2026年中考语文一轮复习：词语

2026年中考语文一轮复习 词语 1．下列加横线词语使用无误的一项是(  ) A．由于近日持续低温天气，市区内已经到了万人空巷的程度。 B．我们只有立下海誓山盟的崇高理想，才能在中考中取得优异的成绩。 C．接受九年义务教育，是我们未成年人的权力。 D．大家只有齐心协力，才能渡过眼前的危机。 2．依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（   ） 我们在______汉字的形、义时，常常能感受到其中的家国情怀。几千年来，汉字一直处在不断变化之中，代代相传，______。从古至今，汉字是家国书写、文化记录的重要工具，也成了中华民族______。的文化基石。我们学汉字、写汉字、爱汉字，本身就是家国情怀的表现。汉字给人带来了丰润的文化______和强大的精神力量。 A．品味    绵绵不绝    厚重    滋润 B．品味    生生不息    深厚    滋养 C．品析    生生不息    厚重    滋养 D．品析    绵绵不绝    深厚    滋润 3．下列解说有误的一项是（ ） A．中考来临   生机盎然   明察秋毫   繁星满天 解说：这几个短语的结构类型都是主谓短语。 B．果   月   刃   闻 解说：这四个字造字方法各不相同。 C．自从扇子成为书画艺术的一个特殊载体以后，它的本体属性得到了大大的拓展。 解说：“属性得到拓展”是这个句子的主干。 D．与其跪着生，不如站着死。 解说：这句是选择关系的复句。 4．依次填入下面一段话中横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 这里的鸟类_________反嘴鹬、红嘴鸥和灰雁居多。它们在湖面上时而逍遥_________地游弋，时而冲天而起，像喷泉的水花一样在空中翻飞起舞。这来自大自然的舞蹈_____________着人的心绪，足以_____________心头所有的烦恼。 A．由  悠闲  拨弄  洗刷 B．由  散漫  撩拨  洗刷 C．以  散漫  拨弄  冲散 D．以  悠闲  撩拨  冲散 5．依次填入横线上的词语，最恰当的一项是 我们既要看到共建“一带一路”面临诸多问题和 ① ，更要看到“一带一路”充满前所未有的 ② 和发展前景。“一带一路”不是中国一家的独奏， ③ 沿线国家的合唱，只要继续秉持共商、共建、共享原则，继续践行不同民族、不同文化“交而通”，彼此要多拆墙、少筑墙，把对话当作“黄金法则”用起来， ④ 能追求到百花齐放的大利。 A．①挑战②合作③更是④才 B．①对策②和平③却是④就 C．①挑战②机遇③而是④就 D．①困扰②机遇③而是④才 6．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（   ） A．雷锋精神经久不衰，因为它始终是高尚情操的同义语，是民族精神的代名词。 B．当然，日积月累的问题解决起来不可能一挥而就，反餐饮浪费还需久久为功。 C．今年全国两会期间，很多文化界代表、委员不约而同地谈到了国风国潮和文创产品的流行现状，并提出了新的方案和设想。 D．当欢度春节的“中国红”遇到激情澎湃的“冰雪白”，一场文化与体育的碰撞、一次传统与现代的相遇，让人叹为观止，给世界各个国家和地区的奥运健儿留下美好记忆。 7．下列各句中，加点成语运用恰当的一项是（） A．注重食品安全尽管是陈词滥调，但仍然是一个十分紧迫而沉重的话题。 B．聆听道德模范的报告，一种高山仰止的情感在同学们的心中油然而生。 C．毕竟是万家团圆的日子，夜幕降临，大街上已是灯火阑珊，人头攒动。 D．世界无时无刻都在发生着变化，因此，我们必须努力学习，与时俱进。 8．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（   ） 青年的理想已初具雏形，虽然它还很粗糙，但我们有足够的时间去 ；青年的理想不是烟花，只得意于一时的 ，它应该绚烂于人生的始终；青年的理想一旦 ，我们前进的步伐就有了指引的蓝图，人生的道路就会豁然开朗。 A．打磨     绽放     绘就 B．打造     燃放     铸就 C．打造     燃放     绘就 D．打磨     绽放     铸就 9．下列句中加点词语使用正确的一项是（    ） A．上个世纪80年代以来，我国各地城市化建设提速，新建的楼房鳞次栉比。现在看来，有些楼房的质量是不过关的。 B．与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想。 C．马来西亚航空公司MH370航班失联期间，搜寻工作可谓周而复始，此起彼伏。 D．由于经营亏损原因停业的兰州古籍书店引经据典，遍稽群籍，经过一段对闯的筹划又开门营业了。 10．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 阳春三月，，第五届广州户外运动节开幕了。开幕式当天的徒步活动设置了多条路线，不同年龄段的徒步爱好者。在各条徒步线路上，人们，充满运动活力。 A．花团锦簇 不期而至 精神矍铄 B．花枝招展 不期而至 神采奕奕 C．花团锦簇 纷至沓来 神采奕奕 D．花枝招展 纷至沓来 精神矍铄 11．下列句子加点成语使用正确的一项是（    ）。 A．几条主干道改扩建完成后，我市交通拥堵的现象就戛然而止了。 B．相识犹如昨天离别却又在即，回首逝去的日子，往事浮光掠影，历历在目。 C．看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁。 D．在语文老师的严格要求下，我逐渐改正了文不加点的毛病。 12．下面有关这段文字的解说正确的一项是(   ) 2月16日河南省教育厅厅长的一段话引起了全民的共鸣，他说：社会即课堂、生活即教育。在教学条件变化、交流空间变化中，把疫情、灾难当成教材……只要我们保持良好的、积极的心态，就能共同完成好这场生命教育、信念教育、科学教育、道德教育。在抗击疫情的战役中进一步树立和塑造正确的世界观、人生观和价值观，培养学生坚忍不拔、从容不迫的奋斗精神和赤诚仁爱、胸怀天下的家国情怀，真正与祖国一起成长，让灾难见证我们成长，让不幸成为通向幸福的桥梁。 A．生命教育、坚忍不拔、赤诚仁爱、胸怀天下 解说：这四个短语的类型各不相同。 B．河南省教育厅厅长的一段话引起了全民的共鸣。 解说：这个句子的主干是“厅长引起共鸣”。 C．在抗击疫情的战役中进一步树立和塑造正确的世界观、人生观和价值观。 解说：这个句子有语病。 D．只要我们保持良好的、积极的心态，就能共同完成好这场生命教育、信念教育、科学教育、道德教育。 解说：这个句子是假设关系的复句。 13．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（    ） A．11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过。 B．这道难题，在老师的反复讲解下，同学们终于大彻大悟了。 C．动物不似人类有太多感情与文化的羁绊，它们拥有的是天堂般纯洁的挚爱。 D．我们的祖国像一条巨龙，屹立在世界东方，她正日益强大、蒸蒸日上。 14．下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（   ） A．王小波是当代较有影响的作家，他的杂文对社会时弊的议论更是入木三分。 B．我们的语文老师读起书来声音清脆，声调抑扬顿挫，我们都为之着迷。 C．有些网站为了赚取点击量，总是殚精竭虑地运用一些不正当手段提高关注度。 D．他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群，是校草的热门人选。 15．下面语段中，加点成语运用不恰当的一项是（     ） “新羊城八景”可以让你触摸广州城的美丽与浪漫。“湿地唱晚”将生命的灵动与工业的文明，在湿地中勾勒得相得益彰；“古寺流芳”中各种岭南艺术珍品，让你叹为观止；到荔枝湾涌边听古仔、睇大戏、赏古玩、游西关大屋，“荔湾胜景”让你体验广州人的人定胜天；登白云山，你能欣赏“云山叠翠”独特的风景画；看婀娜多姿的“小蛮腰”，你才算看到了“塔耀新城”的广州新面貌…… A．相得益彰 B．叹为观止 C．人定胜天 D．婀娜多姿 16．下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（   ） A．钟南山在新冠疫情防控方面的贡献是不屑置辩的，他的专业与担当赢得了人们的赞誉。 B．受到强冷空气的影响，广东多个地区气温明显下降，一夜入“冬”，真是让人叹为观止。 C．中国科技工作者沥尽心血，多年来在各个科研领域潜心研究，重大科技成果捷报频传。 D．黄河之水，九曲回旋，络绎不绝，像一条长龙雄赳赳、气昂昂地向着大海奔涌而去。 17．下列各项中，表述完全正确的一项是（   ） A．“保卫”、“认真”、“研究”、“学习”这四个词语都是动词。 B．“彻底理解”、“非常快乐”、“装饰房间”、“唱歌跳舞”都是偏正短语。 C．“疾步行走的人在急速穿梭时，总是撞着我的肩膀”这句话的主干是“人撞着肩膀”。 D．“建设更多合格的幼儿园是避免虐童事件不发生的根本”这句话没有语病。 18．下列句中，加点的成语使用恰当的一项是（   ） A．回首百年，无论风云变幻、沧海桑田，中国青年爱党、爱国、爱人民的赤诚追求始终未改。 B．面对乡村振兴带来的红利政策，看到农村旧貌换新颜，我们内心怎能无动于衷？ C．春阳映花蕊，春风摇动花枝，蜜蜂留恋花间。置身于此景中，怎能不让人叹服大自然的别具匠心。 D．首位闯进奥运会男子百米决赛的亚洲飞人苏炳添，在一片热烈的掌声中耀武扬威地走上2021年感动中国领奖台。 19．下面语段中加点的成语使用有误的一项是（   ） 九寨沟隐藏在川西北高原的重峦叠嶂中，地势南高北低，山谷深切，高差悬殊，湖与峰俯仰生姿，相映成趣。复杂的地质背景令其形成了艳丽典雅的群湖，奔泻湍急的溪流，飞珠溅玉的瀑群，花香鸟语的幽林，连绵起伏的雪峰。美丽的九寨沟也因此吸引了大量的游客前呼后拥般到来。 A．重峦叠嶂 B．俯仰生姿 C．花香鸟语 D．前呼后拥 20．关于下面文段的说法，不正确的一项是（    ） 卡塔尔世界杯的官方吉祥物名叫“La’eeb”，意为技艺高超的球员，它预示着球场上所有的球员都能够拥有更加高超的球技，将自己充满活力的表现，展示得更加淋漓尽致，获得不凡的成绩。吉祥物的样子是非常独特的，整体形象看起来像是一个行走的头巾，也像一张方方正正的饺子皮，看起来特别可爱，并且他的人物表情设计也是特别Q萌的。 A．“整体形象看起来像是一个行走的头巾，也像一张方方正正的饺子皮”中的逗号应改为分号。 B．“整体形象看起来像是一个行走的头巾，也像一张方方正正的饺子皮”一句运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了吉祥物独特的造型特点。 C．“头巾”“球员”“可爱”都是名词。 D．“淋漓尽致”用来形容文章或说话表达得非常充分、透彻，在这里形容球员们的展示不合适。 21．下列句子中加点的成语运用正确的一项是（   ） A．一下子想完全读懂所有的书，特别是完全读懂重要的经典著作，那除了妄自菲薄的人以外，谁也不敢这样自信。 B．你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却见异思迁，想得到一笔什么赔偿费了。 C．过去见一位作者出外写生，两个礼拜就画了一百多张，这当然只能浮光掠影，不可能深刻认识对象，更不可能创造意境。 D．要深入全面地认识对象，必须设身处地，长期观察。 22．依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（   ） 当人类______步入信息时代，在“未来已来”之余，我们是否还能通过简单的笔画，感受到“过去未去”的温度？倾听到一挥毛笔间、千年文脉存的______？《中国书法大会》以创新的视听语言和深度的文化解读，让千年翰墨跃然荧屏，让书法从“高阁”走向大众，透过人人可感的文化基因与______的中国故事，将书法拉回日常，让文化无声______。 A．锐不可当    召唤    耳熟能详    滋润 B．高歌猛进    呼唤    耳濡目染    滋润 C．高歌猛进    召唤    耳熟能详    沁润 D．锐不可当    呼唤    耳濡目染    沁润 23．下列各句中，加点的词语使用有误的一项是（ ） A．今年三月份，中央巡视组入驻中央各部委，开展更大规模的“治腐”工作。 B．“一带一路”是促进共同发展、实现共同繁荣的合作共赢之路，其建设遵循的是共商、共享、共建原则。 C．“老人摔倒，该就该扶”在社会上引起了广泛争议，少数学生对此却不以为然。 D．全市中小学生诵读东坡诗文，讲传东坡故事，乐此不疲，让东坡精神撒遍眉州大地。 24．依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（   ） 每一年的清明时节，社会各界人士就会络绎不绝地来到烈士陵园，_______先烈、寄托哀思。红色宣讲员、武警战士、共青团员、少先队员齐声朗诵，_______时空与烈士对话，诉说着对英雄的思念与敬仰。英烈们的名字或许并不响亮，_______他们用正义和勇气谱写了一曲曲荡气回肠的生命赞歌，他们是_______的人民英雄、社会榜样。 A．缅怀    穿过    但是    问心无愧 B．怀念    穿过    只是    问心无愧 C．怀念    穿越    只是    当之无愧 D．缅怀    穿越    但是    当之无愧 25．依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（   ） ①党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民取得新的重大成就、积累了新的宝贵经验，______了中国特色社会主义的强大生机活力。 ②我们要用党的历史经验和实践创造______智慧、砥砺品格，继往开来，开拓前进，把革命先烈流血牺牲打下的红色江山守护好、建设好。 ③建党百年之际，中国______宣告脱贫攻坚战取得了全面胜利现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫。 A．彰显  启发  庄重 B．显示  启发  庄重 C．显示  启迪  庄严 D．彰显  启迪  庄严 26．依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（   ） 我再次来到凤凰山脚，准备拾级而上。爬山本身没有任何困难，你在每一级台阶上，望见的景致都足够______________。每一件事物都是新的，______________近处或远处的事物都会使你______________，但越往上走，攀登越______________，所以我们要学会坚持。 A．扣人心弦        只要        依恋流连        快乐 B．扣人心弦        既然        望而生畏        困难 C．赏心悦目        无论        依恋流连        困难 D．赏心悦目        如果        望而生畏        快乐 27．下列各句中加点成语使用正确的一项是（    ） A．读书报告会上，同学们对《骆驼祥子》一书主题的理解是大体相同的，但对主人公祥子的看法却是参差不齐的。 B．司马迁研读各家史著，搜罗天下逸闻轶事，断章取义，终于写成我国第一部纪传体通史《史记》。 C．短短一个学期的时间，张宇的英语成绩就从95分下滑到了62分，真让人刮目相看啊。 D．《经典咏流传》将诗词和音乐融合，古典高雅的韵味和现代美的韵律相得益彰，让传统文化得到传承和发扬。 28．下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ） A．巍峨的埃菲尔铁塔，雄伟的凯旋门，庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘返。 B．北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生，显示出编导很有水平。 C．这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事也没有发生。 D．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和。 29．选出下列句子顺序排列正确的一项（      ） （1）尽管“朋”“友”两字各有所指，后来人们往往把这两个字连在一起使用，指互相信任、互相尊重、互相帮助的人。 （2）“朋”在古代是一个货币单位，相当于现在的元、角、分。“友”在甲骨文中就是把两只右手合在一起，表示两个人握手的意思。 （3）这里的“朋”“友”已不分彼此，互为一体了。 （4）“朋友”是人们现实生活中最常用的词语，在我国古代，“朋”和“友”是两个不同的概念，分别代表了不同的含义。 A．（2）（1）（3）（4） B．（4）（2）（3）（1） C．（2）（1）（4）（3） D．（4）（2）（1）（3） 30．下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（   ） A．荣县城里新建了多个“口袋公园”，即使浮光掠影，也给广大市民留下了深刻的印象。 B．语文素养的培养，不是一蹴而就的事情，只有注重日积月累，整理归纳，才能厚积薄发。 C．“百城千乡万村社区”全民健身系列赛事活动已结束，参赛者们的精彩表现还历历在目。 D．一个时代需要一些怀揣理想的人，他们能够耐得住寂寞，兀兀穷年地做学问，干事业。 31．下列各句中，加点成语使用有误的一项是(     ) A．登上翠屏册，爬上三江楼，只见宜宾市区高楼大厦鳞次栉比，大街小巷的人群和车辆川流不息，安全问题着实令人堪忧。 B．全市上下齐心协力，掀起“创卫”高潮，经过外墙粉刷、护栏改装、路面平整等系列改造，城区面貌焕然一新。 C．电影《摔跤吧，爸爸》在社会上引起不小的轰动，观看者趋之若鹜，电影院竟出现人满为患、一票难求的局面。 D．春节期间，当越来越多的人忙于抢红包并乐此不疲时，世界上最遥远的距离就变成了“我看着你，你却在抢红包。” 32．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 五子棋与围棋同为黑白两色棋子，初时棋盘也可通用，但技法迥异，原理亦 。倘若以水作比，围棋就如同天降雨点， 成河，肆意奔流并力图席卷更多领地，大有洪水漫延之势。五子棋则是山涧溪流，蜿蜒缓行，独辟蹊径，历经山路崎岖，一路涓涓有声。其实，黑白棋子更似日月星辰， 之际，仿佛将银河搬上了棋盘。 A．大相径庭    汇总    纵横交错 B．大同小异    汇聚    觥筹交错 C．大相径庭    汇聚    纵横交错 D．大同小异    汇总    觥筹交错 33．下列句子中加点的词语使用错误的一项是(   ) A．广大党员干部以“时不我待、只争朝夕”的紧迫感，以“恪尽职守、夙夜在公”的使命感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。 B．面对新冠肺炎疫情，千千万万中国人前赴后继加入抗疫战斗。 C．复学后，老师和同学们又可以朝夕相处、共享天伦之乐了。 D．事实证明，“少出门、少聚会”没有拉远我们的距离，反而让休戚与共的心贴得更近。 34．下列加点成语使用不恰当的一项是（   ） A．虽然人们早就听腻了这套说教，但是他仍然强聒不舍。 B．他终身恪尽职守，呕心沥血，一直都在为中国的国防事业奋斗着。 C．今晚我无家可归了，你就允许我鸠占鹊巢，收留我一下吧。 D．传统文化与国际潮流在这里相互交融、相得益彰。 35．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） 在岁月的长河中，我们不断地受到传统文化的________，如同微风________心田，渐渐塑造了我们的灵魂。________的情感，如同清泉流淌，洗净了世俗的尘埃，让我们的心灵变得更加纯净。我凝视着远方，思绪万千，________心怀真诚，就能在生活中找到那一抹独特的色彩，就能让心灵绽放出最美的光芒。 A．熏陶  轻拂  真挚  只要 B．熏染  轻拂  真正  只有 C．熏陶  轻抚  真正  只有 D．熏染  轻抚  真挚  只要 36．下列表述完全正确的一项是（   ） A．“忽而”“缘故”“立刻”这三个词语都是副词。 B．“月色便朦胧在这水气里”与“今晚夜色朦胧”两句话中的“朦胧”的词性和意思相同。 C．“絮叨起来”“翻了一阵”“立刻撺掇”三个短语类型相同。 D．“他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了”，这句话不是比喻句。 37．下列语句加点的词语使用不正确的一项是（      ） A．决定你人生高度的，从来不是你的高谈阔论，而是你说做就做的执行力。 B．即使影子的黑暗吞没了太阳的光亮，我们也不必战战兢兢，因为心中有阳光，处处皆灿烂。 C．望着朋友们离去的背影，她的心中感到前所未有的惘然。 D．流光溢彩的重庆洪崖洞依偎在长江边，令人叹为观止到了极点。 38．下列句子中成语使用错误的一项是（   ） A．打造“祥泰之州”，城市绿化既要因地制宜，又要突出环境保护与人文景观和谐统一。 B．泰州市美术馆用一组栩栩如生的艺术画生动地展示了本地人民的生活风貌。 C．事非经过不知难。从雨雪纷飞到繁花嫩叶，湖北挥别疫情期间的寂静，重现喧闹。 D．我花了半天时间给妈妈做好了几道菜，谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。 39．填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 眼见得，黄河就要扑向大海了，即便已是千辛万苦，也仍然毫不 地奔涌向前。她有一些 ，可以从她回卷的瞬间看出来，但终归，她 地迎着海洋而去。于是，那一道令人极为震撼的奇观便出现了：巨大的黄河浪潮与渺远的蓝色大海紧紧相汇，持续着， 。 A．踌躇    谦和    气势磅礴    络绎不绝 B．踌躇    矜持    气势磅礴    连绵不断 C．徘徊    谦和    浩浩荡荡    络绎不绝 D．徘徊    矜持    浩浩荡荡    连绵不断 40．下列各项中分析正确的一项是（　　） 我们只有一个地球，这是各国人民共同的家园。这一年，我国领导人参加了不少国际会议，开展了不少外交活动，推动“一带一路”建设取得实质性进展，参与了联合国2030年可持续发展议程、应对全球气候变化等国际事务。世界那么大，问题那么多，国际社会期待听到中国声音、中国不能缺席,看到中国方案。面对身陷苦难和战火的人们，我们要有悲悯和同情，更要有责任和行动。中国将永远向世界敞开怀抱，也将尽己所能向面临困境的人们伸出援手，让我们的“朋友圈”越来越大。 A．“敞开”是动词，“方案”是名词，“国际事务”是主谓短语，，“伸出援手”是动宾短语 B．“这是各国人民共同的家园”一句中，“各国人民共同的”作状语 C．“世界那么大，问题那么多”是递进关系复句 D．“国际社会期待听到中国声音、中国不能缺席,看到中国方案。”一句有语病，把“中国不能缺席”与“看到中国方案”换位。 41．下面语段的空白处依次填入词语，恰当的一项是（   ） 敦煌研究院的数字化团队，十多年来以科技手段______着千年壁画的光彩。通过高精度采集与三维重建技术，壁画中______的笔触纤毫毕现，飞天衣袂的飘逸感被完整保留。这种创新性保护方式，不仅让文物______出新的生命力，更为文化遗产的永续留存开辟了路径。 A．守卫    精细    焕发 B．守卫    精妙    激发 C．守护    精细    激发 D．守护    精妙    焕发 42．依次填入下列句子中横线上的词语，全都恰当的一组是（   ） ①《茅屋为秋风所破歌》先描述个人__________，结尾处借助议论和抒情升华。 ②“自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，__________了一切罢了。 ③有创意地表达，是指表达时有新意，有个性，__________。 A．遭际  笼罩  不落俗套 B．生平  弥漫  故步自封 C．遭际  笼罩  故步自封 D．生平  弥漫  不落俗套 43．下列句子中加点词语使用有误的一项是 A．桂花是我国的传统花卉之一，它四季常绿，到开花季节，枝头稠密的小花，香味浓郁，满院飘香，是观赏性很强的花卉。 B．这里没有雾霾，没有霓虹的污染，没有拥堵，也没有城市的喧嚣。抬头仰望，只见漫天的星斗，浩瀚的银河。 C．历史上美丽的楼兰古国，如今已变成人迹罕至的沙漠。 D．像我这样极为普通的芸芸众生的人，也许不能取得事业上的巨大成就，但也可以使生命熠熠闪光。 44．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是 “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天，只要有一只风筝，就能满足一个孩子所有的快乐。高天上的风筝，舞步________，伴着风儿轻点足尖。地上的人，看悠悠流云游走，看________的风筝渐渐高去。看得久了，有一种感觉________：是风筝在飞，也是自己在飞。 A．翩翩  摇曳  油然而生 B．翩翩  摇摆  不期而至 C．偏偏  摇摆  油然而生 D．偏偏  摇曳  不期而至 45．歇后语是相当有趣的一种语言形式，往往借着一些名著典故，或者生活观察，寄寓一些特殊的意义。下列歇后语使用不正确的一项是（  　） A．看到被埋多时的凿井工人有救了，在场的人一扫心中阴霾，此时此情，恰似“林冲到了野猪林” ——绝处逢生。 B．在学生会主席竞选期间，张亮力挺候选人王强，有若“林冲雪夜上梁山”——自愿的。 C．搬运工一人能搬动几百斤重的货物，就像“鲁智深倒拔垂杨柳”——全凭力气大呀！ D．这个女人心机深沉，表里不一，别看她那样殷勤，却是“潘金莲给武松敬酒”——不怀好意。 46．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（   ） A．人工智能如同暴风骤雨般席卷着全球，正在改变人类的日常生活和工作方式。 B．新入驻南沙的几家餐厅的出品不错，环境也很好，连藏污纳垢的地方都找不到。 C．在这个多元化的社会里，我们应该学会见异思迁，接纳和理解不同的文化和观念。 D．这个项目耗费了科研团队近十年的时间，虽然已经行将就木，但他们还在努力挽救。 47．下列句子加点词语使用正确的一项是（   ） A．电影《流浪地球》激发了国人对科幻的热情，科学需要幻想，但更需要强聒不舍的钻研和学习。 B．山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆，这腰鼓的声音使人叹为观止。 C．何满子望眼欲穿，这颗救命星却迟迟不从东边闪现出来。 D．坐上行驶在雄伟的港珠澳大桥上的穿梭巴士，我望着窗外的沧海桑田，一种自豪感油然而生。 48．下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（     ） A．在市运动会的开幕式中，我校表演的戏曲广播体操粉墨登场，获得全场观众的热烈掌声。 B．《中国诗词大会》把中国影响最深远的诗歌搬上综艺的舞台，寓教于乐，让更多的人潜移默化地接受了这种表达方式。 C．要是谁先开了这一个恶例，以后谁都可以借口有例可援，什么坏事情都可以干了。 D．当前，不少学生在作文中使用网络流行语，针对这一现象，大家众说纷纭，莫衷一是。 49．下列句子中加点的成语运用不正确的一项是 A．不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。 B．他触目伤怀，自然情不自禁。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。 C．船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。 D．然而它仍然无动于衷，让自己牺牲。它要轧碎这些坏种子非常容易，不过它竟不能改变它的本能来拯救它的家族。 50．下列各句中，加点词语的使用恰当的一句是（   ） A．国家行政部门一再强调群众利益无小事，一些官员却漠不关心人民疾苦，无视党纪国法，实在是可恨。 B．在这个人人都是记者的自媒体时代，有些报刊为了招徕读者而故意编造一些骇人听闻的消息，其结果却往往弄巧成拙。 C．我县第四届中小学艺术节完美落幕。在刚刚结束的总结会上，教育局长喜出望外地宣布：“三台艺术教育硕果累累！” D．如果我们独处时不能像我们在大庭广众之下时那样尊重别人的荣誉，那我们就算不上正人君子。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．D 【详解】A项“万人空巷”多用来形容庆祝、欢迎等盛况；B项“海誓山盟”指男女相爱时立下的誓言和盟约；C项是易混词辨析，权利：公民或法人依法行使的权利和享受的利益。(与“义务”相对)权力：政治上的强制力量；职责范围内的支配力量。此处用“权利”。 2．B 【详解】本题考查词义辨析。 第一空，品味：指仔细体会、玩味，常用于感受、欣赏。品析：指分析、辨析，更偏向于理性的分析。在此指的是在汉字里能体会感受到家国情怀，更偏向于体会和感受，因此“品味”更合适。 第二空，绵绵不绝：形容连续不断，多用于声音、细雨等。 生生不息：指不断地生长、繁衍，强调生命力和延续性。在此“汉字代代相传”强调其生命力和延续性，“生生不息”更贴切。 第三空，厚重：形容分量重、程度深，多用于历史、文化。 深厚：形容程度深、基础牢固，多用于感情、文化。“文化基石”强调基础牢固，“深厚”更合适。 第四空，滋润：指湿润、滋养，多用于具体或抽象的生长环境。 滋养：指供给养分，多用于文化、精神层面。“文化滋养”是固定搭配，强调文化对精神的培育作用。 故选B。 3．B 【详解】B. 果、月——象形字，刃——指事字，闻——形声字。故选B。 4．D 【详解】第一空：由：自，从。以：表示构成的群体数量。根据语境，此处应用“以”。 第二空：“悠闲”是一个褒义词，“散漫”是一个贬义词，语段表达作者对这些鸟的赞美，应用“悠闲”。 第三空：拨弄：来回拨动。撩拨：挑逗；招惹。根据后面的“心绪”，可知应用“撩拨”。 第四空：洗刷：除去（耻辱、污点、罪名等）。冲散：受冲击而分离散开。根据后面的“烦恼”，可知应用“冲散”。 故选D。 5．C 【详解】“面临”与“对策”“困扰”不能搭配，排除BD两项，“不是……而是……”是一对并列关系的关联词，排除A，故选C。 6．B 【详解】A.经久不衰：形容某事或某人经历很长时间仍旧保持较高的旺盛状态。形容“雷锋精神”合适。使用恰当； B.一挥而就：意思是形容才思敏捷，一动笔就写成。多指写字、写文章、画画快。形容“解决日积月累的问题”不合适，应为“一蹴而就”。使用不恰当； C.不约而同：意思是事先没有约定而相互一致。形容“代表都谈到了国风国潮和文创产品的流行现状，并提出了新的方案和设想”合适。使用恰当； D.叹为观止：用来赞叹所见的事物尽善尽美，好到了极点。形容对“一场文化与体育的碰撞、一次传统与现代的相遇”的赞叹合适。使用恰当； 故选B。 7．B 【详解】A.陈词滥调，陈：旧，不新鲜。滥：空泛。陈腐、空泛的论调。形容语言陈腐。此处犯了褒贬不当的毛病；C.灯火阑珊，即灯火稀疏，指人烟稀少、比较冷清的地方。和“人头攒动”相矛盾，不合语境；D.无时无刻，意思是没有时刻。常与否定词连用，“无时无刻不” 指时时刻刻、随时的意思。所以在其后要加“不”；B.高山仰止，比喻对有气质、有修养或有崇高品德之人的崇敬、仰慕之情。符合语境，使用正确，答案选B。 8．A 【详解】第一空。打磨：磨擦物体的表面，使之光滑细致，也可用在磨练意志、本领等。 打造：即制造、创造的意思。根据语境，把理想完善，应该用“打磨”。 第二空。绽放，指花开放，也形容如花一样开放。燃放，意思是点燃鞭炮等，使它爆发。这是用以修饰青春的理想，应该用“绽放”。 第三空。绘就：描绘成就一样美好的东西，如功绩、未来等。铸就，指把熔化的金属倒入特制的模子里，也指塑造人的性格或脾气，多指有益的性格或脾气。这是用以形容理想的完善，故应该用“绘就”。 故选A。 9．A 【详解】试题分析：B中“身临其境”应是“设身处地”；C中“此起彼伏”是指一起一落，接连不断。这里不合语境；D中“引经据典”引用古籍经典作为自己谈话的依据。这里不合语境。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 10．C 【详解】“花枝招展”形容女子打扮得十分艳丽；花团锦簇：形容花朵五彩缤纷，十分华丽的景象。根据语境，应用“花团锦簇”，排除BD。“不期而至”指事先没有约定而意外到来。纷至沓来，意思是形容纷纷到来，连续不断地到来，语符合语境。排除A项。“精神矍铄” 指老年人有精神。神采奕奕，意思是形容精力旺盛，容光焕发。故选C。 11．C 【详解】A.戛然而止：形容声音突然终止。不能用来形容“交通拥堵”； B.浮光掠影：意思是水面上的反光和一闪而过的影子。比喻观察不细致，没有深的印象；又指文章言论的肤浅，无真知实学。与“往事”的语境不符； C.忍俊不禁：指忍不住要发笑。使用正确； D.文不加点：形容文思敏捷，写作技巧纯熟。不是用来形容缺点毛病的； 故选C。 12．A 【详解】A.生命教育——偏正短语，坚忍不拔——动补短语，赤诚仁爱——并列短语，胸怀天下——主谓短语； B.这个句子的主干是“话引起共鸣”； C.句子没有语病； D.这个句子是条件关系的复句； 故选A。 13．B 【详解】B项，大彻大悟：彻：明白；悟：领会。形容彻底醒悟。不合语境。 14．C 【详解】考查成语运用。 A.入木三分：原是形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻、透彻。正确； B.抑扬顿挫：形容声音高低起伏，和谐而有节奏。正确； C.殚精竭虑：使尽了精力，费尽了心思。与“运用一些不正当手段”色彩不合； D.鹤立鸡群：像鹤站在鸡群中一样，比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。正确； 故选C。 15．C 【详解】本题考查成语的使用，学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的正确与否。成语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。C项“人定胜天”指人能够战胜自然、征服自然。用在此处不恰当。 16．C 【详解】A.不屑置辩：指很轻视，认为不值得争辩。本句用来形容钟南山在新冠疫情防控方面的贡献巨大，与语意矛盾，使用不恰当； B.叹为观止：用来赞叹所见的事物尽善尽美，好到了极点。本句用来形容广东在强冷空气影响下，气温下降之快，不符合语境，使用不恰当； C.沥尽心血：比喻付出了全部精力。多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力。本句用来形容科技工作者的勤劳付出，使用恰当； D.络绎不绝：形容人、车、马、船等前后相接，连续不断。本句用来形容黄河水奔涌不息，对象误用，使用不恰当； 故选C。 17．C 【详解】试题分析：本题涉及汉语语法几方面的知识，抓住各项表述的知识点根据知识积累用反选排除法比较判断答案。A“认真”不是动词，是形容词；B“装饰房间”是动宾短语，“唱歌跳舞”是并列短语；D引句是病句，“避免”与“不发生”相冲突。答案为C。 考点：理解语文语法常识。能力层级为理解B。 18．A 【详解】A.风云变幻：如风云般变幻不定。比喻事物变化复杂或局势动荡不安。句中形容无论什么样的情境，中国青年爱党、爱国、爱人民的赤诚追求始终未改。符合语境； B.无动于衷：指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。句中应指我们看到农村旧貌换新颜内心感到惊喜，不符合语境； C.别具匠心：另有一种巧妙的心思。多指文学、艺术、技艺等方面创造性的构思。不能用于形容大自然的景色，不符合语境； D.耀武扬威：炫耀武力，夸示威风，形容得意夸张的样子，含贬义。褒贬不当，不符合语境； 故选A。 19．D 【详解】A.重峦叠嶂：连绵的山，山峰一个接着一个，连绵不断。句中用于形容川西北高原山峰连绵不断，使用正确； B.俯仰生姿：无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态。句中用于俯视湖泊仰视山峰都会形成美好的姿态，使用正确； C.花香鸟语：形容春天动人的景象。句中用于形容九寨沟的美丽的景象，使用正确； D.前呼后拥：指前面的人吆喝着开道，后面的人簇拥着保护，形容出行时随从的人很多，气派很大。句中用于形容大群游客的到来，属于褒贬误用，使用错误。 故选D。 20．C 【详解】本题考查基础知识。 C.“可爱”是形容词； 故选C。 21．C 【详解】A．妄自菲薄：过分地看轻自己。此处用来修饰一些自以为可以一下子读懂经典的人，不符合语境，可改为“狂妄自大”； B．见异思迁：见到另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。此处用来形容“你”因为手指头受伤而想获得赔偿费的不切实际的想法，不符合语境； C．浮光掠影：像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝，形容印象不深刻。此处用来形容写生速度过快的作者无法留下深刻印象，符合语境，运用正确； D．设身处地：设想自己处在别人的地位或环境中。此处形容亲自到达观察对象的环境中去，不符合语境，可改为“身临其境”； 故选C。 22．C 【详解】本题考查词语使用和词义辨析。 第一空： 锐不可当：形容勇往直前的气势，不可抵挡，强调的是一种强大的、不可阻挡的气势，常用来形容战斗、竞争等场景中一方的强大力量；高歌猛进：指在前进的道路上，充满乐观精神，一边唱歌，一边奋勇前进； 结合内容“当人类______步入信息时代”可知这里并不是强调人类进入信息时代那种不可阻挡的强大气势，而是更侧重于表达人类积极乐观、充满活力地迈进信息时代，故“高歌猛进”更合适； 第二空： 召唤：本义是呼唤、招呼，常带有一种庄重、正式的意味，好像有一种无形的力量在引导、召集；呼唤：指呼喊、呼叫，更多地是表达一种大声喊出，以引起对方注意的动作，情感色彩相对更直接、强烈； 结合内容“倾听一挥毛笔间，千年文脉存的______”可知是在表达对千年文脉的一种庄重的、带有敬意的 “唤起”，“召唤”更能体现出对千年文脉那种敬重、肃穆的感觉； 第三空： 耳濡目染：眼睛经常看到，不知不觉地受到影响；耳熟能详：指听得多了，能够说得很清楚、很详细； 结合内容“透过人人可感的文化基因与______的中国故事”可知强调的是中国故事大家听得多、很熟悉，而不是强调在故事的影响下受到熏陶，故“耳熟能详”更恰当；   第四空： 滋润：用来形容对物体表面或浅层的湿润；沁润：强调渗透、浸润，有一种慢慢渗透到深层的感觉，更能体现深入、细腻的影响； 结合内容“让文化无声______”，可知想要表达文化对人内心深处的一种深入的、细腻的影响，“沁润” 比“滋润”更能体现这种文化深入心灵的状态； 故选C。 23．C 【详解】试题分析：先要分析词本身的意思，注意词语的感情色彩，根据语境判断，可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。C: 不以为然：不认为是对的，表示不同意，多含轻视意，意思和语境不符。 【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 24．D 【详解】本题考查词语辨析。 第一空，“缅怀”指深情地怀念、追想（已往的人或事）；“怀念”则侧重思念、想念，情感程度和庄重性稍逊。此处“缅怀”带有庄重、崇敬的色彩，更适用于对先烈的追思，故用“缅怀”更合适。 第二空，“穿越”强调通过、跨过时空等抽象概念；“穿过”侧重于从物体内部或空间通过，更具具体性。“穿越时空”是常见搭配，故用“穿越”。 第三空，“但是”表转折，语气更强烈；“只是”也有转折意味，但语气相对缓和。这里“英烈们的名字或许并不响亮”与“他们用正义和勇气谱写了一曲曲荡气回肠的生命赞歌”之间转折关系明显，用“但是”更能突出这种对比。 第四空，“当之无愧”意思是当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧；“问心无愧”指反躬自问，没有什么可惭愧的或对不起人的地方。这里说英烈是人民英雄、社会榜样，用“当之无愧”更能体现他们配得上这样的称号。 故选D。 25．D 【详解】①彰显：明显，显著。显示：明显地表现。 在此形容明显地表现了中国特色社会主义的生机活力，应使用“彰显”一词。 ②启发：阐明事例，引起对方联想而有所领悟。启迪：开导；启发。 在此形容智慧，应使用“启迪”一词。 ③庄重：（言语、举止）不随便，不轻浮。庄严：庄重而严肃。 在此形容庄重而严肃地宣告，应使用“庄严”一词。 故选D。 26．C 【详解】本题考查词义辨析。 扣人心弦：形容言论或表演深深地打动人心。赏心悦目：指看到美好的景色而心情愉快。此处指看到美丽的景色心情很愉悦，故选“赏心悦目”； 由后文“都”可知，此处词语需和“都”搭配，故选“无论”； 依恋流连：留恋，舍不得离开。望而生畏：看着就害怕。此处指看着美丽的景色让“我”不舍的离开，故选“依恋流连”； 由“越往上走”“所以我们要学会坚持”可知，此处指越往上越困难，故选“困难”； 故选C。 27．D 【详解】A.参差不齐：形容水平不一或很不整齐。这里形容看法，不合适； B.断章取义：不顾文章或讲话的原意，孤立地取一段或一句的意思。用在这里不符合句意； C.刮目相看：意思是指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。用于别人成绩下滑的情境不合适； D.相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。符合句意； 故选D。 28．A 【详解】A．流连忘返：常形容对美好景致或事物的留恋。使用正确； B．栩栩如生：通常比喻画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。在此形容节目办得好，使用有误； C．从容不迫：指镇定沉着，形容遇事镇定自若，不慌不忙；含褒义。在此形容罪行严重的人，褒贬误用； D．随声附和：形容自己没有主见，人家说什么，也跟着说什么。在此形容认同他提出的有价值的建议，使用有误； 故选A。 29．D 【详解】试题分析：解答此类题，首先要阅读各个句子，准确判断它们共同表达的中心意思，再分析各句之间的关系，有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点，注意其中的关联词、次序语、衔接语。可用反选排除法，本题从几句整体来分析，（4）句提出“朋友”的话题，是总写，应为第一句，排除AC两项，（2）句是分别解释“朋”“友”两个字义的不同，可判断（1）句“尽管‘朋’‘友’两字各有所指”应紧随其后，答案为D。 考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 30．A 【详解】本题考查成语运用。 A.浮光掠影：比喻观察不细致，印象不深刻，像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝。与“留下了深刻的印象”矛盾，因为“浮光掠影”强调印象不深，而“印象深刻”则相反。使用错误； B.一蹴而就：形容事情轻而易举，一下子就能完成。这里是说语文素养需要长期积累，不是轻而易举就能完成的。使用正确； C.历历在目：指事物或景象非常清晰地出现在眼前。这里是说赛事活动的精彩表现让人记忆犹新。使用正确； D.兀兀穷年：指一年到头勤奋努力，孜孜不倦。这里形容人长期专注学问或事业。使用正确； 故选A。 31．C 【详解】本题考查的是成语的使用。C项成语使用属于褒贬误用的错误类型。趋之若鹜：像鸭子一样成群地跑过去。比喻争相追逐不正当的事物。不应该用在褒义的语境中。鳞次栉比：像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着，多用来形容房屋等密集。焕然一新：形容出现了崭新的面貌。乐此不疲：因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。 【点睛】本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力，需要结合所积累的成语进行分析。可以从成语的意思、感情色彩、习惯用法等方面进行分析。成语运用常见的错误有：望文生义、褒贬误用、对象误用、搭配不当、重复赘余、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。 32．C 【详解】考查对词语的理解运用。 大相径庭：比喻相差很远，大不相同。大同小异：大部分相同，只有小部分不同。根据“技法迥异”可知句意是相差很远，因此第一空应填“大相径庭”； 汇聚：意思是指会在一处，没有分开的意思。汇总：意思是把各种材料或情况汇集到一起。根据语境，“汇聚”与“成河”搭配，可知第二空应填“汇聚”； 纵横交错：指横的竖的交叉在一起，也形容情况复杂。觥筹交错：意思是酒杯和酒筹交互错杂，形容许多人聚在一起饮酒的热闹情景。此处形容“黑白棋子”，可知第三空应填“纵横交错”； 故选C。 33．C 【详解】A.恪尽职守：谨慎认真地做好本职工作，严守自己的工作岗位。使用正确； B.前赴后继：形容不断投入战斗，奋勇冲杀向前。使用正确； C.天伦之乐：指家庭中亲人团聚的快乐。不能用于形容“老师和同学们”之间的关系，使用不当； D.休戚与共：形容关系密切，利害相同。使用正确； 故选C。 34．C 【详解】此题考查成语的理解与运用。 A.“强聒不舍”意思是唠唠叨叨说个没完，此处形容他在人们厌烦的情况下依然说个不停，使用正确； B.“呕心沥血”形容费尽心血，此处形容他为了国防事业操碎了心，使用正确； C.“鸠占鹊巢”比喻抢占别人的房屋、土地、产业等，“收留我一下”不属于“强占”，不合语境，使用不恰当； D.“相得益彰”指互相帮助，互相补充，更能显出各自的好处，此处形容传统文化与国际潮流的交融更能显出各自的好处，使用正确； 故选C。 35．A 【详解】本题考查词语辨析。 熏陶：比喻指人的思想行为因长期接触某些事物而受到好的影响；熏染：熏陶与沾染。“熏染”跟“熏陶”都指由于长期接触某种人或事物而对人产生某种影响。“熏染”多用来指受到某种不好的或者说不良的影响，含有贬义；而“熏陶”含有褒义。根据语境，“我们收到传统文化的”后应选“熏陶”； 轻拂：指轻轻地拂过，用很少力量或压力地拭去或甩动。轻抚：轻轻用手抚摸。结合“微风”一词，应选择“轻拂”； 真挚：意思是真诚恳切，多指朋友之间的感情。真正：意思是指名实完全相符；结合“情感”一词，应与“真挚”搭配为“真挚的感情”； “只要”和“只有”都是表示条件的关联词。结合“就能在生活中找到那一抹独特的色彩，就能让心灵绽放出最美的光芒”，关联词搭配应为“只要……就”，故选择“只要”； 故填写的词语应为：熏陶 、轻拂 、真挚、只要。 故选A。 36．D 【详解】A．有误。“缘故”是名词； B．有误。前一个“朦胧”是动词，后一个“朦胧”是形容词，并且意思也不相同。故B不合题意； C．有误。“絮叨起来”与“翻了一阵”都是动补短语，“立刻撺掇”是偏正短语。故C不合题意； D．不是比喻句。故D符合题意； 故选D。 37．D 【详解】试题分析：A.高谈阔论：大发议论；漫无边际地谈论。含贬义。与语境相合，使用正确。 B.战战兢兢：因害怕或寒冷而颤抖的样子。或畏惧谨慎的样子。与语境相合，使用正确。C.惘然：疑惑不解而不知所措的样子。使用正确。D.叹为观止：指赞美看到的事物好到极点。与“到了极点”重复累赘。故答案为D。 38．D 【详解】A、因地制宜：指根据各地的具体情况，制定适宜的办法。使用正确； B、栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。使用正确； C、繁花嫩叶：指花儿繁茂叶子嫩绿，形容美好的春色。使用正确； D、味同嚼蜡：形容写文章或说话枯燥无味。此处望文生义，使用对象错误。 故选D。 39．B 【详解】第一空： 踌躇：犹豫、停留、徘徊不前。徘徊：在一个地方来回走；比喻犹疑不决。 在此形容黄河不想停留，直接扑向大海，故“踌躇”一词更符合语境。 第二空： 谦和：谦虚和蔼。矜持：端庄大方、松紧有度，有礼貌的同时也不失和善，通常用来形容美丽善良的女子。 在此形容黄河似女子一般，好像有些不舍得离开，故“矜持”一词更符合语境。 第三空： 气势磅礴：形容气势雄伟壮大。浩浩荡荡：原形容水势广大的样子；后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。 在此形容黄河的气势，“气势磅礴”一词更符合“黄河”的形象。 第四空： 络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。连绵不断：形容连续不止，从不中断。 形容黄河浪潮与渺远的蓝色大海紧紧相汇，故使用“连绵不断”一词。 故选B。 40．D 【详解】A. “敞开”是动词，“方案”是名词，“国际事务”是偏正短语，，“伸出援手”是动宾短语，故A错误。 B. “这是各国人民共同的家园”一句中，“各国人民共同的”作定语，故B错误。 C. “世界那么大，问题那么多”不是复句，两个句子之间没有逻辑关系。 故选D。 41．D 【详解】本题考查词义辨析。 第一空： 守卫：着重于防卫、看守，通常搭配具体的人或物，如守卫边疆。 守护：强调保护、照料，更侧重对重要事物的呵护与维持，如守护梦想。 根据文段“千年壁画的光彩”可知，强调对文化遗产的保护与维系，应选用“守护”。 第二空： 精细：侧重于细致、精密，多形容事物的做工或细节，如精细的工艺。 精妙：强调精致巧妙，突出独特的构思或技艺，如精妙的设计。 根据文段“笔触纤毫毕现”可知，此处形容笔触的细致精密，应选用“精细”。 第三空： 焕发：指光彩外现，使重新旺盛，如焕发青春。 激发：指刺激引发，使产生动力或情感，如激发灵感。 根据文段“新的生命力”可知，强调让文物重新展现活力，应选用“焕发”。 故选D。 42．A 【详解】考查正确运用词语的能力。 第一空，遭际，释义：1、犹遇到；2、犹际遇；3、泛指人生经历；4、指遭到的不幸的事情。生平：一指素来；有生以来。二指一生；终身。三指心性；心志。四指生年，在世之年。结合《茅屋为秋风所破歌》内容可知，此诗叙述作者的茅屋被秋风所破以致全家遭雨淋的痛苦经历，抒发了自己内心的感慨。因选择“遭际”； 第二空，笼罩：像笼子似地罩在上面；指广泛覆盖的样子；比喻某种气势。弥漫：充盈，鼓荡；密布，扬洒；连绵不断；辽远或漫远；枝蔓多而冗长；蔓延；烟尘或水雾布满，到处都是。结合“‘自欺’也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，……了一切罢了”的内容可知，这里指的是“自欺”广泛覆盖的意思，应选择“笼罩”； 第三空，不落俗套：不因袭陈旧的格式。固步自封：自己停留在原地。比喻保守，安于现状，不求进步。结合“有创意地表达，是指表达时有新意，有个性”的内容可知，此处指的是不因袭陈旧的格式，有个性有创意的表达，应选择“不落俗套”； 故选A。 43．D 【详解】A.稠密：指数量多，密度大；与该句句意相符合； B.浩瀚：本意为水势浩大的样子，引申为广大、繁多之意；与该句句意相符合； C.人迹罕至：人很少到的地方；指偏僻荒凉的地方很少有人来过。罕：少；与该句句意相符合； D.芸芸众生：佛教指一切有生命的东西，一般也用来指众多的平常人；不能用来形容单独的“我”，使用不正确； 故选D。 44．A 【详解】空一。翩翩：形容轻快地跳舞，也形容动物飞舞；形容举止洒脱（多指青年男子）。用在动词前面，表示动作、行为或事情的发生，跟愿望、预料或常理相反，含有“凑巧、恰恰”的意思。根据“高天上的风筝，舞步”语境，此处应是用动词，表示其状态或样子，应选“翩翩”，排除CD； 空二。摇曳：逍遥；轻轻地摆荡，形容东西在风中轻轻摆动的样子，也指优游自得的样子。摇摆：向相反的方向来回地移动或变动。根据“高天上的风筝，舞步翩翩”和“看悠悠流云游走”可知，此处应表现风筝在空中优美的姿态，因此，应选“摇曳”，仍排除CD； 空三。油然而生：自然地产生（某种思想感情）。不期而至：事先没有约定而意外到来。根据“有一种感觉”的语境，应选“油然而生”，排除B； 故选A。 45．B 【详解】本题考查歇后语。 B.“林冲雪夜上梁山”写的是高衙内为了得到林冲的妻子而利用陆谦设计陷害林冲，林冲被发配沧州，凶残的高衙内不肯罢休，非要置林冲于死地，欲在野猪林狠下杀手，幸得鲁智深相救。林冲被迫看守草料房，又一次险遭毒手，忍无可忍的林冲一气之下杀死陆谦，在风雪交加的夜晚上了梁山。所以林冲上梁山不是自愿的而是被逼的，正确的歇后语应该是：林冲雪夜上梁山——被逼无奈。故选B。 46．A 【详解】本题考查成语辨析。 A.暴风骤雨：形容来势急速而猛烈，这里用来形容人工智能发展迅猛，使用正确； B.藏污纳垢：指隐藏或包容坏人坏事，用在形容餐厅环境上不恰当，望文生义； C.见异思迁：指意志不坚定，喜爱不专一，是贬义词，不能用于形容接纳不同文化和观念，可改为“博采众长”； D.行将就木：指人寿命已经不长，快要进棺材了，不能用来形容项目，对象用错，可改为“濒临失败”； 故选A。 47．C 【详解】A.“强聒不舍”形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。不合语意，可为“锲而不舍”； B.“叹为观止”是赞美到看到的事物好到了极点，不能用来形容声音； C.“望眼欲穿”形容盼望殷切。使用正确； D.“沧海桑田”指大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。语境使用错误； 故选C。 48．A 【详解】试题分析：A“粉墨登场”原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。用在这里不合语境。 49．B 【详解】B.加点的成语运用不正确。情不自禁：感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。根据语境分析，应改为“不能自已”。不能自已：无法控制自己，不能使激动的情绪平和下来。 50．D 【详解】A.漠不关心：形容对人或事物冷淡，一点也不关心。其后不能跟宾语“人民疾苦”，所以该成语使用不恰当； B.骇人听闻：意思是使人听了非常吃惊(多指社会上发生的凶残的事情)。句中是为了招徕读者而故意编造的消息，不一定是社会上发生的凶残的事情，所以该成语使用不恰当； C.喜出望外：遇到意想不到的喜事而感到非常高兴。句中是在艺术节完美落幕的总结会上，所以该成语不符语境； D.大庭广众：群众聚集的公 共场所。与语境相合，使用恰当； 故选D。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$