四年级上册必背古诗词&1 观潮-【3星学霸课时作业】2025-2026学年四年级上册语文(统编版2016)

3 第一单元 3 网综合提升 四【拍摄纪录片】现需要拍摄一部关于钱塘江大潮的纪录片，请你根据选段整理素材。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻 滚，形成一堵高高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡 荡地飞奔而来：那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。 1.【定顺序】根据选段中的加点词，我们可以将拍摄顺序确定为 A.由近及远 B.由远及近 C.从局部到整体 2.【拍分镜】观察钱塘江的变化，设计纪录片的分镜内容。 白线移来。 翻滚 浪潮 潮头西去。 形成 飞奔而来 3.【配字幕】比较下面句子和选段中画“ ”的句子，说说哪句话更适合作为“浪 潮飞奔而来”这一镜头出现时的字幕，为什么？ 浪潮越来越近，犹如千万朵白色大花齐齐盛开。 4. 【补结语】根据画“ ”句将纪录片结尾处的结束语补充完整：此刻，你可以看 到 可以听到 还可以想到诗句() A.八月涛声吼地来，头高数丈触山回。B.须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。 戛拓展提优 团【设计文化展】古今文人都着迷于钱塘江大潮的壮观景象，请你阅读以下材料，设 计“古今钱塘潮”文化展板。 【材料一】海涌银为郭，江横玉系腰。（郭：城墙） —杨万里《题文发叔所藏潘子真水墨江湖八境小轴浙江观潮》 【材料二】潮头已在前面不远的地方了，仿佛兵士排着队，穿着雪白的服装，滚滚地 直向石塘扑来。 —叶圣陶《浙江潮》 1.读材料二，想象画面，用“”画出材料一中与之对应的诗句。 2.乔乔根据材料一搜集了三张摄影作品，其中与“江横玉系腰”匹配的是( 3参考答案 第一单元 动，就像是“流着山草和野花的香味，流着月 光”，如果把“流着”换成“飘着”，就感觉不到 观 潮 溪水的流动了。 基础巩固 拓展提优 一、1.农历ding盼浪潮ing sha 逐 六、示例：月色笼罩着这座安静的村庄，为大地镀 渐滚犹如宽阔堤岸2.①② 上一层银色。远远望去，路旁的野花仿佛一 二、①山海②漫卷③平静④崩裂 颗颗银色的宝石，散发着阵阵清香。一排排 ⑤荡荡⑥并进1.①2.③⑥ 房子在夜色中屏息凝神，悄无声息，树上的鸟 三、1.听觉宏大气势2.示例：豆大的雨点砸 儿也停下了吟唱，收敛起它婉转的歌喉。 在江面上，发出“噼里啪啦”的声响，像千万 面小鼓同时敲响。潮水裹挟着雨雾奔腾而 素养阅读（一） 来，浑浊的浪涛拍打着堤岸，溅起阵阵水雾。 一、1.雷声滚动，闪电闪烁风来时雷声震 耳，大雨滂沱2.B3.示例：暴风雨很快过 综合提升 四、1.B2.拉长变粗白浪水墙接近余 去了，月亮从云层里探出头来，星星也从家里 波涌来3.示例：选段中画波浪线的句子更 跑出来，满世界捉迷藏。庄稼累得趴下了身 子，树木时不时轻摆手臂，偶尔有虫鸣声响， 适合，虽然两句话都用了比喻，但画波浪线的 似乎在庆幸劫后余生。 句子将浪潮比作白色战马，更能生动地体现 二、1.悠闲2.拟人夜色中成群结队的青蛙 出浪潮来时的壮观景象和宏大气势。 青蛙们各具特色的叫声3.(1)④① 4.奔腾西去的大潮和不断涌来的余波江 ②⑤③(2)B4.我感受到了作者对 面上震耳的风声和浪潮的翻滚声B 故乡深深的怀念与热爱之情。 拓展提优 五、1.海涌银为郭2.A 3° 现代诗二首 2走月亮 基础巩固 基础巩固 一、A 一、1.淘洗dù牵着填满庄稼稻sui 二、1.(1)C(2)C示例：晚风轻拂，江水欢快 luǎn葡萄2.4B3.④③①② 地扭动着身躯，芦苇笑弯了腰，鸟儿们也叽叽 喳喳，像是在为这美景欢唱。2.示例：在 二、D 草地里哼唱阳光轻抚着它的脊背 三、1.ABC2.示例：溪水泛着粼粼波光， 树叶在风中沙沙作响 三、睡眠甩尾做梦 综合提升 四、④③②① 综合提升 四、1.（豆荚 高粱 石榴 棉朵 丰收 五、1.小水塘水塘里的月亮我采过野花的 2.示例：田野里一排排成熟的农作物甜美 地方2.示例：溪水流香水塘抱月3.拟 可口的石榴浓郁绵长的谷物香气3.B 人C4.(1)月光洒在水面上溪水流淌 拓展提优 的声音山草和野花的香味(2)不好。山 五、示例：金黄金黄的稻谷上孩童红扑扑的脸 草、野花、月光倒映在溪水中，随着溪水流 蛋上