课时作业(13) 社会历史的主体(Word练习)-【金榜题名】2025-2026学年高二思想政治必修4高中同步学案(统编版)

2025-09-10
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修4 哲学与文化
年级 高二
章节 社会历史的主体
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 81 KB
发布时间 2025-09-10
更新时间 2025-09-10
作者 梁山启智教育图书有限公司
品牌系列 金榜题名·高中同步学案
审核时间 2025-08-21
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来源 学科网

内容正文:

课时作业(十三) 1.筑牢人民防线、紧紧依靠群众,是我国成功应对重大传染病疫情的宝贵经验。中国共产党的历史,就是紧紧依靠人民群众,团结带领人民群众,战胜艰难险阻、不断取得胜利的历史。下列对人民群众的理解正确的是(   ) ①人民群众和劳动群众具有内涵和外延的一致性 ②人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们 ③每个人的具体利益之和是人民群众的整体利益 ④人民群众在任何历史时期都是社会变革的主力军 A.①②    B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】 ①错误,劳动群众是人民群众的主体,二者的内涵和外延并不一致;②④正确,人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们,人民群众是历史的创造者,是社会历史的主体,人民群众在任何历史时期都是社会变革的主力军;③错误,每个人的具体利益有差异,人民群众的整体利益是人民群众中最大多数人的正当利益。 【答案】 C 2.“听起来神出鬼没,演起来偷梁换柱,看起来捧腹大笑,点破了恍然大悟”,这就是宝丰魔术的魅力所在。2021年5月19日的河南·宝丰魔术大会以技会友、切磋交流,魔术、杂技、杖头、木偶、提线木偶等精彩上演,为数千名群众送上了一道魔幻大餐,呈现了献礼建党100周年的主旨。近年来,赵庄镇通过魔术文化产业的发展,带动了地方经济快速发展。“魔术文化+”越来越有威力,全镇线上年销售额12亿元(包括面包车线上发货),全镇带动就业2万余人,人均年收入3万余元,这说明(   ) ①人民群众是社会变革的推动者,决定着社会历史的性质 ②人民群众是物质财富的创造者,是社会存在和发展的基础 ③人民群众是社会历史的创造者,是推动社会发展的主体力量 ④人民群众是精神财富的创造者,直接创造了丰硕的精神财富 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】 ①错误,物质资料的生产方式决定着社会的性质和面貌;②错误,人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础;③④正确,赵庄镇通过魔术文化产业的发展,带动了地方经济快速发展。“魔术文化+”越来越有威力,全镇线上年销售额12亿元。表明了人民群众是社会历史的创造者,是推动社会发展的主体力量;人民群众是社会历史的主体,直接创造了丰硕的精神财富。 【答案】 D 3.唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了人民群众的历史主体作用,揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用,把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上。下列选项符合唯物史观的是(   ) ①依靠改革激发市场主体活力,增强发展新动能 ②打赢疫情防控阻击战必须紧紧依靠人民群众 ③欧文出资在美国买下一块移民区,进行共产主义新村实验 ④傅立叶将自己理想社会目标的实现寄希望于富翁出资 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】 ①②正确,唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了人民群众的历史主体作用,揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用,把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上。依靠改革激发市场主体活力,增强发展新动能;打赢疫情防控阻击战必须紧紧依靠人民群众属于唯物史观;③④不符合题意,欧文出资在美国买下一块移民区,进行共产主义新村实验和傅立叶将自己理想社会目标的实现寄希望于富翁出资属于空想社会主义。 【答案】 A 4.“自己动手,丰衣足食”,是抗日战争时期,党领导抗日军民加强根据地经济建设,开展大生产运动中提出的动员口号。通过大生产运动,各根据地度过了严重的经济困难,为抗日战争及新民主主义革命的胜利奠定了物质基础。这一口号及成功实践,说明人民群众(   ) ①通过创造精神财富,为物质财富的创造提供源泉 ②通过创造新的世界,推动社会发展顺民意合民心 ③通过生产力的发展,而不断创造和改变社会关系 ④通过消灭不利条件,使有利条件支配社会的发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】 ①错误,人民群众的劳动是创造物质财富和精神财富的源泉。精神财富能够促进物质财富的创造,但精神财富不是物质财富的源泉;②③正确,材料反映党在抗日战争时期,提出“自己动手,丰衣足食”动员口号,组织人民开展大生产运动,度过了严重的经济困难,为抗日战争及新民主主义革命的胜利奠定了物质基础。这说明“自己动手,丰衣足食”这一口号和大生产运动顺民意合民心,党带领人民群众通过大力发展生产力,不断创造和改变社会关系,为革命的胜利奠定了物质基础,推动了社会发展;④错误,有利条件和不利条件是辨证统一的,不利条件是客观存在的,要重视而不是消灭不利条件,且有利条件也不能支配社会的发展。 【答案】 C 5.习近平总书记在四川等地看望群众时说:“党中央的政策好不好,要看乡亲们是笑还是哭。如果乡亲们笑,这就是好政策,要坚持;如果有人哭,说明政策还要完善和调整。”上述观点是基于(   ) ①社会历史是由广大劳动群众创造的 ②坚持群众观点和群众路线是现代化建设的重要保证 ③人民群众是阶级社会历史发展的根本动力 ④发展中国特色社会主义必须坚持人民的主体地位 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【解析】 ①错误,社会历史是由广大人民群众创造的;②④正确,“党中央的政策好不好,要看乡亲们是笑还是哭。如果乡亲们笑,这就是好政策,要坚持;如果有人哭,说明政策还要完善和调整。”上述观点是基于坚持群众观点和群众路线是现代化建设的重要保证,发展中国特色社会主义必须坚持人民的主体地位;③错误,社会基本矛盾运动是社会历史发展的根本动力。 【答案】 D 6.1964年3月24日,毛泽东同李先念、谭震林等人谈话。在谈到全国正在掀起一个学习毛主席著作的热潮时,他说:“《毛选》怎么是我的?这是血的著作。《毛选》里的这些东西,是群众教给我们的,是付出了流血牺牲的代价的。”上述材料蕴含的“认识社会与价值选择”的知识有(   ) ①人民群众能迸发出无穷的智慧力量,应虚心地向人民群众学习 ②实践是认识的来源,没有人民群众流血牺牲的实践,就没有《毛选》 ③群众观点是我们党全部工作的根本领导方法和工作方法 ④我们必须坚定理想信念,打牢道德根基 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】 ①正确,材料中“《毛选》里的这些东西,是付出了流血牺牲的代价的”,重点强调的是人民群众的作用,人民群众能迸发出无穷的智慧力量,应虚心地向人民群众学习;②正确,材料中“是付出了流血牺牲的代价的”,说明《毛选》里的内容来自实践,故实践是认识的来源,没有人民群众流血牺牲的实践,就没有《毛选》;③错误,群众路线是无产阶级政党的根本领导方式和工作方法;④不符合题意,坚定理想信念,打牢道德根基不属于认识社会与价值选择的知识范围。 【答案】 A 7.习近平总书记指出:“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”我们一定要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗,夙夜在公,勤勉工作,努力向历史、向人民交出一份合格的答卷。这是因为人民群众是(   ) ①推动社会历史发展的决定力量 ②人类社会存在和发展的基础 ③决定党和国家前途命运的根本力量 ④社会主义社会中社会变革的主力军 A.①④ B.①③ C.②④ D.②③ 【解析】 ①③符合题意,之所以要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗,向人民交出一份合格的答卷,是因为人民群众是推动社会历史发展的决定力量,是决定党和国家前途命运的根本力量;②错误,物质资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础;④错误,人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。 【答案】 B 8.医保关系千家万户,老年人等群体更是医保信息的高频使用者。目前,我国聚焦解决老年人等群体运用智能技术的困难,将建立全国统一医保信息平台,提升线上服务对老年人的适用性,着力打造群众满意的医疗保障服务。这种做法反映的唯物史观道理有(   ) ①坚持以人民为中心的价值取向 ②生产关系变革要适合生产力的发展状况 ③人民群众是社会物质财富的创造者 ④要树立群众观点,对人民负责 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】 ①④符合题意,目前,我国聚焦解决老年人等群体运用智能技术的困难,将建立全国统一医保信息平台,提升线上服务对老年人的适用性,着力打造群众满意的医疗保障服务。这种做法反映的唯物史观道理有坚持以人民为中心的价值取向,要树立群众观点,对人民负责;②不符合题意,材料不体现生产关系变革要适合生产力的发展状况;③不符合题意,材料不体现人民群众是社会物质财富的创造者。 【答案】 B 9.习近平总书记在建党100周年庆祝大会上的讲话中指出:“江山就是人民、人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民。”从唯物史观角度看,上述论断要求我们(   ) ①必须坚持尊重社会发展规律和尊重人民历史主体地位的一致性 ②要始终站在人民立场和人民利益角度看问题、想事情、作选择 ③要坚持群众观点和群众路线,不断满足人民群众的各种需求 ④要依靠人民群众力量,完成对新时代社会主义建设规律的认识 A.①② B.③④ C.①③ D.①④ 【解析】 ①②符合题意,“江山就是人民、人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民。”从唯物史观角度看,上述论断要求我们必须坚持尊重社会发展规律和尊重人民历史主体地位的一致性,要始终站在人民立场和人民利益角度看问题、想事情、作选择;③错误,满足人民群众的各种正当需求;④错误,认识具有无限性,认识永无止境,不能说“完成对新时代社会主义建设规律的认识”。 【答案】 A 10.未来几年,乡村振兴到底怎么干?中共中央、国务院印发《乡村振兴战略规划》,对实施乡村振兴战略工作作出具体部署,强调各地区各部门要树立城乡融合、一体设计、多规合一理念,要针对我国农村的现有发展水平精准施策,顺应村情民意。从历史唯物主义角度看,这一规划出台的哲学依据是(   ) ①人民群众是历史的主体,坚持群众观点和群众路线 ②社会意识具有相对独立性,对社会发展起积极的推动作用 ③生产关系一定要适合生产力状况的规律是社会历史发展的规律 ④制定主观与客观的历史的统一的决策才能实现乡村振兴 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】 ①③正确,依题意知,《乡村振兴战略规划》强调,为施乡村振兴战略,要针对我国农村的现有发展水平精准施策,顺应村情民意,从历史唯物主义角度看,这是因人民群众是历史的主体,要坚持群众观点和群众路线,同时也顺应了生产关系必须适应生产力状况的规律;②错误,社会意识具有相对独立性,先进的社会意识对社会发展起积极作用;④错误,制定主观与客观的历史的统一的决策有利于实现乡村振兴,而不是制定主观与客观的历史的统一的决策“才能”实现乡村振兴,,夸大决策的作用,同时这也不属于历史唯物主义的角度。 【答案】 B 11.阅读材料,完成下列要求。 材料 为中国人民谋幸福是中国共产党人的初心。打赢脱贫攻坚战,让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会是我们党的庄严承诺。“志之难也,不在胜人,在自胜。”党注重把人民群众对美好生活的向往转化成脱贫攻坚的强大动能,实行扶贫和扶志扶智相结合,既富口袋也富脑袋,引导贫困群众依靠勤劳双手和顽强意志摆脱贫困、改变命运。增强“弱鸟先飞、滴水穿石”的韧性,让他们心热起来、行动起来。脱贫群众说:“现在国家政策好了,只要我们不等待、不观望,发扬‘让我来’的精神,一定能过上好日子”。经过不懈努力奋斗,到2020年底,现行标准下农村贫困人口全部脱贫,贫困县全部摘帽,消除了绝对贫困和区域性整体贫困,取得了扶贫攻坚的决定性胜利。 “江山就是人民,人民就是江山”。结合材料一和社会历史主体的相关知识,说明中国决战决胜脱贫攻坚的伟大实践是如何践行这一理念的。 【解析】 本题属于措施类试题,知识限定:社会历史的主体的知识,要求结合材料说明中国决战决胜脱贫攻坚的伟大实践是如何践行“江山就是人民,人民就是江山”这一理念的。社会历史的主体是指人民群众,解题时首先要回答群众史观的原理及方法论;其次,结合材料分析党是如何开展脱贫攻坚战为人民谋幸福的,体现理论联系实际。 【答案】 ①人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者,必须坚持群众观点和群众路线。 ②党坚持为人民谋幸福的初心,开展脱贫攻坚战,努力满足人民群众对美好生活的向往;激发人民群众自力更生、艰苦奋斗的内生动力,引导人民群众创造自己的美好生活;如期完成脱贫攻坚任务,让人民共享发展成果。 12.阅读材料,完成下列要求。 2021年是中国共产党成立一百周年。在全党开展党史学习教育,是党中央为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。 材料一 党的历史是最生动、最有说服力的教科书。我们党历来重视党史学习教育,注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。 学习党史,就要从中找到一个民族、一个国家的价值支撑和精神追求,涵养“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的爱国主义情怀。正如青年毛泽东等一大批建党先驱一样,为了救国救民,挺身而出,大声疾呼:“天下者我们的天下,国家者我们的国家,社会者我们的社会。我们不说,谁说?我们不干,谁干?” 材料二 革命烈士们用鲜血和生命写就的家书,是传承红色基因的宝贵精神财富。习近平总书记强调,党员、干部要经常“重温革命烈士的家书”。左权“愿以我的成功的事业,报你与我母亲对我的恩爱”。王若飞“一息尚存,终当努力奋斗”。“愿终身奔波,竭能力于万一,救人民于涂炭”“儿为伟大而生,光荣而死,是我做儿子最后的心意”……家书里有深情,家书里有信仰,家书是情感的纽带,也是鲜活的历史。随着党史学习教育的扎实推进,许多党员干部在重温红色家书中,追思先辈事迹,感悟初心使命。 运用社会历史主体的知识,说明党员、干部重温革命烈士的家书对不忘初心使命的意义。 【解析】 本题属于意义类试题,知识限定:社会历史的主体的知识,要求结合材料说明党员、干部重温革命烈士的家书对不忘初心使命的意义。社会历史的主体即人民群众,故答题时首先要回答人民群众是社会历史的主体和创造者;其次,通读材料后,由材料二可知,意义涉及“革命烈士们用鲜血和生命写就的家书,是传承红色基因的宝贵精神财富”;材料一中强调“党的历史是最生动、最有说服力的教科书”、“学习党史,就要从中找到一个民族、一个国家的价值支撑和精神追求,涵养‘苟利国家生死以,岂因祸福避趋之’的爱国主义情怀”,表明重温先烈家书促使共产党员强化家国情怀,树牢以人民为中心的发展思想;材料二中的“家书里有深情,家书里有信仰,家书是情感的纽带,也是鲜活的历史。随着党史学习教育的扎实推进,许多党员干部在重温红色家书中,追思先辈事迹,感悟初心使命”,表明重温先烈家书有利于共产党员坚定共产主义理想信念,坚持全心全意为人民服务的宗旨,能敢于牺牲、甘于奉献,为建成社会主义现代化强国贡献力量。 【答案】 ①人民群众是社会历史的主体和创造者,坚持群众路线是党的根本领导方法和工作方法。 ②革命烈士们用鲜血和生命写就的家书,是传承红色基因的宝贵精神财富。 ③重温先烈家书促使共产党员强化家国情怀,树牢以人民为中心的发展思想;坚定共产主义理想信念,坚持全心全意为人民服务的宗旨;立足实践,敢于牺牲,甘于奉献,顽强拼搏,为增进人民福祉,建成社会主义现代化强国贡献力量。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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