6 将相和-【3星学霸课时作业】2025-2026学年五年级上册语文(统编版2016)

2025-08-22
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 6 将相和
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.25 MB
发布时间 2025-08-22
更新时间 2025-08-22
作者 南京经纶文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-08-22
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来源 学科网

内容正文:

第二单元 3星 凹综合提升 因课内阅读。 秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形,知道秦王没 有拿城换壁的诚意,就上前一步,说:“这块壁有点儿小毛病,让我指给您看。”秦王听他这么一 说,就把和氏璧交给蔺相如。蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他怒发冲冠,说: “我看您并不想交付十五座城。现在壁在我手里,您要是强逼我,我的脑袋就和璧一起撞碎在这 柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了,连忙说一切都好商 量,就叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举 行个隆重的典礼,他才能交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。 1.快速浏览选段,我能概括选段描述的情景: 2.边读边思考。蔺相如要秦王举行一个隆重典礼的原因有二:一是 ,二是 3.画线句抓住了蔺相如的语言、 和 ,下列对画线句理解错误的一项是() A.蔺相如为了国家利益,不顾生死。B.蔺相如抓住了秦王喜欢和氏璧的心理,威胁秦王。 C.展现了蔺相如的勇敢无畏。 D.蔺相如知道秦王言而无信,决定撞碎和氏璧。 七新趋势学科融合阅读课外选文《晏子使楚》,回答问题。 ①春秋末期,齐王派晏子访问楚国。楚王仗着自己国势强盛,想侮辱晏子,显显楚国的威风。 ②楚王知道晏子身材矮小,命人在城门旁开了一个小洞,让晏子从这个洞进城。晏子见状, 对接待的人说:“这是狗洞,只有访问“狗国',才从狗洞进去。”楚王只好大开城门,迎接晏子。 ③晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?竟然打发你做 使臣。”晏子装作很为难的样子说:“敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去:访问下等的 国家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑,楚王只好赔着笑。 ④楚王安排酒席招待晏子。席间有两个武士押着一个齐国的盗贼,从堂下走过。楚王笑嘻 嘻地对晏子说:“齐国人怎么这样没出息,干这种事?”楚国的大臣们听了,都得意扬扬地笑了起 来。哪知晏子面不改色地说:“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是橘树一种到淮 北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样道理,齐国人在齐国安居乐业,一到 楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。”楚王听了,只好赔不是。 1.新思维逻辑梳理快速阅读文章,这个故事主要发生在 与 之间,请你简 要概括他们的三次交锋。 嘲讽晏子 贬低楚国 讽刺齐国 身材矮小 是下等国 人没出息 2.文中提到了不同人的“笑”,其中画“ ”的句子中楚王的笑应该是一种 A.嘲笑 B.得意的笑 C.轻蔑的笑 D.尴尬的笑 3.文中两次写到“水土不同”,第一次指的是 ,第二次指的是 这体现了晏子 的特点。 17从容 6将相和 基础巩固 一、C 二、故官官召见臣商议承诺典献 拒绝 三、①价②完缺③绝④璧⑤荆罪 ⑥协1.①2.A 四、1.蔺相如派人送回和氏璧。2.(1)示例: 蔺相如进宫见了秦王(2)我们不敢为了一 块璧而得罪强大的秦国。(3)语言做事 果断、不畏强暴、机智勇敢 五、1.提示:根据自己实际情况填写即可。 2.完璧归赵渑池会面负荆请罪3.武 艺高强知错就改 综合提升 六、1.蔺相如据理力争,保护和氏璧2.可以争 取时间把和氏璧送回赵国可以让更多人知 道秦王拿城换璧是没有诚意的3.动作 神态D 七、1.晏子楚王嘲讽楚国是“狗国”讽刺齐 国无人嘲讽楚国社会风气不好2.D 3.植物所生长的环境不同两国的社会风气 不同能言善辩、机敏勇敢、热爱祖国 素养阅读(二】 一、1.提示:根据自己实际情况填写即可。 ABD2.小巷盲人开推拿所轰动全城小 巷盲人推拿所治好很多病人3.比喻小 巷盲人成了能治病的推拿师对小巷盲人 的赞誉之情4.特点:①意志刚强,被人们 久久地遗忘却默默学成推拿术。②工作认 真,他们一次一次推拿得满头大汗。③热爱 生活、乐观,把灯比作自己的眼,给大家带来 希望。从他们身上,我感受到了积极向上 的力量,无论遇到什么困难,我们都应该勇 敢面对,迎来希望与光明。 二、1.提示:根据自己实际情况填写即可。 2.(1)凤冠彰显皇家风范。(2)凤冠工艺 复杂且精美。3.风冠用料珍贵,尽显昂贵 价值。4.通过对比,突出“凤冠冰箱贴”工 艺复杂、制作不易以及它的独特价值,解释其 参考答案3星 供不应求的原因。5.示例:选取越王勾践 剑作为原型。理由:其历史悠久,工艺精湛, 极具文化价值。设计构想:做成迷你剑形书 签,保留剑身纹路与铭文,剑柄处系古风流苏。 7什么比猎豹的速度更快 基础巩固 一、tuo guan ying 二、1.赤红俯冲喷搭乘装置箭筒 绕圈2.B3.浩瀚难以置信 三、1.猎豹2.作比较列数字猎豹奔跑的 速度比鸵鸟快3.示例:乌龟爬行的速度大 约是60米每小时,比人类走路要慢很多。 四、G FE B A D C 综合提升 五、1,关键句:有的流星体运动的最大速度能达 到25万千米每小时,是火箭运动最大速度的 6倍多。光的速度是惊人的,大约是30万 千米每秒,比流星体的速度要快几千倍! ①火箭②光③最大25万千米每小时 ④约30万千米每秒2.列数字作比较 突出说明光的速度很快3.不能“大约” 一词告诉我们“30万千米每秒”不是准确具 体的数据,如果删去,就变成光速就是这个具 体的数据了,这与实际情况不符。这样写体 现了说明文语言的严谨性。 六、1.提示:根据自己实际情况填写即可。 种事物比前一种事物更小2.朐腊、瓢虫、水 滴中的生物更加清晰地说明了齣睛、瓢虫和 水滴中的生物的大小3.(1)×(2)× 8冀中的地道战 基础巩固 一、1.侵略共产党筑堡垒山丘游击 坚持2.D3.C4.B5.示例:不但 还 二、一夫当关,万夫莫开 三、1.示例:①地道是什么样子的? ④地道战 最终取得胜利了吗?2.D 综合提升 四、1.示例:地道具体是什么样子?2.(1)任 丘位置高度及离地面的距离洞及气孔 的用途示例:任丘人民的智慧真是让人惊

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