12 故宫博物院-【3星学霸课时作业】2025-2026学年六年级上册语文(统编版2016)

3星引语文·六年级上 黏在了脸上 语文园地（二） 一、示例：屏息凝神，目光里透着期待瞪大了眼 睛，怕错过任何一个细节紧握拳头，脸上泛 者激动的红晕 二、1.反复D2.示例：雪下了一天一夜，整个 大地是那么洁白，阳光映着雪地是那么耀眼， 孩子们在打雪仗，是那么快乐。 三、1.C2.(1)呐喊(2)抱怨3.示例：“这 可…怎么好？我该…怎么办呢？”她不 停地咖囔着。 四、1.捐躯赴国难位卑未敢忘忧国不可以 尺寸与人2.示例：人生自古谁无死？留取 丹心照汗青。一文天祥 第三单元 10竹节人 基础巩固 一、1.橡皮木棍剪裁雕像颓然 2.①筹②心裁③凛凛④头脑 (1)①(2)③ 二、1.④2.B3.示例：同学们紧紧围在课桌 旁，脖子伸得老长，眼睛瞪得溜圆，一眨不眨 地盯着竹节人挥舞兵器的动作。4.②装 手臂用③锯八截短的，分别当四肢 综合提升 三、1.二老师玩竹节人入迷2.沮丧期待 失望心满意足3.A4.D 拓展提优 四、示例：我玩过九连环。九连环环环相扣，每当 我尝试解开它时，都需要细心观察、冷静思考 和坚持不解的努力。这种玩具不仅锻炼了我 的逻辑思维和解决问题的能力，还让我明白 了“耐心”和“坚持”的重要性。 11宇宙生命之谜 基础巩固 一、1.磁场素来谜团尚未因素光斑 倾向2.A3.删除“的原因”或“因为”。 4.A 二、1.太空中是否存在生命还不确定2.A 3.分析问题地球之外的太空中是否有生 命存在 综合提升 三、1.圈画的关键词：适合生物生存的温度必 要的水分适当成分的大气足够的光和热 2.①②(1)表面温度极高(2)离太阳 远表面温度低3.运用举例子的说明方 法，通过列举“蛋白质、核酸”等具体的生命 物质，说明水对生命的必要性，增强了内容的 可信度和说服力。 四、1.几乎没有氧气极低的温度猛烈的沙暴 2.A句好。“几乎”一词说明火星上有氧 气，但是很少，如果没有“几乎”一词，就表明 火星上没有一点儿氧气，这与事实不符，语言 表达不严谨。3.示例：做好笔记，记录重 要术语和定义。 素养阅读（三）】 一、1.②举例子薄、牢固、颜色很亮 2.③将折纸、数学和科学结合在一起设 计数学折纸软件制作精美的折纸作品 3.概括段意利用折纸原理制作折叠的太 阳能板折纸给折叠机器人提供设计灵感 二、1.一提取关键信息寻找水源预防传 染病治疗疾病2.B3.“主要”一词的作 用是限制范围，准确说明侧柏酮是艾草香味 的主要来源，但不排除艾草香味还有其他来 源，体现了说明文语言的准确性和严谨性。 4.艾叶中的挥发油对多种致病病毒及细 菌均有抑制或杀灭作用，而且艾叶香味浓郁， 可驱蚊蝇、虫蚁，还可以有效净化空气，改善 周围的环境。 12 故宫博物院 基础巩固 一、B 二、A 三、1.ACD2.皇宫六百多C 综合提升 四、1.C2.(1)一(2)图C是十七孔桥 ①桥比较长，是中国园林中最大的桥梁，是联 拱石桥：②桥共有17个桥洞，第9孔最大，由 中间向两端逐渐小下来对称排列：③石桥两 侧的栏杆上，雕刻有大小不同、形态各异的石 狮。3.这句话运用了列数字和作比较的 说明方法，既通过“544只”“59只”等具体数 字，准确说明了十七孔桥石狮的数量，体现了 说明文的科学性和准确性，又将十七孔桥的 石狮数量与卢沟桥对比，突出十七孔桥石狮 数量之多，使说明更具说服力。4.示例： 东方之美，尽在顾和园：顾和园之美，尽在十 七孔桥。 拓展提优 五、1.删除“看到”（用修改符号修改）》 2.示例一：甲该图由图画和文字两部分组 成，图画整体是“中”的字样，下方的文字是 “北京中轴线”及其英文。该图古朴庄重、沉 稳大气且主题突出示例二：乙该图由图 画和文字两部分组成，图画整体是“北京”的 字样，下方的文字是“北京中轴线”及其英 文。该图设计巧妙、线条流畅且主题突出，有 现代感 习作： 让生活更美好 一、示例：养花书法社会生活地铁出行 二、1.B2.示例一：智能家居的运用（通过手机 App远程控制家里的空调、灯光和电视)不 仅节省了我的时间和精力，还让我感受到了 科技带来的舒适和便捷示例二：在线教育 (通过网络平台随时随地学习各种知识) 根据自己的兴趣和需求选择课程，不仅学到 了知识，还拓宽了视野 三、1，示例：让我们领略不同的风土人情 2.示例：读书，真是让我受益匪浅。置身于 书中，不禁为唐朝昌盛叫好，为清朝腐败伤 心：读书，让我领略今日中国的风采，科技发 达，国力强盛；感到不开心时，漫画书总会惹 我发笑…也许，读书是我最大的快乐。阅 读，让生活更美好，让我们在书的海洋里尽情 地遨游吧！ 语文园地（三）】 -、1.C2.B 二、1.神态动作李明看书入迷到已经忘记 了自己，忘记了周围的一切2.示例：乔乔 眼睛瞪得溜圆，紧盯着殿内鎏金装饰，手指不 自觉攥住衣角。他微微踮脚，脖子前倾，连嘴 巴都微微张开，周围喧嚷的人声仿佛从他的 世界消失了。 三、1.条理清晰2.示例：看课外书可以拓宽我 的知识面看课外书可以锻炼我的理解能 力、分析能力和推理能力看课外书可以帮 助我深入研究和探索兴趣爱好 四、朱熹无边光景一时新等闲识得东风面 1.泗水滨 一时新2.东风万紫千红A 第四单元 13桥 基础巩固 一、ning chan dian cuan 参考答案3星 二、咆哮吞没惊慌嗓音嘶哑跌跌撞撞 揪着 三、1.(1)放肆(2)势不可当2.比喻迅猛 和不可阻挡的气势3.(1)镇定严肃示 例：我不能乱，我是他们的支柱，必须冷静思 考，找到解决问题的办法，带领他们走出这场 困境(2)句B更好。句B中使用了感叹 号，增强了句子的语气和强调性，这种表达方 式更符合紧急情况下老汉需要强烈、迅速传 达命令的情境。（言之有理即可） 综合提升 四、1.①山洪暴发②心跟着石桥抖动③漂 移物越堆越厚2.(1)动作、语言老汉是 站在党员的角度，对儿子的行为很生气沉 着无畏、不徇私情(2)画线句是对老葛心 理和动作的描写，写出了洪水狂涌着往桥上 扑，而树枝、乱草堵着桥洞时老葛的焦急心理 及一系列动作表现，表现了老葛尽职尽责、勇 敢无畏的英雄形象。3.在收尾处形成强 烈的情感冲击：让读者在震撼中再度体悟英 雄的崇高境界。4，“守桥”既指守住了河 上的小桥，守住了孩子们上学的路，同时，也 指守住了内心“教书育人”的“桥”。 14穷人 基础巩固 一、熄灭掀开困汹涌紧皱唉糟糕 淋 二、1.C2.A3.(1)①(2)③(3)② 三、1.(1)呼啸汹涌澎湃干干净净闪闪发 亮(2)屋外的寒风呼啸屋内的温暖舒适 勤劳能干2.抱回孤儿告知情况打 鱼归来得知情况 综合提升 四、1.担心家里没有办法再多养两个孩子担 心两个孩子饿死2.C3.作者这样做既是 为了使故事更加贴近真实生活，也是为了使 桑娜的形象更加立体、真实。这样不会有损 桑娜的形象，桑娜的决定是出于她对他人的 同情和怜爱，但这样的行为并不是轻而易举 的。通过描写她的心理斗争，作者强调了高 尚行为的艰难性，以及做出这种选择所需要 的勇气和决心。这样反而更能凸显桑娜的高 尚形象。 五、1.反感拒绝愧疚2.它们都属于环境 描写示例：第二句：通过自然环境的变化，3 第三单元 3 【材料三】 顾和园开放时间 颐和园门票价格 旺季(4月1日一10月31日)大门：6：00一20：00 旺季30元 淡季(11月1日一3月31日)大门：6：30-19：00 淡季20元 1.如果去顾和园观赏“金光穿洞”的奇景，比较合适的入园时间是 A.6月22日18点 B.12月22日18点C.12月22日16点 D.12月22日7点 2.新思维创新运用)看图完成练习。 图A 图B 图C (1)辨认上图中哪一幅可能是十七孔桥，你需要重点阅读材料 (2)哪一幅图可能是十七孔桥？根据阅读材料分条写出你判断的理由。（不少于2条） 3.请从说明方法的角度赏析材料一中画横线的句子。 石桥两侧的栏杆上，雕刻有大小不同、形态各异的石狮544只，比石狮子比较多的卢沟 桥，还多上59只。 4.请在“中国旅游节”到来之际，为顾和园十七孔桥写一句宣传标语。 易拓展提优 五木木打卡了北京中轴线的部分景观，请根据要求完成下列任务。 1.同学们提出文段中画“”的句子存在问题，请你用修改符号修改。 看到永定门外逶迤而来的骆驼队，使我记忆犹新。那历历在目的场景，还有老天桥形形 色色的“八大怪”，地安门内大街热热闹闹娶亲的队伍… 一木木 2.以下【甲】【乙】【丙】三幅北京中轴线徽标设计图，你最喜欢哪一幅？请简要说明理由。 【甲】 【乙】 【丙】 北京中轴我 北京中轴线 北京中轴线 CENTRAL AXIS OF BEUING BELJING CENTRAL AXIS 我最喜欢 图，因为 33