期末综合测试卷-【3星学霸课时作业】2025-2026学年五年级上册语文测试卷(统编版2016)

学校： 班级： 姓名： 学号： 弥 封 B.小白蛇得救后，精神抖擞(sǒu),要用珍(zhn)宝酬 (chou)谢海力布。 C.蔺相如毫不胆怯(que),毅然谴(qiǎn)责秦王不守信 用，要求秦王兑现允诺划(huà)归赵国的城池。 D.珍珠鸟的眼睑(jiǎn)是银灰色的，刚好盖住了眸 (mú)子，它的整个身影掩盖在绿蔓(màn)之中。 2.【古诗文阅读】加点字解释有误的一项是(2分)()》 A.死去元知万事空（本来）B.默而识之（记住） C.万马齐暗究可哀（沉默）D.敏以求之者也（聪明） 3.【读书积累】下列加点成语运用恰当的一项是(2分) () A.读书节期间，同学们得意忘形地参加了各项活动。 B.学校开展了丰富的活动：名师讲座、征文比赛、读书交 流会，真是多事之秋。 C.从书中我认识了历史的不同，我见证了大唐的国泰民 安，也看到了五代十国的兵荒马乱 D.蔺相如诡计多端，顺利地将和氏璧送回了赵国。 4.【阅读细节】下列只用了动态描写的一项是(2分)（) A.青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 B.竹喧归浣女，莲动下渔舟。 C.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 D.半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 5.填入下面序号处的标点符号，最恰当的一项是(2分) () 什么是读书的艺术呢①法国作家莫洛亚在《生活的 艺术》一书中说②读书的艺术，在很大程度上，就是在书 中重新发现生活③更准确地理解生活的艺术④ A.①，②“③，④！” B.①？②：“③，④。” C.①？②“③、④。” D.①，②：“③、④！” 6.“有人说一个人的精神发育史就是他的阅读史。”这句话 最适合插入()处。（2分) ①一个不断阅读着的人，他的内心是细腻的、鲜活 的，他会在书中品味人生、体验生活、增长见识。②他的 举止是从容的、安详的，他像一道风景一样让人倾心，引 人驻足。③阅读一本好书能够丰富我们的知识，陶冶我 -56- 们的情操，点燃理想的希望之火。④手捧书籍，就是手 捧希望；开卷读书，就是打开窗户。 A.① B.② C.③ D.④ 三、【专家讲座】学校将邀请著名学者李教授参加活动，请你完 成练习。(5分) 邀请函 尊敬的李教授： 我校读书节活动将于4月25日在图书馆拉开帷 幕。读书节期间，①我校将开展征文比赛、读书交流 会、名师讲座等。②您对名著阅读的研究确实有点水 平，学校③特邀您开设阅读方法专题讲座，请您百忙 之中参加为盼！ ④4月1日 创新小学 1.画线部分有三处错误，请任选一处并加以改正。(2分) 我选第 处，修改： 2.小语热情邀请同学小文一起参加本次讲座活动，可是小 文以学习忙为由拒绝了，你觉得小语该怎么劝说小文参 加呢？(3分) 四、【书签制作】学校举办了现场制作书签活动，以下是乔乔同 学的作品，请你补充完整。（10分) 雅致 白鹭实在是一首诗， 爱国 暖风熏得游人醉， 闲适 明月松间照， 惜时 ,不弃功于寸阴。 志气 居高声自远， -57 五、【读书交流会】这是乔乔阅读某书后搜集的资料，请你一起 交流。（10分) 【材料一】秋天节气一览表（主要根据长江中下游地区气候 情况进行统计) 节气 立秋 处暑 白露 秋分 寒露 霜降 名 名称 秋天 暑天 草木 昼夜 秋寒 露水 含义 开始 终止 生露 平分 露重 凝霜 时间8月78月22 9月7 9月22 10月710月23 点 -8日 -24日 —9日 -24日 —9日 -24日 白天 30~ 30 25 20~ 15~ 10~ 温度 35℃ 35℃ 30℃ 25℃ 20℃ 15℃ 【材料二】古代把“露”作为天气转凉的表征，与白露相比， 寒露时气温更低，是气候从凉爽到寒冷的过渡，气温下降速 度极快，天气常是昼暖夜凉。当地面空气中的水汽达到饱 和，且地面温度低于0℃时，水汽在植物或其他物体表面会 直接凝华成一层白色的冰晶，这就是“霜”。比如，深秋时 节，窗户玻璃上结的“霜花”就是这样形成的。 【材料三】“霜叶红于二月花。”霜降是观赏枫叶的最好时 节。天气变冷，光照时间减少，叶绿素的合成开始慢慢减 少，这就为叶子中的其他色素提供了显现的机会。所以，秋 天放眼望去，到处挂满了红色和黄色的叶子。 1.由材料一和材料二可以知道，在长江中下游地区，霜降 这天通常最不可能出现的温度是(2分) () A.0℃以下B.9℃ C.12℃D.29℃以上 2.阅读材料二，回答问题。(5分) (1)材料二中没有使用的说明方法是(2分) A.列数字B.作比较 C.打比方D.举例子 (2)从材料二中任选一句，说说这样写的好处。(3分) -58- 3.根据材料一和材料三，用自己的话说一说秋天叶子变 红、变黄的原因。(3分) 六、【公众号推送】阅读文章，回答问题。（19分) 温暖的冬夜 ①寒冷的冬夜，下班回到家，推开房门，暖洋洋的温馨 感霎时间涌满我的全身：明亮的灯光映照着雪白的粉墙，女 儿们坐在自己的书桌前奋笔疾书，妻子翻阅着心爱的书。 偌大的房间安静祥和，窗外车水马龙的声响从远处随风而 至又瞬间消散。 ②小时候的冬夜，故乡没有路灯，没有暖气，村头大槐 树下成了晚会现场。大家围着火堆，烟熏火燎之后暖意瞬 间游走全身。村谣俚曲、奇闻怪谈，言者口若悬河，听众聚 精会神。孩子们最爱听的就是邻居张大爷讲的传奇故事， 他当过兵上过战场，复员后下矿井、修铁路，走南闯北大半 辈子，这个枯瘦的老人身上藏了许多秘密，竟让我们心生崇 敬，渴望长大后扛起钢枪保家卫国。 ③燃不尽的篝火持续着，打破了冬夜的寂寥，火热的种 子从此埋进每个少年的心底。我和弟弟从此都痴迷于阅读 红色经典：《红岩》《青春之歌》《敌后武工队》…惊奇地 发现张大爷原来是战斗英雄，当年他讲述的硝烟弥漫、生离 死别的故事其实都是亲身经历。大约5年前得到老人家去 世的噩耗，唏嘘不已。那一群围着他听故事的孩子们早已 长大成人，谱写属于自己的人生篇章。 ④乡村的冬夜，一灯如豆，一家人的清闲时光徐徐展 开。母亲针线翻飞缝缝补补，父亲摆弄着小巧的收音机。 我静静地躺在被窝里，全神贯注地聆听。最喜欢曲艺家说 学逗唱，袁阔成、单田芳、刘兰芳等挨个登场，从“话说”开 始，到“欲知后事如何，请听下回分解”结束，大部头小说如 《三国演义》《水浒传》《红楼梦》《三侠五义》《隋唐演义》 等，听得人心旌摇荡、无限神往。 ⑤时过境迁，我的生命里划过一个个寒冬，温暖的夜晚 历历在目：象牙塔下图书馆埋头苦读，亲子陪伴娓娓讲述睡 -59 前故事…那一段段金色时光，因为真挚热爱直抵人心，呵 护漫长的夜晚，温暖每个冬天。 (有删改) 1.文中加点词“口若悬河”的意思是 ,写出了 。(4分) 2.默读短文，梳理文章内容。作者描写了冬夜的哪些场 景，带给作者怎样的感受？(4分) 场景 感受 温馨感涌满全身 小时候的冬夜，大家围着火堆听 邻居张大爷讲传奇故事。 3.文章中提到的小时候冬夜的场景有哪些特点？从这些 特点中，你读出了什么？(3分) 4.阅读短文第②③段，回答问题。(4分) (1)“我们心生崇敬，渴望长大后扛起钢枪保家卫国”的 原因是什么？用“”在文中画出来。(2分) (2)透过作者的语言，我们感受到张大爷是一位 的革命老兵。(2分) 5.联系标题和文章内容，说说结尾有什么妙处。（4分) 七、【征文比赛】请你写一篇文章，给校刊投稿。(30分) 题目：藏在 里的爱 在梁晓声心中，爱藏在辛苦劳作的工厂里：在巴迪心 中，爱藏在那难以忘记的话语里…在你的生活中，爱藏在 了哪里？请补全题目，写一篇文章。写具体事、物或人，写 清楚爱的原因、场景，不少于400字。 -60-3星语文·五年级上 歌声在晚风里飘得很远很远…批注：秋 日的傍晚，晚霞漫天，村里各家升起袅袅炊 烟，牧童唱着歌回家，这处动态描写写出了秋 日的生机，让我感受到了作者喜悦的心情。 (二)1.(1)大约(2)交错2.潭的三面都 是石崖，干净得像是被擦拭过，不染一丝灰 尘。3.(1)静态描写遍布在潭底 (2)形、色、光潭水的清澈作者的赞美 4.不能。写鸟及时衔走潭面落叶，是为了表 现出青碧溪水的净。 六、习作范文见详答 第八单元综合测试卷 一、zhan kui dian jiao ci chang (1)chai zhuan (2)ben juan 二、舅舅讲述不耻下问海人不倦津津有味 三、1.不是而是2.只要就3.既又 四、1.B2.D3.B4.D5.D6.B 五、1.图书吸引着我。2.示例：人们充饥的面 包人类进步的阶梯3.《》，“” 《》。 六、1.知之为知之不知为不知2.不耻下问 三到3.时间读书好多读书读好书 七、1.年级越高，每天可供自由阅读的时间越 少，经典书籍在阅读中所占比重越大。 2.读书众壑归沧海下笔微云起泰山 八、（一）1.心到心既到矣眼口岂不到乎 2.B3.(1)V(2)V(3)×(4)V (二)1.(1)品味(2)楷模(3)坚持不懈 2.(1)读书非常着急，不能静下心来不慌不 忙地读。(2)读书不认真，不细致，马虎大 意地读。3.经典好书耐心细读持之 以恒4.C5.不能。读书应遵循的三个法 则与熬粥之法一一对应，且这样排列符合读 书的一般规律，选择好书是前提，耐心细读才 能领略书中风景，持之以恒才会受益无穷。 6.示例：我喜欢读《十万个为什么》这样的 科普书籍，大量的阅读让我知道了很多新知 识，让我感受到了大自然的奇妙，也激起了我 探索自然的兴趣。 九、习作范文见详答 16 期末综合测试卷 一、1.启迪照耀狭讲述教诲光辉 负荆请罪同心协力相依为命触动 2.C3.示例：从朱熹的文字中我们能体 会到专心致志的力量 、1.B2.D3.C4.B5.B6.A 三、1示例一：①在“等”后面加“活动”示例 二：②“确实有点水平”改为“造诣很高”或 “有着突出成就”示例三：④“4月1日” 和“创新小学”调换位置2.示例：小文，学 习固然重要，但是参加读书节活动可以学习 更多阅读方法，拓宽视野、增长知识，对学习 有很大的促进作用，你还是和我一起参加吧。 四、一首韵在骨子里的散文诗直把杭州作汴州 清泉石上流不饱食以终日非是藉秋风 五、1.D2.(1)C(2)示例：比如，深秋时节， 窗户玻璃上结的“霜花”就是这样形成的。 这一句运用了举例子的说明方法，用具体 的事例来说明霜的形成过程。3.秋天天 气变冷，光照时间减少，叶绿素的合成减少， 叶子中的红色素、黄色素显现，使叶子呈现出 红色和黄色。 六、1.形容口才好，说起话来滔滔不绝讲故事 的人的娴熟2.寒冷的冬夜，灯光映照着 墙，女儿们坐在书桌前奋笔疾书，妻子翻阅着 心爱的书。暖意瞬间游走全身乡村的冬 夜，母亲针线翻飞缝缝补补，父亲摆弄着小巧 的收音机。“我”静静地躺在被窝里，全神贯 注地聆听。听得人心旌摇荡、无限神往 3.特点：没有路灯和暖气，大家围着火堆取 暖，有村谣俚曲和奇闻怪谈的交流。这些 特点反映了作者小时候冬夜的朴素和热闹。 4.(1)孩子们最爱听的就是邻居张大爷讲 的传奇故事，他当过兵上过战场，复员后下矿 井、修铁路，走南闯北大半辈子，这个枯瘦的 老人身上藏了许多秘密(2)默默无闻、无 私奉献5.点明了题目“温暖的冬夜”的含 义：温暖呵护漫长的夜晚，温暖每个冬天。这 样结尾的好处是既点明了题目，升华了文章 的主旨，又使得文章结构更加严谨。 七、习作范文见详答