第1单元 第2课 第2框 运动的规律性(课件PPT)-【金榜题名】2025-2026学年高二思想政治必修4高中同步学案(统编版)

2025-08-21
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修4 哲学与文化
年级 高二
章节 运动的规律性
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 674 KB
发布时间 2025-08-21
更新时间 2025-08-21
作者 梁山启智教育图书有限公司
品牌系列 金榜题名·高中同步学案
审核时间 2025-08-21
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 探索世界与把握规律 第二课 探究世界的本质 思想政治必修4 第一单元 探索世界与把握规律 返回导航 第二框 运动的规律性 思想政治必修4 第一单元 探索世界与把握规律 返回导航 目录 contents Part 01 课前基础自学 课堂互动探究 Part 02 随堂练习 Part 03 课时作业(五) Part 04 思想政治必修4 第一单元 探索世界与把握规律 返回导航 课 前 基 础 自 学 思想政治必修4 第一单元 探索世界与把握规律 返回导航 宇宙间 变化 过程 物质形态 根本属性 存在方式 物质 载体 物质 思想政治必修4 第一单元 探索世界与把握规律 返回导航 固有 本质 创造 消灭 固有 规律 思想政治必修4 第一单元 探索世界与把握规律 返回导航 目的性 选择性 创造性 本质 规律 尚未认识 不可认识 改造世界 实践 现实的 目的 思想政治必修4 第一单元 探索世界与把握规律 返回导航 前提条件 能动性 正确 实践 改造世界 错误 实践 阻碍 思想政治必修4 第一单元 探索世界与把握规律 返回导航 客观规律 依据 解放思想 实践 思想政治必修4 第一单元 探索世界与把握规律 返回导航 主观能动性 客观规律 科学态度 唯意志主义 客观条件 思想政治必修4 第一单元 探索世界与把握规律 返回导航 × × × 思想政治必修4 第一单元 探索世界与把握规律 返回导航 × 思想政治必修4 第一单元 探索世界与把握规律 返回导航 课 堂 互 动 探 究 思想政治必修4 第一单元 探索世界与把握规律 返回导航 思想政治必修4 第一单元 探索世界与把握规律 返回导航 思想政治必修4 第一单元 探索世界与把握规律 返回导航 思想政治必修4 第一单元 探索世界与把握规律 返回导航 思想政治必修4 第一单元 探索世界与把握规律 返回导航 思想政治必修4 第一单元 探索世界与把握规律 返回导航 思想政治必修4 第一单元 探索世界与把握规律 返回导航 思想政治必修4 第一单元 探索世界与把握规律 返回导航 思想政治必修4 第一单元 探索世界与把握规律 返回导航 思想政治必修4 第一单元 探索世界与把握规律 返回导航 思想政治必修4 第一单元 探索世界与把握规律 返回导航 思想政治必修4 第一单元 探索世界与把握规律 返回导航 思想政治必修4 第一单元 探索世界与把握规律 返回导航 思想政治必修4 第一单元 探索世界与把握规律 返回导航 随 堂 练 习 思想政治必修4 第一单元 探索世界与把握规律 返回导航 思想政治必修4 第一单元 探索世界与把握规律 返回导航 思想政治必修4 第一单元 探索世界与把握规律 返回导航 思想政治必修4 第一单元 探索世界与把握规律 返回导航 思想政治必修4 第一单元 探索世界与把握规律 返回导航 思想政治必修4 第一单元 探索世界与把握规律 返回导航 思想政治必修4 第一单元 探索世界与把握规律 返回导航 思想政治必修4 第一单元 探索世界与把握规律 返回导航 思想政治必修4 第一单元 探索世界与把握规律 返回导航 思想政治必修4 第一单元 探索世界与把握规律 返回导航 思想政治必修4 第一单元 探索世界与把握规律 返回导航 思想政治必修4 第一单元 探索世界与把握规律 返回导航 思想政治必修4 第一单元 探索世界与把握规律 返回导航 课时作业 (五) 点击进入word 思想政治必修4 第一单元 探索世界与把握规律 返回导航 谢谢观看 思想政治必修4 第一单元 探索世界与把握规律 返回导航 一、规律是客观的 1.运动的含义 哲学上所讲的运动,是指______一切事物、现象的____和____。 2.物质和运动的辩证关系 (1)物质是运动的物质,任何具体的________只有在运动中才能保持自己的存在,运动是物质固有的________和________。世界上不存在脱离运动的物质。 (2)运动是____的运动,物质是运动的____。脱离____的运动也是根本不存在的。 3.规律的含义 规律是事物运动过程中____的____的、必然的、稳定的联系。 4.规律的客观性和普遍性 (1)客观性:规律是客观的,是不以人的意志为转移的,既不能被____,也不能被____。 (2)普遍性:自然界、人类社会和人的思维,其运动、变化和发展过程都有其____的规律。没有____的物质运动是不存在的,没有规律的世界是不可思议的。 二、正确发挥主观能动性 1.人能够能动地认识世界 意识活动具有______、自觉______和能动______,它不仅可以认识事物的外部现象,而且能够把握深藏于事物内部的____和____。世界上只有________之物,没有________之物。 2.人能够能动地改造世界 意识不仅能够能动地反映客观世界,而且可以能动地指导人们________,即通过____把观念的东西变成______东西,创造出符合人的____的客观事物。 3.正确发挥主观能动性与尊重客观规律的关系 (1)尊重客观规律是正确发挥主观能动性的________。 (2)意识的______受到客观规律的制约。 ①只有符合客观规律的____意识,才能有效发挥意识的能动作用,正确指导人们的____,实现________的预期目标。 ②违背客观规律的____意识,会导致____的失败,会对事物的发展产生____作用。 三、一切从实际出发,实事求是 1.含义 我们做事情要尊重物质运动的________,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的____。 2.具体要求 (1)一切从实际出发,实事求是,要求我们充分发挥主观能动性,不断________,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,用科学的理论武装头脑、指导____。 (2)一切从实际出发,实事求是,要求我们把发挥__________和尊重________结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的________结合起来。 (3)一切从实际出发,实事求是,既要反对夸大意识能动作用的__________,又要反对片面强调________,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。 3.意识的能动作用就是指意识对客观事物的发展起直接的推动作用。( ) 提示 只有符合客观规律的正确意识,才能有效发挥意识的能动作用,正确指导人们的实践,达到改造世界的预期目标;违背客观规律的错误意识,会导致实践的失败,会对事物的发展产生消极的阻碍作用。 1.运动是物质的唯一特性。( ) 提示 物质的唯一特性是客观实在性,运动是物质的根本属性和存在方式。 2.人们可以依托现代科技改变规律为人类造福。( ) 提示 规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。 4.从客观存在的事物出发,就坚持了一切从实际出发,实事求是。( ) 提示 一切从实际出发,实事求是,要求我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的依据。所以上述说法片面。 5.科学家认为世界各地仍有1 000万个物种等待着被发现。每年也有大约18 000个新物种被探知命名。有人认为自然界的很多新物种是人所创造出来的,这说明精神的力量可以派生出物质的东西。你是否同意这一观点? 提示 不同意。人们认识客观存在的自然物,发挥人的意识的能动作用,并不否认世界的物质性。 探究一 如何正确认识规律客观性 新冠肺炎疫情、澳洲大火、非洲蝗灾……再次告诫人们,一旦割裂人与自然的辩证统一关系,做出违背自然规律的事情,人类就必将受到自然的惩罚。在中国特色社会主义生态文明建设过程中,中华古代传统文化包含的丰富生态智慧能够为我们提供有益启示和借鉴。中国古代传统文化把“天”看作是人类生命的根源和归宿。庄子主张,用自然无为来反对人为,天能影响人,而人却不能影响天;董仲舒说:“天人之际,合而为一。”人把握了自然万物的本性,就能把握万物变化和生长的规律;《老子》中讲到自然法则不可违,人道必须顺应天道,人只能“效天法地”,将天之法则转化为人之准则。这些传统的生态智慧都在告诫人们不妄为、不乱为,要因势利导地处理好人与自然的关系。 党在充分肯定我国传统生态文明观的现实价值的同时,结合新时代需要形成了中国特色社会主义生态文明理念,明确提出建设生态文明必须尊重自然、顺应自然、保护自然,推动构建人与自然的生命共同体,实现人与自然的和谐发展。 【探究】 有人认为,只要顺从自然,就—定能够处理好人与自然的关系。运用规律的知识对该观点加以评析。 【答案】 规律是普遍的、客观的,处理好人与自然的关系需要尊重自然规律。处理好人与自然的关系,不能仅仅顺从自然,还要充分发挥主观能动性,在保护自然的基础上利用自然规律,探索如何正确实现人与自然的和谐共生。因此,要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,以实现人与自然关系的健康和可持续发展。 1.物质与运动的关系 关系 理解 强调 误区 物质是运动的物质,运动是物质固有的根本属性和存在方式 任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在,世界上不存在脱离运动的物质 侧重强调物质离不开运动 离开运动谈物质会导致形而上学 运动是物质的运动,物质是运动的承担者 任何运动都有自己的承担者或者载体。离开物质载体的运动是不存在的 侧重强调运动离不开物质 离开物质谈运动会导致唯心主义 2.规律的普遍性、客观性 (1)原理内容:规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。规律是普遍的,自然界、人类社会和人的思维,在其运动、变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。 (2)方法论要求:要求我们必须遵循规律,按客观规律办事,而不能违背规律。一旦违背客观规律,就会受到规律的惩罚。  党的十九大报告指出,人与自然是生命共同体,人类必须尊重自然、顺应自然,保护自然。人类只有遵循自然规律才能有效防止在开发利用自然上走弯路,人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。这说明(   ) ①只有按规律办事才能实现人与自然的和谐 ②根据规律特点利用规律才能造福人类 ③世界的真正统一性在于它的客观存在性 ④对自然规律的真理性认识是改造自然的出发点 A.①②    B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】 ①②正确,人与自然是生命共同体,人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。人类只有遵循自然规律才能有效防止在开发利用自然上走弯路,人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。这体现了只有按规律办事才能实现人与自然的和谐,人们可以根据自然规律特点利用规律,开发利用自然为人类造福;③错误,世界的真正统一性在于它的物质性;④错误,改造自然应从变化发展的实际出发,而不是从真理性认识出发。 【答案】 A 探究二 怎样做到一切从实际出发,实事求是 习近平总书记在郑州主持召开黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上强调,要坚持绿水青山就是金山银山的理念,坚持生态优先、绿色发展……共同抓好大保护,协同推进大治理,着力加强生态保护治理、保障黄河长治久安,促进全流域高质量发展。沿黄河各地区要从实际出发,宜水则水、宜山则山,宜粮则粮、宜农则农,宜工则工、宜商则商,积极探索富有地域特色的高质量发展新路子。要在党中央集中统一领导下,发挥我国社会主义制度集中力量干大事的优越性,牢固树立“一盘棋”思想。尊重规律,摒弃征服水、征服自然的冲动思想。 黄河流域各地纷纷组织学习习近平总书记的讲话,多次召开座谈会,听取专家学者的意见和建议,结合本地情况研究部署黄河流域生态保护和高质量发展重大国家战略的实施。 【探究】 (1)结合材料并运用一切从实际出发、实事求是的知识,分析黄河流域各地应如何贯彻落实黄河流域生态保护和高质量发展战略。 (2)结合材料并运用正确发挥主观能动性的知识,分析在黄河流域保护与发展中,应当如何正确地发挥人的主观能动性。 【答案】 (1)一切从实际出发,实事求是,要求我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发。黄河流域各地遵循治水规律和经济发展规律,结合本地实际情况,积极探索富有地域特色的高质量发展新路子。各地充分发挥主观能动性,认真学习习近平总书记讲话精神,积极谋划,抓好各项工作落实;反对夸大意识能动作用的唯意志主义,摒弃征服自然的冲动思想,不搞盲目开发,落实国家战略,助力黄河流域的生态保护和高质量发展。 (2)人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。在黄河流域生态保护与高质量发展中,我们应坚持绿水青山就是金山银山的理念。人能够能动地改造世界,意识不仅能够能动地反映客观世界,而且可以能动地指导人们改造世界,通过实践把观念的东西变成现实的东西,我们要用新发展理念指导黄河流域高质量发展实践。尊重生态规律,实现黄河流域高质量发展。 一切从实际出发,实事求是 1.是什么:指我们做事要尊重客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性作为我们行动的依据。 2.为什么: (1)理论依据:物质决定意识,规律具有普遍性和客观性。 (2)现实意义:这是做好各种事情的基本要求,是无产阶级政党制定和执行正确路线方针政策的依据。 3.如何做: (1)坚持一切从实际出发,实事求是,要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发。 (2)坚持一切从实际出发,实事求是,要发挥人的主观能动性,不断解放思想,与时俱进。 (3)坚持一切从实际出发,实事求是,要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。 (4)坚持一切从实际出发,实事求是,既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、无所作为的思想。  习近平总书记指出,绿水青山既是自然财富,又是经济财富;人不负青山,青山定不负人。近年来,万州坚定不移走生态优先绿色发展之路,既守护着连绵起伏的山之青,又聚焦发展的突出问题“点山成金”,让荒山变“金山”,经果林变“摇钱树”。对此理解正确的是(   ) ①意识活动的主动创造性是正确认识绿水青山的重要条件 ②保护生态环境需要从根本上变革物质资料的生产方式 ③绿色发展观念促使荒山变“金山”、经果林变“摇钱树” ④意识活动的直接现实性让万州的绿水青山变成金山银山 A.①②        B.③④ C.①③ D.②④ 【解析】 ①正确,意识活动的主动创造性是人能够认识世界的重要条件,通过“思维的眼睛”,能够揭示绿水青山既是自然财富,又是经济财富;②错误,保护生态环境需要变革不适应可持续发展的生产方式,而不能说从根本上变革物质资料的生产方式;③正确,意识对改造客观世界具有指导作用,正确的意识促进客观事物的发展,“绿水青山就是金山银山”的理念促使荒山变“金山”、经果林变“摇钱树”;④错误,实践具有直接现实性,意识活动不具有直接现实性。 【答案】 C 1.“少年安得长少年,海波尚能变桑田。荣枯递传急如箭,天公不肯于公偏。莫道韶华镇长在,发白面皱专相待。”这首诗出自唐代李贺的《啁少年》。其蕴含的哲学道理是(   ) ①绝对运动是客观事物的唯一特性 ②客观事物的历史性特征是相对的 ③运动是绝对的、无条件的、永恒的 ④运动是物质的固有属性和存在方式 A.①②        B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】 ①错误,客观实在性是客观事物的唯一特性;②不符合题意,材料信息并不说明客观事物的历史性特征是相对的,而是强调运动是绝对的、无条件的、永恒的;③④符合题意,依据题意,“少年安得长少年,海波尚能变桑田”意思是少年不可能一辈子都是少年,总有一天是会长大的,就算是曾经的苍茫大海,到最后也会变成桑田的,这说明了运动是绝对的、无条件的、永恒的;运动是物质的固有属性和存在方式。 【答案】 D 2.近800年都不曾有过火山爆发的冰岛西南端雷克雅内斯半岛,2021年3月突然裂开了一条长达520—750米的裂缝,熔岩从裂缝中喷出形成一个熔岩喷泉,覆盖了附近约1平方公里的区域。由此可见(   ) ①运动是物质固有的唯一属性和存在方式 ②运动是物质内外部力量不断作用的结果 ③物质运动是无条件的、永恒的和绝对的 ④物质只有在运动中才能保持自己的存在 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】 ①错误,运动是物质固有的根本属性和存在方式,物质的唯一特性是客观实在性;②错误,运动是物质固有的根本属性和存在方式,是无条件的,矛盾的对立统一推动着事物运动、变化和发展;③④正确,依据题意,雷克雅内斯半岛突然裂开了一条长达520—750米的裂缝,熔岩从裂缝中喷出形成一个熔岩喷泉,覆盖了附近约1平方公里的区域。由此可见物质运动是无条件的、永恒的和绝对的;物质只有在运动中才能保持自己的存在。 【答案】 D 3.习近平总书记指出,抓工作作风,最根本的是要坚持和发扬艰苦奋斗精神。这对于确保党的群众路线全面贯彻执行,有效解决“四风一顽症”,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,具有重要的现实意义。强调坚持和发扬艰苦奋斗精神,是因为(   ) A.意识可以直接改造客观事物 B.正确的意识对事物的发展起促进作用 C.只有正确的意识才能反作用于客观事物 D.意识的能动性使事物向正确的方向发展 【解析】 A错误,意识不可以直接改造客观事物,需要通过实践才能实现;B正确,之所以强调坚持和发扬艰苦奋斗精神,是因为正确的意识对事物的发展起促进作用;C错误,无论是正确的意识还是错误的意识都对客观事物有反作用;D错误,在正确的意识指导下可以使事物向正确的方向发展。 【答案】 B 4.面向未来,我国将以《中国落实2030年可持续发展议程国别方案》为指导,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,加快推进可持续发展议程落实工作,并继续为全球发展事业作出力所能及的贡献。这表明我国(   ) ①坚持一切从实际出发,实事求是 ②发挥主观能动性,创造新的规律 ③尊重规律,自觉按客观规律办事 ④重视正确意识对事物发展的积极作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】 ①不符合题意,材料强调正确意识对事物发展的积极作用,而没有强调坚持一切从实际出发,实事求是;②说法错误,规律是客观的,不能创造新的规律;③④符合题意,材料中“贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,加快推进可持续发展议程落实工作,并继续为全球发展事业作出力所能及的贡献”,这表明我国尊重规律,自觉按客观规律办事,重视正确意识对事物发展的积极作用。 【答案】 D 5.要在党史学习教育中做到学史明理,要从党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行等道理,弄清楚其中的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑。马克思主义在中国“行”主要是因为它(   ) ①不断提出时代和实践中的新的重大课题 ②能指导人们正确地认识世界和改造世界 ③提供了解决中国现实社会问题的现成答案 ④是发展的开放的理论,始终走在时代前列 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】 ①不符合题意,马克思主义在中国“行”的原因不在于其能提出问题,而在于其能指导人们去解决问题;②④符合题意,马克思主义是科学的理论,在中国“行”主要是因为其能指导人们正确地认识世界和改造世界,也在于其是发展的开放的理论,始终走在时代前列;③观点错误,马克思主义提供科学世界观和方法论的指导,但不提供解决中国现实社会问题的现成答案。 【答案】 C 6. 阅读材料,完成下列要求。 材料 2021年7月20日,河南遭遇罕见的极端强降雨天气,造成人员伤亡、财产损失、城市内、农田积、山区山洪、地质灾害风险陡增,铁路、公路、民航交通受到严重影响。灾情让人揪心,也让人疑惑:河南雨势如此猛烈,成因是什么?极端天气近期在全球多地出现,背后有无共性原因?面对天灾,我们能做些什么? 当前,极端天气已成为人类面临的常态挑战。主流观点认为,极端天气日渐频繁仅以自然界气候多变无法解释,很明显,人类活动所致的气候变化正在发挥作用。频繁的极端天气呼唤人类协同行动,选择更科学、与自然和谐相处的生活方式与发展路径。 请你运用规律的相关知识,说明人类应如何面对极端天气的挑战。 【解析】 本题要求运用规律的相关知识,说明人类应如何面对极端天气的挑战,属于措施类型题。结合材料进行分析,“河南遭遇罕见的极端强降雨天气,造成人员伤亡、财产损失、城市内、农田积、山区山洪、地质灾害风险陡增,铁路、公路、民航交通受到严重影响”,学生可以从规律的客观性角度回答;“频繁的极端天气呼唤人类协同行动,选择更科学、与自然和谐相处的生活方式与发展路径”,学生可以从发挥主观能动性的角度回答。 【答案】 ①自然界的存在和发展有其客观规律,人要尊重规律,按规律办事。人类的活动应当避免过多的影响气候变化。 ②在客观规律面前,人并不是无能为力的。人类应当总结极端天气发生的规律和条件,并据此调整人类的生活方式与发展路径,与自然和谐相处。 $$

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第1单元 第2课 第2框 运动的规律性(课件PPT)-【金榜题名】2025-2026学年高二思想政治必修4高中同步学案(统编版)
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