第7单元 跨学科实践活动6 调查家用燃料的变迁与合理使用-【绿卡初中创新题】2025-2026学年新教材九年级上册化学习题课件(人教版2024)安徽专版

跨学科实践活动6　调查家用燃料的变迁与合理使用 1 兴趣小组通过查阅资料、走访调查等方式，了解不同时代的家用燃料，分析家用燃料迭代升级之后给生活、环境带来的变化。 1. 同学们为了解家用燃料的变迁，咨询了家长和老师，并进行讨论和记录。 （1）目前冬天使用的燃料主要有天然气、______________（填一种），其中使用最多的是天然气，天然气的主要成分是________（填化学式）。有同学反馈家中的燃气灶火焰发黄，且锅底变黑，查阅资料并咨询老师得知，这是燃气不完全燃烧造成的，可通过调________（填“大”或“小”）燃气灶的进风口解决。 （2）为防止燃气泄漏造成危险，要将天然气报警器安装在燃气灶附近墙壁的上方，这是因为天然气具有_________________________的性质。 煤（合理即可） 任务一　调查家用燃料 CH4 大 密度比空气的小 2 1 3 4 5 6 3 2. 柴草是一种传统的家用燃料。 （1）柴草中纤维素的化学式为（C6H10O5）n，纤维素在空气中完全燃烧的产物是____________（填化学式）。 （2）柴火灶是古代劳动人民智慧的结晶，内部结构如图所示，从燃烧条件分析，通风口的作用是____________________。下列关于柴火灶中烟囱的说法正 任务二　了解家用燃料的变迁 CO2、H2O 提供氧气（或空气） 2 1 3 4 5 6 4 确的是________（填字母）。 A. 排走烟气，改善燃烧条件 B. 若排烟口出现浓黑烟，则证明燃烧不充分 C. 烟囱建高就可以消除污染 AB 2 1 3 4 5 6 5 3. 煤中主要含有碳元素，此外还含有氢、氧、氮、硫等元素，20世纪80年代前后，居民家中主要采用蜂窝煤作为燃料（如图甲所示）。 （1）将煤块制成蜂窝煤的目的是_____________ __________________________。 （2）在引燃蜂窝煤炉时，先在炉膛中自下而上依次 加入废报纸、小木块和蜂窝煤（如图乙所示），然后将进风口打开，点燃废报纸。先点燃废报纸是因为_______________________________。 （3）如果烟囱通风不畅，煤燃烧会产生有毒气体________（填化学式，下同）而使人中毒。 （4）煤燃烧时产生的有害气体________、氮的氧化物是造成酸雨的主要物质。 增大煤与空气 的接触面，使煤燃烧更充分 废报纸的着火点较低，易被点燃 CO SO2 2 1 3 4 5 6 6 4. 关于管道天然气，下列说法不正确的是 （　　） A. 天然气的主要成分是甲烷 B. 甲烷是一种有刺激性气味的气体 C. 用天然气替代煤等常规城市燃料，有助于提高环境质量 D. 天然气用作能源，能量转化是通过化学反应来实现的 B 2 1 3 4 5 6 7 5. 下列有关家用燃料更新的理由不正确的是 （　　） A. 燃料使用更便捷 B. 气体燃料燃烧得更充分 C. 燃料燃烧过程更环保 D. 天然气为可再生能源 D 2 1 3 4 5 6 8 6. 通过研究家用燃料的更新历程，同学们预测未来燃料的发展方向是清洁而又高效的能源，如氢能，其优点是___________________________（写一条），氢气燃烧的化学方程式为_______________________________。 燃烧产物无污染（合理即可） 任务三　展望未来的家用燃料 2H2 + O2 　　 2H2O 2 1 3 4 5 6 9 10 $$