学易金卷：八年级语文上学期第一次月考·重难突破卷（浙江专用）

语文 第 1 页（共 6 页） 语文 第 2 页（共 6 页） 语文 第 3 页（共 6 页） 学科网（北京）股份有限公司 学 校 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 班 级 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 姓 名 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 准 考 证 号 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 密 ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 封 ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 线 ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2025-2026 学年八年级语文上学期第一次月考卷 重难突破卷·答题卡 准考证号： 姓 名：_________________________________________ 贴条形码区 此栏考生禁填 缺考 标记 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清 楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5mm 黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答 题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出 区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题 无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 5．正确填涂 注意事项 书写 3 分 1．（1）（2分）① ② （2）（2分）① ② （3）（2分） （4）（1分）（ ） 2．（2分）（ ） 3.（7分） （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） 4.（3分） 5.（4分） 6.（3分） 7.（3分） 8.（2分） 9.（2分）（1） （2） ③ 10.（3分） 11.（1）（1分） （2）（1分） （3）（2分） （4）（1分） （5）（2分）我选 句，我的赏析： 12.（3分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 13.（4 分）（1） （2） （3） （4） 14.（2 分）后 二 日 呼 儿 觅 藜 杖 命 友 戒 行 囊 15．（2 分） 16．①（1分） ②（1分） ③（2分） ④（1分） ⑤（2分） 17.（4 分）① ② ③ ④ 18.（3 分） 19.（5 分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文 第 4 页（共 6 页） 语文 第 5 页（共 6 页） 语文 第 6 页（共 6 页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 20.（45分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 600 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 800 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年八年级语文上学期第一次月考卷 重难突破卷 （考试用时120分钟，满分120分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4．测试范围：统编版2024八上第1、3单元+《红星照耀中国》 书写3分 班级开展“山水与文学”主题活动，请你参加并完成后面任务。（16分） 1．同学分享了他们研究“山水与画卷”的材料。（7分） ①山水的世界，始终都是人类心灵的阳光雨露，每当我们的心灵聚焦某种困境时，就敞开胸膛走进山水。让山水的自然景观，赋予灵魂yōu闲自由、给精神滋养启迪，给情绪愉悦美感，给良心感动震hàn，给步履智慧清醒。 ②虽然我不是从山水的襁褓里分娩出来，但流淌的血脉里，却一直对山水有着一份特别的眷爱。面对大江南北诸多的山山水水，总有一种（     ）的情怀，有走近它亲临它拥抱它的期待。 （1）根据拼音，写出相应的汉字。（2分） ①yōu（ ）闲            ②震hàn（ ） （2）为下列加点的字选择正确的读音。（2分） ①赋予   A．yú  B．yǔ    ②步履    A．lǔ  B．lǚ （3）文中划线句有一处标点使用有误，请找出并改正。（2分） （4）给语段中“（    ）”处选择合适的成语（    ）（1分） A．绵绵不绝 B．依依不舍 2．第二组同学分享了研究“山水与对联”时搜集的对联。将这副对联补充完整，恰当的一项是（   ）（2分） 上联：春光大不同，看_________，抱荷无与青山老。 下联：风气何其古，闻诗声朗朗，________ A．雨雪霏霏  把盏犹吟名士多 B．杨柳依依  把盏犹吟名士多 C．杨柳依依  掩卷常思绿水绕 D．雨雪霏霏  掩卷常思绿水绕 3．同学研究“山水与诗文”，请帮助他们完善下列的古诗文名句整理表格。（7分） 古诗文名句 出处 亭亭山上松，（1） 。 刘桢《赠从弟》 （2） ，志在千里。 曹操《龟虽寿》 夕日欲颓，（3） 。 陶弘景《答谢中书书》 《三峡》中直接描写水清的句子是（4） ，（5） 。 郦道元《三峡》 （6） ，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 苏轼《记承天寺夜游》 悬泉瀑布，（7） 。 郦道元《三峡》 在“花赞偶像”公众号推文的采编过程中，小语想要推送《红星照耀中国》的作者埃德加·斯诺，为此开展“与斯诺跨越时空的对话”新闻采访模拟会，请你参与，完成相关内容。（6分） 采编提纲 时间、地点 1939.6，20 延安 采访对象 埃德加·斯诺 采访方式 现场访谈 采访目的 ①了解《红星照耀中国》的成书过程：②感受长征精神。 采访问题 A．《红星照耀中国》里面记录很多红军在长征路上绝处逢生的故事。你能结合某处地点与具体困境，分享他们绝处逢生的秘诀吗？B．您采访了这么多大人物，私底下和他们关系怎么样？ 毕竟能够结交这些人物，是很了不起的事情。 C．《红星照耀中国》是报告文学的艺术丰碑，既有“生活的真实”，又为“读者的阅读欣赏留下了足够的艺术创造空间”。请问您是如何实现纪实文学“让事实说话”的创作要求？ 4．小语在采访时存在一处不妥当的提问，请你指出不妥之处并加以改正。 （3分） 5．请结合本书的阅读体验，代替斯诺回答问题A。（3分） 红星校园杂志社的小记者们在看完巴黎奥运会后感触良多，决定开展“新闻阅读与采访”相关活动，并搜集了以下材料，请你与他们一起完成任务。（23分） [消息回顾] 潘展乐破世界纪录夺冠“我感受到了大家的期待” ①人民网北京8月1日电（记者杨磊）___________这是中国游泳队在本届奥运会上获得的第一枚金牌。“今天，我打破了世界纪录，也为中国游泳拿到开门红。在我下水的前一刻，我感受到了大家的期待。”赛后，潘展乐憋在心中的一口气，终于吐了出来。 ②巴黎奥运会游泳男子100米自由泳共分为预赛、半决赛和决赛。潘展乐在预赛中成绩并不突出，他以48.40秒排名并列第13位，几乎是压着晋级线进入半决赛。半决赛中，潘展乐就展现出他世界纪录保持者的实力，力压澳大利亚选手查默斯和罗马尼亚选手波波维奇，以47.21秒的成绩排名第一。 ③决赛中，潘展乐火力全开，前50米用时22.28秒排名第一，后50米他拼尽全力，最终以46.40秒的成绩触壁，在夺得一枚宝贵金牌的同时，刷新了世界纪录和奥运会纪录。 ④“我觉得今天这枚奖牌对中国游泳来说意义重大，我们实现了突破，是值得高兴的事情。”潘展乐在赛后接受采访时说，“我今天的发挥特别完美，我也希望中国游泳队接下来能有更好的表现。” （选自人民网2024-08-01，有改动） [人物通讯] 百米飞鱼泳池乘风破浪  热血少年赛场扬帆起航 ——潘展乐助中国队获奥运会男子4×100米混合泳金牌 ①中新网北京8月6日电（刘越）当中国队拿下金牌的欢呼声响彻整个巴黎奥运赛场时，A潘展乐笑了，他高举着比“1”的左手，环视赛场，像一位凯旋的将军——这一天，他正好二十岁。 ②“冠军是我们了，不满意的应该是别人” ③巴黎奥运会男子4×100米混合泳接力决赛中，在中国队后半程落到第三的情况下，潘展乐力挽狂澜，最后100米游出45秒92，强势助力全队斩获金牌。 ④夺金后，刚从水里钻出来的潘展乐接受采访，不断滴水的头发，披在肩上的灰粉色毛巾，活脱脱一个大男孩。然而下一秒，稚嫩的脸上，那双眼睛初露锋芒。 ⑤“比赛已经结束了，冠军是我们了，不满意的应该是别人”——这段霸气的发言，为中国游泳队的巴黎收官之夜绘上浓墨重彩的一笔。 ⑥这一天，他以45秒92刷新百米成绩，与队友并肩创造中国奥运史，打破美国垄断40年的项目……意气风发，桀骜张扬，少年鲜活而生机勃勃。 ⑦“竞技体育，不就是成绩说话吗？” ⑧B然而赛后采访中，这位“冷酷”的“飞鱼”先生，委屈巴巴地冲着现场记者们告起状来：“第一天4×100接力，我在下面跟查尔莫斯打招呼，他一点都不理我。包括美国队的阿列克西，我们训练的时候教练在岸上，他们直接往教练身上溅水花。就是感觉有点看不起我们的样子。” ⑨甩甩身上的水，他又重新高兴起来：“看不起我们的，今天把他们都拿下了。憋着一口气，在这么难游的池子里打破世界纪录，为中国队拿了一个很棒的开门红！” ⑩有趣的是，在颁奖仪式上，赛前不理睬潘展乐的查尔莫斯主动和他握手，还在赛后关注了他的社交账号。而在4×100米混合泳接力决赛颁奖合影结束后，很多选手也主动过来跟中国队友好互动，给潘展乐送上生日祝福。潘展乐看得清楚透彻：“竞技体育，不就是成绩说话吗？” ⑪“接下来还是好好努力训练，争取突破，能把别人拉得更远一点。”野心在少年的眼睛里熊熊燃烧，“既然有这个实力，就需要扛起更多更重的担子。” ⑫从“看台观战选手”到奥运冠军 ⑬从质疑、偏见、忽视，到肯定、敬佩、友善，潘展乐似乎完成了少年热血漫画中，名为“心想事成”的一章。可是，竞技体育哪有什么心想事成？不过是一位不服输、不信邪的“看台观战选手”，对“耕耘”二字的最好注解。 ⑭在某社交媒体上，他曾经的昵称是“看台观战选手”。2021年12月，潘展乐开启职业生涯中第一次世界大赛——第15届短池游泳世锦赛。但他参加的单项比赛均未晋级决赛，只能观战。而到了2023年10月，他说：“看台观战选手已不在，潘展乐申请出战。” ⑮从“看台观战选手”到“潘展乐”，再到“奥运冠军”，籍籍无名的岁月已一去不复返，他终于被看见了，但对他而言，这似乎没有太大的意义。喧闹与寂静，在水里听来是一样的，掌声和倒彩也没什么不同。“我还是我自己，他们给我加油，我也不可能真的快，他们嘲讽我，诋毁我，我也不可能真的变慢。所以一切还得靠自己。”少年依旧还是少年。 （选自中国新闻网2024-08-06，有改动） [人物专访] 潘展乐《面对面》采访：展现成熟心态与清醒认知 ①近日，巴黎奥运会游泳金牌得主潘展乐参加了央视《面对面》节目的采访。在此次采访中，潘展乐以其成熟的心态和清醒的认知，展现了冠军背后的心路历程。 ②9天的奥运之旅，潘展乐创造了多个历史时刻，他收获了中国第一个男子100米自由泳奥运冠军，还将成绩提高了0.4秒，刷新了由自己保持的世界纪录。他在男子4x100米混合泳接力决赛的最后一棒完成神奇逆转，帮助中国队夺得冠军，打破了美国对这个项目长达40年的垄断，这样的时刻正是体育激动人心的魅力所在。 ③记者：我相信你在这一行也应当听说过所谓的“定论”，就是亚洲人黄种人也许不适合这个。 ④潘展乐：对，所以说可能都是被这个定论给框住了，包括日本人，现在全国纪录也是47秒85，他们对48秒以内这个目标看得可能有点高了，很神圣，但对于我来说就是没有那么高，只是当作自己人生的一小步。 ⑤2022年布达佩斯游泳世锦赛，潘展乐在100米自由泳半决赛上游出47秒65，此后他的成绩一路攀升。参加巴黎奥运会之前，他以46秒80的成绩问鼎2024年多哈游泳世锦赛，打破了罗马尼亚名将波波维奇46秒86的世界纪录，成为该项目新的世界纪录保持者。 ⑥记者： ⑦潘展乐：这次从赛前的采访开始，我就一直在给自己心理暗示，我就说这次比赛是我第一次参加奥运会，压力能少一点就少一点，包括外界不要关注我，能拿金牌就拿，拿不到就无所谓，还有下一届，轻轻松松参赛就行了。 ⑧最终，潘展乐站上了世界泳坛之巅。46秒40，他超越了自己，创造了新的世界纪录。然而，他的成绩，引发了部分西方国家的质疑。此前，关于中国国家游泳队在巴黎奥运会前夕所遭受的密集兴奋剂检测事件也引发了广泛关注和热议。 ⑨记者：你觉得委屈吗？心里会受委屈吗？ ⑩潘展乐：肯定会，因为我就是清白的。包括我的兴奋剂检测，去年一年加上今年的5月份到7月份有50多次都是阴性，而且我们自己吃的喝的都是管着的。经过严格筛查，就是不存在用药的行为，也不存在误服误用的行为。 ⑪记者：你能靠什么去改变？ ⑫潘展乐：所以说要打破他们的偏见。第一是先做好自己，保证自己是清白的，第二就是拿成绩有力地回击他们。 ⑬记者：中国老话说“打江山容易坐江山难”，你的记录被别人打破的时候，你心里设想一下，不会舒服吧？ ⑭潘展乐：肯定，正常人都不会舒服，但是首先还是恭喜吧，有人能打破我的纪录。得有个人领路，然后大家才能从这个框框里冲出来。就像我现在达到了这个成绩，我未来突破得更高更远，后面也会有人，不只是我们国家，也有可能是美国、英国、澳大利亚，或者说其他国家，也会有人站出来去突破这些。 …… ⑮潘展乐在本届奥运会上取得的突破，不仅是体坛佳话，更是梦想、勇气与坚韧的写照。世界期待更多的传奇，潘展乐因此让人拭目以待。 （选自光明网2024-08-15，有改动） 6．请你为[消息回顾]中的消息拟写导语。（3分） 7．“人民网北京8月1日电”作为新闻的电头部分，有什么作用？（3分） 8．在[人物专访]中，请联系上下文，补充记者的问题。（2分） 9．如果你有机会采访潘展乐，你会提什么问题？请结合材料，将下面的采访提纲补充完整，注意语言得体。（2分） 采访时间 9月24日 采访地点 学校报告厅 采访对象 潘展乐 采访目的 （1） 采访问题 （2） 10．新闻标题往往包含了主副标题，请以[人物通讯]中的标题为例，说说主标题和副标题分别有什么作用。（3分） 11．消息和通讯同属广义新闻，但两者并不完全相同，请按要求完成下列表格。（7分，1、2、4空每空1分，3、5每空2分） 角度 消息 通讯 报道事件（人物） 整体、简略 （1） 篇幅 一般而言较短 较长 表达方式 以（2） 、说明为主 综合运用多种表达方式 语言风格 特点：严谨准确。（3）请以[消息回顾]中画横线的句子为例，简要分析。 特点：（4） （5）请任选一句画波浪线的句子赏析来印证：我选 句，我的赏析： 12．无数如潘展乐一样的年轻人为了国家的荣誉挥洒汗水，努力拼搏，他们身上体现出了“卓绝的中国精神”，而斯诺在《红星照耀中国》中也提到过“卓绝的中国精神”，它包含艰苦奋斗的精神、坚强不屈的精神、牺牲奉献的精神、发展创新的精神……请选择《红星照耀中国》中的某一人物，结合他的事迹，谈谈他身上所表现出的“卓绝的中国精神”。（3分） 为邀四方宾客共品浙江山川之美，学校拟做一份导游手册，请你根据下面的诗文一起完成相关任务。（22分） 【甲】 题台州隐静寺 唐·王建 隐静灵仙寺天凿，杯度①飞来建岩壑。 五峰直上插银河，一涧当空泻寥廓。 崆峒黯淡碧琉璃，白云吞吐红莲阁。 不知势压天几重，钟声常闻月中落。 【乙】 淳熙十五年，南至②后一日，与二三友访吕兄仲平之庐。 后二日呼儿觅藜杖命友戒行囊。缓步出北郭五里许，山光野色，渐与人相应接，而晴光亦时着人。又二里许，至季氏之庐。所居依山，茂林清池相映带。季氏兄弟与其知友陈岩夫，亦赍袱被，欲共宿山中。又北行十里，至小石桥。望赤松山，积霭横翠，蔚然深明。复行三里许，入山门。长松偃蹇③道旁，若不肯与世士为伍。至桥亭，坐于老木之上。与涧横石，激为清湍，澎湃汹涌。人籁俱息，心目为之醒然。复曳杖入“桃源”，暝色已满岩谷矣。徙倚“枕流”，四际溟蒙，天水一色，泉声松韵，殆若暴风急雨之骤至。徐行察之，又若车马卒奔而未有所止也。云间时有疏星，点缀林杪，与水影相照，清澈无底。坐而假寐，神清如游钧天，而不自知，夜将半，始就寝。梦魂所历，盖亦非人间世也。 （选自吕祖谦《游赤松山记》） [注释] ①杯度：南朝宋高僧。②南至：冬至。③偃蹇（yǎnjiǎn）：高耸。 【文本梳理】 13．参考方法，解释句中加点词语。（4分） 诗文语句 方 法 释 义 亦赍袱被 查阅工具书：jī①给予，送给②携带③怀着；抱着 （1） 又北行十里 参考文言现象：“任意东西”（《与朱元思书》） （2） 人籁俱息 成语推断：万籁俱寂 （3） 徙倚“枕流” 联系课内：“徙倚欲何依”（《野望》） （4） 14．用“/”给文中画横线处断句（限断两处）。（2分） 后 二 日 呼 儿 觅 藜 杖 命 友 戒 行 囊 15．翻译文中画波浪线的句子。（2分） 复曳杖入“桃源”，暝色已满岩谷矣。 16．班里同学分组设计了导游手册的封面，并对设计理由进行阐述，请一起参与。（7分，1、2、4空每空1分，3、5每空2分） 小语：我们组选择【甲】诗。【甲】诗之美，美在语言。诗歌颔联中用语凝练，表现力强。用①“ ”字写出了耸峙的五座山峰直上银河，突出了山之巍峨；用②“ ”字写出涧水从天而降，给人以空旷深远之感。【甲】诗之美，还美在手法。诗人运用恰当的手法，描摹出古寺美景，巧妙地体现隐静寺的景色特点，如诗歌的尾联 ③ 。 小文：我们组选择【乙】文。因为【乙】文的语言极富表现力。作者在描写赤松山美景时，用语凝练准确。如“蔚然”一词写出了赤松山④ 的特点。 小信：但是我认为【乙】文有一处用语值得商榷。文中作者徙倚“枕流”，听泉声松韵如暴风急雨骤至时“徐行察之”，我认为不太妥当，应该将“徐”字改为“疾”字才更为贴切。 小达：对小信的说法，我谈谈自己的看法：⑤ 老师：你们的理解都很有道理。优美的山水诗文，常得益于美的语言与巧妙的手法，从而使所写景物的特征更为突出。 【游览路线】 17．小钱按作者的游览路线来设计本手册上的路线，介绍赤松山的景物及其特征。请你一起完成下图。（4分） 【意见征集】 18．导游手册还设计了意见征集栏，收到隔壁班同学的反馈——吕祖谦游览了风景优美的赤松山后，应是欣然入睡，怎会是“夜将半，始就寝”呢？请你结合【乙】文内容，解答这位同学的疑惑。（3分） 19．今年第11号台风“摩羯”（超强台风）将于9月6日下午至傍晚在海南琼海到广州湛江一带登陆。此外，中央气象台9月6日10时发布的台风路径预报概率图显示，“摩羯”先登陆海南的概率比较大。请你根据以下信息，写一则消息。（要求：电头为“本报讯”；200字以内）（5分） 登陆强度： 登陆时最大风力：17级以上 在中国历史上的地位：继2014年第9号台风“威马逊”之后最强 影响范围： ①端强风雨地区：海南，广东，广西等地。 ②影响时间：2-3天 预防措施： ①海南省水务厅，海南省气象局于9月6日8时联合发布红色山洪灾害气象风险预警； ②截至9月6日上午9时许，海南省应转移人员419323人，目前已转移418275人，正在转移人员1048人。 20．在成长的路上，我们总会遇到像光一样的人、物或经历，照亮我们前行的路。藤野先生的帮助，是鲁迅在异国他乡求学路上的那束光，给予他温暖和教诲；那略带蓝色荧光的镭，是居里夫人科研的光，长年居于棚屋不懈努力的动力；承天寺中的那夜月光，照进了被贬谪的苏轼的心，让他不再孤寂…… 请参考写作助手，以“你的光照亮我”为题写一篇作文。（45分） 要求：（1）内容具体，有真情实感；（2）不少于500字；（3）除诗歌外，文体不限。 写作助手 汉字 说文解字 生活点滴 光 明也。从火，在人上，光明意也。 一条新闻，一个故事 一个微笑，一次帮助 一句话语，一个观点 一道风景，一份心情 …… 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共10页） 试题 第2页（共10页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年八年级语文上学期第一次月考卷 重难突破卷 （考试用时120分钟，满分120分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4．测试范围：统编版2024八上第1、3单元+《红星照耀中国》 书写3分 班级开展“山水与文学”主题活动，请你参加并完成后面任务。（16分） 1．同学分享了他们研究“山水与画卷”的材料。（7分） ①山水的世界，始终都是人类心灵的阳光雨露，每当我们的心灵聚焦某种困境时，就敞开胸膛走进山水。让山水的自然景观，赋予灵魂yōu闲自由、给精神滋养启迪，给情绪愉悦美感，给良心感动震hàn，给步履智慧清醒。 ②虽然我不是从山水的襁褓里分娩出来，但流淌的血脉里，却一直对山水有着一份特别的眷爱。面对大江南北诸多的山山水水，总有一种（     ）的情怀，有走近它亲临它拥抱它的期待。 （1）根据拼音，写出相应的汉字。（2分） ①yōu（ ）闲            ②震hàn（ ） （2）为下列加点的字选择正确的读音。（2分） ①赋予   A．yú  B．yǔ    ②步履    A．lǔ  B．lǚ （3）文中划线句有一处标点使用有误，请找出并改正。（2分） （4）给语段中“（    ）”处选择合适的成语（    ）（1分） A．绵绵不绝 B．依依不舍 【答案】 （1）悠 撼 （2）B B （3）“悠闲自由”后的顿号使用有误，应把顿号改成逗号。改成：让山水的自然景观，赋予灵魂悠闲自由，给精神滋养启迪，给情绪愉悦美感。 （4）B 【解析】 （1）本题考查根据拼音写汉字。 yōu——悠，悠闲：闲暇安适。 hàn——撼，震撼：震动；摇撼。 （2）本题考查给加点字注音。 赋予：fù yǔ，交给（重大任务、使命）。故选B。 步履：bù lǚ，行走。故选B。 （3）本题考查标点符号的使用。 划线句“让山水的自然景观，赋予灵魂yōu闲自由、给精神滋养启迪，给情绪愉悦美感”中“赋予灵魂yōu闲自由”动宾短语，“给精神滋养启迪”是偏正短语，前后两者是承接关系，而非并列关系词语，两句之间不能使用顿号，将顿号改为逗号。 （4）本题考查成语的运用。 A.绵绵不绝：形容多，连续不断。 B.依依不舍：形容舍不得离开。 根据空处“总有一种（        ）的情怀，有走近它亲临它拥抱它的期待”语境可知，此处表达的是对大江南北诸多山水的情感和期盼之情。结合前后文“流淌的血脉里，一直对山水有着一份特别的眷爱”以及“走近它亲临它拥抱它的期待”来看，这是一种依恋和不舍的感情。应使用“依依不舍”较为恰当。“绵绵不绝”则多形容某种事物持续不断，与上下文不符。故选B。 2．第二组同学分享了研究“山水与对联”时搜集的对联。将这副对联补充完整，恰当的一项是（   ）（2分） 上联：春光大不同，看_________，抱荷无与青山老。 下联：风气何其古，闻诗声朗朗，________ A．雨雪霏霏  把盏犹吟名士多 B．杨柳依依  把盏犹吟名士多 C．杨柳依依  掩卷常思绿水绕 D．雨雪霏霏  掩卷常思绿水绕 【答案】B 【解析】本题考查对联。 结合上联中的“春光”可知，“雨雪霏霏”描写的是大雪纷飞的严冬景象，“杨柳依依”描写的是杨树柳树依依飘扬的春天的景象，所以选择“杨柳依依”；“把盏犹吟名士多”与上联中“抱荷无与青山老”在字数、词性、内容和平仄相对，而“老”和“掩卷常思绿水绕”的“绕”同为为仄声，平仄不相对，内容也与上联重复了，并未对应下联中的“风气”，所以选择“把盏犹吟名士多”。故选B。 3．同学研究“山水与诗文”，请帮助他们完善下列的古诗文名句整理表格。（7分） 古诗文名句 出处 亭亭山上松，（1） 。 刘桢《赠从弟》 （2） ，志在千里。 曹操《龟虽寿》 夕日欲颓，（3） 。 陶弘景《答谢中书书》 《三峡》中直接描写水清的句子是（4） ，（5） 。 郦道元《三峡》 （6） ，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 苏轼《记承天寺夜游》 悬泉瀑布，（7） 。 郦道元《三峡》 【答案】瑟瑟谷中风 老骥伏枥 沉鳞竞跃 （则）素湍绿潭 回清倒影 庭下如积水空明 飞漱其间 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“瑟瑟、骥、伏枥、沉鳞、竞、跃、湍、潭、庭、积、漱”等字词容易写错。 在“花赞偶像”公众号推文的采编过程中，小语想要推送《红星照耀中国》的作者埃德加·斯诺，为此开展“与斯诺跨越时空的对话”新闻采访模拟会，请你参与，完成相关内容。（6分） 采编提纲 时间、地点 1939.6，20 延安 采访对象 埃德加·斯诺 采访方式 现场访谈 采访目的 ①了解《红星照耀中国》的成书过程：②感受长征精神。 采访问题 A．《红星照耀中国》里面记录很多红军在长征路上绝处逢生的故事。你能结合某处地点与具体困境，分享他们绝处逢生的秘诀吗？B．您采访了这么多大人物，私底下和他们关系怎么样？ 毕竟能够结交这些人物，是很了不起的事情。 C．《红星照耀中国》是报告文学的艺术丰碑，既有“生活的真实”，又为“读者的阅读欣赏留下了足够的艺术创造空间”。请问您是如何实现纪实文学“让事实说话”的创作要求？ 4．小语在采访时存在一处不妥当的提问，请你指出不妥之处并加以改正。 （3分） 5．请结合本书的阅读体验，代替斯诺回答问题A。（3分） 【答案】 4．问题B中加入了自己的主观臆断并触及对方隐私，偏离采访主题，显得没有礼貌。问题B可改为：采访这么多人物，给您感受最深的是谁？他的什么精神品质令您记忆犹深？ 5．问题A——示例①：大草地。自然环境非常恶劣。但战士们意志力坚韧顽强，一路砍伐长竹，在泥淖上铺出一条曲折的路。 示例②：大草地。国民党重兵围追堵截。但战士们战术机敏，在长征路上留下一小部分人员组织游击队，在敌人侧翼进行骚扰和牵制。 【解析】 4．本题考查新闻采访的知识。 根据问题②“您采访了这么多大人物，私底下和他们关系怎么样？毕竟能够结交这些人物，是很了不起的事情”可知，问题②中“私底下和他们关系怎么样”触及对方隐私，偏离采访主题，显得没有礼貌；“毕竟能够结交这些人物，是很了不起的事情”加入了自己的主观臆断。问题②可改为：您采访了这么多人物，他们共同的品质是什么？您能讲讲您是如何看待红军长征的吗？ 5．本题考查对名著内容的理解记忆。 选择红军在长征路上某处地点遭遇的绝处逢生的故事，结合故事情节来谈，言之有理即可。 示例：地点：夹金山； 困境：红军将士大多数来自南方，经过长途行军和连续作战，体力消耗很大，对雪山严寒和稀薄空气很不适应，御寒用品也极度缺乏，翻越夹金山是对他们身体极限、心理极限、生存极限的严峻挑战和前所未有的生死考验。再加上物资供应极度匮乏；国民党重兵围追堵截。 秘诀：在恶劣的自然条件下，6月17日，毛泽东、朱德、周恩来等中央领导人冒着严寒、顶着风雪成功翻越夹金山，迈出了挥师北上的第一步。红军战士们靠万众一心，群策群力，互相帮助，胜利地越过了夹金山。 红星校园杂志社的小记者们在看完巴黎奥运会后感触良多，决定开展“新闻阅读与采访”相关活动，并搜集了以下材料，请你与他们一起完成任务。（23分） [消息回顾] 潘展乐破世界纪录夺冠“我感受到了大家的期待” ①人民网北京8月1日电（记者杨磊）___________这是中国游泳队在本届奥运会上获得的第一枚金牌。“今天，我打破了世界纪录，也为中国游泳拿到开门红。在我下水的前一刻，我感受到了大家的期待。”赛后，潘展乐憋在心中的一口气，终于吐了出来。 ②巴黎奥运会游泳男子100米自由泳共分为预赛、半决赛和决赛。潘展乐在预赛中成绩并不突出，他以48.40秒排名并列第13位，几乎是压着晋级线进入半决赛。半决赛中，潘展乐就展现出他世界纪录保持者的实力，力压澳大利亚选手查默斯和罗马尼亚选手波波维奇，以47.21秒的成绩排名第一。 ③决赛中，潘展乐火力全开，前50米用时22.28秒排名第一，后50米他拼尽全力，最终以46.40秒的成绩触壁，在夺得一枚宝贵金牌的同时，刷新了世界纪录和奥运会纪录。 ④“我觉得今天这枚奖牌对中国游泳来说意义重大，我们实现了突破，是值得高兴的事情。”潘展乐在赛后接受采访时说，“我今天的发挥特别完美，我也希望中国游泳队接下来能有更好的表现。” （选自人民网2024-08-01，有改动） [人物通讯] 百米飞鱼泳池乘风破浪  热血少年赛场扬帆起航 ——潘展乐助中国队获奥运会男子4×100米混合泳金牌 ①中新网北京8月6日电（刘越）当中国队拿下金牌的欢呼声响彻整个巴黎奥运赛场时，A潘展乐笑了，他高举着比“1”的左手，环视赛场，像一位凯旋的将军——这一天，他正好二十岁。 ②“冠军是我们了，不满意的应该是别人” ③巴黎奥运会男子4×100米混合泳接力决赛中，在中国队后半程落到第三的情况下，潘展乐力挽狂澜，最后100米游出45秒92，强势助力全队斩获金牌。 ④夺金后，刚从水里钻出来的潘展乐接受采访，不断滴水的头发，披在肩上的灰粉色毛巾，活脱脱一个大男孩。然而下一秒，稚嫩的脸上，那双眼睛初露锋芒。 ⑤“比赛已经结束了，冠军是我们了，不满意的应该是别人”——这段霸气的发言，为中国游泳队的巴黎收官之夜绘上浓墨重彩的一笔。 ⑥这一天，他以45秒92刷新百米成绩，与队友并肩创造中国奥运史，打破美国垄断40年的项目……意气风发，桀骜张扬，少年鲜活而生机勃勃。 ⑦“竞技体育，不就是成绩说话吗？” ⑧B然而赛后采访中，这位“冷酷”的“飞鱼”先生，委屈巴巴地冲着现场记者们告起状来：“第一天4×100接力，我在下面跟查尔莫斯打招呼，他一点都不理我。包括美国队的阿列克西，我们训练的时候教练在岸上，他们直接往教练身上溅水花。就是感觉有点看不起我们的样子。” ⑨甩甩身上的水，他又重新高兴起来：“看不起我们的，今天把他们都拿下了。憋着一口气，在这么难游的池子里打破世界纪录，为中国队拿了一个很棒的开门红！” ⑩有趣的是，在颁奖仪式上，赛前不理睬潘展乐的查尔莫斯主动和他握手，还在赛后关注了他的社交账号。而在4×100米混合泳接力决赛颁奖合影结束后，很多选手也主动过来跟中国队友好互动，给潘展乐送上生日祝福。潘展乐看得清楚透彻：“竞技体育，不就是成绩说话吗？” ⑪“接下来还是好好努力训练，争取突破，能把别人拉得更远一点。”野心在少年的眼睛里熊熊燃烧，“既然有这个实力，就需要扛起更多更重的担子。” ⑫从“看台观战选手”到奥运冠军 ⑬从质疑、偏见、忽视，到肯定、敬佩、友善，潘展乐似乎完成了少年热血漫画中，名为“心想事成”的一章。可是，竞技体育哪有什么心想事成？不过是一位不服输、不信邪的“看台观战选手”，对“耕耘”二字的最好注解。 ⑭在某社交媒体上，他曾经的昵称是“看台观战选手”。2021年12月，潘展乐开启职业生涯中第一次世界大赛——第15届短池游泳世锦赛。但他参加的单项比赛均未晋级决赛，只能观战。而到了2023年10月，他说：“看台观战选手已不在，潘展乐申请出战。” ⑮从“看台观战选手”到“潘展乐”，再到“奥运冠军”，籍籍无名的岁月已一去不复返，他终于被看见了，但对他而言，这似乎没有太大的意义。喧闹与寂静，在水里听来是一样的，掌声和倒彩也没什么不同。“我还是我自己，他们给我加油，我也不可能真的快，他们嘲讽我，诋毁我，我也不可能真的变慢。所以一切还得靠自己。”少年依旧还是少年。 （选自中国新闻网2024-08-06，有改动） [人物专访] 潘展乐《面对面》采访：展现成熟心态与清醒认知 ①近日，巴黎奥运会游泳金牌得主潘展乐参加了央视《面对面》节目的采访。在此次采访中，潘展乐以其成熟的心态和清醒的认知，展现了冠军背后的心路历程。 ②9天的奥运之旅，潘展乐创造了多个历史时刻，他收获了中国第一个男子100米自由泳奥运冠军，还将成绩提高了0.4秒，刷新了由自己保持的世界纪录。他在男子4x100米混合泳接力决赛的最后一棒完成神奇逆转，帮助中国队夺得冠军，打破了美国对这个项目长达40年的垄断，这样的时刻正是体育激动人心的魅力所在。 ③记者：我相信你在这一行也应当听说过所谓的“定论”，就是亚洲人黄种人也许不适合这个。 ④潘展乐：对，所以说可能都是被这个定论给框住了，包括日本人，现在全国纪录也是47秒85，他们对48秒以内这个目标看得可能有点高了，很神圣，但对于我来说就是没有那么高，只是当作自己人生的一小步。 ⑤2022年布达佩斯游泳世锦赛，潘展乐在100米自由泳半决赛上游出47秒65，此后他的成绩一路攀升。参加巴黎奥运会之前，他以46秒80的成绩问鼎2024年多哈游泳世锦赛，打破了罗马尼亚名将波波维奇46秒86的世界纪录，成为该项目新的世界纪录保持者。 ⑥记者： ⑦潘展乐：这次从赛前的采访开始，我就一直在给自己心理暗示，我就说这次比赛是我第一次参加奥运会，压力能少一点就少一点，包括外界不要关注我，能拿金牌就拿，拿不到就无所谓，还有下一届，轻轻松松参赛就行了。 ⑧最终，潘展乐站上了世界泳坛之巅。46秒40，他超越了自己，创造了新的世界纪录。然而，他的成绩，引发了部分西方国家的质疑。此前，关于中国国家游泳队在巴黎奥运会前夕所遭受的密集兴奋剂检测事件也引发了广泛关注和热议。 ⑨记者：你觉得委屈吗？心里会受委屈吗？ ⑩潘展乐：肯定会，因为我就是清白的。包括我的兴奋剂检测，去年一年加上今年的5月份到7月份有50多次都是阴性，而且我们自己吃的喝的都是管着的。经过严格筛查，就是不存在用药的行为，也不存在误服误用的行为。 ⑪记者：你能靠什么去改变？ ⑫潘展乐：所以说要打破他们的偏见。第一是先做好自己，保证自己是清白的，第二就是拿成绩有力地回击他们。 ⑬记者：中国老话说“打江山容易坐江山难”，你的记录被别人打破的时候，你心里设想一下，不会舒服吧？ ⑭潘展乐：肯定，正常人都不会舒服，但是首先还是恭喜吧，有人能打破我的纪录。得有个人领路，然后大家才能从这个框框里冲出来。就像我现在达到了这个成绩，我未来突破得更高更远，后面也会有人，不只是我们国家，也有可能是美国、英国、澳大利亚，或者说其他国家，也会有人站出来去突破这些。 …… ⑮潘展乐在本届奥运会上取得的突破，不仅是体坛佳话，更是梦想、勇气与坚韧的写照。世界期待更多的传奇，潘展乐因此让人拭目以待。 （选自光明网2024-08-15，有改动） 6．请你为[消息回顾]中的消息拟写导语。（3分） 7．“人民网北京8月1日电”作为新闻的电头部分，有什么作用？（3分） 8．在[人物专访]中，请联系上下文，补充记者的问题。（2分） 9．如果你有机会采访潘展乐，你会提什么问题？请结合材料，将下面的采访提纲补充完整，注意语言得体。（2分） 采访时间 9月24日 采访地点 学校报告厅 采访对象 潘展乐 采访目的 （1） 采访问题 （2） 10．新闻标题往往包含了主副标题，请以[人物通讯]中的标题为例，说说主标题和副标题分别有什么作用。（3分） 11．消息和通讯同属广义新闻，但两者并不完全相同，请按要求完成下列表格。（7分，1、2、4空每空1分，3、5每空2分） 角度 消息 通讯 报道事件（人物） 整体、简略 （1） 篇幅 一般而言较短 较长 表达方式 以（2） 、说明为主 综合运用多种表达方式 语言风格 特点：严谨准确。（3）请以[消息回顾]中画横线的句子为例，简要分析。 特点：（4） （5）请任选一句画波浪线的句子赏析来印证：我选 句，我的赏析： 12．无数如潘展乐一样的年轻人为了国家的荣誉挥洒汗水，努力拼搏，他们身上体现出了“卓绝的中国精神”，而斯诺在《红星照耀中国》中也提到过“卓绝的中国精神”，它包含艰苦奋斗的精神、坚强不屈的精神、牺牲奉献的精神、发展创新的精神……请选择《红星照耀中国》中的某一人物，结合他的事迹，谈谈他身上所表现出的“卓绝的中国精神”。（3分） 【答案】 6．北京时间8月1日早上，中国队选手潘展乐打破了自己保持的46.80秒的世界纪录，夺得巴黎奥运会游泳男子100米自由泳金牌。 7．交代了发稿单位、发稿地点和发稿时间，表明材料真实，报道及时。 8．示例1：参赛前你紧张吗？示例2：首次参加奥运会，又是世界纪录的保持者，你这次参赛前心态怎么样？ 9．目的：了解潘展乐未来的计划 问题：您好，请问您对下一届奥运会有什么规划吗？ 10．主标题用比喻和对偶的手法，生动形象地写出了潘展乐的非凡实力和在赛场上的意气风发，能激发读者的阅读兴趣。副标题简明交代了潘展乐在巴黎奥运会取得的成绩，用来补充，证明和解释主标题。 11．（1）详细，丰富 （2）记叙 （3）引用潘展乐比赛时的成绩，体现了新闻的真实准确 （4）生动形象/富有文采 （5）示例：选A句 运用比喻的修辞手法（动作描写和神态描写），形象地写出了潘展乐在获得胜利后，内心的激动喜悦和自豪 12．示例：周恩来有顽强的毅力，正是卓绝的中国精神的体现。他在南方进行了多年的艰苦斗争，用步枪、机枪、铁锹对付轰炸机、坦克、装甲车，对付作为敌人后援的大城市的全部财力，这一英勇的努力是为了要保住小小的苏维埃共和国，它没有海港，甚至没有盐吃，不得不用人的铁的意志来代替。（答案不唯一，也不必须是周恩来，贺龙，毛泽东等人。） 【导语】这篇阅读材料通过多篇新闻报道和采访，全面展现了中国游泳运动员潘展乐在巴黎奥运会上的表现和个人成长历程。文章以翔实的新闻报道与生动的人物通讯相结合，表现出潘展乐在竞技体育中的坚持与突破，以及面对质疑时的从容与自信。通过他的成长轨迹，文章传达了奋发向上、不惧挑战的中国精神。同时，通过对采访内容的深入分析，文章体现了运动背后的艰辛与信念，以及打破偏见的方法。文章语言生动，结构清晰，让读者对体育精神有了更深的理解和共鸣。 6．本题考查拟写消息导语。作答时，可按照“人物+事件”的格式。 依据[消息回顾]①段“人民网北京8月1日”，③段“决赛中，潘展乐火力全开，前50米用时22.28秒排名第一，后50米他拼尽全力，最终以46.40秒的成绩触壁，在夺得一枚宝贵金牌的同时，刷新了世界纪录和奥运会纪录”可知，北京时间8月1日早上，中国游泳名将潘展乐在巴黎奥运会游泳男子100米自由泳比赛中勇夺金牌，并以46.40秒的成绩打破世界纪录，实现了中国游泳队在本届奥运会上的突破性胜利。据此可以概括。 7．本题考查分析新闻电头作用。新闻电头部分通常包含媒体、时间、地点等信息，为读者提供最基本的背景，提升报道的权威性和可信度，方便读者判断信息的来源和时间维度，同时也为后续内容的真实性提供初始依据。 依据“人民网北京8月1日电（记者杨磊）”可知，这是交代了发稿单位（人民网）、发稿地点（北京）和发稿时间（8月1日），为报道的真实性和时效性提供保证，并辅助读者了解新闻的背景信息。体现了新闻的迅速及时、真实准确的特点。 8．本题考查内容补写。应根据上下文内容，记者在提到“定论”后，自然会询问潘展乐对此事件的感受和看法，从而引出他的回答，探讨此举对他个人和亚洲泳坛的突破意义。据此拟写相关内容即可。 示例：记者：你觉得打破这个“定论”对于你和亚洲泳坛来说有什么样的意义？   9．本题考查采访内容补写。采访目的旨在明确访谈的核心主题，设定的问题围绕文章提及的赛事表现、心理调节面对质疑的态度，以及未来的职业规划，体现出对人物故事的关注以及对优秀运动员成长经历的深入了解与探讨。据此，拟写参访内容。 示例（采访目的）：了解潘展乐在巴黎奥运会上取得优异成绩的背后故事与心路历程。 示例（采访问题）： ①您认为自己在巴黎奥运会上取得成功的主要原因是什么？②在比赛过程中，您是如何调节自己的心理状态的？ 10．本题考查分析标题作用。 主标题：依据“百米飞鱼泳池乘风破浪   热血少年赛场扬帆起航”可知，这是采用比喻和对偶的手法，生动形象地写出了潘展乐在泳池过程中的卓越表现，能够吸引读者的阅读兴趣。 副标题：依据“潘展乐助中国队获奥运会男子4×100米混合泳金牌”可知，则进一步明确报道主题，引出具体内容，增强了报道的信息量，帮助读者迅速了解报道的主要事迹和人物背景，以此对主标题的内容进行补充、解释。使读者对新闻的背景和具体事件有更清晰的认识，提升报道的整体表达效果。 11．本题考查理解消息和通讯文体区别。 ①空，从报道人物及其事件这个角度：相较于简单报道事实的消息，通讯需要通过详细描绘场景、言行、背景等来丰富故事，并通过多种叙述手法（如人物对话、内心活动描写等）来展现事件的动态发展及人物的细腻心理。详细的描述可以帮助读者更好地理解事件的背景、情感和影响。丰富的细节有助于增强故事的真实性和吸引力，让读者对事件有更贴切的感受，使他们能够进入到事件或人物的复杂情境中。据此可知，通讯需要做到详细、丰富。 ②空，从表达方式这个角度：在消息中，记叙的方式能够有效地呈现事件的时间、地点、人物、起因、经过及结果，便于读者迅速了解新闻概况。所以，消息应以记叙这种表达方式为主。 ③空，从语言风格这个角度：依据[消息回顾]③段“决赛中，潘展乐火力全开，前50米用时22.28秒排名第一，后50米他拼尽全力，最终以46.40秒的成绩触壁，在夺得一枚宝贵金牌的同时，刷新了世界纪录和奥运会纪录”可知，该句通过具体的具体的时间（22.28秒、46.40秒）和排名第一的表现。表现出新闻信息的真实准确的特点。 ④空，依据划线句中的“火力全开”、“拼尽全力”等词语可知，“火力全开”这一生动比喻形象地突出了他的全力以赴，“拼尽全力”则突出了他的不懈努力，最后以详细的秒数和取得的成绩，这种生动形象地描写让读者在脑海中形成清晰的画面，感受到比赛的激烈和选手的努力。此外，具体的成绩数据“46.40秒”和刷新纪录的事实，不仅提供了准确的信息，也通过结果与过程的对比形成悬念和成就感，使得消息更具吸引力。据此，“语言风格”可概括为：生动形象或富有文采。 ⑤空，示例：选A句或B句均可。 ⑥空，若选择A句，依据“像一位凯旋的将军”可知，这是使用了比喻的修辞手法，依据“潘展乐笑了，他高举着比‘1’的左手，环视赛场”可知，这是运用动作细节描写，都生动地刻画出主人公的神态与气势，表现出他获得胜利后的激动、自豪的心情。 若选择B句，通过将依据“冷酷”和“委屈巴巴”可知，本句运用了对比手法，将“冷酷飞鱼”形象与“委屈”的态度形成鲜明对比，这种反差增强了人物形象的立体感和真实感，令读者对潘展乐产生更深刻的印象，表现了潘展乐复杂而有趣的个性。 12．本题考查分析名著人物形象。开放性试题，作答时，首先选择《红星照耀中国》中的某一人物，其次，紧扣“卓绝的中国精神”并结合相关人物事迹来谈。 示例1：朱德是《红星照耀中国》中展现“卓绝的中国精神”的代表人物之一。他在艰难困苦的环境中展现出顽强不屈的精神。在红军长征过程中，朱德始终保持乐观态度，亲力亲为，对士兵们关心备至，不仅在军事指挥上作出卓越贡献，还为红军注入精神力量。他的坚韧和智慧，不仅推动了红军的前进，也是对中国革命成功的重要贡献，体现了卓绝的中国精神。 示例2：毛泽东在《红星照耀中国》中展现了“卓绝的中国精神”的代表人物，主要体现在他的坚定信念和卓越的领导才能。在江西苏区时期，毛泽东领导红军渡过了一次又一次的艰难险阻，体现出坚强不屈和不畏困难的精神。在长征中，他带领红军突破蒋介石的重重围剿，以智慧和毅力完成了战略转移。这种不屈不挠的精神不仅激励了当时的红军，也成为中国革命胜利的重要精神动力。 为邀四方宾客共品浙江山川之美，学校拟做一份导游手册，请你根据下面的诗文一起完成相关任务。（22分） 【甲】 题台州隐静寺 唐·王建 隐静灵仙寺天凿，杯度①飞来建岩壑。 五峰直上插银河，一涧当空泻寥廓。 崆峒黯淡碧琉璃，白云吞吐红莲阁。 不知势压天几重，钟声常闻月中落。 【乙】 淳熙十五年，南至②后一日，与二三友访吕兄仲平之庐。 后二日呼儿觅藜杖命友戒行囊。缓步出北郭五里许，山光野色，渐与人相应接，而晴光亦时着人。又二里许，至季氏之庐。所居依山，茂林清池相映带。季氏兄弟与其知友陈岩夫，亦赍袱被，欲共宿山中。又北行十里，至小石桥。望赤松山，积霭横翠，蔚然深明。复行三里许，入山门。长松偃蹇③道旁，若不肯与世士为伍。至桥亭，坐于老木之上。与涧横石，激为清湍，澎湃汹涌。人籁俱息，心目为之醒然。复曳杖入“桃源”，暝色已满岩谷矣。徙倚“枕流”，四际溟蒙，天水一色，泉声松韵，殆若暴风急雨之骤至。徐行察之，又若车马卒奔而未有所止也。云间时有疏星，点缀林杪，与水影相照，清澈无底。坐而假寐，神清如游钧天，而不自知，夜将半，始就寝。梦魂所历，盖亦非人间世也。 （选自吕祖谦《游赤松山记》） [注释] ①杯度：南朝宋高僧。②南至：冬至。③偃蹇（yǎnjiǎn）：高耸。 【文本梳理】 13．参考方法，解释句中加点词语。（4分） 诗文语句 方 法 释 义 亦赍袱被 查阅工具书：jī①给予，送给②携带③怀着；抱着 （1） 又北行十里 参考文言现象：“任意东西”（《与朱元思书》） （2） 人籁俱息 成语推断：万籁俱寂 （3） 徙倚“枕流” 联系课内：“徙倚欲何依”（《野望》） （4） 14．用“/”给文中画横线处断句（限断两处）。（2分） 后 二 日 呼 儿 觅 藜 杖 命 友 戒 行 囊 15．翻译文中画波浪线的句子。（2分） 复曳杖入“桃源”，暝色已满岩谷矣。 16．班里同学分组设计了导游手册的封面，并对设计理由进行阐述，请一起参与。（7分，1、2、4空每空1分，3、5每空2分） 小语：我们组选择【甲】诗。【甲】诗之美，美在语言。诗歌颔联中用语凝练，表现力强。用①“ ”字写出了耸峙的五座山峰直上银河，突出了山之巍峨；用②“ ”字写出涧水从天而降，给人以空旷深远之感。【甲】诗之美，还美在手法。诗人运用恰当的手法，描摹出古寺美景，巧妙地体现隐静寺的景色特点，如诗歌的尾联 ③ 。 小文：我们组选择【乙】文。因为【乙】文的语言极富表现力。作者在描写赤松山美景时，用语凝练准确。如“蔚然”一词写出了赤松山④ 的特点。 小信：但是我认为【乙】文有一处用语值得商榷。文中作者徙倚“枕流”，听泉声松韵如暴风急雨骤至时“徐行察之”，我认为不太妥当，应该将“徐”字改为“疾”字才更为贴切。 小达：对小信的说法，我谈谈自己的看法：⑤ 老师：你们的理解都很有道理。优美的山水诗文，常得益于美的语言与巧妙的手法，从而使所写景物的特征更为突出。 【游览路线】 17．小钱按作者的游览路线来设计本手册上的路线，介绍赤松山的景物及其特征。请你一起完成下图。（4分） 【意见征集】 18．导游手册还设计了意见征集栏，收到隔壁班同学的反馈——吕祖谦游览了风景优美的赤松山后，应是欣然入睡，怎会是“夜将半，始就寝”呢？请你结合【乙】文内容，解答这位同学的疑惑。（3分） 【答案】 13．② 向北 全、都 徘徊 14．后二日/呼儿觅藜杖/命友戒行囊 15．又拄着藜杖进入“桃源”，暮色已经布满岩石壁和山谷了。 16．①插 ②泻 ③运用用夸张的手法或以动衬静的手法，写出山势之高，同时写出隐静寺的清幽深藏。 ④草木茂盛 ⑤例一：我不认同小信的说法。“徐”指慢慢地，慢慢地边走边赏可以看出作者对所见景物的喜爱。表达出作者流连山水不愿离去，体现出其悠闲平和的心态。 示例二：我认同小信的说法。“疾”指快速地、疾步跑去，可以读出作者对赤松山美景的喜爱。表达了作者听到如暴风急雨骤至的泉声松韵时，急于一见的迫切心态。 17．①季氏之庐  ②偃蹇道旁  ③桥亭  ④澎湃汹涌。 18．“夜将半，始就寝”写出了作者回味赤松山美景，久久不愿入睡的情状。作者游赤松山一路所见如若进入“桃源”之中，神清气爽好像在天上畅游一般，感叹“非人间世也”。表达了作者沉醉山水，满怀对赤松山美景的喜爱之情，更是凸显作者远离世俗，悠闲安然的心态。 【导语】这篇文章以诗文结合的方式展现了浙江山川的自然美景。通过【甲】【乙】两文的描绘，读者可以感受到古寺的雄伟与赤松山的幽深。王建的诗以凝练的语言和巧妙的修辞手法，描绘出隐静寺的壮丽景观。而吕祖谦的记游文章则以细腻的笔触，描写了赤松山的自然景色和旅行感受。文章通过详细的景物描写，突出了浙江山水的独特魅力，使人心生向往。 13．本题考查重点文言词语在文中的含义。   （1）根据查阅工具书确定选②。句意：也携带着行囊被褥。赍：携带。 （2）参考文言现象：“任意东西”意思是时而向东，时而向西；东西：向东、向西。据此可知“又北行十里”中的“北”理解为“向北”；其句意为：又向北走了十里。 （3）成语推断：“万籁俱寂”，各种声响都静下来。形容环境非常宁静；俱：都。据此推断“人籁俱息”中的“俱”理解为“全、都”；其句意为：人的说话声没有了。 （4）联系课内：“徙倚欲何依”意思是“我徘徊不定不知该归依何方”；徙倚：徘徊，彷徨。据此可知“徙倚‘枕流’”中的“徙倚”理解为“徘徊”；其句意为：在“枕流”处徘徊。 14．本题考查学生文言文断句的能力。 句意：冬至后两天，呼唤童子找来藜杖，让朋友备好行囊准（准备去赤松山）。 “后二日”作状语，表示时间，放在句首，在“日”后断句； “呼儿觅藜杖”，句意完整，中间不断开，在“杖”后断句； “命友戒行囊”是另一个动作，句意完整。 故画线句子断句为：后二日/呼儿觅藜杖/命友戒行囊。 15．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 曳：拄着；暝色：暮色；满：布满。 16．本题考查综合运用。 ①结合“五峰直上插银河”可知，“插”字形象地描绘了五座山峰的挺拔和雄伟，仿佛它们直插云霄，甚至触及了遥远的银河。这样的描写不仅增强了诗句的视觉冲击力，也赋予了山峰超凡脱俗的气势，让人感受到大自然的壮丽和诗人的豪情。 ②结合“一涧当空泻寥廓”可知，“泻”字，形容这股溪流在空旷的山谷中奔腾，汇成一种旷远、宏大的氛围，形象地描绘了一条涧溪从高处倾泻而下，给人以强烈的视觉冲击，营造出一种空旷、辽阔的意境。 ③结合“不知势压天几重，钟声常闻月中落”可知，“势压天几重”，山峦的重重叠叠，仿佛压迫着天空，运用夸张的手法，写了山势的雄伟和壮观。“钟声常闻月中落”则是说在静谧的夜晚，从寺庙中传来的钟声在月光下显得格外清晰，仿佛是从月亮上落下来一般。以动衬静，钟声的响起让人感到宁静和深思，写出隐静寺的清幽深藏。 ④结合“望赤松山，积霭横翠，蔚然深明” 可知，“蔚然”形容赤松山的景色茂盛，给人以一种广袤、深远的感觉，进一步强调了赤松山的壮丽与明净。 ⑤结合“徐行察之，又若车马卒奔而未有所止也”可知，慢慢地边走边观察，又好像车马突然狂奔而不停止。“徐行”，慢慢走，作者描绘了慢慢行走时观察到的景象，仿佛车马奔驰却永远没有停下来的时候，这样的描述既增加了画面的动感，也表达了作者对这不断变化的自然景色的沉醉和赞叹。 示例一：我不认同小信的说法。“徐”指慢慢地，慢慢地边走边赏，可以看出作者内心的宁静和对大自然的喜爱，体现其一种从容不迫、沉稳内敛的姿态。 示例二：我认同小信的说法。“疾”指快速地、疾步跑去。传达了一种迅速、急促的行动，表达了作者一种探索的急切感，对大自然变化迅速捕捉的愿望，体现其面对大自然变化时的激动心情和强烈感受。 17．本题考查文言文内容的梳理。 结合乙文第二段“缓步出北郭五里许……又二里许，至季氏之庐……又北行十里，至小石桥……复行三里许，入山门……至桥亭，坐于老木之上……复曳杖入‘桃源’”可知，文章第二段按照作者行踪写出游览之景。游览的路线是：出北郭→至季氏之庐→至小石桥→入山门→至桥亭→入“桃源”。题干中景物的特点都是用原句回答，所以第①是“季氏之庐”；第②是“偃蹇道旁”；第③是“桥亭”；第④是“澎湃汹涌”。 18．本题考查学生理解文章内容的能力。 结合乙文第二段“人籁俱息，心目为之醒然”可知，作者在游览赤松山时被这里的美丽景色所吸引，他认为这里的环境清幽，使人心旷神怡。在描述中，他用了大量的笔墨来描绘赤松山的自然风光，如“山光野色”，“茂林清池”，“积霭横翠”等，表现出了赤松山的美丽和宁静 结合“神清如游钧天，而不自知，夜将半，始就寝”可知，“夜将半，始就寝”并不是说他难以入睡，是因为他在游览赤松山的过程中，被这里的美丽景色所吸引，观赏了很长时间，直到夜晚才安顿下来休息。体现了作者对自然的热爱，对宁静、和谐生活的向往，以及对于世俗的超然态度。通过这样的描写，我们可以感受到作者在自然山水之间找到了心灵的慰藉，体验到了一种与世隔绝的宁静之美。 【点睛】参考译文： 【乙】淳熙十五年，冬至后一天，我与两三个朋友一起到吕仲平的家里拜访。 冬至后两天，呼唤童子找来藜杖，让朋友备好行囊准（准备去赤松山）。缓步出城北门五里多地，山野风光渐渐出现在眼前，晴朗的日光也让人喜欢。又走了二里多路，到了季氏兄弟的住所。住所依山而建，茂密的树林和清澈的池塘互相映衬。季氏兄弟和他们知交好友陈岩夫，也携带着行囊被褥，想一起住在山中。又走了十里，到了小石桥。远望赤松山，层层云雾笼罩着山林，树木茂密犹有光泽。又行走了三里多路，进入山门。高大的松树耸立道旁，好像不肯与世士为伍。到了桥亭，坐在老树上。山涧横立着许多石头，溪水冲击石头形成清澈的湍流，澎湃汹涌。人的说话声没有了，心神和眼睛因为它而清醒明亮。（我） 又扶着藜杖进入“桃源”，暮色已充满岩谷了。在“枕流”处徘徊，四周雾蒙蒙的一片，天水一色，泉水声和松涛声，就像暴风急雨突然到来。慢慢地边走边观察，又好像车马突然狂奔而不停止。天上云彩间时时会露出稀疏星星，点缀在林间，与水影相互映照，溪水清澈无底。坐下来闭上眼睛假装睡觉，神清气爽好像在天上畅游，而不知道自己在哪里，将近半夜才睡觉。睡梦中到的地方，大概也不是人间吧。 19．今年第11号台风“摩羯”（超强台风）将于9月6日下午至傍晚在海南琼海到广州湛江一带登陆。此外，中央气象台9月6日10时发布的台风路径预报概率图显示，“摩羯”先登陆海南的概率比较大。请你根据以下信息，写一则消息。（要求：电头为“本报讯”；200字以内）（5分） 登陆强度： 登陆时最大风力：17级以上 在中国历史上的地位：继2014年第9号台风“威马逊”之后最强 影响范围： ①端强风雨地区：海南，广东，广西等地。 ②影响时间：2-3天 预防措施： ①海南省水务厅，海南省气象局于9月6日8时联合发布红色山洪灾害气象风险预警； ②截至9月6日上午9时许，海南省应转移人员419323人，目前已转移418275人，正在转移人员1048人。 【答案】本报讯 今年第11号台风“摩羯”于9月6日下午至傍晚在海南琼海至广州湛江一带登陆，登陆时风力达17级以上，是自2014年第9号台风“威马逊”以来最强的超强台风。受其影响，海南、广东、广西等地将出现2-3天的强风暴雨。海南省水务厅与气象局已于9月6日8时联合发布红色山洪灾害气象风险预警。截至当日上午9时，海南省已安全转移人员418275人，正在继续转移1048人，确保安全防范工作落实到位。 【解析】本题考查拟写新闻消息。   新闻又称消息，是用概括叙述的方式和简明扼要的文字对国内外最新发生的有社会价值的典型事实所作的准确简短的报道。新闻由标题、导语、主体、背景、结语五部分构成。拟写新闻要求语言简洁，要素完整，符合消息的基本要求，全面概括事件。   答题时，要紧扣材料的每一句话，提取关键词，然后准确、精炼的概括出主要内容，注意字数在200字以内。根据信息内容，可提炼出所写的消息主要内容为：第11号台风“摩羯”（超强台风）将于9月6日下午至傍晚在海南琼海到广州湛江一带登陆。登陆时最大风力17级以上；继2014年第9号台风“威马逊”之后最强；影响范围、影响时间及预防措施也要重点提及。 示例：本报讯 今年第11号台风“摩羯”已加强为超强台风，预计于9月6日下午至傍晚在海南琼海到广州湛江一带登陆，登陆时最大风力可达17级以上，这是自2014年第9号台风“威马逊”后的最强台风。海南、广东及广西等地将经历2-3天的强风雨影响。为此，海南省水务厅和气象局联合发布红色山洪灾害气象风险预警。截至9月6日上午9时许，海南省已转移418275人，尚有1048人正在转移中。请相关地区积极做好防范措施，以确保安全。 20．在成长的路上，我们总会遇到像光一样的人、物或经历，照亮我们前行的路。藤野先生的帮助，是鲁迅在异国他乡求学路上的那束光，给予他温暖和教诲；那略带蓝色荧光的镭，是居里夫人科研的光，长年居于棚屋不懈努力的动力；承天寺中的那夜月光，照进了被贬谪的苏轼的心，让他不再孤寂…… 请参考写作助手，以“你的光照亮我”为题写一篇作文。（45分） 要求：（1）内容具体，有真情实感；（2）不少于500字；（3）除诗歌外，文体不限。 写作助手 汉字 说文解字 生活点滴 光 明也。从火，在人上，光明意也。 一条新闻，一个故事 一个微笑，一次帮助 一句话语，一个观点 一道风景，一份心情 …… 【答案】例文： 你的光照亮我 你，是我生命中的一束光，照亮了我前行的道路。 你是我的语文老师，第一次见到你时，你穿着一袭长裙，长发飘飘，眼神中透露出温柔与智慧。从那一刻起，我就知道，你将会成为我生命中重要的人。 在课堂上，你用生动的语言和丰富的情感，带领我们走进文学的世界。你讲述着古人的故事，让我们感受到他们的智慧和勇气；你分析着现代文学作品，让我们领悟到人生的真谛和价值。你的每一堂课都像是一场精彩的演出，让我们沉浸其中，无法自拔。 记得有一次，我在语文考试中失利了，心情非常低落。你看出了我的心思，把我叫到了办公室。你没有批评我，而是耐心地帮我分析试卷，找出我的问题所在。你告诉我，失败并不可怕，可怕的是失去了勇气和信心。你鼓励我要勇敢地面对挫折，不断努力，相信自己一定能够取得进步。你的话语就像一束温暖的阳光，照亮了我内心的黑暗，让我重新找回了自信。 除了在学习上给予我帮助，你还在生活中关心着我。每当我遇到困难时，你总是第一个出现在我身边，给我支持和鼓励。你就像我的家人一样，让我感受到了无微不至的关怀。 在你的影响下，我变得更加热爱学习，也更加自信和坚强。你的光，照亮了我前行的道路，让我在成长的道路上不再迷茫。我知道，无论未来的路有多么坎坷，只要有你的光在，我就一定能够勇敢地走下去。 谢谢你，我的老师！你的光将永远照亮我前行的道路。 【解析】本题考查明天作文。 审题：“你的光”：这里的“你”可以是人，如老师、父母、朋友等；也可以是物，如一本书、一盏灯、一颗星等；还可以是一种经历，如一次旅行、一场比赛、一次挫折等。“光”在这里是比喻义，可以理解为温暖、希望、力量、勇气、智慧等。“照亮我”：意味着“你的光”对“我”产生了积极的影响，让“我”在成长的道路上更加坚定、勇敢、自信等。 立意：感恩与成长：感谢那些在成长路上给予我们“光”的人、物或经历，表达我们在他们的影响下不断成长和进步；传递正能量：我们也可以成为别人的“光”，将温暖、希望和力量传递下去，让世界更加美好；自我激励：在没有外在“光”的时候，我们要学会自我激励，成为自己的“光”，勇敢地面对生活中的挑战。   选材构思：以人为“光”：可以写老师的鼓励和教导，如在学习上遇到困难时，老师的一句话语或一个观点让“我”豁然开朗，重新找回学习的动力。写父母的关爱和支持，如在生活中遇到挫折时，父母的一个微笑或一次帮助让“我”感受到温暖，勇敢地面对困难。写朋友的陪伴和理解，如在心情低落时，朋友的陪伴和安慰让“我”不再孤寂，重新找回快乐；以物为“光”：可以写一本书的启示，如在阅读一本好书时，书中的一个故事或一句话语让“我”深受启发，对人生有了新的认识。写一盏灯的陪伴，如在夜晚学习时，一盏灯的光芒让“我”感受到温暖和安心，不再害怕黑暗。写一颗星的指引，如在迷茫时，仰望星空，一颗星的光芒让“我”找到了前进的方向；以经历为“光”：可以写一次旅行的收获，如在旅行中，看到美丽的风景和不同的文化，让“我”开阔了视野，增长了见识。写一场比赛的经历，如在比赛中，通过自己的努力和团队的合作，取得了好成绩，让“我”感受到了成功的喜悦和团队的力量。写一次挫折的感悟，如在面对挫折时，通过自己的反思和努力，克服了困难，让“我”变得更加坚强和成熟。   8 / 16 学科网（北京）股份有限公司 $$ 学校__________________班级__________________姓名__________________准考证号__________________ ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍密﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍封﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍线﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 2025-2026学年八年级语文上学期第一次月考卷准考证号： 姓 名：_________________________________________ 贴条形码区 此栏考生禁填 缺考 标记 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 5．正确填涂 注意事项 重难突破卷·答题卡 书写3分 1．（1）（2分）①   ②        （2）（2分）① ② （3）（2分） （4）（1分）（ ） 2．（2分）（ ） 3.（7分） （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） 4.（3分） 5.（4分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 6.（3分） 7.（3分） 8.（2分） 9.（2分）（1） （2） ③ 10.（3分） 11.（1）（1分） （2）（1分） （3）（2分） （4）（1分） （5）（2分）我选 句，我的赏析： 12.（3分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 13.（4分）（1） （2） （3） （4） 14.（2分）后 二 日 呼 儿 觅 藜 杖 命 友 戒 行 囊 15．（2分） 16．①（1分） ②（1分） ③（2分） ④（1分） ⑤（2分） 17.（4分）① ② ③ ④ 18.（3分） 19.（5分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 20.（45分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 600 600 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 800 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文 第4页（共6页） 语文 第5页（共6页） 语文 第6页（共6页） 语文 第1页（共6页） 语文 第2页（共6页） 语文 第3页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年八年级语文上学期第一次月考卷 参考答案 书写3分 1.(1)（2分） 悠 撼 (2)（2分） B B (3)（2分）“悠闲自由”后的顿号使用有误，应把顿号改成逗号。改成：让山水的自然景观，赋予灵魂悠闲自由，给精神滋养启迪，给情绪愉悦美感。 (4)（1分）B 2.（2分）B 3.（7分）瑟瑟谷中风 老骥伏枥 沉鳞竞跃 （则）素湍绿潭 回清倒影 庭下如积水空明 飞漱其间 4．（3分）问题B中加入了自己的主观臆断并触及对方隐私，偏离采访主题，显得没有礼貌。问题B可改为：采访这么多人物，给您感受最深的是谁？他的什么精神品质令您记忆犹深？ 5．（3分）问题A——示例①：大草地。自然环境非常恶劣。但战士们意志力坚韧顽强，一路砍伐长竹，在泥淖上铺出一条曲折的路。 示例②：大草地。国民党重兵围追堵截。但战士们战术机敏，在长征路上留下一小部分人员组织游击队，在敌人侧翼进行骚扰和牵制。 6．（3分）北京时间8月1日早上，中国队选手潘展乐打破了自己保持的46.80秒的世界纪录，夺得巴黎奥运会游泳男子100米自由泳金牌。 7．（3分）交代了发稿单位、发稿地点和发稿时间，表明材料真实，报道及时。 8．（2分）示例1：参赛前你紧张吗？示例2：首次参加奥运会，又是世界纪录的保持者，你这次参赛前心态怎么样？ 9．（2分）目的：了解潘展乐未来的计划 问题：您好，请问您对下一届奥运会有什么规划吗？ 10．（3 ）主标题用比喻和对偶的手法，生动形象地写出了潘展乐的非凡实力和在赛场上的意气风发，能激发读者的阅读兴趣。副标题简明交代了潘展乐在巴黎奥运会取得的成绩，用来补充，证明和解释主标题。 11．（1）（1分）详细，丰富 （2）（1分）记叙 （3）（2分）引用潘展乐比赛时的成绩，体现了新闻的真实准确 （4）（1分）生动形象/富有文采 （5）（2分）示例：选A句 运用比喻的修辞手法（动作描写和神态描写），形象地写出了潘展乐在获得胜利后，内心的激动喜悦和自豪 12．（3分）示例：周恩来有顽强的毅力，正是卓绝的中国精神的体现。他在南方进行了多年的艰苦斗争，用步枪、机枪、铁锹对付轰炸机、坦克、装甲车，对付作为敌人后援的大城市的全部财力，这一英勇的努力是为了要保住小小的苏维埃共和国，它没有海港，甚至没有盐吃，不得不用人的铁的意志来代替。（答案不唯一，也不必须是周恩来，贺龙，毛泽东等人。） 13．（4分） ② 向北 全、都 徘徊 14．（2分）后二日/呼儿觅藜杖/命友戒行囊 15．（2分）又拄着藜杖进入“桃源”，暮色已经布满岩石壁和山谷了。 16．①（1分）插 ②（1分）泻 ③（2分）运用用夸张的手法或以动衬静的手法，写出山势之高，同时写出隐静寺的清幽深藏。 ④（1分）草木茂盛 ⑤（2分）例一：我不认同小信的说法。“徐”指慢慢地，慢慢地边走边赏可以看出作者对所见景物的喜爱。表达出作者流连山水不愿离去，体现出其悠闲平和的心态。 示例二：我认同小信的说法。“疾”指快速地、疾步跑去，可以读出作者对赤松山美景的喜爱。表达了作者听到如暴风急雨骤至的泉声松韵时，急于一见的迫切心态。 17．（4分）①季氏之庐  ②偃蹇道旁  ③桥亭  ④澎湃汹涌。 18．（3分）“夜将半，始就寝”写出了作者回味赤松山美景，久久不愿入睡的情状。作者游赤松山一路所见如若进入“桃源”之中，神清气爽好像在天上畅游一般，感叹“非人间世也”。表达了作者沉醉山水，满怀对赤松山美景的喜爱之情，更是凸显作者远离世俗，悠闲安然的心态。 19.（5分）本报讯 今年第11号台风“摩羯”于9月6日下午至傍晚在海南琼海至广州湛江一带登陆，登陆时风力达17级以上，是自2014年第9号台风“威马逊”以来最强的超强台风。受其影响，海南、广东、广西等地将出现2-3天的强风暴雨。海南省水务厅与气象局已于9月6日8时联合发布红色山洪灾害气象风险预警。截至当日上午9时，海南省已安全转移人员418275人，正在继续转移1048人，确保安全防范工作落实到位。 20.（45分）例文： 你的光照亮我 你，是我生命中的一束光，照亮了我前行的道路。 你是我的语文老师，第一次见到你时，你穿着一袭长裙，长发飘飘，眼神中透露出温柔与智慧。从那一刻起，我就知道，你将会成为我生命中重要的人。 在课堂上，你用生动的语言和丰富的情感，带领我们走进文学的世界。你讲述着古人的故事，让我们感受到他们的智慧和勇气；你分析着现代文学作品，让我们领悟到人生的真谛和价值。你的每一堂课都像是一场精彩的演出，让我们沉浸其中，无法自拔。 记得有一次，我在语文考试中失利了，心情非常低落。你看出了我的心思，把我叫到了办公室。你没有批评我，而是耐心地帮我分析试卷，找出我的问题所在。你告诉我，失败并不可怕，可怕的是失去了勇气和信心。你鼓励我要勇敢地面对挫折，不断努力，相信自己一定能够取得进步。你的话语就像一束温暖的阳光，照亮了我内心的黑暗，让我重新找回了自信。 除了在学习上给予我帮助，你还在生活中关心着我。每当我遇到困难时，你总是第一个出现在我身边，给我支持和鼓励。你就像我的家人一样，让我感受到了无微不至的关怀。 在你的影响下，我变得更加热爱学习，也更加自信和坚强。你的光，照亮了我前行的道路，让我在成长的道路上不再迷茫。我知道，无论未来的路有多么坎坷，只要有你的光在，我就一定能够勇敢地走下去。 谢谢你，我的老师！你的光将永远照亮我前行的道路。 2 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年八年级语文上学期第一次月考卷 重难突破卷 （考试用时120分钟，满分120分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4．测试范围：统编版2024八上第1、3单元+《红星照耀中国》 书写3分 班级开展“山水与文学”主题活动，请你参加并完成后面任务。（16分） 1．同学分享了他们研究“山水与画卷”的材料。（7分） ①山水的世界，始终都是人类心灵的阳光雨露，每当我们的心灵聚焦某种困境时，就敞开胸膛走进山水。让山水的自然景观，赋予灵魂yōu闲自由、给精神滋养启迪，给情绪愉悦美感，给良心感动震hàn，给步履智慧清醒。 ②虽然我不是从山水的襁褓里分娩出来，但流淌的血脉里，却一直对山水有着一份特别的眷爱。面对大江南北诸多的山山水水，总有一种（     ）的情怀，有走近它亲临它拥抱它的期待。 （1）根据拼音，写出相应的汉字。（2分） ①yōu（ ）闲            ②震hàn（ ） （2）为下列加点的字选择正确的读音。（2分） ①赋予   A．yú  B．yǔ    ②步履    A．lǔ  B．lǚ （3）文中划线句有一处标点使用有误，请找出并改正。（2分） （4）给语段中“（    ）”处选择合适的成语（    ）（1分） A．绵绵不绝 B．依依不舍 2．第二组同学分享了研究“山水与对联”时搜集的对联。将这副对联补充完整，恰当的一项是（   ）（2分） 上联：春光大不同，看_________，抱荷无与青山老。 下联：风气何其古，闻诗声朗朗，________ A．雨雪霏霏  把盏犹吟名士多 B．杨柳依依  把盏犹吟名士多 C．杨柳依依  掩卷常思绿水绕 D．雨雪霏霏  掩卷常思绿水绕 3．同学研究“山水与诗文”，请帮助他们完善下列的古诗文名句整理表格。（7分） 古诗文名句 出处 亭亭山上松，（1） 。 刘桢《赠从弟》 （2） ，志在千里。 曹操《龟虽寿》 夕日欲颓，（3） 。 陶弘景《答谢中书书》 《三峡》中直接描写水清的句子是（4） ，（5） 。 郦道元《三峡》 （6） ，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 苏轼《记承天寺夜游》 悬泉瀑布，（7） 。 郦道元《三峡》 在“花赞偶像”公众号推文的采编过程中，小语想要推送《红星照耀中国》的作者埃德加·斯诺，为此开展“与斯诺跨越时空的对话”新闻采访模拟会，请你参与，完成相关内容。（6分） 采编提纲 时间、地点 1939.6，20 延安 采访对象 埃德加·斯诺 采访方式 现场访谈 采访目的 ①了解《红星照耀中国》的成书过程：②感受长征精神。 采访问题 A．《红星照耀中国》里面记录很多红军在长征路上绝处逢生的故事。你能结合某处地点与具体困境，分享他们绝处逢生的秘诀吗？B．您采访了这么多大人物，私底下和他们关系怎么样？ 毕竟能够结交这些人物，是很了不起的事情。 C．《红星照耀中国》是报告文学的艺术丰碑，既有“生活的真实”，又为“读者的阅读欣赏留下了足够的艺术创造空间”。请问您是如何实现纪实文学“让事实说话”的创作要求？ 4．小语在采访时存在一处不妥当的提问，请你指出不妥之处并加以改正。 （3分） 5．请结合本书的阅读体验，代替斯诺回答问题A。（3分） 红星校园杂志社的小记者们在看完巴黎奥运会后感触良多，决定开展“新闻阅读与采访”相关活动，并搜集了以下材料，请你与他们一起完成任务。（23分） [消息回顾] 潘展乐破世界纪录夺冠“我感受到了大家的期待” ①人民网北京8月1日电（记者杨磊）___________这是中国游泳队在本届奥运会上获得的第一枚金牌。“今天，我打破了世界纪录，也为中国游泳拿到开门红。在我下水的前一刻，我感受到了大家的期待。”赛后，潘展乐憋在心中的一口气，终于吐了出来。 ②巴黎奥运会游泳男子100米自由泳共分为预赛、半决赛和决赛。潘展乐在预赛中成绩并不突出，他以48.40秒排名并列第13位，几乎是压着晋级线进入半决赛。半决赛中，潘展乐就展现出他世界纪录保持者的实力，力压澳大利亚选手查默斯和罗马尼亚选手波波维奇，以47.21秒的成绩排名第一。 ③决赛中，潘展乐火力全开，前50米用时22.28秒排名第一，后50米他拼尽全力，最终以46.40秒的成绩触壁，在夺得一枚宝贵金牌的同时，刷新了世界纪录和奥运会纪录。 ④“我觉得今天这枚奖牌对中国游泳来说意义重大，我们实现了突破，是值得高兴的事情。”潘展乐在赛后接受采访时说，“我今天的发挥特别完美，我也希望中国游泳队接下来能有更好的表现。” （选自人民网2024-08-01，有改动） [人物通讯] 百米飞鱼泳池乘风破浪  热血少年赛场扬帆起航 ——潘展乐助中国队获奥运会男子4×100米混合泳金牌 ①中新网北京8月6日电（刘越）当中国队拿下金牌的欢呼声响彻整个巴黎奥运赛场时，A潘展乐笑了，他高举着比“1”的左手，环视赛场，像一位凯旋的将军——这一天，他正好二十岁。 ②“冠军是我们了，不满意的应该是别人” ③巴黎奥运会男子4×100米混合泳接力决赛中，在中国队后半程落到第三的情况下，潘展乐力挽狂澜，最后100米游出45秒92，强势助力全队斩获金牌。 ④夺金后，刚从水里钻出来的潘展乐接受采访，不断滴水的头发，披在肩上的灰粉色毛巾，活脱脱一个大男孩。然而下一秒，稚嫩的脸上，那双眼睛初露锋芒。 ⑤“比赛已经结束了，冠军是我们了，不满意的应该是别人”——这段霸气的发言，为中国游泳队的巴黎收官之夜绘上浓墨重彩的一笔。 ⑥这一天，他以45秒92刷新百米成绩，与队友并肩创造中国奥运史，打破美国垄断40年的项目……意气风发，桀骜张扬，少年鲜活而生机勃勃。 ⑦“竞技体育，不就是成绩说话吗？” ⑧B然而赛后采访中，这位“冷酷”的“飞鱼”先生，委屈巴巴地冲着现场记者们告起状来：“第一天4×100接力，我在下面跟查尔莫斯打招呼，他一点都不理我。包括美国队的阿列克西，我们训练的时候教练在岸上，他们直接往教练身上溅水花。就是感觉有点看不起我们的样子。” ⑨甩甩身上的水，他又重新高兴起来：“看不起我们的，今天把他们都拿下了。憋着一口气，在这么难游的池子里打破世界纪录，为中国队拿了一个很棒的开门红！” ⑩有趣的是，在颁奖仪式上，赛前不理睬潘展乐的查尔莫斯主动和他握手，还在赛后关注了他的社交账号。而在4×100米混合泳接力决赛颁奖合影结束后，很多选手也主动过来跟中国队友好互动，给潘展乐送上生日祝福。潘展乐看得清楚透彻：“竞技体育，不就是成绩说话吗？” ⑪“接下来还是好好努力训练，争取突破，能把别人拉得更远一点。”野心在少年的眼睛里熊熊燃烧，“既然有这个实力，就需要扛起更多更重的担子。” ⑫从“看台观战选手”到奥运冠军 ⑬从质疑、偏见、忽视，到肯定、敬佩、友善，潘展乐似乎完成了少年热血漫画中，名为“心想事成”的一章。可是，竞技体育哪有什么心想事成？不过是一位不服输、不信邪的“看台观战选手”，对“耕耘”二字的最好注解。 ⑭在某社交媒体上，他曾经的昵称是“看台观战选手”。2021年12月，潘展乐开启职业生涯中第一次世界大赛——第15届短池游泳世锦赛。但他参加的单项比赛均未晋级决赛，只能观战。而到了2023年10月，他说：“看台观战选手已不在，潘展乐申请出战。” ⑮从“看台观战选手”到“潘展乐”，再到“奥运冠军”，籍籍无名的岁月已一去不复返，他终于被看见了，但对他而言，这似乎没有太大的意义。喧闹与寂静，在水里听来是一样的，掌声和倒彩也没什么不同。“我还是我自己，他们给我加油，我也不可能真的快，他们嘲讽我，诋毁我，我也不可能真的变慢。所以一切还得靠自己。”少年依旧还是少年。 （选自中国新闻网2024-08-06，有改动） [人物专访] 潘展乐《面对面》采访：展现成熟心态与清醒认知 ①近日，巴黎奥运会游泳金牌得主潘展乐参加了央视《面对面》节目的采访。在此次采访中，潘展乐以其成熟的心态和清醒的认知，展现了冠军背后的心路历程。 ②9天的奥运之旅，潘展乐创造了多个历史时刻，他收获了中国第一个男子100米自由泳奥运冠军，还将成绩提高了0.4秒，刷新了由自己保持的世界纪录。他在男子4x100米混合泳接力决赛的最后一棒完成神奇逆转，帮助中国队夺得冠军，打破了美国对这个项目长达40年的垄断，这样的时刻正是体育激动人心的魅力所在。 ③记者：我相信你在这一行也应当听说过所谓的“定论”，就是亚洲人黄种人也许不适合这个。 ④潘展乐：对，所以说可能都是被这个定论给框住了，包括日本人，现在全国纪录也是47秒85，他们对48秒以内这个目标看得可能有点高了，很神圣，但对于我来说就是没有那么高，只是当作自己人生的一小步。 ⑤2022年布达佩斯游泳世锦赛，潘展乐在100米自由泳半决赛上游出47秒65，此后他的成绩一路攀升。参加巴黎奥运会之前，他以46秒80的成绩问鼎2024年多哈游泳世锦赛，打破了罗马尼亚名将波波维奇46秒86的世界纪录，成为该项目新的世界纪录保持者。 ⑥记者： ⑦潘展乐：这次从赛前的采访开始，我就一直在给自己心理暗示，我就说这次比赛是我第一次参加奥运会，压力能少一点就少一点，包括外界不要关注我，能拿金牌就拿，拿不到就无所谓，还有下一届，轻轻松松参赛就行了。 ⑧最终，潘展乐站上了世界泳坛之巅。46秒40，他超越了自己，创造了新的世界纪录。然而，他的成绩，引发了部分西方国家的质疑。此前，关于中国国家游泳队在巴黎奥运会前夕所遭受的密集兴奋剂检测事件也引发了广泛关注和热议。 ⑨记者：你觉得委屈吗？心里会受委屈吗？ ⑩潘展乐：肯定会，因为我就是清白的。包括我的兴奋剂检测，去年一年加上今年的5月份到7月份有50多次都是阴性，而且我们自己吃的喝的都是管着的。经过严格筛查，就是不存在用药的行为，也不存在误服误用的行为。 ⑪记者：你能靠什么去改变？ ⑫潘展乐：所以说要打破他们的偏见。第一是先做好自己，保证自己是清白的，第二就是拿成绩有力地回击他们。 ⑬记者：中国老话说“打江山容易坐江山难”，你的记录被别人打破的时候，你心里设想一下，不会舒服吧？ ⑭潘展乐：肯定，正常人都不会舒服，但是首先还是恭喜吧，有人能打破我的纪录。得有个人领路，然后大家才能从这个框框里冲出来。就像我现在达到了这个成绩，我未来突破得更高更远，后面也会有人，不只是我们国家，也有可能是美国、英国、澳大利亚，或者说其他国家，也会有人站出来去突破这些。 …… ⑮潘展乐在本届奥运会上取得的突破，不仅是体坛佳话，更是梦想、勇气与坚韧的写照。世界期待更多的传奇，潘展乐因此让人拭目以待。 （选自光明网2024-08-15，有改动） 6．请你为[消息回顾]中的消息拟写导语。（3分） 7．“人民网北京8月1日电”作为新闻的电头部分，有什么作用？（3分） 8．在[人物专访]中，请联系上下文，补充记者的问题。（2分） 9．如果你有机会采访潘展乐，你会提什么问题？请结合材料，将下面的采访提纲补充完整，注意语言得体。（2分） 采访时间 9月24日 采访地点 学校报告厅 采访对象 潘展乐 采访目的 （1） 采访问题 （2） 10．新闻标题往往包含了主副标题，请以[人物通讯]中的标题为例，说说主标题和副标题分别有什么作用。（3分） 11．消息和通讯同属广义新闻，但两者并不完全相同，请按要求完成下列表格。（7分，1、2、4空每空1分，3、5每空2分） 角度 消息 通讯 报道事件（人物） 整体、简略 （1） 篇幅 一般而言较短 较长 表达方式 以（2） 、说明为主 综合运用多种表达方式 语言风格 特点：严谨准确。（3）请以[消息回顾]中画横线的句子为例，简要分析。 特点：（4） （5）请任选一句画波浪线的句子赏析来印证：我选 句，我的赏析： 12．无数如潘展乐一样的年轻人为了国家的荣誉挥洒汗水，努力拼搏，他们身上体现出了“卓绝的中国精神”，而斯诺在《红星照耀中国》中也提到过“卓绝的中国精神”，它包含艰苦奋斗的精神、坚强不屈的精神、牺牲奉献的精神、发展创新的精神……请选择《红星照耀中国》中的某一人物，结合他的事迹，谈谈他身上所表现出的“卓绝的中国精神”。（3分） 为邀四方宾客共品浙江山川之美，学校拟做一份导游手册，请你根据下面的诗文一起完成相关任务。（22分） 【甲】 题台州隐静寺 唐·王建 隐静灵仙寺天凿，杯度①飞来建岩壑。 五峰直上插银河，一涧当空泻寥廓。 崆峒黯淡碧琉璃，白云吞吐红莲阁。 不知势压天几重，钟声常闻月中落。 【乙】 淳熙十五年，南至②后一日，与二三友访吕兄仲平之庐。 后二日呼儿觅藜杖命友戒行囊。缓步出北郭五里许，山光野色，渐与人相应接，而晴光亦时着人。又二里许，至季氏之庐。所居依山，茂林清池相映带。季氏兄弟与其知友陈岩夫，亦赍袱被，欲共宿山中。又北行十里，至小石桥。望赤松山，积霭横翠，蔚然深明。复行三里许，入山门。长松偃蹇③道旁，若不肯与世士为伍。至桥亭，坐于老木之上。与涧横石，激为清湍，澎湃汹涌。人籁俱息，心目为之醒然。复曳杖入“桃源”，暝色已满岩谷矣。徙倚“枕流”，四际溟蒙，天水一色，泉声松韵，殆若暴风急雨之骤至。徐行察之，又若车马卒奔而未有所止也。云间时有疏星，点缀林杪，与水影相照，清澈无底。坐而假寐，神清如游钧天，而不自知，夜将半，始就寝。梦魂所历，盖亦非人间世也。 （选自吕祖谦《游赤松山记》） [注释] ①杯度：南朝宋高僧。②南至：冬至。③偃蹇（yǎnjiǎn）：高耸。 【文本梳理】 13．参考方法，解释句中加点词语。（4分） 诗文语句 方 法 释 义 亦赍袱被 查阅工具书：jī①给予，送给②携带③怀着；抱着 （1） 又北行十里 参考文言现象：“任意东西”（《与朱元思书》） （2） 人籁俱息 成语推断：万籁俱寂 （3） 徙倚“枕流” 联系课内：“徙倚欲何依”（《野望》） （4） 14．用“/”给文中画横线处断句（限断两处）。（2分） 后 二 日 呼 儿 觅 藜 杖 命 友 戒 行 囊 15．翻译文中画波浪线的句子。（2分） 复曳杖入“桃源”，暝色已满岩谷矣。 16．班里同学分组设计了导游手册的封面，并对设计理由进行阐述，请一起参与。（7分，1、2、4空每空1分，3、5每空2分） 小语：我们组选择【甲】诗。【甲】诗之美，美在语言。诗歌颔联中用语凝练，表现力强。用①“ ”字写出了耸峙的五座山峰直上银河，突出了山之巍峨；用②“ ”字写出涧水从天而降，给人以空旷深远之感。【甲】诗之美，还美在手法。诗人运用恰当的手法，描摹出古寺美景，巧妙地体现隐静寺的景色特点，如诗歌的尾联 ③ 。 小文：我们组选择【乙】文。因为【乙】文的语言极富表现力。作者在描写赤松山美景时，用语凝练准确。如“蔚然”一词写出了赤松山④ 的特点。 小信：但是我认为【乙】文有一处用语值得商榷。文中作者徙倚“枕流”，听泉声松韵如暴风急雨骤至时“徐行察之”，我认为不太妥当，应该将“徐”字改为“疾”字才更为贴切。 小达：对小信的说法，我谈谈自己的看法：⑤ 老师：你们的理解都很有道理。优美的山水诗文，常得益于美的语言与巧妙的手法，从而使所写景物的特征更为突出。 【游览路线】 17．小钱按作者的游览路线来设计本手册上的路线，介绍赤松山的景物及其特征。请你一起完成下图。（4分） 【意见征集】 18．导游手册还设计了意见征集栏，收到隔壁班同学的反馈——吕祖谦游览了风景优美的赤松山后，应是欣然入睡，怎会是“夜将半，始就寝”呢？请你结合【乙】文内容，解答这位同学的疑惑。（3分） 19．今年第11号台风“摩羯”（超强台风）将于9月6日下午至傍晚在海南琼海到广州湛江一带登陆。此外，中央气象台9月6日10时发布的台风路径预报概率图显示，“摩羯”先登陆海南的概率比较大。请你根据以下信息，写一则消息。（要求：电头为“本报讯”；200字以内）（5分） 登陆强度： 登陆时最大风力：17级以上 在中国历史上的地位：继2014年第9号台风“威马逊”之后最强 影响范围： ①端强风雨地区：海南，广东，广西等地。 ②影响时间：2-3天 预防措施： ①海南省水务厅，海南省气象局于9月6日8时联合发布红色山洪灾害气象风险预警； ②截至9月6日上午9时许，海南省应转移人员419323人，目前已转移418275人，正在转移人员1048人。 20．在成长的路上，我们总会遇到像光一样的人、物或经历，照亮我们前行的路。藤野先生的帮助，是鲁迅在异国他乡求学路上的那束光，给予他温暖和教诲；那略带蓝色荧光的镭，是居里夫人科研的光，长年居于棚屋不懈努力的动力；承天寺中的那夜月光，照进了被贬谪的苏轼的心，让他不再孤寂…… 请参考写作助手，以“你的光照亮我”为题写一篇作文。（45分） 要求：（1）内容具体，有真情实感；（2）不少于500字；（3）除诗歌外，文体不限。 写作助手 汉字 说文解字 生活点滴 光 明也。从火，在人上，光明意也。 一条新闻，一个故事 一个微笑，一次帮助 一句话语，一个观点 一道风景，一份心情 …… 1 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $$