15 第三章 第二节 弹力-【名师导航】2026-2027学年高中物理必修第一册同步讲义(粤教版)
第二节 弹力
[学习目标] 1.知道形变、弹性形变、弹性限度的概念,认识弹力产生的原因和条件.2.知道压力、支持力和拉力都是弹力,会分析弹力的有无及方向.了解弹力在生产生活中的应用,体会物理学与生产生活的紧密联系.3.通过实验探究弹簧弹力和形变量的关系,了解胡克定律,会计算弹簧的弹力.
知识点一 形变、弹性与弹性限度
1.形变
(1)形变:物体发生形状或体积的变化.
(2)形变的种类:压缩形变、拉伸形变、弯曲形变和扭曲形变等.
2.弹性与弹性限度
(1)弹性:物体具有恢复原状的性质.
(2)弹性形变:撤去外力后,物体能完全恢复原状的形变,称为弹性形变.
(3)弹性限度:如果外力过大,撤去外力后物体形状不能完全恢复,我们称这种现象超过了物体的弹性限度.
(4)范性形变:停止用力后,物体不能恢复原状的形变叫范性形变.
1.(1)所有形变在撤去外力后都能恢复原来的形状. ( )
(2)物体在外力停止作用后,能够恢复原状的形变叫弹性形变. ( )
(3)两个接触的物体,若它们间有弹性形变,则一定有弹力的作用. ( )
[答案] (1)× (2)√ (3)√
知识点二 认识弹力、胡克定律、弹力的应用
1.弹力:发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对与它接触的物体产生力的作用,这种力称为弹力.
2.弹力的方向
(1)压力方向垂直于支持面指向被压的物体;
(2)支持力的方向垂直于支持面指向被支持的物体;
(3)绳子对物体的拉力方向沿绳子指向绳子收缩的方向.
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3.胡克定律
(1)内容:在弹性限度内,弹簧弹力F的大小与弹簧的伸长量(或压缩量)x成正比.
(2)公式:F=kx,其中k为弹簧的劲度系数,单位:N/m,读作牛顿每米.不同的弹簧,其劲度系数不同.
4.弹力的应用
(1)弹簧的弹性具有缓冲减震的作用.
(2)弹簧可以起到自动复位的作用.
(3)弹簧应用于各种安全阀超压保护装置中.
(4)弹性材料应用在工程中.
弹力的方向与施力物体形变方向相反,指向受力物体.
2.(1)弹簧劲度系数与施加的拉力大小有关. ( )
(2)弹簧劲度系数与制作弹簧的材料有关. ( )
(3)弹簧劲度系数与弹簧压缩的长度有关. ( )
(4)一轻质弹簧原长为8 cm,在4 N的拉力作用下伸长了2 cm,弹簧未超出弹性限度.则该弹簧的劲度系数为________ N/m.
[答案] (1)× (2)√ (3)× (4)200
在日常生活及各项体育运动中,有弹力出现的情况比较普遍,如图所示的跳水运动就是一个实例.
请探究:
(1)李明同学说跳板发生了形变,脚没有发生形变,这个说法对吗?
(2)脚受的支持力的施力物体是什么?
(3)弹力产生的条件是什么?
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