内容正文:
第二单元
3星
凹综合提升
因课内阅读。
秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形,知道秦王没
有拿城换壁的诚意,就上前一步,说:“这块壁有点儿小毛病,让我指给您看。”秦王听他这么一
说,就把和氏璧交给蔺相如。蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他怒发冲冠,说:
“我看您并不想交付十五座城。现在壁在我手里,您要是强逼我,我的脑袋就和璧一起撞碎在这
柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了,连忙说一切都好商
量,就叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举
行个隆重的典礼,他才能交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。
1.快速浏览选段,我能概括选段描述的情景:
2.边读边思考。蔺相如要秦王举行一个隆重典礼的原因有二:一是
,二是
3.画线句抓住了蔺相如的语言、
和
,下列对画线句理解错误的一项是()
A.蔺相如为了国家利益,不顾生死。B.蔺相如抓住了秦王喜欢和氏璧的心理,威胁秦王。
C.展现了蔺相如的勇敢无畏。
D.蔺相如知道秦王言而无信,决定撞碎和氏璧。
七新趋势学科融合阅读课外选文《晏子使楚》,回答问题。
①春秋末期,齐王派晏子访问楚国。楚王仗着自己国势强盛,想侮辱晏子,显显楚国的威风。
②楚王知道晏子身材矮小,命人在城门旁开了一个小洞,让晏子从这个洞进城。晏子见状,
对接待的人说:“这是狗洞,只有访问“狗国',才从狗洞进去。”楚王只好大开城门,迎接晏子。
③晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?竟然打发你做
使臣。”晏子装作很为难的样子说:“敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去:访问下等的
国家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑,楚王只好赔着笑。
④楚王安排酒席招待晏子。席间有两个武士押着一个齐国的盗贼,从堂下走过。楚王笑嘻
嘻地对晏子说:“齐国人怎么这样没出息,干这种事?”楚国的大臣们听了,都得意扬扬地笑了起
来。哪知晏子面不改色地说:“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是橘树一种到淮
北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样道理,齐国人在齐国安居乐业,一到
楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。”楚王听了,只好赔不是。
1.新思维逻辑梳理快速阅读文章,这个故事主要发生在
与
之间,请你简
要概括他们的三次交锋。
嘲讽晏子
贬低楚国
讽刺齐国
身材矮小
是下等国
人没出息
2.文中提到了不同人的“笑”,其中画“
”的句子中楚王的笑应该是一种
A.嘲笑
B.得意的笑
C.轻蔑的笑
D.尴尬的笑
3.文中两次写到“水土不同”,第一次指的是
,第二次指的是
这体现了晏子
的特点。
17从容
6将相和
基础巩固
一、C
二、故官官召见臣商议承诺典献
拒绝
三、①价②完缺③绝④璧⑤荆罪
⑥协1.①2.A
四、1.蔺相如派人送回和氏璧。2.(1)示例:
蔺相如进宫见了秦王(2)我们不敢为了一
块璧而得罪强大的秦国。(3)语言做事
果断、不畏强暴、机智勇敢
五、1.提示:根据自己实际情况填写即可。
2.完璧归赵渑池会面负荆请罪3.武
艺高强知错就改
综合提升
六、1.蔺相如据理力争,保护和氏璧2.可以争
取时间把和氏璧送回赵国可以让更多人知
道秦王拿城换璧是没有诚意的3.动作
神态D
七、1.晏子楚王嘲讽楚国是“狗国”讽刺齐
国无人嘲讽楚国社会风气不好2.D
3.植物所生长的环境不同两国的社会风气
不同能言善辩、机敏勇敢、热爱祖国
素养阅读(二】
一、1.提示:根据自己实际情况填写即可。
ABD2.小巷盲人开推拿所轰动全城小
巷盲人推拿所治好很多病人3.比喻小
巷盲人成了能治病的推拿师对小巷盲人
的赞誉之情4.特点:①意志刚强,被人们
久久地遗忘却默默学成推拿术。②工作认
真,他们一次一次推拿得满头大汗。③热爱
生活、乐观,把灯比作自己的眼,给大家带来
希望。从他们身上,我感受到了积极向上
的力量,无论遇到什么困难,我们都应该勇
敢面对,迎来希望与光明。
二、1.提示:根据自己实际情况填写即可。
2.(1)凤冠彰显皇家风范。(2)凤冠工艺
复杂且精美。3.风冠用料珍贵,尽显昂贵
价值。4.通过对比,突出“凤冠冰箱贴”工
艺复杂、制作不易以及它的独特价值,解释其
参考答案3星
供不应求的原因。5.示例:选取越王勾践
剑作为原型。理由:其历史悠久,工艺精湛,
极具文化价值。设计构想:做成迷你剑形书
签,保留剑身纹路与铭文,剑柄处系古风流苏。
7什么比猎豹的速度更快
基础巩固
一、tuo guan ying
二、1.赤红俯冲喷搭乘装置箭筒
绕圈2.B3.浩瀚难以置信
三、1.猎豹2.作比较列数字猎豹奔跑的
速度比鸵鸟快3.示例:乌龟爬行的速度大
约是60米每小时,比人类走路要慢很多。
四、G FE B A D C
综合提升
五、1,关键句:有的流星体运动的最大速度能达
到25万千米每小时,是火箭运动最大速度的
6倍多。光的速度是惊人的,大约是30万
千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!
①火箭②光③最大25万千米每小时
④约30万千米每秒2.列数字作比较
突出说明光的速度很快3.不能“大约”
一词告诉我们“30万千米每秒”不是准确具
体的数据,如果删去,就变成光速就是这个具
体的数据了,这与实际情况不符。这样写体
现了说明文语言的严谨性。
六、1.提示:根据自己实际情况填写即可。
种事物比前一种事物更小2.朐腊、瓢虫、水
滴中的生物更加清晰地说明了齣睛、瓢虫和
水滴中的生物的大小3.(1)×(2)×
8冀中的地道战
基础巩固
一、1.侵略共产党筑堡垒山丘游击
坚持2.D3.C4.B5.示例:不但
还
二、一夫当关,万夫莫开
三、1.示例:①地道是什么样子的?
④地道战
最终取得胜利了吗?2.D
综合提升
四、1.示例:地道具体是什么样子?2.(1)任
丘位置高度及离地面的距离洞及气孔
的用途示例:任丘人民的智慧真是让人惊