23 梅兰芳蓄须&24 延安，我把你追寻-【3星学霸课时作业】2025-2026学年四年级上册语文(统编版2016)

四、示例：一次惊险的拔河比赛我班进入了校 园运动会拔河比赛的决赛。我和队友齐心 协力、团结一心，虽然刚开始处于劣势，但在 我们的坚持下，我们在比赛中逐渐占了上风。 我们获得了比赛的胜利，我从中明白了 “团结就是力量”的道理。 语文园地（六） -、1.shǔgin jitǔ2.⊙ 二、A 三、示例：1快乐我在草地上张开双臂，尽情地 奔跑，嘴里还哼着歌曲。2.着急他在屋 里不停地踱来踱去，刚坐下来喝了口水，又 突然站起来朝门口不断张望。 四、1.祸从口出2.机不可失时不再来 3.一言既出4.尺有所短寸有所长 5.差之毫厘 第七单元 21古诗三首 基础巩固 一、1.英雄豪杰诗词边塞jiàng征 亦醉2.秦时明月汉时关，万里长征人 未还。 二、1.①2.(1)①只要②令，使只要还有 像李广将军那样英勇善战的将领在，绝不会 允许外敌南下越过阴山。(2)C3.可怜 九月初三夜露似真珠月似弓悲凉沉重 综合提升 三、1.李清照死亦为鬼雄2.(1)生时应当做 人中豪杰，死后也要做鬼中英雄豪迈的胸 襟和浓浓的爱国情怀(2)B(3)C 拓展提优 四、①③④② 22为中华之崛起而读书 基础巩固 一、1.报效振兴胸怀赞叹忘怀平凡 参考答案3星 nan nan2.(1)分量(2)严肃严格 二、B 三、语言胸怀远大志向，具有强烈的爱国情怀 四、①立志“振兴中华”②目睹“中华不振” ③三④- 综合提升 五、1.周恩来目睹了中国人受外国人欺凌却无处 说理的事情。2.愤怒却又无可奈何不同 意，因为改成陈述句后，这句话的语气不够强 烈，无法体现中国人的敢怒不敢言。3.C 拓展提优 六、1.示例：顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”的担 当王昌龄“但使龙城飞将在，不教胡马度 阴山”的呐喊2.D 素养阅读（七）】 一、1.形容心情非常激动，情绪高涨。 异口同 声地称赞。2.党俊凯努力学习，成为同批 战友中第一个独立上岗的技师。党俊凯多 次参与大项任务，无一失误。3.示例：我 认为党俊凯的身上有者热爱祖国、勤奋刻苦、 细心负责、坚强乐观的优秀品质。 二、1.C2.(1)×(2)V(3)V3.示例： 在刘伯承同志纪念馆，你可以了解到大量革 命历史故事，可以感受到昔日革命家们的精 神风范，体验到先辈们浴血奋战的艰辛。欢 迎大家前来参观刘伯承同志纪念馆。 23°梅兰芳蓄须 基础巩固 一、po chan yao wang ning qin ning 二、1.无论都2.只要就3.宁可1宁愿 也 三、ABC 综合提升 四、1.闭门不出，贴上门条闭门拒画，不再为他人 作画2.C3.他们都有着高超的艺术本领， 而且都十分热爱祖国，具有高尚的民族气节。 3星语文·四年级上 24 延安，我把你追寻 二、B 基础巩固 综合提升 一、B 三、1.CBC2.树在道边而多子，此必苦李。 二、1.满日琳琅2.顶天立地3.雨后春笋 3.曾经和一些小朋友出去玩要争着跑 三、示例：梦想天上的星辰希望黎明的 过去王戎站着不动这树长在大路边，还 曙光 有这么多李子，一定是苦李子的确如此 四、ABC 4.善于思考、聪慧冷静我们在生活和学习 综合提升 中遇到事情要细心观察、冷静思考，透过现象 五、1.B2.(1)V(2)V(3)V 看本质，不能被表面现象迷惑。 习作：写信 26西门豹治邺 一、1.②⑤③④⑥①2.(1)×(2)V 基础巩固 (3)V 一、1.bao派娶媳妇shen骗通求饶 二、ABCD z02.灌溉干旱收成3.②摸清底 三、1.A2.(1)示例：天天开心(2)早日康复 细③惩罚巫婆和官绅④兴修水利③ (3)金榜题名 二、1.(1)③(2)①(3)②2.示例：西门豹 四、示例：题目：给姐姐的一封信开头：询问姐 一声令下，卫士们立刻走上前去，架起巫婆。 姐最近的情况，说明自己想向姐姐分享近期 巫婆又哭又闹，慌张大喊：“大人，我错了，请 生活的写信目的。 中间：写自己最近在学 您饶了我吧！”西门豹冷冷地看着她，一言不 习上的进步和在学校运动会上取得的好成 发。卫士们不顾她的挣扎，迅速将她投进了 绩。结尾：表达对姐姐的思念之情。 漳河。 语文园地（七） 综合提升 一、题目起因经过结果先弄清每件事讲 三、1.B2.(1)神态惊慌恐惧(2)C3.示 了什么，然后把几件事连起来 例：大人，我们再也不敢欺骗百姓了，请您饶 二、①高远②精忠③大义④无畏 ⑤视死 恕我们吧！ 我们以后一定多做好事，为民 ⑥无私⑦执法 ⑧刚正1.②2.③ 谋福。 ④⑤ 拓展提优 三、1.(1)晚了也得去，不可以逃学(2)晚了也 四、示例：他受命前往邺县，了解当地情况，随后 得去，怎么可以逃学呢2.我更喜欢反问的 巧施妙计，破除迷信，还鼓励老百姓兴修水 语气，因为这样可以让语气更强烈，对小明起 利，给当地人民带来了幸福的生活。他的伟 到警醒的作用。 大功绩将永远被当地人民铭记。 四、千里黄云雪纷纷天下谁人不识君 素养阅读（八） 1.阴冷2.莫愁前路无知己天下谁人不 一、1.(1)BDAC(2)①X②V③V 识君3.A (3)示例：米带年幼时学字多年仍写得平 第八单元 平无奇，向新来的秀才请教后，买了“五两纹 25王戎不取道旁李 银一张”的纸，因为觉得纸很贵而反复琢磨， 基础巩固 不敢下笔，在秀才的要求下写字，发现自己已 一、唯有品尝诸位C 经因此懂得了写字的窍门，秀才不久后也离 103