14 第二章 6.受迫振动 共振-【名师导航】2026-2027学年高中物理选择性必修第一册同步讲义(人教版)
6.受迫振动 共振
[学习目标] 1.知道什么是阻尼振动和受迫振动,会用能量观点分析阻尼振动的振幅变化和受迫振动的共振现象。2.通过实验认识固有频率、驱动力频率与振动频率之间的区别和联系。3.了解产生共振的条件,认识共振是受迫振动的一种特殊情况。4.能够根据实际生活中的振动特点,应用振动的规律解释与解决相关问题。
[教用·问题初探]——通过让学生回答问题来了解预习教材的情况
问题1 观察生活中的实际振动,你会发现什么现象?
问题2 荡秋千最终停下来,那么怎样才能不停下来呢?
问题3 教材P55图2.6-2中电动机的转速不同,钩码的振动快慢一样吗?说明了什么?
振动中的能量损失
1.固有振动和固有频率
如果振动系统在没有外力干预的情况下做简谐运动,周期或频率仅由系统自身的性质决定,这种振动叫作固有振动,其振动频率称为固有频率。
提醒:系统的固有频率由系统自身的性质决定,与振幅无关。
2.阻尼振动
(1)阻尼振动
振幅随时间逐渐减小的振动。阻尼振动的图像如图所示,振幅越来越小,最后停止振动。
(2)振动系统能量衰减的两种方式
①振动系统受到摩擦阻力作用,机械能逐渐转化为内能。
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②振动系统引起邻近介质中各质点的振动,能量向四周辐射出去。
【思考讨论】
问题1 实际的单摆在摆动过程中振幅逐渐减小,则实际摆动的单摆是阻尼振动吗?
提示:是。
问题2 阻尼振动中,振动系统的周期和频率会发生变化吗?
提示:不变。振动系统的周期和频率是由振动系统本身决定,与振幅大小无关。
【知识归纳】
1.阻尼振动系统能量衰减的方式
(1)振动系统受到摩擦阻力的作用,使振动系统的机械能逐渐转化为内能。
(2)振动系统引起邻近介质中各质点的振动,使能量向四周散射出去,从而自身机械能减少。
2.对阻尼振动的理解
(1)同一振动系统做简谐运动能量的大小由振幅决定。
(2)阻尼振动振幅减小的快慢跟所受阻尼的大小有关。阻尼越大,振幅减小得越快。
(3)物体做阻尼振动时,振幅虽不断减小,但振动的频率仍由系统自身的结构特点决定,并不会随振幅的减小而变化。例如,用力敲锣,由于锣受到空气的阻尼作用,振幅越来越小,锣声减弱,但音调不变。
【典例1】 (单摆的阻尼振动)如图所示是单摆做阻尼振动的位移—时间图线,下列说法正确的是( )
A.摆球在P与N时刻的势能相等
B.摆球在P与N时刻的动能相等
C.摆球在P与N时刻的机械能相等
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D.摆球在P时刻的机械能小于在N时刻的机械能
A [由于摆球的势能大小由其位移和摆球质量共同决定,P、N两时刻位移大小相同,所以势能相等,A正确;由于系统机械能在减少,P、N两时刻势能相同,则P时刻动能大于N时刻动能,B、C、D错误。]
理解阻尼振动要从两个方面入手
(1)从振动能量上来讲,由于阻力做负功,振动物体的机械能逐渐减小,振幅逐渐变小,但由于振动中动能与势能相互转化,不能说下一时刻的动能或势能变小。
(2)从振动周期、频率上看,周期与频率由振动系统本身决定,阻尼振动中周期、频率不变。
受迫振动
【链接教材】 如人教版教材P55图所示,架子上面的电动机向下面的两组弹簧—钩码系统施加周期性的驱动力,使钩码做受迫振动。改变电动机的转速可以调整驱动力的频率。
问题1 两个钩码的振动属于哪种振动?
提示:受迫振动。
问题2 两个钩码的振动频率有什么变化?振动稳定后有什么特点?
提示:两钩码的振动频率由小逐渐变大;振动稳定后,两钩码的振动频率等于驱动力的频率,与钩码的固有频率无关。
【知识梳理】
1.驱动力
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