5.15.2人体排泄的途径导学案-2025-2026学年苏教版生物八年级上册

2025-08-21
| 2份
| 11页
| 110人阅读
| 1人下载
精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏教版八年级上册
年级 八年级
章节 第2节 人体排泄的途径
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 175 KB
发布时间 2025-08-21
更新时间 2025-08-21
作者 xkw_065919282
品牌系列 -
审核时间 2025-08-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53559040.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

苏教版八年级上册导学案 使用时间: 第二节 人体排泄的途径 【情境导入】 人体的生命活动会产生许多代谢废物,这些废物的“原产地”是细胞,通过血液循环运输,经过不同的途径及时排出体外。人体的代谢活动卉产生多种废物,这些废物和多余的物质排出体外,是通过什么呢? 天气热了同学们每天都要出汗,它也属于排泄吗?你知道汗液中有哪些物质吗? 【学习目标】 1.我能说出泌尿系统的组成以及功能。 2.我能概述人体的排泄途径。 【教学重难点】 1.重点:说出泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道等结构。 2.难点:说明人体可以通过排尿和出汗等途径排出尿素、无机盐和水等物质。 【自主学习】 1.泌尿系统的主要功能是 和 尿液。 2.泌尿系统包括 、 、 和 。其中主要器官是 。 3.排泄是指: 4.排泄的途径有 。 任务一 泌尿系统的组成 【问题导思】 1.自主阅读课本内容,学习泌尿系统的组成并完成表格 泌尿系统组成 结构 位置与形态 功能 与其他结构关系 2.说出尿液排出的途径 3. 排尿有什么意义 4.一般来说,成年人的膀胱贮尿量能达到600ml。日常生活中,有些同学为了减少上厕所的次数,会有憋尿的习惯。那么,这种习惯有什么危害。思考:为什么小孩经常“尿床”? 【习题导练】 1.泌尿系统的主要结构与其功能用直线连起来 肾 脏 输送尿液 输尿管 贮存尿液 膀 胱 形成尿液 尿 道 排出尿液 2.排尿的生理意义是( ) ①排出废物 ②调节体内水的含量 ③调节体内无机盐的含量 ④调节血糖的含量 A.①② B.①③ C.①②③ D.①②④ 3.生活中因特殊原因不能及时排尿,造成积尿,俗称“憋尿”。下列叙述错误的是(   ) A.长期憋尿,膀胱胀大,肌肉会变得松弛无力,导致排尿困难 B.憋尿可能会使膀胱内的尿液或尿液内的细菌逆行,易引发炎症 C.憋尿对中老年人的健康影响很大,对青少年没有什么影响 D.经常性憋尿,有可能造成神经细胞受损,出现尿失禁的症状 任务二 汗腺和肺的排泄功能 【问题导思】 1.自主阅读课本内容,学习人体内废物排出体外的方式、形式和途径并完成表格,交流。 方式 废物 形式 途径 排泄 排遗 2.为什么皮肤表面有皮屑脱落而皮肤不会变得越来越薄呢? 3.皮肤有什么功能呢? 4.当化验某人的尿液时,发现了较多的红细胞,如果是肾的疾病,可能是肾的哪个部位发生了问题?如果发现有较多的蛋白质或葡萄糖呢? 【习题导练】 1.剧烈运动时,运动员表现为满脸通红,大汗淋漓,这体现了皮肤的功能是(  ) A. 保护和排泄            B. 排泄和调节体温            C. 排泄和感受外界刺激           D. 保护和感受外界刺激 2. 人体排出体内代谢废物的过程叫排泄.下列各项中,不属于排泄的是(    ) A. 通过肛门以粪便形式排出食物残渣 B. 通过呼吸系统以气体形式排出二氧化碳和少量水 C. 通过皮肤以汗液形式排出部分水、少量无机盐和尿素 D. 通过泌尿系统以尿液形式排出大部分水、尿素和无机盐 3.下列生理活动中,不属于排泄的是(  ) A. 排汗                          B. 排便                          C. 呼出气体和水分                          D. 排出尿液 4.下列对人的体温及其变化的叙述中错误的是      (  ) A. 维持体温的相对稳定,是人体进行正常生命活动的基础       B. 人体的体温如果长时间过高,会危及生命 C. 人体的体温,可以用温度计来测量                       D. 人体只要“发热”,就都对人体有害 5.皮肤是人体最大的器官,具有排泄废物的作用,皮肤中能直接排出废物的结构是(    ) A. 毛发                 B. 角质层                               C. 皮脂腺                        D. 汗腺 6.手掌和脚掌经常受摩擦出现 “老茧”,这是由于(     )增生后产生的。 A. 表皮层                             B. 生发层                              C. 真皮层                          D. 角质层 7.同学们在参加劳动时,累得满脸通红,大汗淋漓,这体现了皮肤(  ) A. 感受刺激和排泄功能                                        B. 降低体温和保护功能 C. 调节体温和排泄功能                                        D. 感受刺激和保护功能 8.如图表示人体皮肤的结构,在炎热环境中,加快散热依靠其中的(    ) A.  1和2                                    B. 1和4                                  C. 3和5                                     D. 2和3 9.下列那一项不是沼气池的作用?(    ) A. 对人粪尿进行无害化处理                                  B. 为人们的生活提供清洁能源 C. 可处理禽畜粪尿和农作物秸秆                           D. 为人们的生活提供太阳能 【作业布置】 1.完成本节练习册 2.记忆本节知识点 【总结感悟】 1 学科网(北京)股份有限公司 $$苏教版八年级上册导学案 使用时间: 第二节 人体排泄的途径 【情境导入】 人体的生命活动会产生许多代谢废物,这些废物的“原产地”是细胞,通过血液循环运输,经过不同的途径及时排出体外。人体的代谢活动卉产生多种废物,这些废物和多余的物质排出体外,是通过什么呢? 天气热了同学们每天都要出汗,它也属于排泄吗?你知道汗液中有哪些物质吗? 【学习目标】 1.我能说出泌尿系统的组成以及功能。 2.我能概述人体的排泄途径。 【教学重难点】 1.重点:说出泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道等结构。 2.难点:说明人体可以通过排尿和出汗等途径排出尿素、无机盐和水等物质。 【自主学习】 1.泌尿系统的主要功能是 形成 和 排出 尿液。 2.泌尿系统包括 肾 、输尿管、膀胱和尿道。其中主要器官是肾。 3.排泄是指:人体的代谢活动卉产生多种废物,这些废物和多余的物质排出体外的过程 4.排泄的途径有: 人体排出废物的途径有三条:(1)呼吸系统;(2)皮肤;(3)泌尿系统。其中泌尿系统是最主要的排泄途径 。 任务一 泌尿系统的组成 【问题导思】 1.自主阅读课本内容,学习泌尿系统的组成并完成表格 泌尿系统组成 结构 位置与形态 功能 与其他结构关系 肾脏 腹腔背面、腰部脊柱两侧,形似蚕豆,红褐色,表面光滑、手感柔软 形成尿液 左右各一,是泌尿系统主要器官,与输尿管、肾动脉、肾静脉相连 输尿管 连接肾脏和膀胱 输送尿液 将肾脏产生的尿液运输至膀胱 膀胱 位于盆腔内(位置相对) 暂时储存尿液 上连输尿管,下接尿道 尿道 (与膀胱相连,延伸至体外) 排出尿液 是尿液排出体外的通道 2.说出尿液排出的途径 肾脏(形成尿液)→输尿管→膀胱(存储一定量)→尿道→排出体外 3. 排尿有什么意义 ①排除废物 ②调节水和无机盐的平衡 4.一般来说,成年人的膀胱贮尿量能达到600ml。日常生活中,有些同学为了减少上厕所的次数,会有憋尿的习惯。那么,这种习惯有什么危害。思考:为什么小孩经常“尿床”? 人体内积聚着一些多余的液体、废物、毒素,如果血液中积聚过多的有毒废物,它们可能会对身体细胞造成长期的和不可弥补的损害。长期憋尿,膀胱胀大,肌肉会变得松弛无力,导致排尿困难;憋尿可能会使膀胱内的尿液或尿液内的细菌逆行,易引发炎症;经常性憋尿,有可能造成神经细胞受损,出现尿失禁的症状。 【习题导练】 1.泌尿系统的主要结构与其功能用直线连起来 肾 脏 输送尿液 输尿管 贮存尿液 膀 胱 形成尿液 尿 道 排出尿液 2.排尿的生理意义是( C ) ①排出废物 ②调节体内水的含量 ③调节体内无机盐的含量 ④调节血糖的含量 A. ①② B.①③ C.①②③ D.①②④ 排尿的生理意义是:排除废物;调节水和无机盐的平衡 3.生活中因特殊原因不能及时排尿,造成积尿,俗称“憋尿”。下列叙述错误的是(  C  ) A.长期憋尿,膀胱胀大,肌肉会变得松弛无力,导致排尿困难 B.憋尿可能会使膀胱内的尿液或尿液内的细菌逆行,易引发炎症 C.憋尿对中老年人的健康影响很大,对青少年没有什么影响 憋尿对中老年人和青少年的健康影响很大 D.经常性憋尿,有可能造成神经细胞受损,出现尿失禁的症状 任务二 汗腺和肺的排泄功能 【问题导思】 1.自主阅读课本内容,学习人体内废物排出体外的方式、形式和途径并完成表格,交流。 方式 废物 形式 途径 排泄 无机盐 汗液、尿液 排汗、排尿 水 汗液、尿液、呼气 排汗、排尿 二氧化碳 呼气 呼吸 排遗 未消化的食物残渣 粪便 排便 2.为什么皮肤表面有皮屑脱落而皮肤不会变得越来越薄呢? 皮屑为角质层表皮脱落的细胞, 皮表皮的生发层,不断分裂新细胞 3.皮肤有什么功能呢? ① 保护功能 ② 分泌和排泄功能 ③ 调节体温功能 ④ 感受刺激功能 4.当化验某人的尿液时,发现了较多的红细胞,如果是肾的疾病,可能是肾的哪个部位发生了问题?如果发现有较多的蛋白质或葡萄糖呢? 常时血液中红细胞和大分子蛋白质不能进入肾小囊腔,出现血尿和蛋白尿可能是肾小球病变致通透性增大,如急性肾小球肾炎,患者还可能伴有发烧、水肿等症状。 【习题导练】 1.剧烈运动时,运动员表现为满脸通红,大汗淋漓,这体现了皮肤的功能是( B ) A. 保护和排泄            B. 排泄和调节体温            C. 排泄和感受外界刺激           D. 保护和感受外界刺激  皮肤具有保护功能、分泌和排泄功能、调节体温功能、感受刺激功能 2. 人体排出体内代谢废物的过程叫排泄.下列各项中,不属于排泄的是(  A  ) A. 通过肛门以粪便形式排出食物残渣 B. 通过呼吸系统以气体形式排出二氧化碳和少量水 C. 通过皮肤以汗液形式排出部分水、少量无机盐和尿素 D. 通过泌尿系统以尿液形式排出大部分水、尿素和无机盐 通过肛门以粪便形式排出食物残渣属于排遗 3.下列生理活动中,不属于排泄的是( B ) A. 排汗                          B. 排便                          C. 呼出气体和水分                          D. 排出尿液 通过肛门以粪便形式排出食物残渣属于排遗 4.下列对人的体温及其变化的叙述中错误的是      ( D ) A. 维持体温的相对稳定,是人体进行正常生命活动的基础       B. 人体的体温如果长时间过高,会危及生命 C. 人体的体温,可以用温度计来测量                       D. 人体只要“发热”,就都对人体有害 发热是身体免疫系统在应对感染时的一种自然反应,旨在帮助身体更快的清除病原体。 5.皮肤是人体最大的器官,具有排泄废物的作用,皮肤中能直接排出废物的结构是(  D  ) A. 毛发                 B. 角质层                               C. 皮脂腺                        D. 汗腺 当环境温度较高时,汗腺周围的毛细血管扩张,血流量增多,汗腺分泌部细胞从血管中吸收水、无机盐和尿素等物质。 6.手掌和脚掌经常受摩擦出现 “老茧”,这是由于(  D   )增生后产生的。 A. 表皮层                             B. 生发层                              C. 真皮层                          D. 角质层 细胞排列紧密,细菌不易侵入,还可防止水分过分散失 7.同学们在参加劳动时,累得满脸通红,大汗淋漓,这体现了皮肤( C ) A. 感受刺激和排泄功能                                        B. 降低体温和保护功能 C. 调节体温和排泄功能                                        D. 感受刺激和保护功能 皮肤具有保护功能、分泌和排泄功能、调节体温功能、感受刺激功能 8.如图表示人体皮肤的结构,在炎热环境中,加快散热依靠其中的( D   ) A.  1和2                                    B. 1和4                                  C. 3和5                                     D. 2和3 当外界温度较高时,毛细血管扩张,血流量增加,汗腺活动增强,汗液量增多;反之,外界温度较低时,毛细血管收缩,血流量减少,汗腺活动减弱,汗液量减少。 9.下列那一项不是沼气池的作用?(  D  ) A. 对人粪尿进行无害化处理                                  B. 为人们的生活提供清洁能源 C. 可处理禽畜粪尿和农作物秸秆                           D. 为人们的生活提供太阳能 沼气池可以为人们的生活提供清洁能源不能为人们的生活提供太阳能 【作业布置】 1.完成本节练习册 2.记忆本节知识点 【总结感悟】 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

5.15.2人体排泄的途径导学案-2025-2026学年苏教版生物八年级上册
1
5.15.2人体排泄的途径导学案-2025-2026学年苏教版生物八年级上册
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。