第3单元 第7课 第1框 文化的内涵与功能(课件PPT)-【金榜题名】2025-2026学年高二思想政治必修4高中同步学案(统编版)

2025-10-10
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修4 哲学与文化
年级 高二
章节 文化的内涵与功能
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 715 KB
发布时间 2025-10-10
更新时间 2025-10-10
作者 梁山启智教育图书有限公司
品牌系列 金榜题名·高中同步学案
审核时间 2025-08-21
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三单元 文化传承与文化创新 第七课 继承发展中华优秀传统文化 思想政治必修4 第三单元 文化传承与文化创新 返回导航 思想政治必修4 第三单元 文化传承与文化创新 返回导航 第一框 文化的内涵与功能 思想政治必修4 第三单元 文化传承与文化创新 返回导航 目录 contents Part 01 课前基础自学 课堂互动探究 Part 02 随堂练习 Part 03 课时作业(十七) Part 04 思想政治必修4 第三单元 文化传承与文化创新 返回导航 课 前 基 础 自 学 思想政治必修4 第三单元 文化传承与文化创新 返回导航 物质成果 精神成果 经济 政治 精神现象 人生观 意识形态 非意识形态 思想政治必修4 第三单元 文化传承与文化创新 返回导航 社会实践 世界观 人生观 价值观 集中表现 反映 决定 反作用 相对独立性 完全同步 思想政治必修4 第三单元 文化传承与文化创新 返回导航 野蛮 人类进步 开化状态 积极向上 先进 落后 先进文化 落后文化 实践 创造主体 重要内容 思想政治必修4 第三单元 文化传承与文化创新 返回导航 记载 物化 承载 表达 展现 行为 教育人民 推动发展 精神指引 思想道德素质 全面发展 思想政治必修4 第三单元 文化传承与文化创新 返回导航 美好生活 精神食粮 力量源泉 文明程度 创造 塑造 优秀文化 健康有益 精神世界 健全人格 血脉 灵魂 国运 民族 前提 文化自信 繁荣兴盛 思想政治必修4 第三单元 文化传承与文化创新 返回导航 × × × × 思想政治必修4 第三单元 文化传承与文化创新 返回导航 思想政治必修4 第三单元 文化传承与文化创新 返回导航 课 堂 互 动 探 究 思想政治必修4 第三单元 文化传承与文化创新 返回导航 思想政治必修4 第三单元 文化传承与文化创新 返回导航 思想政治必修4 第三单元 文化传承与文化创新 返回导航 思想政治必修4 第三单元 文化传承与文化创新 返回导航 思想政治必修4 第三单元 文化传承与文化创新 返回导航 思想政治必修4 第三单元 文化传承与文化创新 返回导航 思想政治必修4 第三单元 文化传承与文化创新 返回导航 思想政治必修4 第三单元 文化传承与文化创新 返回导航 思想政治必修4 第三单元 文化传承与文化创新 返回导航 思想政治必修4 第三单元 文化传承与文化创新 返回导航 思想政治必修4 第三单元 文化传承与文化创新 返回导航 思想政治必修4 第三单元 文化传承与文化创新 返回导航 思想政治必修4 第三单元 文化传承与文化创新 返回导航 随 堂 练 习 思想政治必修4 第三单元 文化传承与文化创新 返回导航 思想政治必修4 第三单元 文化传承与文化创新 返回导航 思想政治必修4 第三单元 文化传承与文化创新 返回导航 思想政治必修4 第三单元 文化传承与文化创新 返回导航 思想政治必修4 第三单元 文化传承与文化创新 返回导航 思想政治必修4 第三单元 文化传承与文化创新 返回导航 思想政治必修4 第三单元 文化传承与文化创新 返回导航 思想政治必修4 第三单元 文化传承与文化创新 返回导航 思想政治必修4 第三单元 文化传承与文化创新 返回导航 思想政治必修4 第三单元 文化传承与文化创新 返回导航 思想政治必修4 第三单元 文化传承与文化创新 返回导航 思想政治必修4 第三单元 文化传承与文化创新 返回导航 思想政治必修4 第三单元 文化传承与文化创新 返回导航 思想政治必修4 第三单元 文化传承与文化创新 返回导航 课时作业 (十七) 点击进入word 思想政治必修4 第三单元 文化传承与文化创新 返回导航 谢谢观看 思想政治必修4 第三单元 文化传承与文化创新 返回导航 课 标 要 求 辩证地看待传统文化,领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义,弘扬民族精神。 一、什么是文化 1.文化的内涵 (1)内涵:一般来说,文化一词有广义和狭义两种理解。 ①广义的文化是指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的________和________。 ②狭义的文化是相对于____、____而言的人类全部________,既包括世界观、______、价值观等具有________性质的内容,又包括自然科学和技术等__________的内容。 (2)特点:①是人类________的产物,纯粹自然的东西不能称为文化。 ②______、______、______是文化的核心,支配和影响着人们的文化实践与文化生活。 (3)文化与经济、政治的关系 ①在人类社会发展历程中,不同时代的经济和政治,决定了不同时代的文化。经济是基础,政治是经济的________,文化是经济和政治的____。一定的文化由一定的经济、政治所____,又______于一定的经济、政治,给予经济、政治以重大影响。 ②文化具有__________。经济发展是文化发展的基础,但这并不意味着文化的发展始终与经济发展________。 2.文化与文明的关系 (1)区别 ①含义不同:文明与____相对立,是________和________的标志。物质方面的进步称为物质文明,精神方面的进步称为精神文明,制度方面的进步称为制度文明,生态方面的进步称为生态文明。 ②性质不同:只要是文明就是________的。文化则有____与____的区分,反映先进的经济和政治的文化形成了________,反映腐朽落后的经济和政治的文化形成了________。 (2)联系:文化与文明都是____的产物,其________都是人。先进文化是人类文明的一项________。 3.文化载体 (1)含义:是指文化的记录、____、标识、传承和表现的____形式。 (2)作用:文化载体____、____和____着文化的内容。 (3)具体表现:文化载体是多种多样的,器物、____、制度等都是文化的载体。 二、文化的功能 1.文化具有引领风尚、________、服务社会、________的功能。 (1)文化引导人们认识真善美,为人们提供________,提升全民族的文化素养。 (2)文化教化育人,帮助人们提高____________、科学文化素质和身心健康素质,促进人的________。 (3)文化服务社会,满足人们过上________的新期待,为人们提供丰富的________。 (4)文化推动发展,是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的________,对提高社会________具有重要作用。 2.人____了文化,文化也在____着人。________能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。积极参与________的文化活动,不断丰富自身的________,是培养________的重要途径。 3.文化是民族的____和____。文化兴____兴,文化强____强。当代中国,铸牢中华民族共同体意识,要以认同、传承和发展中华优秀文化为____。没有高度的________,没有文化的________,就没有中华民族的伟大复兴。 3.文化能丰富人的精神世界。( ) 提示 优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。 4.认同、传承和发展共同的文化要以筑牢中华民族共同体意识为前提。( ) 提示 当代中国,筑牢中华民族共同体意识,要以认同、传承和发展中华优秀文化为前提。 1.纯自然现象有时也是文化现象。( ) 提示 文化是人类社会实践的产物,纯粹自然的东西不能称为文化。 2.文化的发展始终与经济发展完全同步。( ) 提示 文化具有相对独立性。 5.诗人杜甫在《月夜忆舍弟》中写道:“戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。”明明是普天之下共一轮明月,本无差别,偏要说故乡的月亮最明;明月是作者自己的心理幻觉,偏要说得那么肯定。这种手法却并不使人觉得不合情理,因为它极其深刻地表现了作者微妙的心理,突出了对故乡的感怀。 (1)自然界中的鸿雁与明月属于文化吗?为什么? (2)诗人以诗抒情,借月表达对故乡的思念之情,这属于文化吗?说明了文化是怎样产生的? 提示 (1)它们属于纯自然现象,不属于文化。文化是一种社会现象。 (2)属于文化。说明了文化是人类社会特有的现象,文化是由人所创造、为人所特有的,文化是人类社会实践的产物。 探究一 如何正确认识文化的内涵 “书香盈岁月 新桃换旧符”衡水剪纸、姑苏年画、杨柳青年画、北京剪纸等优秀作品荟萃一堂,并与国家图书馆藏40余种经典文献相结合,生动呈现春节习俗。以前过年,人们更加看重吃什么、喝什么,随着物质文化的丰盛,吃穿用度和平时的差距越来越小,于是,公众的消费侧重点又转到休闲娱乐方面,看电影、逛公园、参加各种文体活动等。而最近几年,一种新的年俗文化悄然兴起,那就是购买和消费文化类产品,包括各种年画、春联,以及带有各种春节文化元素的日常用品。 【探究】 (1)年俗文化的发展根源于什么? (2)小组讨论:只要经济发展了,文化也会带来长足的进步吗? 【答案】 (1)经济是基础,经济、政治决定着文化,年俗文化的发展根源于经济的发展、社会的进步。 (2)文化具有相对独立性,与经济、政治的发展有不完全同步性。 1.文化的特点 文化的主体 文化是人类社会特有的现象,人是文化的主体 文化与社会的关系 文化是人类社会实践的产物,纯粹自然的东西不能称为文化 文化的双重性 文化有先进文化与落后文化之分 文化与物质的关系 文化要通过载体呈现出来 2.文化与经济、政治的关系 (1)文化由经济、政治决定,但并不意味着文化与经济的发展是完全同步的。因为文化具有相对独立性,它有时会超前于经济的发展,有时会滞后于经济的发展。 (2)文化反作用于经济、政治,给予经济、政治以重大影响。但不同性质的文化对经济、政治的反作用是不同的。先进的、健康的文化能够促进经济、政治的发展,而落后的、腐朽的文化则会阻碍经济、政治的发展。因此,并非所有的文化都对经济、政治的发展起促进作用。  2021年9月30日《长津湖》在中国大陆上映,该片以抗美援朝战争中的长津湖战役为背景,讲述了一段波澜壮阔的历史,在极寒严酷环境下,东线作战部队凭着钢铁意志和英勇无畏的战斗精神,扭转战场态势,为长津湖战役胜利作出重要贡献的故事。体现了志愿军战士服从命令视死如归、冻成冰雕也不退缩的革命精神。给观众带来心灵的极大震撼,受到普遍好评。从中可获得的启示是(   ) ①人民群众满意与否是衡量文艺作品价值的根本尺度 ②优秀的文艺作品都是对现实生活的真实再现 ③塑造典型艺术形象是艺术创作的根本价值追求 ④反映时代精神的文艺作品能够增强人的精神力量 A.①②        B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】 ①④正确,《长津湖》讲述了一段波澜壮阔的历史,在极寒严酷环境下,东线作战部队凭着钢铁意志和英勇无畏的战斗精神,扭转战场态势,为长津湖战役胜利作出重要贡献的故事。体现了志愿军战士服从命令视死如归、冻成冰雕也不退缩的革命精神。给观众带来心灵的极大震撼,受到普遍好评。从中可获得的启示是人民群众满意与否是衡量文艺作品价值的根本尺度,反映时代精神的文艺作品能够增强人的精神力量;②错误,文艺作品是对现实生活的反映,但并不是真实的再现,是一种能动性的反映;③错误,艺术创作的根本价值追求是满足人民群众的文化需求。 【答案】 B 探究二 怎样正确理解文化的基本功能 浙江温州文成县举行乡村艺术团PK决赛。此次PK赛被称为“百团大战”,因为全县123个艺术团组队开战后,最终只有30个团队进入决赛。虽然这次PK赛的节目、演员都源于民间,来自草根,却也是文武同台,亮点纷呈。特别是对传统文化的挖掘,让这些节目裹挟厚重的乡土气息,让观众倍感亲切。一个个节目貌似“无中生有”,却是文成各级政府精心“播种”之后的产出。这些年,作为经济社会发展的重要依托,文成正是通过对传统文化的传承、对先进文化的培育、对乡村文化的扶植,让文化呈现燎原之势,点亮山水,照亮乡村并福泽百姓。 【探究】 (1)材料反映了文化与经济、政治有什么样的关系? (2)小组讨论:从材料中可以总结出乡村文化有什么样的社会功能? 【答案】 (1)经济是基础,政治是经济的集中表现,一定的经济、政治决定一定的文化,一定的文化又反作用于一定的经济、政治,给予其以重大影响。 (2)乡村文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。 1.文化的功能及内涵 功能 内涵 引领风尚 引导人们认识真善美,为人们提供精神指引,提升全民族的文明素养 教育人民 帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质,促进人的全面发展 服务社会 满足人们过上美好生活的新期待,为人们提供丰富的精神食粮 推动发展 是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉,对提高社会文明程度具有重要作用 2.多角度认识文化的功能 (1)文化具有双重性,文化反作用于经济、政治,给予经济、政治以重大影响。 (2)文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。 (3)优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。  习近平总书记提出,“精神文明建设是实施脱贫攻坚战略的重要内容之一。”在推进精准扶贫的过程中,既要“物质扶贫”,也要“精神脱贫”。扶贫扶智扶精神体现的文化生活道理是(   ) ①文化影响经济,对经济发展起促进作用 ②经济发展是文化发展的基础,但二者并不是完全同步的 ③文化是精神力量,可以转化为物质力量 ④人的全面发展是衡量社会进步的唯一标准 A.①④        B.②③ C.③④ D.①② 【解析】 ①错误,先进文化对经济发展起促进作用;②③符合题意,在推进精准扶贫的过程中,既要“物质扶贫”,也要“精神脱贫”。扶贫扶智扶精神体现的文化生活道理是经济发展是文化发展的基础,但二者并不是完全同步的,文化是精神力量,可以转化为物质力量;④错误,人的全面发展是衡量社会进步的标准,但并非是唯一标准。 【答案】 B 1.筷子在中国有着几千年的历史传承。筷子常见而又普通,它作为中国文明的一个象征,被不知不觉地广泛流传,成为生活中不可缺少的元素。在生活的每一个角落里,承载着各种美味,让我品味美好,顺便也品味人生。这体现了(   ) ①文化包含着人们的情感、审美和价值追求 ②文化促进人们道德水平的提高 ③文化载体表达和展现着文化的内容 ④行为是文化的重要载体 A.①③    B.①④ C.②③ D.②④ 【解析】 ①③符合题意,材料中强调筷子“在生活的每一个角落里,承载着各种美味,让我品味美好,顺便也品味人生”,表明文化包含着人们的情感、审美和价值追求,文化载体表达和展现着文化的内容;②说法错误,优秀文化才能促进人们道德水平的提高;④不符合题意,材料强调的是筷子是文化的物质载体,没有涉及行为是文化的重要载体。 【答案】 A 2.中国与美国的饮食存在较大差异,中国是合餐,一桌菜众人可以共享随便吃;美国是分餐,每个人自己点自己的菜,一般不会与别人共享。这一差异(   ) ①体现了文化影响人们的交往行为与交往方式 ②是由不同的文化背景和环境决定的 ③表明中美文化难以达成共识 ④表明文化是人创造的,又影响着每一个人 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 【解析】 ①④符合题意,中国与美国的饮食存在较大差异,体现了文化影响人们的交往行为与交往方式,同时也表明文化是人创造的,又影响着每一个人;②错误,不同的文化背景和方式影响人的交往行为和方式,而不是决定;③错误,中美文化可以相互交流、借鉴。 【答案】 B 3.2021年6月26日,《唱支山歌给党听》快闪活动在亚洲最大的花卉交易中心云南昆明斗南举行。花农、游客和当地各民族群众一起深情演绎《唱支山歌给党听》献礼“中国共产党100周年华诞”。活动以优秀的文艺作品和全民合唱的方式回顾百年历程,回望百年初心,向海内外讲好中国共产党与中国故事,展现中华儿女向着第二个百年目标迈进的精神风貌。从文化生活的角度看,开展这一活动是基于(   ) ①健康向上的文化有利于培养人们健全人格 ②文化越来越成为综合国力竞争的重要因素 ③文化与经济具有相互影响相互交融的关系 ④中国共产党的初心使命是文化素养的核心 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 【解析】 ①②正确,活动以优秀的文艺作品和全民合唱的方式回顾百年历程,回望百年初心,向海内外讲好中国共产党与中国故事,展现中华儿女向着第二个百年目标迈进的精神风貌。从文化生活的角度看,开展这一活动是基于文化越来越成为综合国力竞争的重要因素,文化对人具有潜移默化的影响,健康向上的文化有利于培养人们健全人格;③不符合题意,文化与经济具有相互影响、相互交融的关系,选项说法正确但不是本题的原因;④错误,文化素养的核心是世界观、人生观和价值观,中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。 【答案】 A 4.2021年6月17日18时48分,“神舟十二号”载人飞船航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波先后进入天和核心舱,标志着中国人首次进入自己的空间站。月亮在科学家眼中是一个普通天体,而一个远离家乡的游子会借景抒情,用诗歌表达自己的思乡之情。对此,下列理解正确的是(   ) ①精神产品要通过载体体现出来 ②借月吟诗是一种文化活动 ③科学家眼中的月亮是一种文化现象 ④文化素养的高低通过诗歌呈现出来 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 【解析】 ①②符合题意,对于月亮,一个远离家乡的游子会借景抒情,用诗歌表达自己的思乡之情,表明精神产品要通过载体体现出来,且借月吟诗是一种文化活动;③说法错误,纯粹自然的现象不是属于文化,科学家眼中的月亮是一种自然现象,不是文化现象;④说法错误,每个人的文化素养不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的,而不是通过诗歌呈现出来的。 【答案】 A 5.在交通堵塞情况下,有些司机因开车压力与挫折而情绪愤怒,暴躁,会不耐烦地鸣喇叭,闪灯,骂脏话,甚至会发生攻击性行为,这被称为“路怒症”。消除“路怒”现象,需要广大司机懂得管理情绪,也需要在全社会培育健康的汽车文化。这是因为(   ) ①文化具有引领风尚教育人民的功能 ②汽车文化决定驾驶员的驾驶行为 ③汽车文化是驾驶员文化的核心 ④健康的汽车文化能提升人的文化素养 A.②④ B.①③ C.①④ D.③④ 【解析】 ①④符合题意,之所以要在全社会培育健康的汽车文化,是因为文化具有引领风尚教育人民的功能;而健康的汽车文化能提升人的文化素养;②说法错误,汽车文化影响驾驶员的行为,而不是决定驾驶员的驾驶行为;③说法错误,世界观、人生观和价值观是驾驶员文化素养的核心。 【答案】 C 6. 阅读材料,完成下列要求。 材料 生态环境是人类赖以生存的物质条件,生态文明是人与自然和谐共生的必然选择。 在我国经济社会发展转型的关键时期,中国共产党为了满足人民群众日益增长的优美生态环境需要,秉承了天人合一的中华优秀传统文化理念,作出生态文明建设的战略决策。党的十八大报告将生态文明建设作为治国理政的重要内容,纳入中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局,首次把“美丽中国”作为生态文明建设的宏伟目标。党的十九大报告进一步提出,树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,形成绿色发展方式和生活方式;开展创建节约型机关、绿色家庭、绿色学校、绿色社会和绿色出行等行动;建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 运用文化与经济、政治关系的知识并结合材料,说明树立生态文明理念对建设“美丽中国”的积极意义。 【解析】 本题要求运用文化与经济、政治关系的知识并结合材料,说明树立生态文明观念对建设“美丽中国”的积极意义。属于意义类主观题,知识限定明确,学生可以结合材料进行分析。根据材料“秉承了天人合一的中华优秀传统文化理念,作出生态文明建设的战略决策”,可从文化是一种精神力量,能够通过社会实践转化成物质力量,对社会产生深刻的影响,引领中国经济社会发展走向绿色发展之路的角度作答;根据材料“树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,形成绿色发展方式和生活方式”和“建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。”可从一定的文化反作用于一定的经济、政治,先进健康的文化可以促进经济、政治发展的角度作答。 【答案】 ①文化是一种精神力量,能够通过社会实践转化成物质力量,对社会产生深刻的影响。绿色发展、绿水青山就是金山银山的理念秉承了天人合一的中华优秀传统文化,引领中国经济社会发展走向绿色发展之路。 ②一定的文化反作用于一定的经济、政治,先进健康的文化可以促进经济、政治发展。全面落实中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局,有利于建设人与自然和谐共生的社会主义现代化强国,有利于建设“美丽中国”。 $$

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第3单元 第7课 第1框 文化的内涵与功能(课件PPT)-【金榜题名】2025-2026学年高二思想政治必修4高中同步学案(统编版)
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