10 竹节人-【3星学霸课时作业】2025-2026学年六年级上册语文(统编版2016)

3 第三单元 3 回综合提升 目嘉年华中有许多文字展牌，读一读，完成练习。 【材料一】下课后，眼巴巴看别的同学重新开战，玩得欢，不禁沮丧得要命，便一起悄悄溜到办公 室窗户下的冬青丛里转悠，希望老师能像往常一样，把没收的东西扯散了，随手扔出窗外。 蹲着身子，瞪大眼，可一无所获。正悻悻然准备离去，却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。 我也凑过去，一探头，咦，看见了什么？ 只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里念 念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。 他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模一样。 于是，我跟同桌相视一笑，虽两手空空，但心满意足，轻手轻脚地溜了。 方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。 【材料二】中国传统玩具在漫长的历史岁月中，形成了丰富多彩的种类和风格，伴随着人们的成长。 九连环：中国民间传统智力玩具，《红楼梦》中有林黛玉巧解九连环的记载。 竹蜻蜓：由竹柄和“翅膀”组成。玩时，双手一搓，然后手一松，竹蜻蜓就会飞上天空，旋转一 会儿后，才会落下来。它是中国古代一个很精妙的小发明，这种简单而神奇的玩具，曾令西方人 惊叹不已，将其称为“中国螺旋”。二十世纪三十年代，德国人根据“竹蜻蜓”的形状和原理发 明了 1.根据阅读目的选择合适的材料。如果以“了解中国传统玩具”为主要目的，应重点读材 料 :如果想要体会传统玩具带来的乐趣，我们应当细读材料一中的 的部分。 2.阅读材料一，梳理“我”和同桌的心情变化过程。 ( )→( )+( )→( 3.新趋势学科融合根据材料二中对竹蜻蜓的描述可以推测，德国人据此发明了 A.直升机的螺旋桨 B.雷达 C.吹风机 D.轮船动力设备 4.“我”和同桌“方才的那份小小的怨恨和祖丧化为乌有”的原因是 A.老师玩腻了竹节人，会随手扔出窗外。 B.“我们”在课堂上玩竹节人本身是不对的，“我们”明白了老师是为“我们”好。 C.老师也喜欢“我们”的竹节人，说明“我们”的竹节人制作得很精美。 D.“我们”非常喜欢玩竹节人，竹节人被老师收走，“我们”很沮丧，但当看到老师对“我们”的 竹节人也是那么喜爱时，“我们”心中有一种被认可的喜悦感。 夏拓展提优 四新思维开放探究你玩过中国传统玩具吗？它给你带来了什么样的乐趣或启示？写一写。 273星引语文·六年级上 黏在了脸上 语文园地（二） 一、示例：屏息凝神，目光里透着期待瞪大了眼 睛，怕错过任何一个细节紧握拳头，脸上泛 者激动的红晕 二、1.反复D2.示例：雪下了一天一夜，整个 大地是那么洁白，阳光映着雪地是那么耀眼， 孩子们在打雪仗，是那么快乐。 三、1.C2.(1)呐喊(2)抱怨3.示例：“这 可…怎么好？我该…怎么办呢？”她不 停地咖囔着。 四、1.捐躯赴国难位卑未敢忘忧国不可以 尺寸与人2.示例：人生自古谁无死？留取 丹心照汗青。一文天祥 第三单元 10竹节人 基础巩固 一、1.橡皮木棍剪裁雕像颓然 2.①筹②心裁③凛凛④头脑 (1)①(2)③ 二、1.④2.B3.示例：同学们紧紧围在课桌 旁，脖子伸得老长，眼睛瞪得溜圆，一眨不眨 地盯着竹节人挥舞兵器的动作。4.②装 手臂用③锯八截短的，分别当四肢 综合提升 三、1.二老师玩竹节人入迷2.沮丧期待 失望心满意足3.A4.D 拓展提优 四、示例：我玩过九连环。九连环环环相扣，每当 我尝试解开它时，都需要细心观察、冷静思考 和坚持不解的努力。这种玩具不仅锻炼了我 的逻辑思维和解决问题的能力，还让我明白 了“耐心”和“坚持”的重要性。 11宇宙生命之谜 基础巩固 一、1.磁场素来谜团尚未因素光斑 倾向2.A3.删除“的原因”或“因为”。 4.A 二、1.太空中是否存在生命还不确定2.A 3.分析问题地球之外的太空中是否有生 命存在 综合提升 三、1.圈画的关键词：适合生物生存的温度必 要的水分适当成分的大气足够的光和热 2.①②(1)表面温度极高(2)离太阳 远表面温度低3.运用举例子的说明方 法，通过列举“蛋白质、核酸”等具体的生命 物质，说明水对生命的必要性，增强了内容的 可信度和说服力。 四、1.几乎没有氧气极低的温度猛烈的沙暴 2.A句好。“几乎”一词说明火星上有氧 气，但是很少，如果没有“几乎”一词，就表明 火星上没有一点儿氧气，这与事实不符，语言 表达不严谨。3.示例：做好笔记，记录重 要术语和定义。 素养阅读（三）】 一、1.②举例子薄、牢固、颜色很亮 2.③将折纸、数学和科学结合在一起设 计数学折纸软件制作精美的折纸作品 3.概括段意利用折纸原理制作折叠的太 阳能板折纸给折叠机器人提供设计灵感 二、1.一提取关键信息寻找水源预防传 染病治疗疾病2.B3.“主要”一词的作 用是限制范围，准确说明侧柏酮是艾草香味 的主要来源，但不排除艾草香味还有其他来 源，体现了说明文语言的准确性和严谨性。 4.艾叶中的挥发油对多种致病病毒及细 菌均有抑制或杀灭作用，而且艾叶香味浓郁， 可驱蚊蝇、虫蚁，还可以有效净化空气，改善 周围的环境。 12 故宫博物院 基础巩固 一、B 二、A 三、1.ACD2.皇宫六百多C 综合提升 四、1.C2.(1)一(2)图C是十七孔桥 ①桥比较长，是中国园林中最大的桥梁，是联 拱石桥：②桥共有17个桥洞，第9孔最大，由 中间向两端逐渐小下来对称排列：③石桥两 侧的栏杆上，雕刻有大小不同、形态各异的石 狮。3.这句话运用了列数字和作比较的 说明方法，既通过“544只”“59只”等具体数 字，准确说明了十七孔桥石狮的数量，体现了 说明文的科学性和准确性，又将十七孔桥的 石狮数量与卢沟桥对比，突出十七孔桥石狮 数量之多，使说明更具说服力。4.示例： 东方之美，尽在顾和园：顾和园之美，尽在十 七孔桥。