4.1 第2课时 水的净化-【绿卡初中创新题】2025-2026学年新教材九年级上册化学习题课件(人教版2024)安徽专版
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教辅
内容正文:
第四单元 自然界的水
课题1 水资源及其利用
课时2 水的净化
1
练基础
目 录
练提升
练素养
2
练基础
知识点1 自来水厂的净水过程
1.(辽宁铁岭中考)在自来水生产过程中,没有用到的操作是 ( )
沉降 B. 过滤
C. 吸附 D. 蒸馏
D
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2. (生产生活)长江横贯安徽,被称为八百里皖江,可以通过:①杀菌消毒、
②加明矾沉降、③过滤、④吸附、⑤自然沉降等几个步骤将长江水净化成自来水,合理的顺序是 ( )
A. ⑤②③④① B. ⑤③④②①
C. ②①③⑤④ D. ③④①②⑤
A
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3.(教材P86素材改编)自来水厂净水过程示意图如图所示,回答下列问题。
(1)自来水厂输送到用户的自来水_________(填“是”或“不是”)纯水。
不是
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(2)常用的混凝剂是________。
(3)“投药消毒”过程中发生了________(填“物理”或“化学”)变化。
(4)河水浑浊主要是因为水中含有________(填“可溶性”或“不溶性”)杂质,上述流程中除去该类杂质的有______(填序号)。
①沉淀池 ②过滤池
③活性炭吸附池 ④投药消毒
明矾
化学
不溶性
①②
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4. (四川宜宾中考)水是一种宝贵的自然资源。下列净化水的操作中,净化程度最高的是 ( )
沉降 B. 吸附
C. 消毒 D. 蒸馏
D
知识点2 过滤和蒸馏
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5.(黄山期中)下列关于过滤操作的说法错误的是 ( )
A. 糖水经过过滤后仍然是糖水
B. 过滤能除去水中的难溶性杂质
C. 过滤需要用到酒精灯
D. 滤纸没有紧贴漏斗内壁会降低过滤速率
C
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6. (教材P89素材改编)如图所示是实验室制取蒸馏水的简易装置。下列说法错误的是 ( )
A. 碎瓷片的作用是防止加热时出现暴沸
B. 陶土网的作用是使蒸馏烧瓶均匀受热
C. 烧杯中水的作用是密封
D. 蒸馏水为纯净物
C
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7. 化学实验能提升学生的科学素养。回答下列问题。
(1)过滤器的制作过程如图1所示,正确
的操作顺序为_________(填序号)。
(2)同学们将浑浊的湖水样品倒入烧杯
中,加入明矾粉末搅拌,静置一会儿后,
采用图2所示装置进行过滤。
①图中缺少的一种仪器是___________,其作用是_________________;指出图中另一处错误:________________________________。
③①②
玻璃棒
引流
漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁
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②实验过程中发现过滤速度较慢,可能的原因是_____________________________(写一条即可,下同)。
③过滤后观察发现,滤液仍然浑浊,可能的原因是_____________________________________________。
④改进过滤装置后过滤,得到了澄清透明的水,但这并不是纯水,因为________________________________,要想得到纯水还需进行的操作是________。
滤纸没有紧贴漏斗内壁(合理即可)
滤纸破损(或液面高于滤纸边
缘或仪器不干净等)
水中
还含有可溶性杂质
蒸馏
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8. 下列关于硬水与软水的说法正确的是 ( )
A. 用过滤的方法可以使硬水软化
B. 长期饮用硬水可以补钙,对人体健康有益无害
C. 硬水是混合物,软水是纯净物
D. 锅炉中使用硬水易产生水垢,可能引起爆炸
D
知识点3 硬水和软水
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9. 关于水的净化,下列说法正确的是 ( )
A. 活性炭的吸附性属于化学性质
B. 过滤可使海水转化为淡水
C. 单一操作中对水的净化程度最高的是蒸馏
D. 明矾净水的作用是杀菌消毒
C
易错点 对净化水的方法认识错误
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10. (传统文化)《天工开物》中详细记载了明代造竹纸的过程。下列造纸的主要步骤中,属于过滤操作的是 ( )
A. 斩竹漂塘:将竹竿截断成五至七尺长,放入池塘中浸沤
B. 煮楻足火:用石灰浆涂在竹纤维上,放入桶中蒸煮
C. 荡料入帘:用竹帘从纸浆中“捞纸”
D. 透火焙干:将刚生产出的湿纸张贴在烧火的墙上烤干
C
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11.(六安期中)化学兴趣小组在淮河边收集到一瓶浑浊的淮河水,在实验室模拟自来水厂的净水过程,最终制取蒸馏水,操作过程如图所示。下列有关说法错误的是 ( )
A. 操作Ⅰ:为了防止过滤失败,滤液边缘
应低于滤纸边缘
B. 操作Ⅱ:需处理的水应从a端口进入,增
强吸附效果
C. 操作Ⅲ:冷凝水应从d端口进入,使冷凝更充分
D. 在实验室通过操作Ⅲ可降低水的硬度
B
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解析:操作Ⅱ中,需处理的水应从b端口进入,这样可使水与活性炭充分接触,增强吸附效果,B说法错误。
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12.(合肥四十六中期中)北京冬奥会结束后,人造雪融化得到的水经过一系列净水操作会被重新利用,如图为净水过程。
(1)明矾的作用是__________________________,但若加入较多,可能造成自来水铝离子超标,有害健康。铝离子符号是_________。
(2)操作①是_________。
(3)操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的物质是__________。
(4)操作③可降低水的硬度,生活中常用_________的方法来降低水的硬度。
使水中悬浮的杂质较快沉降
Al3+
过滤
活性炭
加热煮沸
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13.(科学态度与责任)水是生命之源,从古至今关于净水展现了诸多方法。
(1)《调疾饮食辩》记载:“山居别无他水可汲者,宜捣蒜或白矾少许,投入水缸中……”这里的白矾即明矾,该操作可以__________________________,使水逐渐澄清。
(2)长期在野外工作的人员为保障饮
用水安全,会使用“生命吸管”便携式净
水器(如图)。
①水进入“生命吸管”的方向是__________(填“左进右出”或“右进左出”)。
练素养
使水中悬浮的杂质较快沉降
左进右出
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②活性炭可以除去水中的色素和异味,是利用了活性炭的______作用。
③抗菌颗粒主要起到杀菌、消毒作用,生活饮用水还可通过______________________来杀灭细菌。
④经过生命吸管净化后的水属于__________(填“纯净物”或“混合物”)。生命吸管_______(“能”或“不能”)使硬水软化。
吸附
加热煮沸(合理
混合物
不能
即可)
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