内容正文:
三江县2024-2025学年度(下)小学一年级期中作业练习
语 文(测试时间60分钟,满分100分,念一题做一题)
题 号
一
二
三
总 分
得 分
不知不觉中,半个学期过去了。听说同学们都学到了不少知识呢!快和小伙伴们一起去攀登“语文探险岛”吧!勇敢的探险家们,我们出发啦。
一、积累·梳理·运用(75分)
任务一:汉语拼音记得牢。在探险途中,我们遇到了下面的路标,请按要求完成第1题。(8分)
1.按顺序写出路标中字母的大小写形式。
Aa
Cc
任务二:识字写字我能行。登上第一站——“字词岛”,“字词岛”上有很多关卡需要大家攻克哟,请按要求完成第2--5题。
2.我会拼一拼,读拼音,写词语。(10分)
chūn fēng tài yáng gòng chǎn dǎng
men běi jīng
我多么想去看看。
3.我会读一读,给加点的字选择正确的读音,画“√”。(8分)
(1)我喜欢听音乐(lè yuè),因为会让我感到快乐(lè yuè)。
(2)他觉(jué jiào)得睡觉(jué jiào)是件开心的事。
(3)我必须得(de dé děi)努力学习,才能取得(de dé děi)好成绩。
(4)小白兔把白菜种(zhònɡ zhǒnɡ)子种(zhònɡ zhǒnɡ)在地里。
4.我会选一选,请选择合适的字填在______上。(5分)
清 请 晴 青 情
今天天气 朗,河水 澈。小 蛙心 很好。它在荷叶上唱歌,还 来小鱼、小虾当听众。
5.我会查一查,照样子,将表格补充完整。(10分)
生字
音序
音节
共几画
组词
书
S
shu
四
读书
丁
节
任务三:活学活用本领强。继续沿着路标往前走,前面就是“文化岛”了,“文化岛”上的居民要考考我们的小勇士才给登岛哦。请按要求完成第6--9题。
6.我会连一连,把搭配恰当的词语用线连起来。(6分)
弯弯的 天安门 宽宽的 升旗仪式
美丽的 小路 洁白的 雪莲
雄伟的 天山 壮观的 公路
7.我会照样子写词语。(9分)
(1)例:叽叽喳喳(AABB式)
(2)例:踢足球
(3)例:一(棵)树
一( )笔 一( )书 一( )井 一( )上衣
8.我会照样子写句子。(9分)
例:小公鸡跟在小鸭子后面。
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面。
(1)火车向前跑去。
火车 向前跑去。
例:花儿开放。
花儿在阳光下开放。
(2)小鸟唱歌。
。
例:我多么想去北海看看。
(3) 多么 。
9.我会背一背,根据课文内容填空。(10分)
(1)池草 山花 鱼
鸟
(2) 胡,口天吴,双人徐, 许。
(3)举头望 ,低头思 。
(4)夜来 ,花落 。
二、阅读·鉴赏·探究(10分)
任务四:阅读探究我最棒。第三站我们来到了“故事岛”,“故事岛”里的故事精彩纷呈,请你读下面的短文并按要求完成第10—13题。(10分)
小兔子的花园
小兔子有一个美丽的花园,花园里种满了五颜六色的花朵。春天来了,花园里的花儿都开了,有红的、黄的、蓝的、紫的,漂亮极了!小兔子每天都会给花儿浇水、除草,花儿们也开心地对着小兔子笑。
有一天,小兔子发现一朵小花耷拉着脑袋,好像生病了。小兔子很着急,赶紧给小花浇水、施肥,还轻轻地摸了摸小花的叶子。过了几天,小花又精神起来了,开出了美丽的花朵。小兔子高兴极了,它知道只要用心照顾,花儿们就会长得更好。
10.这篇短文一共 个自然段。第1自然段有 句话。(2分)
11.请在第1自然段用“◯”圈出表示动作的词语。(2分)
12.看到花儿生病了,小白兔是怎么做的呢?请用“ ”画出来。(2分)
13.根据短文内容选择正确的答案,在括号里填上序号。(4分)
(1)小兔子的花园里有什么?( )
A.很多小动物 B.五颜六色的花朵 C.很多大树
(2)这个故事告诉我们什么道理?( )
A.花儿不需要照顾
B.只要用心照顾,花儿就会长得更好
C.小兔子不喜欢花儿
三、表达·交流·实践(15分)
任务五:口语交际我在行。合适的礼貌用语,在我们请求别人帮助时会助我们一臂之力,让我们一起将儿歌中的礼貌用语补充完整吧!请完成第14-17题,将序号填在横线上。(5分)
礼貌用语歌
小学生,有礼貌,态度和气面带笑。
会用这些礼貌语,生活处处是温馨。
14.见了长辈说“_______”;求人帮助说“_______”。
15.打扰别人说“_______”;得到帮助说“_______”。
16.回应感谢说“_______”。
①谢谢 ②请 ③您好 ④对不起 ⑤再见 ⑥不客气
任务六:看图写话我专长。最后,我们成功来到了“写话岛”啦!“写话岛”上藏着许多有趣的图片呢。
17.请你仔细观察这幅图,图上都有谁?在什么地方?他们在做什么?请你写一写,不会写的字可以用拼音代替。(10分,其中书写占2分)
铃声响,下课了, 来到 做运动。他们有的在 ,有的在 ,还有的在 ,玩得真开心啊!
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