3.10 我们不乱扔（课件）-2024-2025学年二年级道德与法治上册统编版

10 我们不乱扔 第三单元 我们在公共场所 1 《家》 蓝天是白云的家。 树林是小鸟的家。 小河是鱼儿的家。 泥土是种子的家。 我们是祖国的花朵， 祖国就是我们的家。 我们坐在教室里， （ ）就是我的家 我们是文三的学生， （ ）就是我的家 河南是我生长的地方， （ ）就是我的家 教室 文三 河南 为了我们的家园更美好，你想当一名文明的学生吗？ 2 1 【 我喜欢哪种场景】 1 【 我喜欢哪种场景】 1 【 我喜欢哪种场景】 看到这些场景，你想说什么？ 优美的环境——身心愉悦 脏乱的环境——有害身心 我们身边还有那些地方也是干干净净的， 让人觉得很舒服呢？ 0.5 秒延迟符，无 意义，可删除. 8 0.5 秒延迟符，无 意义，可删除. 脏脏垃圾怪，垃圾不乱扔，文明又卫生 9 42% 58% 2 【不只是为了干净】 干净整洁的环境是怎么来的呢？ 我们该如何保持环境 的干净整洁呢？ 1 上完美术课，桌面上就会有好多纸屑，如果是你，你会怎么做？ 2 和爸爸妈妈看完电影，喝完后的饮料瓶，你会随手扔在座位周围吗？你会怎么做？ 2 【不只是为了干净】 0.5 秒延迟符，无 意义，可删除. 2 【不只是为了干净】 老师说秋游时要带一个垃圾袋。 秋游时为什么要带垃圾袋呢？ 你们出去玩时是否带过？ 12 0.5 秒延迟符，无 意义，可删除. 2 【不只是为了干净】 应该把垃圾放在垃圾桶！ 不用，就扔在这，吃完再说！ 垃圾随手扔的行为好吗？你会把垃圾扔在哪？ 13 0.5 秒延迟符，无 意义，可删除. 2 【不只是为了干净】 看我的纸飞机飞得多高！ 你在这幅图里看到了什么？ 他们应该怎么做才对？ 14 0.5 秒延迟符，无 意义，可删除. 2 【不只是为了干净】 把垃圾捡干净再走吧。 王勇，走了！ 王勇的哪些行为值得我们学习？ 他教会了你什么？ 15 0.5 秒延迟符，无 意义，可删除. 2 【不只是为了干净】 看球！ 应该放在哪呢？ 说一说，这幅图主要表达了什么？ 你从这幅图中发现了什么？ 16 0.5 秒延迟符，无 意义，可删除. 2 【不只是为了干净】 跟随这个班的小朋友秋游一场，你收获了什么？ 我也会把垃圾整理好带走，因为这是文明的做法，也是每个人的责任 17 0.5 秒延迟符，无 意义，可删除. 垃 圾 分 类 18 1.垃圾可以分成几类?（ ） A.两类 B.三类 C.四类 D.五类 2.下列哪个不属于厨余垃圾?( ) A.过期食品 B.剩饭剩菜 C.鱼刺和骨头 D.废弃的金属 3.下列哪些不属于可回收垃圾? ( ) A.废铁丝、废铁块 B.用过的餐巾纸、茶叶渣 C.玻璃瓶、废塑料 D.旧衣服、废报纸 4.下列哪个不是有害垃圾? ( ) A.碎玻璃片 B.过期药品 C.废水银温度计 D.电池 5.大块的骨头、牡蛎壳应归类到哪种垃圾?（ ） A.厨余垃圾 B.可回收垃圾 C.有害垃圾 D.其他垃圾 我会 垃圾分类 C D B A D 6.有害垃圾桶是什么颜色?（ ） A.蓝色 B.绿色 C.红色 D.黄色 7.厨余垃圾桶是什么颜色?（ ） A.蓝色 B.绿色 C.红色 D.黄色 8.哪种垃圾可以作为肥料滋养土壤、庄稼?（ ） A.厨余垃圾 B.可回收垃圾 C.有害垃圾 D.其他垃圾 9.哪种垃圾可以再造成新瓶子、再生纸和塑料玩具? ( ) A. 厨余垃圾 B.可回收垃圾 C.有害垃圾 D.其他垃圾 10.城市生活垃圾从哪里来?（ ） A. 人类活动 B.垃圾桶 C.街上 D.超市 我会 垃圾分类 C B A B A 公共卫生需要大家维护，我们要做到不乱扔垃圾，尽自己最大的努力做到垃圾分类。这不仅是文明的表现，也是我们每个人的责任。 21 $$