校犯错了，母亲去说情；保尔受伤之际，母亲来到他身边，对病痛中的保尔关怀备至，细心照顾，保尔能战胜病魔跟母亲的照顾鼓励分不开。可以说，在保尔的成长旅途中，从未缺少母亲的爱与温暖，正是由于在爱的环境中成长，才铸造了保尔坚强、不屈不挠、奉献、宽容的道德品质。 四、作文（50分） 21. 根据要求写作。 携程旅行数据显示，今年五一，义乌已成为我省最热门的县域旅游目的地之一，小县城跑赢大都市。其实美景就在身边，旅游不一定要穿越万水千山。请你在下面的任务中任选其一，自拟题目，写一篇不少于500字的文章，文中不得出现真实的人名、校名。 任务 写作对象 写作目的 文本类型 任务一 老师、同学、朋友 分享自己游览经历、旅游故事 游记 任务二 准备出游的游客 推荐家乡美景，动员前往旅游 演讲稿 【答案】例文1： 西湖游记 早就听闻西湖风景美不胜收，今天就决定去见识一下。 刚走进西湖。那里树木成林。一阵风吹过，天上有红色的和黄色的东西，东边肥肥七变肥肥，这好事就是飞舞的蝴蝶。走近一看，原来是树叶。那棵树从夏天开始就已经开放了，我走进树叶，弯下腰来捡起一片树叶。枫叶很美，像一只手。表面十分光滑，把枫叶贴在脸上，像一只手轻轻的抚摸着我的脸颊。枫叶上的经历，就像黄河分了许多支流，载有许多支流，分成许多小盒。页边稍稍有点黄。在中心的是绿色，在绿色的中间稍稍有点红。真像是一个非常神奇的魔法叶子美极了。在向左前方走路过一条羊肠小道，这条路弯弯曲曲的，在小路尽头是一个池塘。池塘里种着荷花和荷叶，荷 花亭亭玉立，荷花的花瓣中粉中有白白中有粉。一阵微风吹过，他好是一位少女在风中舞蹈。池塘里的蝌蚪东游游西，有用曲风可爱。 但重点并不在这里，而是在西湖的美景。 走进西湖百花齐放的白堤。曲江湖面波光粼粼，轻舟荡漾。三台映月湾如宝石嵌在湖面。柳树的枝条拂过我的头和肩膀，是那么清凉，忽然细雨沙沙落下。想叫个线的珠子一样往下落。雨下的西湖更是别有一番韵味。空气中泛着甜润的味道。平静的湖面笼罩着一层薄薄的水汽。他从我眼前拂过。这可真是如大文学家苏轼所说的那样，欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜一样。 天不知不觉黑了，我恋恋不舍的离开了西湖，他这美景可真是百闻不如一见。 例文2： 亲爱的游客： 你们好！ 我的家乡在绍兴，那里风景优美，名胜古迹犹多。要是你来绍兴观光，它会让你流连忘返。 我们绍兴是书法之乡。书法艺术有着悠久的历史和广泛的群众基础。书法圣地兰亭——许多名家在此留下书法精品，这不正体现了绍兴的书法艺术有着深厚的历史底蕴。兰亭真不愧为书法艺术的宝库，成为绍兴人的骄傲。古代王羲之就因为被这里迷人的景致所吸引才会留在这片书法圣地。如今，现代书法家又在为绍兴兰亭争风添彩。 我们绍兴是名士之乡。名士文化人人知晓，举世闻名。绍兴更是一个人才辈出的地方。不论过去还是如今，我们绍兴有过不少海内外有影响的名人。古有越王勾践、王羲之、陆游，近有鲁迅、秋瑾等等，他们中有些是政治家、有些是文学家、有些是革命家、有些是教育家，就因为这些人才，绍兴被世人共认为是块人杰地灵的好地方。 绍兴的饮食文化、戏剧文化也可以和书法文化一样相提并论。如臭豆腐、霉干菜、茴香豆等更能搏得外地旅客的欢心。虽然这些美味食品从外表来看，不怎么吊人胃口，可吃起来就不一样了，常常让人赞不绝口。越剧、绍剧、莲花落等都是具有绍兴特色的地方剧种。受到广大戏剧爱好者的喜爱。 总而言之，绍兴的美景和底蕴一定会为你们提供丰富多彩的旅游体验和文化交流的机会，我相信，只要来一次绍兴，就会让你惊叹不已！ 谢谢大家！ 【解析】 【详解】本题考查任务驱动型写作。 一、审题立意。 通读材料，发现限定词“义乌”“我省”，可知写作地点限定了浙江。由“美景就在身边，旅游不一定要穿越万水千山”，可知写作的内容主要是浙江一代的风土人情。 任务一要求写一篇以分享自己游览经历、旅游故事为目的游记。我们可写以通过风景抒发感情为主的是抒情型游记，如由某一山水、建筑、遗迹、花木引发的人生感悟；也可写描绘景物、景观为主的写景型游记，如描摹绍兴的东湖、西湖的盛景、江南古镇乌镇等。 任务二要求写以推荐家乡美景，动员前往旅游为目的的演讲稿，写作时，注意演讲稿的格式与特点。内容主要以介绍家乡自然景观、人文景观、地域美食、风土人情等，如介绍绍兴的东湖、鲁迅的故居、绍兴的美食茴香豆、绍兴的乌篷船等，以丰富多彩的介绍吸引游客前往观光旅游。 二、选材与构思。 不管是写游记或是写演讲稿都要以真实的经历为主，才能言之有物。 写抒情性的游记，我们可写如由一株盛开的花，赏者几何，感悟生活不论困境逆境，都要努力拼搏，不负韶华；也可写由断桥上联想到白蛇与许仙美丽的爱情故事，“你救我一命，我还你一世”，他们的真情感天动地，传为一段佳话。转身回会看生活，我们每一个人都要怀有一颗善良之心，真挚的对待和帮助他人，同样，这些人往往会在我们成功时锦上添花，落寞时更能雪中送炭。曾经的付出都会变化成生活中的各种形式，回馈到你的身上； 写景型游记，内容主要以介绍自然景观、人文景观、地域美食、风土人情为主，如要写绍兴东湖的拱桥、桥长、桥面、桥身雕刻景致的石狮子和文字；还要写东湖的崖壁岩洞，峭壁上，“仙桃洞”三个字赫然在列。桃形的石门，半路的水面，仅容一小船通过的东门，还有相传在此摘桃的仙人，颇有情趣； 写演讲稿，注意演讲稿的开头要顶格写称谓语，另起一行空两格写问候语，结尾一般要有“谢谢大家”。演讲稿的内容主要以介绍家乡自然景观、人文景观、地域美食、风土人情等，如要写杭州西湖的美景苏堤春晓，名字始于纪念苏轼修建长堤的功绩，长堤连接南北两岸，跨越整个西湖。两面桃柳相映成趣；要写杭州的美食西湖醋鱼，鱼肉肥美，醋汁可口。龙江虾仁，虾仁鲜嫩，口感清新。东坡肉肥而不腻，入口即化等。最后要呼吁大家前往观光旅游，如这里风景优美，历史游记，你一定会不虚此行。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 东源县2024—2025学年第二学期八年级语文期末测评题 （满分：120分 时间：120分钟） 注意事项： 1.全卷满分120分，考试用时为120分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的学校、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。 3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、积累运用（22分） 1. 默写古诗文。 （1）夜久语声绝，_________________。（杜甫《石壕吏》） （2）_________________，在水一方。（《诗经·蒹葭》） （3）可怜身上衣正单，_________________。（白居易《卖炭翁》） （4）水击三千里，_________________。（庄子《北冥有鱼》） （5）曲径通幽处，_________________。（常建《题破山寺后禅院》） （6）诗词中的选择彰显人性之美。《茅屋为秋风所破歌》中杜甫“吾庐独破”却依然心念天下寒士，发出“（6）_________________，_________________”的济世呼喊；《卜算子·咏梅》中陆游以梅自喻，用“零落成泥碾作尘，（7）_________________”，道尽即使身处逆境仍愿播撒芬芳的高洁情怀；同是送别，王勃在《送杜少府之任蜀州》中以“（8）_________________，_________________”抒发天涯咫尺的豪迈，打破离别愁绪；李白则在《送友人》中用“（9）_________________，_________________”借马的悲鸣传递对友人的依依惜别之情。 阅读下面的文字，完成下面小题。 A中国的二十四节气是古人智慧的结晶，它不仅是农事活动，更蕴含着深厚的文化内涵。 B从立春到大寒，四季的物候现象提醒我们顺应自然，适时而作。在雨水时节，河水解冻，鸭子们欢快地凫水，仿佛被春风（1）cuān duo着迎接新生；到了惊蛰，春雷惊醒万物，人们也摆脱冬日的束缚，开始新的劳作。C清明时，人们祭扫先人，眼眶湿润，思念化作无形的羁绊，关于节气的记忆和情感（2）fēn zhì tà lái。夏至的阳光最盛，却也让敏感的人心生（3）chàng wǎng，感叹时光飞逝……二十四节气是中国人对自然的诗意解读，也是跨越千年的文化密码，蕴藏着古老的智慧，令人（ ）。 2. 根据拼音写汉字。 （1）cuān duo（ ） （2）fēn zhì tà lái（ ） （3）chàng wǎng（ ） 3. 填入括号内的词语，最准确的一项是（ ） A. 叹为观止 B. 众口一词 C. 五体投地 D. 啧啧称奇 4. A、B、C三句中，有语病的句子是（ ） A. A B. B C. C 某班拟开展以“漫步古诗苑”为主题的系列活动，请你参与其中，并完成下列小题。 5. 班委会准备将教材中出现过的诗词句分类编辑，下列诗词句不宜放在“思乡”主题类的一项是（ ） A. 仍怜故乡水，万里送行舟。 B. 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 C. 深林人不知，明月来相照。 D. 露从今夜白，月是故乡明。 6. 河源龙川霍山正在评选“最佳宣传标语”，班委会了解到如下信息： 霍山位于河源市龙川县，处东江上游，北倚武夷余脉，南望珠三角，西连佗城古镇，东接兴宁罗浮山。其属丹霞地貌，因“峰奇、石怪、洞幽、林茂”闻名，山脉形似鲲鹏展翅或巨龙盘踞，丹崖与绿植被相映成趣。总而积约10平方公里，以“霍山十景”为核心，分丹崖揽胜等区，有“一线天”“船头石”等地质奇观、天然岩洞，亦存唐代灵山寺、宋代摩崖石刻，自然与人文交融，一步一景。 班委会草拟了A、B两则宣传标语，你认为哪个好？说说理由。 A.人间仙境何处寻？纷纷遥指霍山巅。 B.丹霞奇观何处觅？悠悠指向霍山行。 我认为___________（填选项）好，因为____________________________________ 二、阅读（48分） （一）（17分） 阅读下面两个文段，完成小题。 【甲】 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 （节选自柳宗元《小石潭记》） 【乙】 黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。予买田其间，因往相①田，得疾。闻麻桥人庞安常②善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少③洗笔泉水极甘下临兰溪溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？君看流水尚能西。休将白发唱黄鸡④！” （选自苏轼《游沙湖》） 【注释】①相（xiàng）田：察看田地的好坏。②庞安常：名安时，字安常。宋代蕲人。世代从医，颇有名气。③王逸少：东晋书法家王羲之，字逸少。④唱黄鸡：比喻时光流逝。 7. 参考表格提示的方法，解释加点词的意思。 选文词汇 方法 解释 日光下澈 语境联系法：联系上下文做出判断 （1）___________ 以其境过清 查阅词典：①清澈 ②清凉 ③凄清 （2）___________（填序号） 溪水西流 课内外迁移：从小丘西行百二十步 （3）___________ 8. 下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A. 乃记之而去/闻麻桥人庞安常善医而聋 B. 全石以为底/黄州东南三十里为沙湖 C. 潭中鱼可百许头/寺在蕲水郭门外二里许 D. 以其境过清/余以手为口 9. 请用现代汉语翻译下面句子。 （1）其岸势犬牙差互，不可知其源。 （2）余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。 10. 请用“/”给文中画线的句子断句。 有 王 逸 少 洗 笔 泉 水 极 甘 下 临 兰 溪 溪 水 西 流 11. 游记散文，往往通过对游踪和胜景的描绘寄寓情感。结合内容，请比较【甲】【乙】两文中作者情感的不同之处。 （二）（10分） 阅读下面文段，完成下面小题。 【材料一】 ①今年4月19日，我国在太原卫星发射中心使用长征六号改运载火箭，成功将试验二十七号卫星01星—06星发射升空。此次任务是长征系列运载火箭的第570次飞行。长征系列运载火箭实现第一个100次发射用时37年，第五个100次发射仅用时2年，刷新中国航天新纪录。 ②2024年6月25日，嫦娥六号返回器回到地面，实现世界首次月球背面采样返回，成功带回1935.3克月球背面样品。我国科学家通过对这些月球样品的分析研究，填补了人类多项认知空白。 ③神舟二十号是载人航天工程第三十五次飞行任务，即将与神舟十九号乘组完成在轨轮换。2024年12月17日，神舟十九号航天员乘组第一次出舱活动时长达到9小时，创造了单次出舱活动时长的世界纪录。 ④中国空间站目前已进入应用与发展阶段。截至目前，已在轨实施200余项科学与应用项目，上行近2吨科学与应用物资，下行实验样品百余种，取得了多项开创性成果。 ⑤2020年7月31日，北斗三号全球卫星导航系统正式建成，面向全球用户提供完整的全天时、全天候、高精度全球定位导航授时服务。近几年应用实测确认，北斗三号系统在全球定位精度可达4至5米，在全国范围内可提供实时米级、亚米级精准定位服务。 ⑥我国初步建成了空间科学卫星系列体系。中国科学院牵头研制发射了“悟空”“实践十号”“墨子号”“慧眼”“太极一号”“怀柔一号”“夸父一号”“天关”等10余颗空间科学卫星，中国与欧洲全方位深度合作的“微笑”卫星即将发射。国家民用航天领域也成功实施了全球二氧化碳监测卫星和“张衡一号”“羲和号”等科学技术试验卫星发射，支持了相关空间科学研究。 ⑦近年来，我国商业航天蓬勃发展，初步形成产业体系和市场体系，迈向应用牵引、市场主导的新阶段，释放出了超万亿元的市场规模潜力。商业航天不仅拉动航天科技整体进步，也服务于经济社会和百姓生活。 【材料二】 ①今年4月24日，神舟二十号载人飞船出征太空，恰逢第十个“中国航天日”。55年前的今天，我国第一颗人造地球卫星东方红一号成功发射，拉开了中华民族探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类的序幕。 ②星空浩瀚，探索永无止境。从东方红一号遨游太空到“嫦娥家族”书写探月精彩篇章，从神舟五号首次载人航天飞行到建成中国人自己的空间站，一次次振奋人心的发射，一项项令人惊叹的成就，不断刷新中国航天追梦筑梦的高度。 ③将每一次叩问太空之旅，当作新任务的起点，中国航天步履不停，不断攀登航天科技高峰。 ④航天技术向更高层次跨越。几代人接力，突破载人天地往返、交会对接等一系列关键核心技术，中国人进入了自己的空间站。越星河，携月壤，嫦娥六号任务实现世界首次月球背面采样返回，创造了中国航天的世界纪录。随着探月工程加速实施、载人月球探测任务稳步推进，越来越强的火箭运载、深空探测等能力，将支撑我们向更深更远的太空进发。 ⑤空间科学发展开启新篇章。“悟空”“墨子号”“慧眼”……近年来，中国科学卫星闪耀苍穹，持续带来太空深处的讯息；嫦娥五号、嫦娥六号月壤研究成果不断涌现，逐渐揭开月球神秘面纱。从“天问”探火到“羲和”逐日，我国深空探测工程接力迈进，更多的标志性原创成果证明，中国在空间科学领域迅速发展，向国际舞台中央靠近。 ⑥航天科技赋能美好生活。北斗导航提供高效定位服务、风云卫星提升天气预报精度，2000多项航天技术成果实现转化应用，为高质量发展注入新动能。当前，商业航天正安全有序发展，新质生产力加速孕育。航天育种推动农业技术变革，航天材料应用助力制造业升级，卫星互联网开展覆盖范围更广的通信服务……未来，航天科技与生产生活紧密结合，为千行百业注入生机与活力。 ⑦习近平总书记指出：“探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。”在建设航天强国的征程中，每一步跨越都标注着科技创新的高度。展望未来，探索浩瀚宇宙的路线图正在绘就，追寻飞天梦想的新篇章正在谱写。逐梦深空，行稳致远；星河璀璨，未来可期！ 12. 下列关于两则材料说法不正确的一项是（ ） A. 近年来，中国航天在载人航天、探月工程、空间科学等领域取得了显著成就，步履不停，不断刷新世界纪录。 B. 北斗三号全球卫星导航系统面向全球用户提供精准定位服务，目前已经形成非常完备的产业体系和市场体系。 C. 中国空间站已进入应用与发展阶段，实施了多项科学与应用项目，取得开创性成果并支持空间科学研究。 D. 航天科技推动了科技进步，赋能美好生活，实现多项航天技术成果的转化应用，加快了建设科技强国征程。 13. 学校举办“航天科技进校园”展览，需要设计一块介绍“中国航天惠民成果”的展板。请根据材料内容，列出展板的名称，并简要说明每个板块展示内容。 板块名称一：北斗护航民生；展示内容：（1）_________________________________。 板块名称二：（2）___________；展示内容：风云卫星气象监测、嫦娥探月科研成果。 板块名称三：航天技术惠万家；展示内容：（3）_________________________________。 14. “探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。”作为中学生，你认为可以从中国航天精神中汲取哪些成长力量？请结合两则材料简要分析。 （三）（15分） 阅读下面文段，完成小题。 通往滴水泉的路 李娟 ①很早以前，茫茫戈壁上，牧民之间流传着一种神秘的说法：在戈壁滩最干渴的腹心地带，在那里的某个角落，深深地掩藏着一眼奇迹的泉水——这就是滴水泉。 ②这里的水从石头缝里渗出，一滴一滴掉进地面上的水洼中，夜以继日，寒暑不息。那里有着一小片青翠静谧的草地，有几丛茂盛的灌木，水流在草丛间闪烁，沼泽边生满了苔藓。每一个牧民在荒野深处寻找丢失羊羔的时候，都坚信滴水泉就在附近。滴水泉如同这片大地上的神明。它的水，一滴一滴从无比高远之处落下，一滴一滴敲打着存在于这里的一切生命痕迹的脉搏，一滴一滴无边无际地渗入苦寂的现实生活与美好纯真的传说。 ③在我很小很小的时候，从富蕴县到乌鲁木齐，没有开通班车。夏天我们只能走“东线”，搭乘拉矿石或木材的卡车，一路上得颠簸好几天。A我永远忘不了中途停宿的那些夜晚，那些孤独地停留在空旷雪白的盐碱滩上的破破烂烂的土墙房子旅店，还有旅店上空辉煌灿烂的星空。一次又一次，我被大人抱下车，被牵着往那里走去，心中涌动着奇异的激动，似乎知道自己从此就要在这个地方永远生活下去了。然而，我的命运直到今天仍没有停止。 ④到了冬天，大雪封路，去乌鲁木齐只有走通过滴水泉的那条路。司机们路过滴水泉，无疑是一件快乐的事情，无论当时天色早晚，都会停下来歇一宿。打水洗漱，升火烧茶泡干粮。等过了滴水泉，剩下的路程将是几天几夜无边无际的荒凉。 ⑤后来，有一对夫妻从内地辗转来到滴水泉，在泉边扎起了帐篷，开了一家简陋的小饭馆。菜蔬粮油全都由过往的司机捎送。这样一个小店对于司机们来说，简直就是天堂一般：在往返这片戈壁滩时，总算能过上一天“人过的日子”了。那时，饭桌前的板凳都不够用了，吃饭时大家黑压压蹲了一屋子。睡觉的地方更是不够用，女主人甚至把自己的床铺让出来，把饭桌拼起来。 ⑥那一年，从乌鲁木齐到富蕴县的班车也开通了，每星期对发一趟。两人的生意极好，滴水泉从未如此热闹过。于是他俩决定把店面扩大。他们把泉水下的水坑挖成深深的池子，又挖了引水渠一直通向店门口。泉水很小，他们用了一个夏天的时间耐心地等待水池一次次蓄满，用这水和泥巴打土坯。晾干后，土墙很快砌了起来。他们又赶着马车，从几百公里外拉来木头，架檩子、搭椽子。在屋顶铺上干草和厚厚的房泥。就这样累死累活干了一整个夏天，房子起来了，新的饭桌打制好了，新床也添了两个。他们坐下来等待冬天，等待第一辆车辆在门口鸣笛刹车，等待门帘突然被猛地掀开，等待人间的喧哗再一次点燃滴水泉。 ⑦但是，他们一直等到现在。 ⑧就在他们盖好房子的第二年，新公路在戈壁另一端建成通车了。通往滴水泉的路，被抛弃了。那些所有的，沿着山缘，沿着戈壁滩起伏不定的地势，沿着春夏寒暑，沿着古老的激情，沿着古老的悲伤，沿着漫漫时光，沿着深沉的畏惧与威严……而崎岖蜿蜒至此的道路都被抛弃了。B新的道路如锋利的刀口，笔直地切割在戈壁腹心。 ⑨滴水泉的故事结束了吗？滴水泉那些一滴一滴仍在远方静静滴落的水珠，还有意义可被赋予吗？再也不需要有那么一条路通向它了吗？再也不需要艰难跋涉和挣扎的生活来换取它的一点点滋润了吗？我们如今所能得到的一切，全都已经成为理所当然的了吗？ ⑩还有那对夫妻，至今仍留在那片小小的绿洲上，仍然还在泉水边日以继夜打土坯，并在等待土坯晾干的时间里，冲着天空仰起年轻的微笑的面孔。只有他们仍然还在无边无际的等待之中，美梦不受丝毫惊扰。 ⑪当我在这片荒野里走着，不知不觉又走上了通往滴水泉的旧道。野地上，路的痕迹如此清晰，我不由得清楚地听到一个勇敢的声音：“我们去滴水泉吧！” （选自李娟《我的阿勒泰》，有删改） 15. 茫茫戈壁上的滴水泉，不论热闹或荒凉，就在那里，不曾改变。请你根据文章内容，补全下图。 （1）______________________________________ （2）______________________________________ （3）______________________________________ 16. 根据括号内提示，赏析文中两处画横线的句子。 A我永远忘不了中途停宿的那些夜晚，那些孤独地停留在空旷雪白的盐碱滩上的破破烂烂的土墙房子旅店，还有旅店上空辉煌灿烂的星空。（加点词角度） B新的道路如锋利的刀口，笔直地切割在戈壁腹心。（修辞角度） 17. 有同学认为，文章标题换成《滴水泉》更言简意赅，你赞同他的观点吗？请从内容、情感等角度说明理由。 18. 滴水泉的故事结束了吗？它还有意义可被赋予吗？随着近期掀起的“阿勒泰旅游热”，越来越多的人循着作者的脚步，走上通往滴水泉的旧道。请仿照示例，结合文章内容，为滴水泉“个性化路牌”设计文案，不少于60字。 壶口：黄河的壮丽诗篇 黄河在这里汹涌奔腾，展现博大、宽厚、勇往直前的精神。 来壶口吧，欣赏黄河的伟大力量，感受生活的澎湃壮阔，体会心灵与自然的深刻共鸣。 滴水泉：______________________ （四）（6分） 19. 下图是《钢铁是怎样炼成的》人物关系梳理图展示，请补充A、B两处空缺。 A是__________ B是__________ 20. 有人认为：“保尔的成长是一个漫长而煎熬的探索之旅，是众人伴保尔成长为钢铁战士。”这众人中包括母亲、导师朱赫来、朋友谢廖沙、恋人丽达等，请从众人中任选一人，结合小说具体内容说说其对保尔的帮助。 四、作文（50分） 21. 根据要求写作。 携程旅行数据显示，今年五一，义乌已成为我省最热门的县域旅游目的地之一，小县城跑赢大都市。其实美景就在身边，旅游不一定要穿越万水千山。请你在下面的任务中任选其一，自拟题目，写一篇不少于500字的文章，文中不得出现真实的人名、校名。 任务 写作对象 写作目的 文本类型 任务一 老师、同学、朋友 分享自己游览经历、旅游故事 游记 任务二 准备出游的游客 推荐家乡美景，动员前往旅游 演讲稿 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $