18 第三章 素养提升课(二) 波的图像与振动图像的综合问题 波的多解问题-【名师导航】2026-2027学年高中物理选择性必修第一册同步讲义(人教版)

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素养提升课(二) 波的图像与振动图像的综合问题波的多解问题

[学习目标] 1.理解波的图像与振动图像的意义及它们之间的关系。2.理解波的多解性,会分析波的综合问题。

 波的图像与振动图像的综合问题

1.振动图像与波的图像的比较

 

振动图像(y-t图像)

波的图像(y-x图像)

物理意义

某一质点的位移随时间变化的规律

某时刻所有质点振动的位移

图像

图像信息

直读

(1)周期T、振幅A

(2)各时刻该质点的位移

(1)波长λ、振幅A

(2)任意一质点在该时刻的位移

判断

各时刻速度、加速度方向

(1)任意一质点在该时刻加速度方向

(2)传播方向、振动方向的互判

图像

变化

随时间推移,图像延续,但已有形状不变

随时间推移,图像沿传播方向平移

形象比喻

一个人在一段时间内活动的“录像”

一群人在某时刻动作的“拍照”

2.三步求解波的图像与振动图像的综合问题page number 0

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【典例1】 (质点振动图像分析波的图像)(多选)一列简谐横波沿x轴传播,平衡位置位于坐标原点O的质点的振动图像如图所示。当t=7 s时,简谐波的波形图可能正确的是(  )

A          B

C          D

AC [由O点的振动图像可知,周期为T=12 s,设原点处的质点的振动方程为y=A sin ,则10=20sin φ,解得φ=。当t=7 s时,y7= cm≈-17.3 cm。因7 s=T,则在t=7 s时,质点在y轴负方向向下振动,根据“同侧法”可判断若波向右传播,则波形如选项C所示;若波向左传播,则波形如选项A所示。故选AC。]

 分析波的图像与振动图像的综合问题,主要掌握两点:

(1)由振动图像确定波的周期(质点振动周期),由波的图像确定波长,进而计算波速。page number 1

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(2)先在振动图像中确定与波的图像对应时刻质点的振动方向,然后根据波的图像确定波的传播方向。

注意:波的图像对应的时刻不一定是振动图像中t=0时刻。

【教用·备选例题】 (源自鲁科版教材)图(a)是一列简谐横波在t=2 s时的图像,图(b)是这列波中质点P的振动图像,求该波的传播速度和传播方向。

[解析] 由题图(a)可知,这列波的波长λ=100 cm;由题图(b)可知,这列波的周期T=2 s

根据公式v=

可得波速v=50 cm/s

由题图(b)可知,质点P在t=2 s时向上运动,故这列波沿x轴负方向传播。

[答案] 50 cm/s x轴负方向

【典例2】 (波的图像与振动图像的综合问题)“重”情七运会,“合”你共精彩,2024年9月20日,重庆市第七届运动会开幕式在合川区体育中心如期举行,众多文体节目轮番呈现在观众面前;在现场的观众自发玩起了“人浪”游戏。人浪可简化为沿x轴方向传播的简谐横波,图甲为t=1 s时的波形图,此时质点P在平衡位置,质点Q在波谷位置,图乙为质点P的振动图像,则(  )

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