8 灯光&9 我的战友邱少云-【3星学霸课时作业】2025-2026学年六年级上册语文(统编版2016)

2025-08-22
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级上册
年级 六年级
章节 8*灯光,9*我的战友邱少云
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.30 MB
发布时间 2025-08-22
更新时间 2025-08-22
作者 南京经纶文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-08-22
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来源 学科网

内容正文:

“我”手里拿了床棉被盖在他身上关心 战士、舍己为人3.面点战土们在极端 恶劣的环境中艰难登山示例:大家互相搀 扶着艰难地站立起来,又迈开了前进的脚步」 4.①灵活的战术安排:②坚定的信念与革 命意志:③团结互助的革命情谊。 二、1.A2.战士们对家乡的思念以及寒风肆虐 的程度之深和战士们身体状况之差3.动 作欧阳对战友的帮助和崇高的责任感作 战条件之差,意志力和忍耐力之高点面结 合,更深刻地展示了志愿军在抗美援朝战争 中的英勇和坚韧4.①表明敌人被志愿军 的意志力和忍耐力(或坚不可摧的信仰和大 无畏的英雄主义气概)征服了。②突出战争 的艰难和残酷。 7开国大典 基础巩固 一、1.nièqing2.ni0zhi 二、距离坦然就位隆隆灯盏 三、1.C2.A3.B 四、1.(1)举着火把和灯笼的游行队伍人头攒 动(2)灯笼和火把的光照亮了北京城中 华人民共和国成立使中国摆脱了黑暗,迎来 光明2.(1)B(2)示例:夜幕降临时,火 车站的候车大厅仿佛化作了繁忙的蜂巢,人 头攒动,如同蜂群在忙碌地穿梭。 五、①群众入场②宣布成立宣读公告③群 众游行 综合提升 六、1.阅兵式兵种次序:步兵战车师空军 骑兵师兵种特点:齐步行进各式各样 的炮列队飞行2.战车师空军这两 个军种同时人场3.点面结合点面 不仅凸显了各个兵种的特色,而且展现了整 个阅兵式的庄严隆重 七、1.受阅官兵的构成意义示例:国庆70周 年阅兵式:彰显强国雄心与军队新貌 2.变化:队伍更加壮观,武器更加先进。这 体现了我们伟大的祖国综合国力的提升,军 事力量的强大 8 灯 光 基础巩固 一、A 二、C 三、书上插图中的灯光郝副营长舍身为部队引 路的伟大壮举“灯光”既是贯穿全文的线 参考答案3星 索,又象征着新时代的幸福生活,告诉我们不 要忘记为了今天的美好生活而牺牲的先烈, 要懂得珍惜生活。 综合提升 四、1.焦急迷茫激动振奋2.点燃书本举 高书本照亮英勇无畏、视死如归3.点面 结合,可以更好地展现战斗的全貌和个体的 英勇。通过表现战士们的情绪,可以营造出 紧张激烈的战斗氛围:而通过聚焦于郝副营 长的三个关键画面,可以突出他的英雄形象。 4.郝副营长用辆牲换来了战友们的胜利和 生存,为整个战斗乃至革命事业做出了巨大的 贡献,他的死是重于泰山的。他的生命虽然逝 去,但他的精神永垂不朽,永远被后人铭记和 敬仰。 9° 我的战友邱少云 基础巩固 一、B 二、1.居高临下2.心如刀绞3.纹丝不动 三、战士们山沟潜伏邱少云壮烈牺牲黄昏时 意志顽强、严守纪律、不怕牺牲 综合提升 四、1.③②⑤④①2.(1)团长和政 委、号手们、连队战士们的不同表现(2)点 面结合②①能够使读者更加全面地了 解战斗的情况,既感受到整体的激烈氛围,又 能关注到个体的英勇表现,使文章更加生动、 具体3.示例:红四团的战士们,你们为了 国家敢于牺牲的精神值得我们学习 习作:多彩的活动 一、记事活动过程点面结合整个场景 二、1.①A②C③D④B⑤D⑥C示 例:植树活动植树既亲近了自然,又为祖国 的绿化做了贡献2.人物经过示例:难 忘的植树节植树节到了,班级开展了植树 活动。老师演示植树的步骤,同学们分组 进行植树,重点描写自己负责的部分,但也不 能忽略同学们之间的合作。植树节活动圆 满结束,我不仅学到了有关植树的知识,掌握 了团队合作的窍门,还亲近了自然。 三、1.示例:摩肩接踵昂首阔步笑逐颜开 2.拔河比赛的激烈场面双方队员互不相 让,全都使出了吃奶的劲儿往后拉。示例: 双脚像钉在地上一样死死蹬住地面,身体向 后倾斜成四十五度角,脸憋得通红,眼神坚 定,汗珠顺着额头直往下淌,连头发都被汗水3 3m

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