内容正文:
三江县2024-2025学年度(下)小学三年级期中作业练习
语 文(测试时间:90分钟,满分:100分)
题 号
一
二
三
总 分
得 分
三月三假期,明明和家人们一起去了很多地方游玩,看了很多美景,听到了很多故事,也懂得了许多道理。他打算利用课余的时间制作一张假期之旅手抄报,请你帮帮他。
一、积累·梳理·运用(35分)
任务一:走进自然,记录美好瞬间。按要求完成1-5题。(15分)
1.读明明写的公园游记,请根据拼音,将下面的一段话写完整。(7分)
zhēnɡ qí dòu yàn
假期里,我和家人一起游公园。花儿们在阳光下美丽
huó pō jīnɡ měi
极了。小朋友们在草地上玩耍,小亭子雕刻得非常,我看
mì fēnɡ wǔ dǎo zhǎn shì
到几只在花丛中,仿佛跳着优美的,毫不吝啬地
着自己的美丽。这真是一个美好的假日!
2.下列词语加点字读音全部正确的一组是( )(2分)
A.一乘轿子(shèng) 花圃(bǔ) B.匀称(chèn) 情不自禁(jìn)
C.闲散(sǎn) 旗杆(ɡān) D.龙爪(zhuǎ) 朝鲜(xiǎn)
3.用“√”选择括号里最恰当的词语,使句子更通顺连贯。(2分)
(1)凡是有复眼的昆虫,视觉都很(灵巧 灵敏)。
(2)燕子(悠闲 闲散)地在纤细的电线上休憩。
4.下列词句中加点字词意思不正确的一项是( )(2分)
A.九月九日忆山东兄弟(华山以东) B.小溪泛尽却山行(却,又)
C.迟日江山丽(春日) D.兔走触株(走路)
5.下列不是出自寓言故事的成语是( )(2分)
A.滥竽充数 B.学富五车 C.杞人忧天 D.杯弓蛇影
任务二:明明制作的手抄报图文并茂,请你读读手抄报中的句子,请按要求完成6-9题。(20分)
6.按要求,写句子。(7分)
(1)用修改符号修改下面的句子。(2分)
妈妈送给我美丽的一条红裙子。
(2)注意加点字,照样子把句子补充完整。(2分)
例:她叹了口气,沮丧地说:“两只美丽的角差点送了我的命!
姐姐 :“妈妈,祝您节日快乐!”
(3)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。(仿写句子)(3分)
过来,告诉我 。
8.明明想引用诗文名句来丰富手抄报的内容,请你运用所学知识,帮他填一填。(9分)
(1)从诗句“清明时节雨纷纷, ”中我体会到了诗人内心悲痛的情感。(1分)
(2)生活有雅趣。周末,爷爷先拿出文房四宝“ ”画了一幅墨梅图,再与朋友交流雅人四好“ ”。(2分)
(3)一阵微风吹过来,我就 ,雪白的衣裳 。不光是我一朵,一池的荷花都在 。(3分)
(4)二三月的春日里,轻风微微地 ,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像 。形成了 的春天(3分)
9.我们学习了很多寓言故事,其中我印象最深刻的是《 》,从中我明白了一个道理 (4分)
二 阅读·鉴赏·梳理(35分)
任务三:领略风光之美。按要求完成10-20题。
(一)课内阅读(10分)
《赵州桥》
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
10.从文中找出下列词语的近义词。(2分)
美丽——( ) 结实——( )
11.这一段话是围绕哪一句话来写,请用横线“--”画出来。它在文中起到什么作用( )。(3分)
A、点明中心 B、引出下文 C、承上启下
12.“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。”这句话说明( )(2分)
A.这些龙本来就像活的一样。
B.栏板上的龙雕刻得太栩栩如生了,像活的一样。歌颂了古代劳动人民的
智慧和才干。
C.龙雕刻得这么好,歌颂了李春是个了不起的石匠。
13.画横线的句子使用了 修辞手法,我能用“有的……有的……还有的……”仿写一句话。(3分)
(二)课外阅读(18分)
我爱花城
我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……
记得春季时节,那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳,蓬勃向上,给人以坚定、凝重、朴实的感觉。
当热风吹走那带有几分寒意的春季时,花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的清香里。
秋风飒飒,若说群花中的佼佼者,当然要数菊花了。我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧!菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透黄的……色彩各异,五颜六色。菊花的姿态很美,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群……真是千姿百态啊!
一阵北风吹过,百花凋零。路边似乎已看不到什么花了,但是在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花嘛!它散发出芬芳,越发惹人喜爱。
啊!我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们!
14.本文是按 顺序来写的。请用“ ”画出文中的中心句(3分)15.根据下面语句的意思,从文中找出相应的词语写下来。(4分)
(1)眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。( )
(2)形容姿态多种多样,各不相同。( )
16.第4自然段中,作者写了菊花的 和 。(2分)
17.文中描写菊花颜色的词有红、 、 、 、 等色彩各异,五颜六色。(4分)
18.用“ ”画出具体描写菊花姿态的句子。(2分)
19.你喜欢木棉花吗?为什么?(原因用原文中的语句回答)(3分)
(三)口语交际
20.春天到了,明明打算和伙伴们一起去春游,你有什么好地方推荐?(7分)
我推荐的地方是
推荐理由(最少3个):
三 表达·交流·实践(30分)
任务四:我的精彩之旅。
在假期生活中,你肯定也像明明一样也有过许多快乐的经历,也许是一次过节的过程,也许是一次旅行,也许是一项小实验……请你也向明明一样,把它记录下来吧,把过程写清楚,300字左右。
100
200
300
380
◆ 三年级语文 第 4 页 共 5 页
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