第三单元综合测试卷-【3星学霸课时作业】2025-2026学年五年级上册语文测试卷(统编版2016)

2025-09-03
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 第三单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.07 MB
发布时间 2025-09-03
更新时间 2025-09-03
作者 南京经纶文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-08-22
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来源 学科网

内容正文:

第二单元综合测试卷 一、cha lian qing ge guan chuo fou shan ying 二、1,胆怯懒惰保持平衡示弱拒绝 承诺难免拐角射出2.B 三、协缺璧计怒设理置顾 1.理所当然2.难以置信 四、1.C2.C3.A4.B5.C 五、1.示例:公园里的花开了,赏花的人非常多, 从早到晚,游人不断。2.廉颇反省自己。 3.示例:传递着亲友的温暖话语,也传递 着亲友间的浓浓真情 六、1.完璧归赵渑池会面负荆请罪2.鸵 鸟猎豹光30万3.作用结构特点 无穷智慧和顽强斗志4.不弃功于寸阴 及时当勉励岁月不待人岳飞莫等闲 空悲切 七、(一)1.负荆请罪2.语言顾全大局动 作知错就改3.C4.示例:我们要注意 团结同学,以集体利益为重 (二)1.B2.(1)学生阅读的课外书主要是 功课参考书(2)学生对课外阅读价值的认 识不足、自主阅读兴趣不浓3.(1)V (2)×(3)×4.B5.B示例:①书籍 是人类进步的阶梯,课外阅读能拓展知识面 ②养成良好的阅读习惯可以让我们受益终身 八、习作范文见详答 第三单元综合测试卷 一、1.誓言拖延珍贵谎言婚礼夫妻 挨辈酬叮嘱2.西6③② ① 二、1.D2.D3.C4.(1)B(2)C 三、1.牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它, 对不起它。2.海力布只要龙王嘴里含着 的那颗宝石。3.示例:潺潺的小河流水 一望无际的田野温馨的农家小院 四、1.(1)民间挽救乡亲们的生命牺牲自己 舍己为人(2)勤劳善良美丽善良鹊 桥相会乞巧(3)牵牛织女渡河桥2.示 例:我最喜欢的民间故事是《孟姜女哭长 城》。秦朝时,孟姜女的丈夫范喜良被征去 参考答案3星 修长城。孟姜女历经艰辛去寻找丈夫,却得 知丈夫已累死,被埋在长城下。她悲痛欲绝, 在长城下痛哭三天三夜,最终哭倒长城,找到 了丈夫的尸骨。 五、(一)1.D2.(1)要救乡亲们,只有牺牲自 己(2)神态和心理牺牲自己舍己为人 3.示例:真后悔呀!我们当时应该听从海力 布的劝说,早点搬走,那样的话,海力布就不 会变成石头了。 (二)1,热情招待老人,获赠酒药生意红 火,行善造桥2.(1)示例:谢谢你们的好心 款待,我这里有三颗酒药,可帮助你们酿得好 酒。(2)示例:和老人给的酒药的颜色一 样,猩红猩红的,看起来像是瑰丽的宝石,顾 客尝过念念不忘3.老人想考验一下段家 夫妇的善心老人想提醒段家夫妇做善事 4.B5.D6.①收留老人体现了他们心地 善良、热情好客。②手脚勤快体现了他们勤 劳肯干。③想要报答老人体现了他们知恩图 报。④行善造桥体现了他们的爱心和无私。 六、习作范文见详答 第四单元综合测试卷 一、sou yao lin ti gěng chuiǚlan hai 二、举世闻名皇家金碧辉煌殿堂建筑宏 伟哀伤 三、1.D2.A3.B4.C5.A 四、1.(1)闭所泰聊拘协拱估 意同心协力国泰民安(2),、、; ,、;,、、2.D3.双引号改为 书名号;“深受感动”前加“我”:“克”改为 “刻”:“成就”改为“成为”。(用修改符号修改) 五、1.但悲不见九州同我劝天公重抖擞渴 望祖国统一期待人才涌现、期待变革 2.梁启超与天不老与国无疆3.反衬 侵略者毁灭圆明园的恶行热爱祖国文化、 痛恨侵略者 六、(一)1.暖风熏得游人醉临安旅店2.示 例:重重叠叠鳞次栉比轻歌曼舞 3.(1)B(2)西湖歌舞几时休几时休 13学校: 班级: 姓名: 学号: 弥 封 虎,坚定地朝着长城走去。 B.田螺姑娘每天默默帮年轻人做饭收拾屋子,当年轻人 发现真相询问时,她便打开天窗说亮话,坦诚相告。 C.牛郎织女每年只能在鹊桥相会一次,织女望着银河对 岸,望眼欲穿地期盼着这难得的团聚时刻。 D.民间故事中的主人公们历经磨难获得幸福后,都懂得 饮水思源,没有忘记曾经帮助过自己的神仙或朋友。 3.下列句子没有语病的一项是(2分) () A.猎人海力布苦口婆心地劝大家离开村庄,可是村民们 纷纷都不听他的话。 B.通过了解牛郎织女的故事,使我感受到了古代劳动人 民对美好感情的向往。 C.皮影戏《花木兰替父从军》不仅展现了花木兰戎装策 马的飒爽英姿,还展现了她忠孝两全、坚韧勇敢的高 尚品格。 D.班级图书角里有《儿童文学》《中国民间故事》《中国 少年报》等报刊。 4.阅读下面的经典民间故事,完成练习。(4分) 孟姜女[①]终于来到长城脚下,[②]却得知范喜良 早就因劳累丧命了。孟姜女一听,内心悲愤交加,[③] 便对着长城痛哭了三天三夜,[④]忽听轰隆隆一阵巨 响,一时间地动山摇,长城倒塌了八百里,露出了范喜良 的尸骨。 (1)读了以上片段,你认为下面能作为插图的一幅是 (2分) B D (2)下列为文段中的四处创造性复述,有误的一项是 (2分) A.①一路上跋山涉水,风餐露宿,不知饥渴,昼夜不停地 往前赶。 B.②她无助地穿梭在数以万计的修筑长城的人群中,逢 人便打听。 -14 C.③想到自己好不容易才走到长城,刚和丈夫见上一 面,马上又要分别。 D.④这哭声感天动地,天上的白云为之停步,飞鸟也随 之发出悲鸣。 三、演讲组需分析故事细节,为辩论赛做准备,请你按要求完成 练习。(5分)》 1.牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它 呢?(改成陈述句)(1分) 2.海力布什么珍宝也不要,他对龙王说:“如果您真想给我 点儿东西作纪念,请把您嘴里含着的那颗宝石送给我 吧。”(请把这句话的意思尽量简短地表达出来)(1分) 3.下面的句子表现了织女对人间生活的喜爱,仿照这种写 法,补充句子。(3分) 她喜欢人间的生活:跟牛郎一块儿干活,她喜欢:逗 着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她 喜欢… 我喜欢家乡的风光: 我喜欢; 我喜欢; 我喜欢… 四、读书组举办“我最喜欢的民间故事”交流会,请你一起准备 材料。(12分) 1.梳理民间故事。(9分) (1)《猎人海力布》是一则 故事,讲了海力布为 了 ,不惜 的故事,从而体现了他 的品质。 (2)通过学习《牛郎织女》,我们认识了 的 牛郎和 的织女,了解了他们每年农历七月 初七 的故事,而且这一天还是 节。 (3)到了每年的七夕节,我便会想到诗句:“七夕今宵看 碧霄 2.请用简洁的语言介绍课外阅读中你最喜欢的民间故事 内容。(3分) -15- 五、表演组需改编故事,增强感染力,请你阅读文章,完成剧本 梳理。(28分) (一)猎人海力布(节选)(8分) 海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚, 大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生 命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就镇定地对 大家说:“令天晚上,这里的大山要崩塌洪水要淹没大地 你们看,鸟都飞走了。”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听 见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别 人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块 石头。 1.创造性地复述民间故事需要理解文章大意。几位同学 对选文内容进行概述,其中概括最恰当的同学是(2分) () A.明明:这一段主要讲了海力布为了救乡亲们决定牺牲 自己。 B.文文:这一段是说海力布把大山要崩塌、洪水要淹没 村庄的消息告诉了乡亲们。 C.佩佩:在这一段中,海力布把宝石的来历和听到的消 息告诉了乡亲们。 D.语语:这一段内容讲了海力布向乡亲们说出真相,说 完后就变成石头的事。 2.读文中画“”的句子,完成练习。(4分) (1)这句话中的第一个“这里”指 。(1分) (2)“镇定”一词是对海力布的 描写,表明 他决定了要 ,表现了他 的 精神。(3分) 3.当乡亲们逃离洪水灾难后,他们会互相说些什么?发挥 想象,写一写。(2分)》 (二)西湖断桥的由来(20分) ①据说很久以前,西湖白沙堤,从孤山蜿蜿蜒蜒到这 -16- 里,只有一座无名小木桥,与湖岸紧紧相连。游人要到孤山 去游玩,只能经过这座小木桥。随着时间的变化,小桥历经 日晒雨淋,桥板会烂断,让来往的游人们感到十分不便。 ②那时,桥旁有一间简陋的茅舍,住着一对姓段的夫 妇。两人心地善良,手脚勤快,男的以在湖里捕鱼为生,女 的在门口摆个酒摊,卖家酿土酒。因酒味不佳,生意惨淡。 ③一天,日落西山,来了一个衣衫褴楼的白发老人,说 是身无分文,想要在这里留宿一夜。段家夫妇见他年老可 怜,热情地留他住下,还烧了一条鲤鱼,打上一碗家酿土酒, 款待老人。老人也不客气,一连饮了三大碗,便卧倒在床 上,呼呼入睡。 ④第二天早晨,白发老人临别时,说道:“ ”说罢,取出三颗红红的酒药, 告别离去。 ⑤段家夫妇将老人留下的三颗酒药放在酿酒缸里。说 来也奇怪,这之后两人酿出来的酒香气袭人,喝上一口甜醇 无比。因此,原本惨淡的酒摊天天顾客盈门,他们的生意一 天比一天兴隆。段家夫妇拆了茅舍,盖起了酒楼。同时,他 们也积蓄了一笔钱,准备好好感谢那位白发老人。 ⑥岁月流逝,一晃三年过去了。这年冬天,西湖大雪, 白发老人冒雪来到段家酒楼。夫妇俩一见恩人来到,喜出 望外,想要留老人长住他们家。老人拒绝了,第二天便要同 夫妇二人告别。临别之时,段家夫妇取出三百两银子送给 老人。老人笑着推辞说:“我这孤单老人,要这么多银钱何 用?你们还是用在最要紧的地方吧!” ⑦说罢,便踏雪向小桥走去。段家夫妇站在门口相送, 只见老人刚跨上小木桥,脚下一滑,桥板断了,老人也跌进 了湖里。夫妇俩见此情景,急忙跑去相救,却忽见白发老人 立于湖面,如履平地,微笑着向他们挥挥手,飘然而去。 ⑧段家夫妇这才知道,白发老人不是凡人。想起老人 临别时说的话,便用那笔银钱在原来的小木桥处,造起了一 座高高的青石拱桥,还在桥头建了一座亭子。 ⑨乡亲父老怀念段家夫妇行善造桥的好事,便把这桥 称为段家桥。后来,因为“段”和“断”同音,便称为断桥。 -17 1.创造性复述故事要理清故事情节。请你阅读故事,理清 西湖断桥的由来。(4分) 小木桥 段家夫妇生意惨淡 西湖断桥 2.创造性复述故事可以加入自己的想象,将故事讲具体。 (4分) (1)白发老人临别时会说些什么呢?发挥想象,将文中 横线处补充完整。 (2)想象一下新酒的特点、顾客的反应等内容,完成下 题。(要求:展现新酒的醇香,突出酒药的神奇) 说来也奇怪,这之后两人酿出来的酒 因此,原本 惨淡的酒摊天天顾客盈门。 3.故事中的白发老人两次来到段家,第一次来的原因是 ;第二次来 的原因是 。(4分) 4.下列对故事内容的理解正确的一项是(2分) ()》 A.夫妇二人生意惨淡是因为他们酿酒的原料不好。 B.老人给了酒药,段家夫妇的生意才变得红火。 C.老人到别人家做客却毫不客气,呼呼大睡,体现了老 人不懂礼貌。 D.老人不要银钱是因为他一个孤单老人不需要银钱。 5.这则民间故事的特点不包括(2分) () A.充满了奇特的想象力。B.情节曲折,富有趣味性。 C.寄托了人们美好的愿望。D.脱离生活,异想天开。 6.段家夫妇身上有哪些宝贵品质?请结合故事内容分析 概括。(4分) 六、写作组需要缩写故事,请你完成任务。(30分) 请同学们将上文《西湖断桥的由来》缩写成400字以 内的文章。 -18-

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