02 第一章 第二节 位置 位移-【名师导航】2025-2026学年高中物理必修第一册同步讲义(粤教版)

2025-08-21
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理粤教版必修 第一册
年级 高一
章节 第二节 位置 位移
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 610 KB
发布时间 2025-08-21
更新时间 2025-08-21
作者 山东众旺汇金教育科技有限公司
品牌系列 名师导航·高中同步
审核时间 2025-08-21
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来源 学科网

内容正文:

第二节 位置 位移 [学习目标] 1.学会描述物体的位置,掌握应用坐标系表示物体位置的方法.2.理解位移的概念,知道位移、路程的区别和联系.3.学会分析位移—时间图像,体会数形结合法的应用.4.掌握矢量与标量的定义,并会在实际问题中辨析. 知识点一 位置、位移 1.位置:运动质点某一时刻在空间所处的地方。 2.位置的描述:首先选取一个参考系,然后在参考系上建立坐标系,质点的位置可由质点在坐标系中的坐标来确定. 3.路程:物体运动轨迹的长度. 4.位移: (1)物理意义:表示物体(质点)位置变化的物理量. (2)定义:从物体运动的起始位置指向末位置的有向线段. (3)大小:物体运动的起始位置和末位置之间有向线段的长度. (4)方向:由起始位置指向末位置有向线段的方向.  位置坐标与坐标原点的选取有关,但位移与坐标原点的选取无关. 1.(1)做直线运动的物体,其位移大小一定等于路程. (  ) (2)如果位移Δx1=2 m,Δx2=-5 m,则x1>x2. (  ) (3)物体前半阶段的路程是2 m,后半阶段的路程是3 m,则总路程一定是5 m. (  ) [答案] (1)× (2)× (3)√ 知识点二 位移—时间图像 1.位移—时间图像:用横坐标表示时间,用纵坐标表示物体的位移,将物体做直线运动的数据描在坐标系中.用平滑的曲线连接起来,所得到的图像表示位移与时间的关系,称为位移—时间图像. 2.匀速直线运动的位移图像是一条倾斜的直线,其斜率表示速度. 3.位移图像是一条平行于横轴的直线,表示物体静止在某位置.  图像只能描述直线运动,不能描述曲线运动. 2.(1)s - t图像的交点表示同一直线上的两个运动物体相遇. (  ) (2)s - t图像与时间轴平行,表示物体处于静止状态. (  ) (3)s-t图像表示物体的运动轨迹. (  ) [答案] (1)√ (2)√ (3)× 知识点三 矢量和标量 1.矢量:既有大小又有方向的物理量. 2.标量:只有大小,没有方向的物理量. 3.运算法则:两个标量的加减遵从算术加减法,矢量相加的法则与此不同.  1.求矢量时既要求出大小,也要说明方向. 2.比较矢量大小时,只比较其绝对值的大小. 3.(1)标量只有大小没有方向. (  ) (2)-10 m的位移比5 m的位移小. (  ) (3)-10 ℃的温度比5 ℃的温度低. (  ) [答案] (1)√ (2)× (3)√ (1)如图所示,三位旅行者从北京到上海,甲乘坐高铁直达,乙乘坐飞机直达,丙先乘坐汽车,再乘坐轮船到上海,三者的路程是否相同?位移是否相同? (2)①如果一位同学从操场中心A点出发向北走了40 m到达B点,然后又向西走了30 m到达C点,则他从A到C点的路程是多少?位移的大小是多少? ②路程和位移的计算方法相同吗? 提示:(1)三者的路程不同,但都是从北京到上海,初位置、末位置一样,即位移相同. (2)①如图所示,路程是70 m,位移为从A点指向C点的有向线段,大小为50 m. ②不相同.路程是标量,遵从算术运算法则,可以直接相加减;位移是矢量,不能直接相加减,位移的大小等于起始位置指向末位置的有向线段的长度. 考点1 位移与路程 1.三种坐标系的比较 比较项目 直线坐标系 平面直角坐标系 空间坐标系 建立 方法 在直线上规定原点、正方向和单位长度,就建立了直线坐标系 在平面内画相互垂直的x轴与y轴,即可组成平面直角坐标系,物体的位置由一对坐标值确定 在空间画三个相互垂直的x轴、y轴和z轴,即可组成空间坐标系.物体的位置由三个坐标值来确定 应用 实例 M点位置坐标: x=2 m N点位置坐标: x=3 m,y=4 m P点位置坐标: x=2 m, y=3 m, z=4 m 2.路程与位移的区别与联系 比较项目 路程 位移 意义 表示物体运动轨迹的长度 表示物体位置的变化 大小 等于轨迹的长度 等于从物体运动起始位置到末位置的有向线段的长度 方向 无方向 有方向:从起始位置指向末位置 联系 (1)二者单位相同,都是长度单位 (2)都是描述质点运动的空间特征的物理量 (3)同一运动过程的路程,不小于位移的大小,只有质点在单向直线运动中,位移的大小才等于路程 3.对矢量的理解 (1)图示表示:用带箭头的线段表示,线段的长度表示矢量的大小,箭头的方向表示矢量的方向. (2)数字表示:先建立坐标系并规定正方向,然后用正负数来表示矢量,“+”“-”号表示方向(“+”号表示与坐标系规定的正方向一致,“-”号表示与坐标系规定的正方向相反). (3)矢量大小的比较要看其数值的绝对值大小,绝对值大的矢量大,而“-”号只代表方向与规定正方向相反. 【典例1】 [链接教材P11例题]如图所示,某人站在楼房顶层从O点竖直向上抛出一个小球,小球上升的最大高度为20 m,然后落回到抛出点O下方25 m处的B点,则小球在这一运动过程中通过的路程和位移分别为(规定竖直向上为正方向)(  ) A.25 m 25 m   B.65 m 25 m C.25 m -25 m D.65 m -25 m 思路点拨:①小球的路程与其运动轨迹有关. ②位移是矢量,其正、负与所选正方向有关. D [通过的路程s=(20+20+25)m=65 m,位移是矢量,有正负,规定向上的方向为正方向时,从O点指向末位置的位移应表示为-25 m,故D正确.]  位移的两种计算方法 (1)几何法:根据位移的定义先画出有向线段,再根据几何知识计算. (2)坐标法:写出初、末位置坐标,位移即为末位置坐标减初位置坐标,结果中的正、负号表示位移方向. 【教材原题P11例题】 一支150 m长的抢险救灾队伍匀速前进,队长从队尾放出无人机到前方1 000 m 处侦察受灾路况,拍照后立即返回,当无人机返回队长处时,队伍已前进了200 m.则在全过程中,无人机位移的大小和路程分别是多少? 分析:画出无人机的运动轨迹图,确定无人机的始、末位置, 以及它由初始位置到末位置的运动轨迹的长度,即可求出无人机的位移和路程. [解] 无人机的运动轨迹,如图1-2-7所示.由图可知,无人机位移的大小为200 m,路程为(1 000×2-200) m=1 800 m. [跟进训练]1.如图所示,甲、乙两只蚂蚁分别同时从水平桌面上的P、M点出发,它们的爬行轨迹如图中实线所示,10 s后它们分别到达图中的Q、N点,若=,下列说法正确的是(  ) A.它们的路程相同 B.甲的位移较大 C.乙的位移较大 D.它们的位移方向相互垂直 D [因为,所以甲、乙两只蚂蚁的位移大小相等,选项B、C错误;甲的路程大于乙的路程,选项A错误;甲的位移方向由P指向Q,乙的位移方向由M指向N,相互垂直,故选项D正确.] 考点2 位移—时间图像 1.s-t图像的理解 (1)斜率:斜率的绝对值表示速度的大小;斜率的正、负表示速度的方向. (2)截距:纵截距表示物体起始位置. (3)交点:交点表示两物体在同一时刻处于同一位置,即相遇. 2.几种常见的s - t图像 (1)静止物体的s - t图像是平行于时间轴的直线,如图中直线A所示. (2)匀速直线运动的s - t图像是一条倾斜的直线,如图中直线B和C所示,其斜率表示速度.其中B沿正方向运动,C沿负方向运动. (3)若物体的s - t图像为曲线,如图所示.则说明相等的时间Δt内,位移Δs不相等,也说明物体的速度在变化,图线切线的斜率表示那一瞬时的速度. 【典例2】 如图是在同一条直线上运动的A、B两质点的s - t图像,由图可知(  ) A.t=0时,A在B后面 B.B质点在t2秒追上A并在此后跑在A的前面 C.在0~t1时间内B的运动速度比A大 D.A质点在0~t1时间内速度越来越大,之后做匀速运动 思路点拨:在s - t图像中,坐标表示位置相对原点的情况,交点表示相遇,斜率表示运动快慢. B [由题图可知,t=0时,B在A后面,故A错误;B质点在t2秒追上A并在此后跑在A的前面,B正确;在0~t1时间内B的斜率小于A,故B的运动速度比A小,C错误;A质点在0~t1时间内做匀速运动,之后处于静止状态,故D错误.]  由s - t图像可得出的三个结论 (1)s - t图像上两点纵坐标之差表示对应时间内的位移Δs,即Δs=s2-s1. (2)s - t图像的斜率k=表示质点的速度. (3)交点坐标表示两质点同一时刻到达同一位置,即相遇. [跟进训练] 2.在“用DIS测定位移和速度”实验中,得到小车运动的s-t关系如图所示.由图可以确定,小车在5~7 s内做____________运动,在t=3.5 s时的速度为____________m/s. [解析] s-t图像的斜率表示速度,在5~7 s内图像斜率减小,则小车在5~7 s内做减速运动.由题图可知,小车在3~4 s内做匀速运动,所以小车在t=3.5 s时的速度 v== m/s=2 m/s. [答案] 减速 2                  1.如图所示,质点从坐标轴上的A点运动到B点,其位移是(  ) A.0 B.2 m C.5 m   D.3 m C [位移是由初位置指向末位置的有向线段,由图可知质点从A点运动到B点,其位移是5 m.故选C.] 2.(多选)下列关于矢量(位移)和标量(温度)的说法正确的是(  ) A.两个运动的物体位移大小均为20 m,这两个位移一定相同 B.做直线运动的两个物体的位移x甲=1 m,x乙=-3 m,则甲的位移小于乙的位移 C.温度计读数有正负,其正、负号表示温度的方向 D.温度计读数时正的温度一定大于负的温度,正、负不代表方向 BD [位移是矢量,大小相同,方向不一定相同,所以大小相同的两个位移不一定相同,A错误;矢量比较大小时,比较绝对值,B正确;温度是标量,只有大小,没有方向,正号表示比零摄氏度高,负号表示比零摄氏度低,正的温度一定高于负的温度,C错误,D正确.] 3.如图所示,桥式起重机主要由可移动“桥架”“小车”和固定“轨道”三部分组成.在某次作业中桥架沿轨道单向移动了8 m,小车在桥架上单向移动了6 m.该次作业中小车相对地面的位移大小为(  ) A.6 m B.8 m C.10 m D.14 m C [根据位移概念可知,该次作业中小车相对地面的位移为x== m=10 m,故选C.] 回归本节知识,自我完成以下问题: 1.位移的大小与路程是什么关系? 提示:位移的大小小于等于路程.只有在单向直线运动中才相等. 2.矢量、标量的区别是什么? 提示:运算法则不同. 3.位移—时间图像描述的物理意义是什么? 提示:位移随时间的变化规律. 课时分层作业(二) 位置 位移 题组一 位移与路程 1.下列物理量中是矢量的是(  ) A.质量     B.路程 C.位移 D.时间 C [质量、路程、时间这三个物理量仅有大小没有方向,是标量;位移既有大小又有方向,是矢量,故C正确.] 2.(多选)下列关于位移与路程的说法中正确的是(  ) A.出租车收费标准为2.00元/km,“km”指的是位移 B.一个标准操场是400 m,“400 m”指的是路程 C.从学校到家约2 km的行程,“2 km”指的是路程 D.田径比赛中的200 m比赛,“200 m”指的是位移 BC [题中所述的均指路程,不是指位移,故B、C正确.] 3.(多选)关于矢量和标量,下列说法正确的是(  ) A.标量只有正值,矢量可以取负值 B.标量和矢量无根本区别 C.标量和矢量,一个有大小无方向,一个有大小也有方向 D.标量和矢量的运算方法不同 CD [标量和矢量都有正负值,A错误;标量只有大小,没有方向,矢量既有大小,又有方向,B错误,C正确;标量与矢量相比最大的不同是它们的运算法则不同,标量采用之前所学的算术法则,矢量的运算方法遵循平行四边形定则,D正确.] 4.一实心的长方体,三边长分别是a、b、c如图所示.有一质点,从顶点A沿表面经点E运动到长方体的对角B,关于质点的位移大小,下列说法正确的是(  ) A. B. C. D. B [根据几何知识,从A点到前表面的右侧顶点的距离x1=,所以A点到B点的直线距离为xAB==,故选B.] 5.如图所示,一个质点沿半径分别为r、R的半圆弧由A运动到B再到C,规定向右为正方向,在此过程中,它的位移和路程分别为(  ) A.2,π B.2,π C.,π D.2,2π A [质点的位移为初位置A指向末位置C的有向线段,所以位移为x=2(r+R),质点的路程等于实际运动轨迹的长度,为s=πr+πR=π(r+R),故选A.] 题组二 位移—时间图像 6.(多选)如图所示为甲、乙两物体在同一直线上运动的s-t图像,以甲的出发点为原点,出发时间即为计时的起点,则下列说法中正确的是(  ) A.甲、乙同时出发 B.乙比甲先出发 C.甲开始运动时,乙在甲的前面s0处 D.虽然甲在途中停止了一段时间,乙没有停止,但却在t3时刻相遇 ACD [由题图图像知,甲、乙的计时起点都是零,即两物体是同时出发的;计时开始时,甲的纵坐标是零,而乙的纵坐标是s0,即甲开始运动时,乙已在甲的前方s0处了;从t1到t2这段时间内甲的位移没有变化,即甲在途中停止了一段时间,而乙没有停止,在t3时刻甲、乙两图像相交于一点,即在t3时刻两物体相遇.由以上分析可知选项A、C、D正确,B项错误.] 7.质点沿直线运动,其位移—时间图像如图所示,关于质点的运动,下列说法中正确的是(  ) A.2 s末质点的位移为零,前2 s内位移为“-”,后2 s内位移为“+”,所以2 s末质点改变了运动方向 B.2 s末质点的位移为零,该时刻质点的速度为零 C.质点做匀速直线运动,速度大小为0.1 m/s,方向与规定的正方向相反 D.质点在4 s时间内的位移大小为0.4 m,位移的方向与规定的正方向相同 D [质点在2 s末位置坐标为零,但不是位移为零,质点的s - t图线斜率k=0.1,故质点运动方向恒定,速度大小为0.1 m/s,运动方向与规定的正方向相同,A、B、C错误;由题图可知质点在4 s内的位移大小为0.4 m,位移的方向与规定的正方向相同,D正确.] 8.如图所示为甲、乙两个物体在同一直线上运动的位移—时间图像,由图像可知(  ) A.乙开始运动时,两物体相距20 m B.在0~10 s这段时间内,两物体间的距离越来越小 C.在10~30 s这段时间内,两物体间的距离逐渐减小 D.两物体在10 s时相距最近,在30 s相距最远 B [甲的出发地与乙的出发地相距20 m,乙比甲晚出发10 s,10 s内两者之间的距离逐渐减小,乙出发时距离甲的位置小于20 m,A错误,B正确;10~30 s这段时间内,甲、乙两者之间的距离先减小,后变大,在30 s时相距最远,C、D错误.] 9.如图所示,在距墙1 m的A点,小球以某一速度冲向固定于墙壁的弹簧,将弹簧压缩至最短时到达距墙0.2 m的B点处,然后又被弹回至距墙1.5 m的C点静止,则从A点到C点的过程中,小球的位移大小和路程分别是(  ) A.0.5 m,1.3 m B.0.8 m,1.3 m C.0.8 m,1.5 m D.0.5 m,2.1 m D [位移的大小等于始、末位置的距离,可知位移的大小等于AC的距离,即为1.5 m-1 m=0.5 m.路程等于运动轨迹的长度,可知s=(1-0.2) m+(1.5-0.2) m=2.1 m,选项D正确,A、B、C错误.] 10.如图所示,车轮半径为0.6 m的自行车,在水平地面上不打滑并沿直线运动.气门芯从最高点第一次到达最低点,位移大小约为(  ) A.1.2 m B.1.8 m C.2.2 m D.3.6 m C [气门芯从最高点第一次到达最低点的过程中,水平方向位移大小为x=πR=0.6π m,竖直方向位移大小为y=2R=1.2 m,故位移大小约为s=≈2.2 m,故C正确.] 11.明明同学讲了一个龟兔赛跑的故事,按照明明讲的故事情节,聪聪画出了如图所示的兔子和乌龟的位移—时间图像,请依照图像并结合物理学规律判断下列描述正确的是(  ) A.兔子和乌龟是在同时从同地出发的 B.兔子和乌龟在比赛途中相遇过一次 C.乌龟做的是匀速直线运动,兔子是沿着折线跑的 D.乌龟先到达终点 D [由题图可知,兔子后出发,兔子和乌龟在比赛途中相遇两次,且均沿直线运动,乌龟先到达终点,故D正确.] 12.一位健身爱好者在广场上散步,从广场上的A点出发,向东走了30 m到达B点,然后又向南走了40 m到达C点,最后又向西走了60 m到达D点做深呼吸运动.取在出发点A正东10 m处的一点为坐标原点,在平面直角坐标系中表示出该人的运动过程.并求此人的路程和位移. [解析] 由题意作出如图所示的坐标系,x轴向东为正方向,y轴向北为正方向,作出对应的运动过程图像如图,箭头表示位移. 运动员从操场上A点处出发,向东走了30 m到达B点,然后又向南走了40 m到达C点,最后又向西走了60 m到达D点,路程是s=(30+40+60)m=130 m,位移是x==50 m. [答案] 图像见解析 130 m 50 m 13.如图为400 m的标准跑道,直道部分AB、CD的长度均为100 m,弯道部分BC、DA是半圆弧,其长度也为100 m.A点为200 m赛跑的起点,经B点到终点C.求: (1)200 m赛跑的路程和位移; (2)跑至弯道BC的中点P时的路程和位移.(结果保留一位小数) [解析] (1)在200 m赛跑中,200 m指路径的长度,即路程是200 m; 位移是从起点A指向终点C的有向线段,因BC是半圆弧,则直径d==≈118.6 m,方向由A指向C. (2)跑至弯道BC的中点P时,路程是 s==100 m+50 m=150 m 位移的大小 = ≈135.6 m 方向由A指向P. [答案] (1)200 m 118.6 m,方向由A指向C (2)150 m 135.6 m,方向由A指向P 1 / 14 学科网(北京)股份有限公司 $$

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