第一单元检测题 2025-2026学年统编版语文八年级上册
2025-08-21
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内容正文:
第一单元 活动.探究
一、选择题
1.下列是对本篇通讯内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.“一着惊海天”是主标题,运用夸张手法,简洁醒目。
B.“目击我国航母舰载战斗机首次成功着舰”是副标题,补充说明主标题的内容。
C.本文既有新闻事实,又有历史资料,既有精彩故事,又有昂扬精神,是通讯精品。
D.通讯多次描写周围人的神态和心情,正面表现舰载机着舰风险大、意义重大。
2.下列句中加点成语使用不恰当的一项是( )
A.“老人鞋”种类繁多,款式各异,价格参差不齐,高者可达3000元,低者仅需19元。
B.只有坚持洋为中用、开拓创新,做到中西合璧、融会贯通,我国的文艺才能更好地发展繁荣起来。
C.“嫦娥四号”选择月球背面登陆也具有很重要的意义,并且可以说是一种别有用心的选择。
D.鲁迅先生弃医从文,写下一篇篇宛若投枪和匕首的文章,至今读来依旧振聋发聩。
3.对本篇通讯的价值意义分析,不恰当的一项是( )
A.价值感。我国航母舰载机首次成功着舰意义重大,新闻价值不言而喻。
B.层次感。叙事完整,铺排有序,重点突出,主次分明。
C.现场感。作者将体现通讯主题的任何情节做准确无误的细节描写。
D.美觉感。用“动态美,情感美,语言美”三美让作品具有更强的震撼力。
4.下面句子运用修辞判断不正确的一项是( )
A.白云似在她的头顶飘浮,飞鸟掠过她的身旁。(比喻)
B.轻舒双臂,向上举起,只见吕伟轻轻一蹬,就向空中飞去。(比拟)
C.她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。(比喻)
D.几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女。(拟人)
5.第33个全国消防日来临之际,校学生会邀请片区民警李警官为全校学生做消防安全知识讲座。讲座即将开始,作为活动负责人的你却收到一条紧急通知:由于活动需要新增交流互动和消防演练的环节,李警官的讲座时长要缩短。你该如何与他沟通?下列表达最得体的一项是( )
A.李警官,欢迎您来我校指导工作,希望您能把消防知识讲得生动有趣,让我们都能掌握。
B.李警官,您能在百忙之中抽出时间来给我们讲消防安全知识,真是太感谢您了!
C.李警官,您来做讲座我们特别感激,只是今天学校临时新增了两个环节,可能留给讲座的时间不太充裕,您看这情况……
D.李警官,您来啦,我们都知道消防知识,不用麻烦您讲了。
二、填空题
6.国行公祭,为佑世界和平
(1)国家公祭鼎铭文向世人讲述南京大屠杀史实,讲述设立国家公祭日的chū zhōnɡ( )。
(2)侵华日军野蛮侵入南京,随后制造了cǎn jué rén huán( )的南京大屠杀惨案,30万中国同胞惨遭shā lù( )。
(3)在连锁酒店大肆摆放美化侵略战争的书籍,大规模cuàn ɡǎi( )历史教材。
(4)日本右翼还在不断寻找各种借口对当年的军国主义罪行百般dǐ lài( )。
(5)那些人以丑态百出的表演,wànɡ tú( )rǔ mò( )真相和良知。
(6)南京大屠杀,早已是所有正义力量的集体记忆,唯有日本右翼分子仍在梦中yì yǔ( )。
(7)国家公祭日之长鸣警钟zhèn lónɡ fā kuì( ),那些装睡梦游的罪恶灵魂无处dùn xínɡ( )。
(8)míng jì ( )历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来,中国一以贯之的和平誓言,zhāng xiǎn ( )坚定的信念、磅礴的力量。
7.新闻二则
(1)和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷kuì tuì( )。
(2)国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很xiè qì( )。
(3)战犯汤恩伯二十一日到芜湖dū zhàn( ),不起丝毫作用。
(4)我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并控制江阴yào sài( )。
(5)我军前锋,yè yǐ( )切断镇江、无锡段铁路线。
(6)国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似cuī kū lā xiǔ( ),军无斗志。
(7)一方面由于人民解放军英勇善战,ruì bù kě dānɡ( )。
8.一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰
(1)hào hàn( )的大海可以作证:为了这一梦想成真,古老的中华民族,已经等了近百年。
(2)辽宁舰兵官xián shú( )地操纵着航空母舰,舰尾留下一道宽阔笔直的航迹。
(3)发动机的páo xiào( )声越来越大,舰载机越来越近了。
(4)中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采,定格在人们的镜头里,juān kè( )在共和国的史册上。
(5)阻拦索安全观察员手持专业工具,yì sī bù ɡǒu( )地对阻拦索做最后一次检查。
(6)航载战斗机上舰,中国bái shǒu qǐ jiā( ),一切从零开始。
(7)为了这一着,面对技术封锁,多少人dān jīnɡ jié lǜ( ),青丝变白发。
9.首届诺贝尔奖颁发
(1)瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次bān fā( )了诺贝尔奖。
(2)根据诺贝尔的yí zhǔ( ),“诺贝尔奖每年发给那些在过去一年里,在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类做出最大贡献的人”。
(3)法国的普吕多姆(文学奖),他在诗歌创作方面颇有jiàn shù( )。
(4)经济学家帕西,他建立了促进国际zhònɡ cái( )的各国议会联盟。
(5)1867年,瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药,以后又发明了多种炸药,这使他获得jù é ( )收入。
三、基础知识综合
①她站在10米高台的前沿,沉静自若,风度优雅,白云似在她的头顶飘浮,飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。
②轻舒双臂,向上举起,只见吕伟轻轻一蹬,就向空中飞去。一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
③紧接着,是向前翻腾一周半,同时伴随着旋风般的空中转体三周,动作疾如流星,又潇洒自如,1.7秒的时间对她似乎特别慷慨,让她 地展示身体优美的线条,从前伸的手指,一直延续到绷直的足尖。
④还没等观众从眼花缭乱中反应过来,她已经展开身体,像轻yíng( )的、笔直的箭,“哧”地插进碧波之中,几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的“仙女”,四面水花则qiǎo( )然不惊。
⑤“妙!妙极了!”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。这时,整个游泳场都沸腾了, 的观众用 的掌声和欢呼声,来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。
10.下列给语段中加点字的注音和根据拼音书写汉字完全正确的一项是( )
A.翘qiáo首 屏bǐnɡ息 盈 悄 B.翘qiào首 屏bǐnɡ息 莹 俏
C.翘qiáo首 屏pínɡ息 盈 俏 D.翘qiào首 屏bǐnɡ息 莹 悄
11.依次填入语段中横线处的词语,最恰当的一项是( )
A.不慌不忙 如梦初醒 人声鼎沸 B.从容不迫 如梦初醒 震耳欲聋
C.成竹在胸 恍然大悟 震耳欲聋 D.慢条斯理 如梦初醒 人声鼎沸
四、语言表达
12.概括材料二的主要内容,并结合材料二分析字里行间流露出来的态度和情感倾向。
材料二:
①中国空军官宣:歼-20用上国产发动机!
②南方日报讯9月28日,在中国空军与中国航空工业举行的中国航展新闻发布会上,中国空军新闻发言人申进科表示,歼-20战机用上了国产发动机。他说,歼-20用上了“中国心”,这个心,是心脏的“心”!9月28日,第十三届中国航展开幕,中国空军歼-20战机到场献技。
五、综合性学习
学习了新闻单元,同学们探究新闻的热情高涨,班级举行了“新闻你我,心系天下”的综合实践活动。
【活动一 家乡动态视野】
为进一步做好新学期校园消防安全教育工作,全面提升广大师生消防安全意识和消防自救能力,8月30日,朔州市山阴县消防救援大队消防救援人员走进校园,为师生们送上消防“大餐”,助力“开学第一课”。消防救援人员紧紧围绕校园火灾特点和危害,用通俗易懂的语言向师生讲述了校园消防安全、怎样发现和消除身边的火灾隐患、如何正确拨打119报警电话、如何正确逃生自救等消防安全知识,并重点叮嘱日常生活中如何安全用火、用电,避免火灾发生。
13.活动开始,板报组“家乡视点”板块的同学搜集到了以上材料,请你阅读材料,给材料加个标题概括其主要内容。(要求:用一种修辞)
【活动二 优秀人物采风】
2023年6月4日,神舟十五号载人飞船返回舱成功着陆。三名宇航员健康状态良好,神舟十五号载人飞行任务取得圆满成功。
在三名宇航员中,有个面孔特别引人注目,他就是航天员邓清明。今年56岁的邓清明,是我国第一批航天人,曾三次进入飞天备选名单,可每次又与飞天梦擦肩而过。庆幸的是,邓清明从未放弃过飞天梦,并一直坚持训练。这次,他终于圆梦。他走出舱时说:“回到地球的怀抱,回到祖国的怀抱,看到这么多亲人,我非常高兴,非常幸福。25年的飞天经历,让我更加坚信梦想的力量,更加相信坚持的力量,无论年龄多大,能够被祖国需要,就是最幸福的。”
邓清明坚守的日日夜夜,有果敢和坚毅,有期待和梦想,也有一次次的失落与煎熬,但是梦想的力量,让他坚持下来,终在56岁飞天归来。
14.活动中,同学们准备进行一次模拟采访。上面材料是同学们搜集到的有关航天员邓清明的信息,假如你有幸能够采访到航天员邓清明,你会设计什么样的问题?
我的采访:
【活动三 经典品读助力】
15.活动接近尾声时,同学们为了下一步的新闻评论能顺利进行,一起将阅读经典的收获作为铺垫,请你也一起参与。
我第二次见他正当傍晚时候,他正光着头在街上散步,一边和两个年轻的农民谈着,一边热切地做着手势。我认不出是他,直到人家指出时才知道。南京虽然悬赏二十五万元购买他的首级,可是他却毫不介意地和旁的行人一起散步。他和红军战士没什么两样,所有的只是一条毛毯,几件个人用品——包括两套棉制的制服。
选段中的“他”是 (人名)本选段出自经典 (书名)从选段中可以看出“他”具有 品质?
六、现代文阅读
阅读下面的材料,完成下面小题。
首届诺贝尔奖颁发
①路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电 瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。根据诺贝尔的遗嘱,诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里,在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类作出最大贡献的人。
②今年诺贝尔奖的获得者有:德国的伦琴(物理学奖),他发现了X射线;荷兰的范托夫(化学奖),他发现了化学动力学定律和渗透压定律;德国的贝林(生理学或医学奖),他在血清疗法的研究方面卓有成就;法国的普吕多姆(文学奖),他在诗歌创作方面颇有建树。诺贝尔和平奖的获得者有:瑞士的迪南,他于1864年建立了红十字会;经济学家帕西,他建立了促进国际仲裁的各国议会联盟。
③从即日起,根据诺贝尔的遗嘱,诺贝尔奖由4个机构(瑞典3个,挪威1个)颁发,从按诺贝尔遗嘱建立的基金中拨款。授奖仪式每年于12月10日诺贝尔逝世周年纪念日在瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆举行。
④1867年,瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药,以后又发明了多种炸药,这使他获得了巨额收入。1896年诺贝尔逝世时,这笔巨款用来设立诺贝尔奖金。他留下来的资金每年的利息将支付这5种诺贝尔奖金。诺贝尔奖的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会。
16.请概括第二段的内容。(不超过25个字)
17.阅读选文,下列说法错误的一项是( )
A.第①自然段有电头和导语,其余各段是主体部分。
B.第①自然段报道的时间,体现了新闻的及时性特点。
C.最后一段,报道介绍了诺贝尔奖的来龙去脉。
D.加横线句子中的数字说明新闻写作基本要求之一是报道准确。
阅读下面的文章,回答问题。
雨中的军礼
新华社武汉10月26日电(记者 冯国栋)
①26日黄昏,在淅淅沥沥的雨中,武汉汉阳沙滩排球场结束了军运会期间的最后一场比赛。但是,现场观众几乎没有人离去。人们静静地守在雨中,默默地等待着五星红旗冉冉升起的那一刻。
②当天下午的女子沙滩排球决赛,由中国选手王凡/夏欣怡迎战巴西队利马/塔莉塔组合。
③对手是一对配合默契、经验丰富的组合。此前,在22日的预赛中,这对巴西组合就以2∶0的比分击败了中国队的赵慧敏/蒋莉。
④这是一场激动人心的比赛——没有期待中的晴空万里,但现场是火热的,观众的心情是澎湃的。
⑤上半场,两位中国女将登场后,现场气氛立刻被点燃,所有的观众现场起立为她们鼓掌。每当中国队打出漂亮进攻,或阻挡对方一次惊险的进攻,观众总是报以最大声的欢呼和喝彩。坐在记者身边的一位小朋友声嘶力竭,喊得嗓子都哑了。
⑥这是一场一波三折的比赛——三个回合,两胜一负。
⑦第一回合的比赛中,双方在局点胶着对抗,中国队最终两分险胜。第二回合较量中,巴西队逐渐摸清了中国队的进攻方式,在默契配合下扳回一局。最终中国队在决胜局以15∶9胜出,摘得女子沙滩排球桂冠。
⑧这也是一场充满友谊、有“温度”的比赛——观众为中国队的精彩发挥而鼓掌,为对手的不妥协而鼓掌。
⑨比赛中,巴西队员救球出现意外,倒在地上抱住脚踝,表情痛苦。现场的救护人员立即上前治疗。时间一分一秒地过去,此时,观众席中开始有人为巴西队员加油。接着人们大喊:“Brazil,Go Go Go!(巴西队,冲冲冲!)”看到受伤的对手从场地上顽强地站了起来,观众毫不吝啬地报以掌声。
⑩比赛结束后,现场媒体将两名中国队员团团围住。采访结束后,现场又被激动的志愿者围得水泄不通。志愿者们纷纷摘下帽子,希望得到冠军队员签名。
⑪此时,天色已黑,返程晚高峰即将来临。雨越下越大,但观众没有离去,静静地站在雨中,等待颁奖的那一刻。
⑫下午5点半左右,颁奖仪式开始。中国队等获得前三名的代表队走进颁奖现场,观众席顿时红旗摇动。银牌归属巴西队,铜牌被俄罗斯队获得。
⑬当王凡/夏欣怡登上冠军领奖台时,现场响起了热烈的欢呼声和掌声,久久未平。
⑭下午5点45分左右,雄壮嘹亮的国歌在长江之畔响起。王凡/夏欣怡站在雨中,用军礼向国旗致敬,脸上已分不清是汗水还是泪水。
⑮“对手很强大,但我们不怕。在决胜局,我们说好了,不管对手怎么打,我们都会顽强努力地争取每一分。”王凡激动地说。
18.文章以《雨中的军礼》为标题,有什么好处?
19.请用一句话概括新闻的主要内容。
20.文中画线的句子有什么作用?
21.文章运用了正面描写和侧面描写相结合的写法,请找出一处侧面描写,并分析其作用。
22.在这场比赛中,中巴双方的队员们都有值得我们学习的地方,你从他们身上学到了什么?
七、作文
23.按要求作文
请以“距离”为话题,写一篇文章。
要求:①若选题二,请自拟题目。②立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。③字数不少于600字。④文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案
1.D
【详解】本题考查文章内容的理解和分析。
D.“多次描写周围人的神态和心情”属于侧面描写,表现舰载机着舰风险大、意义重大。题干中“正面表现”表述有误;
故选D。
2.C
【详解】A.参差不齐:形容不一致。使用正确;
B.中西合璧:比喻中国和西洋的事物组合到一起。使用正确;
C.别有用心:言论或行动中另有不可告人的企图,含贬义。褒贬误用,使用不正确;
D.振聋发聩:指发出很大的声响,使耳聋的人也能听见,比喻用语言文字唤醒糊涂的人。使用正确;
故选C。
3.C
【详解】本题考查信息的筛选、分析、提取。
C.“作者将体现通讯主题的任何情节做准确无误的细节描写”有误,结合第⑧段写“伴随震耳欲聋的喷气式发动机的轰鸣声,眨眼之间,舰载机的两个主轮触到航母甲板上,机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间,疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下,滑行数十米后,稳稳地停了下来”可知,“轰鸣声”“触到航母甲板”“机腹后方的尾钩”等是对着舰环节的细节描写,不是任何情节都做细节描写;
故选C。
4.A
【详解】本题考查修辞手法辨析。
A.“白云似在她的头顶飘浮,飞鸟掠过她的身旁”描写了白云飘浮、飞鸟掠过的景象,是夸张的修辞,不是比喻,用飘浮的白云和掠过的飞鸟的环境进行烘托,展现了跳水姑娘吕伟的沉着冷静和坚定自信:
故选A。
5.C
【详解】本题考查语言表达。
A.没有说明讲座时长缩短一事;
B只是表示感谢,没有说明讲座时长缩短一事;
C.首先表示感谢,然后说明情况,希望对方能调整讲座时长,表达得体;
D.并不是取消讲座,且语气生硬,不礼貌;
故选C。
6. 初衷 惨绝人寰 杀戮 篡改 抵赖 妄图 辱没 呓语 振聋发聩 遁形 铭记 彰显
【详解】本题考查字形。
①chū zhōnɡ——初衷:最初的愿望和心意;
②cǎn jué rén huán——惨绝人寰:世界上再没有比这更惨痛的事。形容惨痛到了极点;
③shā lù——杀戮:大量杀害,屠戮;
④cuàn ɡǎi——篡改:用作伪的手段改动原文或歪曲原意;
⑤dǐ lài——抵赖:拒绝承认或认可;
⑥wànɡ tú——妄图: 狂妄地图谋;
⑦rǔ mò——辱没:玷污;使不光彩;
⑧yì yǔ——呓语:梦话;比喻荒谬糊涂的话;
⑨zhèn lónɡ fā kuì——振聋发聩:比喻唤醒糊涂麻木的人;
⑩dùn xínɡ——遁形: 隐藏形迹;隐身;
⑪míng jì——铭记:牢记在心中;
⑫zhāng xiǎn——彰显:显赫,明显,显著,鲜明地显示。
7. 溃退 泄气 督战 要塞 业已 摧枯拉朽 锐不可当
【详解】本题考查字音字形。
(1)溃退,kuì tuì,意思是(军队)被打垮而后退。
(2)泄气是,xiè qì,指自气球或轮胎中排出空气或其他气体;放弃;泄劲、灰心、没有信心。
(3)督战,dū zhàn,意思是督率作战,
(4)要塞,yào sài,(名)在军事上有重要意义的、有巩固的防御设备的据点。
(5)业已,yè yǐ,(副)已经。
(6)摧枯拉朽,cuī kū lā xiǔ,意思是枯草朽木受到摧折。形容轻而易举。也比喻腐朽势力被迅速摧毁。
(7)锐不可当,ruì bù kě dāng,指锋利的不可阻挡;用于形容来势威猛,不可抵挡。
8. 浩瀚 娴熟 咆哮 镌刻 一丝不苟 白手起家
殚精竭虑
【详解】本题考查字音字形。
浩瀚,hào hàn,水盛大的样子。
娴熟,xián shú,意思是老练、熟练或灵活,形容对某种事物或工作很熟练。
咆哮,páo xiào,意思是大吼大叫,通常是愤怒的情绪下产生的反应;形容人的暴怒喊叫;形容水的奔腾轰鸣,十分猛烈。
镌刻,juān kè,镌:雕的意思,两个字连在一起便是雕刻的意思;把铭文刻在某种坚硬物质上或石头上。
一丝不苟 ,yī sī bù gǒu,连最细微的地方也不马虎,形容办事认真细致,一点儿不马虎。
白手起家,bái shǒu qǐ jiā,在没有基础或条件很差的情况下自力更生,艰苦创业。
殚精竭虑,dān jīng jié lǜ ,虑:思虑。形容用尽心思。
9. 颁发 遗嘱 建树 仲裁 巨额
【详解】本题考查根据拼音写汉字。
(1)bān fā(颁发):授予,分发某一样东西,比如勋章、奖状等。
(2)yí zhǔ(遗嘱):人在生前或临死前用口头或书面形式嘱咐死后各事应如何处理。
(3)jiàn shù(建树):在事业上有很大的成就或表示建立不朽的功勋。
(4)zhònɡ cái(仲裁):双方争执不下时,由第三者居中加以调解,做出裁决。
(5)jù é(巨额):巨大的数额。
10.A 11.B
【解析】10.本题考查字音字形。
翘首:qiáo shǒu,抬头;
屏息:bǐng xī,抑制住呼吸。形容注意力专注或恐惧;
轻yíng——轻盈:姿态、动作轻巧优美;
qiǎo然不惊——悄然不惊:面色平静,一点也不惊慌;
故选A。
11.本题考查词义辨析。
第一空
不慌不忙:形容态度镇定,或办事稳重、踏实。从容不迫:行止舒缓得度,无急迫之态。成竹在胸:胸有成算,比喻作事之先已有成算在胸。慢条斯理:原指说话做事有条有理,不慌不忙。现也形容说话做事慢腾腾,不慌不忙。结合“展示身体优美的线条”“从前伸的手指,一直延续到绷直的足尖”可知,此处指她的动作很舒缓自如不急迫,故选“从容不迫”;
第二空
如梦初醒:像刚从梦中醒来。比喻从糊涂、错误的认识中醒悟过来。恍然大悟:形容一下子明白过来。由“整个游泳场都沸腾了”可知,此处指她入水的动作标准完美,外国记者的称赞声让沉溺其中观众们醒了过来,故选“如梦初醒”;
第三空
人声鼎沸:形容人群的声音吵吵嚷嚷,就像煮开了锅一样。震耳欲聋:形容声音大到快要把耳朵震聋了的程度。此处形容观众的掌声和欢呼声非常大,故选“震耳欲聋”;
故选B。
12.歼-20战机用上了国产发动机。文中“歼-20用上了‘中国心’,这个心,是心脏的‘心’”流露出大国崛起的自豪,摆脱对外国技术依赖的骄傲,表达了对歼-20的热烈祝贺和赞美。
【详解】本题考查提炼与概括。
根据材料二首段“中国空军官宣:歼-20用上国产发动机”,第②段“在中国空军与中国航空工业举行的中国航展新闻发布会上,中国空军新闻发言人申进科表示,歼-20战机用上了国产发动机”可知,材料二主要写的是歼-20战机用上了国产发动机。
根据第②段“歼-20用上了‘中国心’,这个心,是心脏的‘心’”可知,将国产发动机比作“中国心”,并特意强调“是心脏的‘心’”,既形象点明了国产发动机对歼-20的核心重要性,又蕴含着强烈的情感——字里行间流露出对我国航空工业突破技术壁垒、实现国产发动机应用的自豪与骄傲,以及对歼-20这一国之重器取得重大进展的欣喜与赞叹。
13.示例:消防进校园 安全驻心间 14.示例一:邓清明叔叔,您好!请问是什么样的力量让您这么多年不放弃对飞天梦的追求呢?
示例二:邓清明叔叔,您好!请问您在这25年的等待中,为了飞天梦做了哪些努力? 15. 毛泽东 《红星照耀中国》 平易近人,没有领导架子;勇敢无畏;作风简朴,勤俭节约,朴实无华。
【解析】13.本题考查拟写材料标题。本题要求给材料加标题并概括其内容,同时要求使用一种修辞手法。根据材料“朔州市山阴县消防救援大队消防救援人员走进校园,为师生们送上消防‘大餐’,助力‘开学第一课’”可知,本次活动的主要内容就是给学校师生进行消防安全教育培训。从修辞的角度看,可以运用比喻(将消防教育比喻成大餐),拟人(安全意识驻足心间),对偶等修辞。
示例:消防大餐,走进校园
14.本题考查新闻采访问题的设计。所提问题要具体、客观,有针对性,问题之间要有一定的逻辑联系,采访过程中,要尊重采访对象,注意言行得体。本题的采访对象是56岁的航天员邓清明,他的航天历程并不平坦,根据材料他“曾三次进入飞天备选名单,可每次又与飞天梦擦肩而过。庆幸的是,邓清明从未放弃过飞天梦”,那么就可以从他坚持梦想的信念方面、为了追梦他做了哪些努力工作方面进行问题设计;也可以根据材料“三次”“与飞天梦擦肩而过”“也有一次次的失落与煎熬”进行设计,采访他是怎么战胜失落与煎熬的。
示例:邓清明叔叔,您好!在这25年的等待中,您是怎样战胜一次次的失落与煎熬的?
15.本题考查学生对名著《红星照耀中国》文学常识及情节的识记和把握。《红星照耀中国》又称《西行漫记》,是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著。结合“南京虽然悬赏二十五万元购买他的首级,可是他却毫不介意地和旁的行人一起散步”可以得出是毛泽东,且他不惧敌人,勇敢无畏;根据材料他“一边和两个年轻的农民谈着,一边热切地做着手势”可以看出他平易近人、没有领导架子;“他和红军战士没什么两样,所有的只是一条毛毯,几件个人用品——包括两套棉制的制服”可以看出作风简朴、勤俭节约,朴实无华。
16.报道获奖者的国籍、姓名、所获奖项及贡献。 17.A
【解析】16.本题考查内容概括。
根据第②段“今年诺贝尔奖的获得者有:德国的伦琴(物理学奖),他发现了X射线;荷兰的范托夫(化学奖),他发现了化学动力学定律和渗透压定律;德国的贝林(生理学或医学奖),他在血清疗法的研究方面卓有成就;法国的普吕多姆(文学奖),他在诗歌创作方面颇有建树。诺贝尔和平奖的获得者有:瑞士的迪南,他于1864年建立了红十字会;经济学家帕西,他建立了促进国际仲裁的各国议会联盟”可知,本段介绍的是诺贝尔奖的获得者,分别点明了获奖者的国籍、姓名、获得奖项及所作贡献。据此概括注意字数要求。
17.本题考查消息的知识。
A.首段“路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电”为电头;“瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖”为导语;
第②段介绍了报道获奖者的国籍、姓名、所获奖项及贡献,第③段介绍诺贝尔奖颁奖机构及时间,为主体部分;
结尾段介绍了诺贝尔奖的来龙去脉(介绍了颁奖资金的来源,补充说明了资金管理权和评奖权分离的情况),为背景;“其余各段是主体部分”表述有误;
故选A。
18.“雨中的军礼”是对两位沙滩排球队员夺冠后向国旗行军礼这一特写镜头的概括:能够吸引读者,激发读者的阅读兴趣。 19.10月26日黄昏,武汉汉阳沙滩排球场结束了军运会期间的最后一场比赛,中国选手王凡/夏欣怡迎战巴西队利马/塔莉塔组合,最终夺冠。 20.文中画线的句子是过渡句,起承上启下的作用,既总结上文中国队的精彩发挥,又引出下文巴西队员不妥协的具体表现。 21.每当中国队打出漂亮进攻,或阻挡对方一次惊险的进攻,观众总是报以最大声的欢呼和喝彩。坐在记者身边的一位小朋友声嘶力竭,喊得嗓子都哑了。
作用:侧面烘托出比赛的激烈程度,表现了中国观众浓浓的爱国情。 22.(示例)我从他们身上学到了团结协作、顽强拼搏、永不言败的精神。
【解析】18.本题考查分析文章标题作用的能力。好的标题的作用常常有:交代文章写作对象(人或物);概括文章内容;点明文章主旨;交代文章写作情感;新颖而独特,设置悬念,吸引读者阅读兴趣;作为文章的线索。
“雨中的军礼”这个题目,形式上,设置悬念,为什么写雨中?谁的军礼?吸引读者阅读兴趣。内容上,结合第⑭段可知,概括文章内容“王凡/夏欣怡站在雨中,用军礼向国旗致敬”;同时,暗含文章的主旨,即作者对两位沙滩排球队员的赞美之意。
19.本题考查总结概括新闻事件的能力。作答此题,需先找出新闻的六要素:时间、地点、人物,事件的起因、经过和结果。
第①段“26日黄昏,在淅淅沥沥的雨中,武汉汉阳沙滩排球场结束了军运会期间的最后一场比赛”点明了时间和地点(时间:10月26日黄昏。地点:武汉汉阳沙滩排球场)和事件(军运会期间的最后一场比赛)。第②段“当天下午的女子沙滩排球决赛,由中国选手王凡/夏欣怡迎战巴西队利马/塔莉塔组合”点明了人物:中国选手王凡/夏欣怡、巴西队利马/塔莉塔组合。第⑦段“最终中国队在决胜局以15∶9胜出,摘得女子沙滩排球桂冠”点明结果:中国队夺冠。据此组织答案即可。
20.本题考查句子的作用。位于文章中间的句子往往起承上启下的作用。
“观众为中国队的精彩发挥而鼓掌”承接上文第⑤段“每当中国队打出漂亮进攻,或阻挡对方一次惊险的进攻,观众总是报以最大声的欢呼和喝彩”,写中国队的精彩发挥,“为对手的不妥协而鼓掌”引出下文第⑨段“比赛中,巴西队员救球出现意外,倒在地上抱住脚踝,表情痛苦。……看到受伤的对手从场地上顽强地站了起来,观众毫不吝啬地报以掌声”写巴西队员不妥协的具体表现。
21.本题考查场面描写的作用。
侧面描写是指在文学创作中,作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象,以使其鲜明突出,即间接地对描写对象进行刻画描绘。
示例:第⑩段:比赛结束后,现场媒体将两名中国队员团团围住。采访结束后,现场又被激动的志愿者围得水泄不通。志愿者们纷纷摘下帽子,希望得到冠军队员签名。
作用:侧面烘托出两位中国沙滩排球队员高超的技艺和为国争光的精神,表现了中国观众du她们深深的喜爱和浓浓的爱国情。
22.本题考查个性化阅读的能力。这是主观性试题,只要表达出自己从他们身上所学到的东西即可。
如从第③段“对手是一对配合默契、经验丰富的组合”学到了团结协作的精神,从第⑨段“比赛中,巴西队员救球出现意外,倒在地上抱住脚踝,表情痛苦。……看到受伤的对手从场地上顽强地站了起来”学到了顽强拼搏、永不言败的精神。从第⑭段“下午5点45分左右,雄壮嘹亮的国歌在长江之畔响起。王凡/夏欣怡站在雨中,用军礼向国旗致敬,脸上已分不清是汗水还是泪水”学到了热爱祖国、为国争光的精神。
23.例文
守望距离
那轮回边缘,是我的守望点。
——题记
守望遥远,守望天边只属于我们的永恒。或许奇迹太过于聪明,所以把时间给忘记;或许阳光太过于温暖,所以把冷漠的冰降细削平;或许大地太过于广阔,所以无意间就这么不小心铸造了距离。
大雁掠过天际,划破蓝天的思绪,却留下了拼搏的痕迹——那个距离也许是一生,我们守望到的结果,却不是我们想要的。蓝天到底有多高?或许雄鹰会给你答案,但终究只能算是一个模糊的轮廓。人心是无法测量的,守望到底有没有测量的距离?或许大海也会有罪孽。这就是距离的美感,永远置身在纷乱的世界,让人类开始麻木,甚至开始淡忘远观时那种令人窒息的美感。当努力构建所谓的人生时,人类是否忘记了那份遥远的守望,忘记了儿时曾经的天空,忘记了古诗中月亮的惆怅,忘记了希腊神话中挥着翅膀的安琪儿?科学的发展牵动着人类最后一根敏锐的神经,一切诗意消失殆尽,只剩下世俗世界的繁华汩汩流淌。
我是那样的讨厌近距离,近在咫尺的梦想,我不要。来得太容易,太简单。儿时的我,不喜欢身边的花花草草,而喜欢头望天空,看白云漂浮,感到舒适、惬意,因为——我感受到了距离的美。正如秋叶,从树上飘摇而下,那短短的距离给它的生命画上了完美的句号;正如溪水,只有一辈子的冲撞,才会显现出勃勃生机,那段距离便是它一生的辉煌。否则,将会是一潭死水;正如雪花,在空中翩翩飞舞,直至落地时的距离依旧是对它生命价值的最好解释;正如彩虹,近看模糊不清,用距离隔开;红橙黄绿青蓝紫令人畅快。正是有了距离,人世界才有了美、丑、善、恶的识别。
我们相聚一山之遥,是守望把我们从遥远变为咫尺。日出日落之间,我们是一群距离的虔诚守望者,不管前方的道路是否依旧,我们的脚步仍踏向远方,不管路途是否遥远,纵是天涯海角,不过是一瞬之间。
天的那一边,是什么?我常常扪心自问,守望另一个世界、另一个国度。我不是个画家,但我有权力撷取美的片刻,凝望那份美丽的而遥远的天边;我不是个作家,但我有权力记录每一次感动,守望我到天边的那点距离。
守望距离,心系相连。
【详解】这是一篇话题作文,话题是“距离”。距离有两层含义,一个是空间距离,就是某个地方到某个地方的长度,如:因时间上的推移,会造成人们个体的距离;因空间上的阻隔,会形成地理上的距离,因网络的实现,会缩短了人与人、人与世界的距离等。另一个距离含义为心理距离,就是对待事物看法的不同,如:因人与人之间的隔膜,会产生心灵上的距离;因人们各自认知水平的不同,会造成对事物看法上的距离等。生活中,因为有了距离,才有了精彩拼搏的过程;因为有了距离,才有了朦胧美。距离使得领先者不敢懈怠,使平庸者坐立不安,使落伍者奋起直追。选择符合题意的素材,叙写与“距离”相关的人或事,抒发自己的情感体验或人生感悟,表达积极健康的思想作文。本题适合各类体裁的写作,选择自己最能驾驭的体裁作文。
答案第1页,共2页
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