2026年中考语文一轮复习：词类（词性）

2026年中考语文一轮复习 词类（词性） 1．下列语法知识判断有误的一项是（   ） A．“我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。”句中加点词语的词性依次是动词、副词、形谷问。 B．“真正的平静，不是避开车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。”句中“真正的平静”和“修篱种菊”分别是偏正短语和并列短语。 C．“为了纪念反法西斯胜利70周年，我国将举行一系列纪念活动。”句中“为了纪念反法西斯胜利70周年”和“活动”依次是定语、宾语。 D．“这个女孩不是学生，而是老师。”是并列复句。 2．阅读下面的文字，选出对其分析正确的一项（   ） 尊重的第一个内涵：人贵有自知之明，不做超越自己能力的事。每个人都需要明白，尊重本身是学会尊重自己的认知。孔子曾说过：“知之为知之，不知为不知。”一个人知道的越多，也就知道世界的外延太广了。每个人所知道都是有限的，在无限的知识领域，我们需要懂得，人人都有自己的边界。我们不做超越自己能力的事情是如此，不盲目去冒险就是如此。只有懂得对认知的尊重，才会让我们敬天畏人。 A．“内涵”是名词，“有限”是形容词，“人贵有自知之明”“外延太广”都是主谓短语。 B．“在无限的知识领域，我们需要懂得，人人都有自己的边界。”这个句子中，“人人都有自己的边界”作宾语。 C．“只有懂得对认知的尊重，才会让我们敬天畏人。”一句是条件关系的复句。 D．选文中的画线句子有语病，修改方法是：将后半句的“就是”改为“就不是”。 3．下列对摘录文段的分析不正确的一项是（   ） 我实在是没听过这种①声音：②它稍显破碎，好像是乱珠碎玉发出的碰撞之声；开头几乎还有点③病态的感觉；然而，歌声之中充满了④真诚而又深切的⑤热情，有⑥一股青春的力量，盎然奋发；有⑦一种甜美的滋味，缠绵不绝；有⑧一样无边的哀愁，销魂彻骨。 A．文段中①处“声音”是名词，⑤处“热情”是形容词。 B．文段中②是一个比喻句，把声音比喻成乱珠碎玉发出的碰撞之声。 C．文段中③④两处感情色彩不一样，“病态”是贬义词，“真诚”是褒义词。 D．文段中⑥⑦⑧处的“一股”“一种”“一样”都是数量词。 4．下列关于文学文化常识的表述，有误的一项是（   ） A．中华诗文浩如烟海，逐渐形成了一些表意相对固定的词语。如“大雁”常指信使，“瀚海”指大海，“汗青”指史册，“菊花”含有隐逸之志。 B．《聊斋志异》是中国清代文学家蒲松龄创作的文言短篇小说集，“聊斋志异”的意思是“在书房里记录奇异的鬼狐故事”。 C．汪曾祺，江苏高邮人，作家。代表作有小说《受戒》《大淖记事》等。其散文多写琐细事物，如话家常，平淡自然，却饶有趣味。 D．“正月初八那天，我们家的小店终于开业了。”句中的“初八”是表示序数的数词。 5．下列说法有误的一项是（   ） A．“实行垃圾分类处理是襄阳创建全国文明城市的重要举措。”这个句子没有语病。 B．中国戏曲源远流长，异彩纷呈，代表剧种有昆曲、京剧、越剧、川剧、黄梅戏等。 C．北宋文学家范仲淹是“唐宋八大家”之一，《醉翁亭记》是其脍炙人口的名篇。 D．“当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。”这个句子中加点的词语依次是“名词”“动词”“名词”。 6．下文是小宇同学为本次活动搜集的资料。下面说法正确的一项是（   ） 太空看丰收！神州粮仓“丰”景如画 喜看稻菽千重浪，又到一年丰收时。9月23日秋分，我国第五个“中国农民丰收节”如期而至。这一天，是亿万农民庆祝丰收、享受丰收的节日，给人以祈愿五谷丰登、国泰民安的仪式感。 “丰收答卷”来之不易，“中国饭碗”成色十足。且看，黑土地上的粮、红土地上的田、黄土高坡上的谷，还有浮梁县的稻，安集海的椒和阿克苏的棉……有的已经成熟，有的即将成熟，【甲】高粱折腰、棉花吐絮、大豆咧嘴，从卫星视角俯瞰，广袤的田野化身丰收的调色板，在这个明媚的秋日，装点着五彩斑斓的中国梦。 【乙】中国农民丰收节，是丰收的节日，是农民的节日，是奋斗的节日。当我们礼赞丰收时，就是在礼赞劳动，礼赞奋斗，礼赞美好的生活。在这个致敬辛勤的节日，中华大地处处是动人的色彩和幸福的笑脸。 A．文中加点的词“祈愿”“俯瞰”“广袤”词性相同。 B．文中画横线的三个短语结构各不相同。 C．【甲】句用了多种修辞手法，有比喻和排比。 D．【乙】句是一个递进复句。 7．下列表述不正确的一项是（   ） A．袁隆平说：“我不在家，就在试验田；不在试验田，就在去试验田的路上。”这充分体现了袁隆平潜心实干的本色和求真务实的作风。（此句中的标点符号没有错误） B．“永恒的骄傲”“一封家书”“十分艰巨”“慢慢地离开”“抗击疫情”这五个短语类型相同。 C．“夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。”句中“粗犷”是形容词。 D．“青青河畔草，郁郁园中柳。盈盈楼上女，皎皎当窗牖。娥娥红粉妆，纤纤出素手。”每句都用了叠词。（后四组叠字将思妇的体态、仪容、装扮等写得十分逼真，简直呼之欲出） 8．下列对语法知识分析正确的一项是（   ） 新冠疫情在全球快速生长，以大流行之势扩展，波及202个国家和地区，成为传播最快、毒性最强、防控难度最大的全球性疫病之一。所有疫情国独自难支，所以国际合作成为抵挡疫情唯一可行之路。中国经过两个月“举国动员、众志成城”的人民战争基本控制了本土疫情。为世界抗疫赢得了时间、积累了经验。并在自身防控任务仍很艰巨的情况下，向近百个国家和国际组织提供了力所能及的援助。 A．“疫情”是名词，“艰巨”是动词。 B．“众志成城”是并列短语，“防控任务”是偏正短语。 C．“中国经过两个月‘举国动员、众志成城’的人民战争基本控制了本土疫情。”这句话中“经过两个月‘举国动员、众志成城’的人民战争”作状语。 D．“所有疫情国独自难支，所以国际合作成为抵挡疫情唯一可行之路。”这是一个转折关系的复句。 9．河里的冰早已解冻，清水“哗哗”地流淌着，唱响了春天的乐章。一阵微风吹过，水面荡起嶙嶙波纹，像是春风用画笔在水面上描绘美丽的画卷。春日渐暖，花开遍地，到处都是鲜花，到处都是美景！鲜花扮靓了春天，带给我们芳香的喜悦和温暖！浩荡春风中，无数奋斗者“拼”的精神、“闯”的劲头、“实”的干劲，一齐汇聚成振奋人心的春潮，奏响了团结奋斗的乐章，新一年的美好图景正在神州大地徐徐展开。 以上是活动序言中的一段话。下面表述错误的一项是（    ） A．画线词语表达的是“河水明净”的意思，由此可以推断出“嶙嶙波纹”中有错别字。 B．“唱响”“微风”“美丽”三个词语的词性各不相同。 C．“浩荡春风”“振奋人心”“团结奋斗”的短语结构一致。 D．“新一年的美好图景正在神州大地徐徐展开”一句的谓语是“展开”。 10．下列各项中分析正确的一项是（   ） ①人们会从不同的角度产生丰富的联想，理解它的价值，从而使社会产生新的知识、能力，甚至开创新的视野。②科普在一定意义上就是我们“流连”一下，回头来看看：一个异想天开的念头，一个司空见惯的现象，一个看似幼稚的想法，也许都会开启一段科学上的新旅程。③一部好的科普作品对社会的意义在于使科学家个人的内心体验成为社会思考的能力。④科学发展到一定程度就应该停下来“流连”一下，回味一下，总结一下，看看是否漏了什么重要的方向。⑤我们对世界进行的许多研究虽然都是真实的，却也是不全面的。 A．“世界”是名词，“开启”是动词，“从”是介词，“回味一下”是动宾短语。 B．在“一个异想天开的念头，一个司空见惯的现象，一个看似幼稚的想法，也许都会开启一段科学上的新旅程。”一句中，“一段”充当此句子的补语成分。 C．文中画线句“我们对世界进行的许多研究虽然都是真实的，却也是不全面的。”是条件关系复句。 D．将选文各句组成语意连贯的一段话，最恰当的排列顺序为⑤④②③① 11．阅读下面文段，找出表述正确的一项（   ） 人生有一首诗，①当拥有它的时候，我们往往并没有读懂它；但是当能够读懂它的时候，它却早已离我们远去，这首诗的名字就叫青春。 青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，②我们拥有独一无二的记忆。青春为梦想插上有力的翅膀，正是那一颗颗怀揣梦想的心，正是那永不停息的奋斗的脚步，装扮着最美好最珍贵的人生季节。 有着青春梦想的你和我不要再犹豫、不要再退缩，勇敢地面对未来和现在的自己，带着隙穴之窥的劲头，为了梦想的实现而不懈奋斗，给自己的青春谱写一曲无悔的歌。 A．文中加点词“装扮”“犹豫”“勇敢”词性相同。 B．文中“怀揣梦想”“奋斗的脚步”“不懈奋斗”三个短语结构一致。 C．文中①处划波浪线句子是表递进关系的复句。 D．文中②处划波浪线句子的主干是“我们拥有记忆”。 12．下列各项中分析正确的一项是（   ） 劳动是一切幸福的源泉。崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动，是人生出彩的金钥匙，也是创造美好生活的必经之路。劳动同时也是成长成才的必修课。从某种意义上说，一个人只要树立正确的劳动观，就能真正理解劳动的本质和价值，准确掌握历史前进、社会运转的内在机理。劳动是光荣而高尚的，热爱劳动、不懈奋斗，一切美好的东西都能创造出来。 A．“一切”是名词，“而”是连词，“必经之路”和“不懈奋斗”都是短语类型相同。 B．“劳动同时也是成长成才的必修课。”这个句子的主干是“劳动也是课”。 C．“崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动，是人生出彩的金钥匙，也是创造美好生活的必经之路。”这是表示递进关系的复句。 D．画线句子有语病，修改方法是：把“只要……就”换成“只有……才”。 13．对语法分析正确的一项是（    ） 借着语言这一通道，渺小的人可以进入广东的世界，短暂的生命可以留下永恒的声音。语言丰富，则人生饱满，语言贫瘠，则人生寡淡；语言灵动，则人生优雅。我国古代很多文人之所以过着风雅的人生，就在于他们的生活常与优雅的汉语为伴。因此，①那些传世的诗词曲赋，多数不是文人枯守书斋的结果，而是他们在茶楼叙旧、送别友人或游山玩水时的即兴咏叹。②这种风雅人生至今还令心向往之。 A．“灵动”“咏叹”都是形容词；“语言丰富”“风雅人生”都是主谓短语。 B．“语言贫瘠，则人生寡淡”一句中，贫瘠作宾语。 C．“①”是选择关系复句。 D．“②”有语病，修改方法是可在“心向往之”前加“许多人”。 14．阅读下列文字，选出分析正确的一项（   ） ①中国的一只气球，因不可抗力因素漂洋过海到了美国，让美国人草木皆兵，如临大敌，出动战机开火。②一个小小的气球，居然能掀起这么大的风波。③后续的发展，美国人的态度，也让事情变得更加诡异。④尽管仅仅是偶发事件，而美国的政客和政府对中国的偏见和无知已到了荒谬的程度。 A．句①中“草木皆兵”是主谓短语，“出动战机”是偏正短语。 B．句②中“居然”表示掀起风波让人意想不到，也从侧面揭示了美国人的傲慢。 C．句③是单句，主干是“发展变得诡异”。 D．句④是条件复句，“仅仅”是副词，起强调作用。 15．选出下列各项中分析错误的一项（   ） ①故乡的水土生养我们，使我们长成顶天立地的男儿，如果漂流万里，在寂寞的异国之夜，也能充满柔情与壮怀。②那一瓶水土中不仅有着故乡之爱，还有妈妈的祝福，这祝福绵长悠远，一直照护着我。③我每次出门旅行，总会随身携带一瓶故乡的水土，有时候在客域的旅店，把那瓶水土拿出来端详，就觉得那灰黑色的水土非常美丽，充满了力量。 A．语段第①句是病句，修改方法是将“如果”改为“即使”。 B．语段中“生养”“祝福”“旅行”“携带”“端详”都是动词。 C．“漂流万里”是补充短语，“故乡之爱”和“非常美丽”都是偏正短语。 D．将选段各句组成语意连贯的一段话，恰当的排序为③①②。 16．下列各项中分析正确的一项是（    ） ①广大青年应坚持“吾日三省吾身”，只有做到见贤思齐，在提高自我修养方面下一番苦功夫，才能有所收获。②中共早期领导人恽代英，把记载自己缺点的日志晒出来，公示己过，在众人监督下完善自己。县委书记的榜样焦裕禄去世后，在其病床的枕头下发现两本书，一本是《毛泽东选集》，一本是《论共产党员的修养》。③这些榜样矗立起一座座精神丰碑，为广大青年点亮了人生航向。④不断反思自己，不断加强学习，才能不断提升自我，成就一番事业、实现人生价值。 A．“见贤思齐”“完善自己”“加强学习”的短语结构相同。 B．句①是条件复句，句中“青年”、“坚持”、“提高”、“苦”的词性各不相同。 C．句②是病句，修改方法是在“在其病床的枕头下”前面加上“人们”。 D．按照文段的逻辑顺序，句③和句④应该互换位置。 17．下列各项中分析正确的一项是（   ） ①当前，科技变革加速，传播媒介多元，海量民间文艺创作正是在这样的背景下展开。②其参与人群、生产方式和创作成果都呈现诸多新意。③口口相传变为触达手机屏幕的融媒传播，来自创意设计公司和新媒体平台的支持，也为民间文艺的转化创新提供条件，促使民间文艺成为新大众文艺的“源代码”和文化创新的“IP库”。④电影《哪吒之魔童闹海》、《白蛇：浮生》和游戏《黑神话：悟空》的火爆，前所未有地显现出民间文艺当代转化的巨大潜力。 A．句①中加点词“这样”指代的内容是“当前”。 B．句②是单句，句子的主干是“成果呈现新意”。 C．“创意设计”“提供条件”“巨大潜力”三个短语的结构类型各不相同。 D．句④中的标点符号使用有误，应删去前两个书名号之间的顿号。 18．下列关于语法知识及文学文化常识的表述，有误的一项是（   ） A．《不忘初心》歌词“你是我的一切我的全部，向往你的向往，幸福你的幸福，不忘初心继续前进，万水千山最美中国路”中加点词的词性依次为代词、动词、名词、副词。 B．“鄂产影视作品《冲破天际》在7分40秒内用简约插画风格，以中国首批女宇航员的经历为灵感，讲述了小女孩璐娜在鞋匠爸爸呵护下追寻太空梦想的故事。”这个句子的主干是“作品讲述故事”。 C．古时儿童未成年时，不戴帽子，头发下垂，称为“垂髫”；男子到二十岁时举行“加冠”（束发戴帽），表示已经成年，后人常用“冠”和“加冠”表示男子年已二十。 D．“特别想念那东坡的月光，梦想跟随在放翁的身旁。就算我没有稼轩同一般的才华，挑灯看剑咱有的是担当”，歌词中涉及到的古人依次是：苏轼、陆游、辛弃疾。 19．下列各项中分析正确的一项是（   ）。 “先坐轮船，再坐5天5夜火车到安东”“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”“打了43天，歼敌25000多人”……老兵们翻看着照片、奖章、荣誉证书，打开记忆的闸门，回忆起峥嵘岁月，动情处唱起难忘的经典老歌。铿锵有力的声音，真实感人的细节，让历史场景在听众脑海缓缓浮现。作品后期制作加入模拟音效，这不仅使声音更清晰，也丰富了听众的听觉体验。在音频之外，作品还以视频、图文等融媒体形式推出，更广泛地传递精神力量。 A．“翻看”是动词，“难忘”是名词，“在”是介词，“峥嵘”是形容词。 B．“坐轮船”“跨过鸭绿江”“经典老歌”“加入模拟音效”短语类型相同。 C．“这不仅使声音更清晰，也丰富了听众的听觉体验”是递进关系的复句。 D．“作品还以视频、图文等融媒体形式推出，更广泛地传递精神力量”中应将“传递”改为“传导”。 20．下列句子表述不正确的一项是（   ） A．《范进中举》中“范进道：‘高邻，……莫误了我卖鸡’”，这里的“高邻”是对年事已高的邻居的敬称。 B．《屈原》是我国现代作家、历史学家郭沫若创作的一部历史剧，全剧共五幕，塑造了屈原忠贞不屈、正气凛然、英勇悲壮的形象。 C．北大“学神”韦东奕需要的不是曝光度、知名度，而是一方清净安然的小天地。（这个句子是并列复句） D．“我还是从前那个少年，没有一丝丝改变，时间只不过是考验，种在心中信念丝毫未减”句中加点词的词性依次为：代词、名词、动词、介词。 21．下列语法知识判断错误的一项是 (   ) A．“劳作便是公德”中的“公德”在句中做宾语。 B．“我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”中的“歌唱”是动词。 C．“即使困难再大,我们也要完成任务”,这是一个条件复句。 D．“热爱祖国”“仔细观察”“漂亮极了”“心情舒畅”四个短语结构各不相同。 22．下列各项中分析正确的一项是（   ） 阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是一件大有裨益的事情，文学作品对人的影响，是潜移默化的。阅读文学作品，是一种文化的累积，一种知识的累积，一种智慧的累积，一种感情的累积。能否大量地阅读优秀的文学作品，关系到一个人知识的极大丰富，素养的快速提升。如果对文学一无所知，而想成为有文化修养的现代文明人，那是不可想象的，有人说，一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智慧”的野蛮人。这并不是危言耸听。亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径，这已经成为很多人的共识。 A．“对”“那”“共识”依次是介词、代词、名词。“潜移默化”是并列短语，“亲近文学”是偏正短语。 B．“阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是一件大有裨益的事情。”该句的谓语是“大有裨益”。 C．“能否大量地阅读优秀的文学作品，关系到一个人知识的极大丰富，素养的快速提升。”这个句子有语病，修改方法是把“能否”去掉。 D．“一个从不阅读文学作品的人，即使他有‘硕士’‘博士’或者更高的学位，他也只能是一个‘高智慧’的野蛮人。”这个句子是条件关系的复句。 23．下列各项中分析有误的一项是（   ） 科幻是基于科技对未来的无限想象和深度思考。回望优秀的科幻作品，其中关于宇宙航行、人工智能、黑洞等内容的描写为科技进步提供了灵感和想象。科幻文学不但能传播科技知识，更在启迪创新思维和构建未来等方面有着重要价值。 A．文中加点词语“回望”是动词，“灵感”是形容词。 B．文中画线的“科幻作品”为偏正短语“构建未来”为动宾短语。 C．“科幻是基于科技对未来的无限想象和深度思考”一句中，“基于科技对未来的”是定语。 D．“科幻文学不但能传播科技知识，更在启迪创新思维和构建未来等方面有着重要价值”是递进关系复句。 24．下列各项中分析正确的一项是（   ） ①世间有太多让人陶醉的爱。②当你在奔跑的途中迷茫无助的时候，前方有一盏灯始终为你亮着，那是家的方向，那是亲情之爱；③当你离开家乡在城市的繁华喧嚣中迷失的时候，蓦然回首，灯火阑珊处，让你魂牵梦绕，那是乡情之爱；④当你在踏遍千山万水，看花开花落，不忍心伤害每一种小生命的时候，你的心里始终有一种大爱，那是一草一木总关情的爱，也是一种对大自然深爱的真情流露。 A．①句“世间有太多让人陶醉的爱。”中“世间”是主语，“让”是谓语，“爱”是宾语。 B．②句中的“当”是介词；“前方”是名词；“那”是代词。 C．“繁华喧嚣”“蓦然回首”“魂牵梦绕”几个短语结构相同。 D．④句中的画线句是复句，是递进复句。 25．下列各项中分析正确的一项是（   ） 我们要给自己多亮几盖红灯，让生命有所停顿，有所沉吟。①当生命的时针有张有弛、疾徐有致地行走的时候，我们的日子，才会随着日升月落，发出流水一样清脆的足音。②这样的红灯，就是我们生命中不熄的火焰！③只有这样，弱的生命才会变成强的生命，暗淡的生命才会变成有光华的生命！ A．文中加点的“沉吟”“暗淡”都是动词，“有张有弛”“日升月落”都是并列短语。 B．“这样的红灯，就是我们生命中不熄的火焰”，句中的“我们”充当主语。 C．选文后三句的顺序不恰当，正确的排序应该是③②①。 D．“只有这样，弱的生命才会变成强的生命”是条件关系的复句。 26．下列表述正确的一项是（   ） 五千年的悠久历史孕育了底蕴深厚的华夏文明。源远流长的传统文化，铸就了经久不衰的民族瑰宝。诗词歌赋，吟咏传唱，我们了解到古人的浪漫洒脱和忧郁愤懑；笔墨纸砚，尽情挥洒，我们感受到不同类型汉字的变体；琴棋书画，切磋打磨，我们体会到古典艺术的登峰造极；望闻问切，妙手回春，我们领悟到传统医术的奥妙无穷……中华优秀传统文化有高傲的颜值和尊贵的禀赋，却以平近的方式潜留在我们的血脉，滋养着我们的心灵。 A．“底蕴”是名词，“民族瑰宝”是主谓短语，“妙手回春”是偏正短语。 B．文中画线句子的标点符号使用不正确。 C．“源远流长的传统文化，铸就了经久不衰的民族瑰宝。”句中的“经久不衰”作状语。 D．“中华优秀传统文化有高傲的颜值和尊贵的禀赋，却以平近的方式潜留在我们的血脉，滋养着我们的心灵。”这是转折关系复句。 27．下列关于汉语知识的判断有误的一项是（  ） A．“青岩古镇入选‘中国古镇’特种邮票。”句中“入选”和“邮票”依次是动词、名词。 B．“贵州人文精神”“百鸟朝凤”“粽香浓郁”依次是并列短语、偏正短语、主谓短语。 C．“2016年5月25至29日，‘数博会’在贵阳举办。”句中“在贵阳”是状语。 D．“盲人女教师刘芳就像一朵开在大山深处的百合花。”这句话的修辞手法是比喻。 28．下列各项中分析正确的一项是 窗外景物不断在变换，山峦与河谷绵延而过，我看见在那些成林的树丛里，每一棵树都长得又细又长，为了争取阳光，它们用尽一切委婉的方法来生长。走过一大片稻田，在田野的中间，我也看见了一棵孤独的树，因为孤独，所以能恣意地伸展着枝叶，长得像一把又大又粗又圆的伞。 在现实生活里，我知道，我应该学习迁就与忍让，就像那些密林中的树木一样。可是，在心灵的原野上，请让我，让我能长成为一棵广受日照的大树。 A．“变换”是动词，“为了”是副词，“山峦与河谷”是并列短语。 B．“我看见在那些成林的树丛里”这句中的“树丛”是宾语。 C．“因为孤独，所以能恣意地伸展着枝叶”是因果复句。 D．“因为孤独，所以能恣意地伸展着枝叶”这句中的“恣意”用词不当，应改为“随意”。 29．每年年3月5日是学雷锋日，班级开展“缅怀雷锋同志，传承雷锋精神”主题班会，请你参与。 1962年8月15日，雷锋在执行公务时不幸牺牲。这个仅仅22岁的年轻生命，永远定格在了自己的工作岗位上。他的青春岁月，既像烟花一样绚烂，也像火一样炽热，成为照亮我们心底的光。他只是一位普通士兵，却在短暂的生命里做过许多好事；他的一本日记，令无数人动容；这名普通的战士，用短暂的一生诠释了奉献与爱。今天，让我们缅怀雷锋同志，让雷锋精神代代相传，永不褪色。 上文是小葵同学为本次班会写的开场白。下面说法正确的一项是（　　） A．文中加点的词语“炽热”“动容”“诠释”词性一致。 B．文中画横线的短语“执行公务”“年轻生命”“普通士兵”短语结构均不相同。 C．文中画波浪线的句子为并列复句。 D．文中画双横线的句子主干为“战士用一生诠释奉献与爱”。 30．下列各项中分析正确的一项是（   ） ①先贤言：“人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味”。②不读书，或许就不懂“柳条折尽花飞尽”的________，不懂“今人不见古时月”的________，也不懂“一蓑烟雨任平生”的________。③一个人读书的多寡，在一定程度上决定了心灵家园的广袤。④无论是“著于竹帛”之书还是电子触屏书，大家都可以读。⑤只要能打开更广阔的人生视野，遇见更诗意的精神世界，什么时候开始读都不晚。 A．句①的标点符号使用有误，应将句号放在引号里面。 B．句②中填入横线处词语依次是：别绪离愁、平淡豁达、岁月沧桑。 C．句③有语病，修改方法是删掉“在一定程度上”。 D．句④是假设关系复句，句⑤中“更”是副词，“人生视野”是并列短语。 31．下列语法知识判断有误的一项是（   ） A．寒来暑往里劳作与收获，能帮助人们坚定信仰。（“坚定”的词性是动词） B．“雄伟壮丽”“侃侃而谈”“心有灵犀”“活得精彩”这四个短语的类型分别是动宾短语、偏正短语、主谓短语、并列短语。 C．中国式现代化及其创造的人类文明新形态，对世界和全人类有重大意义。（该句是单句） D．“在他们的内心深处，与其说盼望着回家，毋宁说更害怕回家。”这是一个选择复句。 32．下列句子表述错误的一项是（   ） A．“每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中”的“浓烈”是形容词，“战栗”是动词。 B．“苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。”这句话是一个复句。 C．“家喻户晓”“惟妙惟肖”“孜孜不倦”“花香鸟语”都是并列短语。 D．“烟波江上使人愁”“长河落日圆”“山河表里潼关路”这几句诗文中的“江”指的是长江。“河”指的是黄河。 33．下列各项中分析正确的一项是（   ） 影视创作以节日为媒介，给中国文化注入了更丰富的内涵，也让观众看到了中国式现代化发展的文化根脉。影像呈现的内容既引出了中国人的家庭观念，又展现了一脉相承的文化底蕴。中国人的节日故事变成了具有时代意义和国际视野的中国故事。这些契合人类命运共同体理念的影视作品经由国际传播，触达更多海外受众，在润物无声中助推中国文化乃至中国节庆文化走向世界。期待更多以节日入题的优秀影视作品涌现出来，为节庆文化添加这个时代的专属注脚，为中国文化传播打开更加广阔的天地。 A．“媒介”和“注入”都是动词，“文化根脉”和“一脉相承”都是偏正短语。 B．“影像呈现的内容既引出了中国人的家庭观念，又展现了一脉相承的文化底蕴。”这是转折关系的复句。 C．“中国人的节日故事变成了具有时代意义和国际视野的中国故事。”这个句子中，“具有”作谓语。 D．画线句子有语病，修改方法是：将“中国文化”和“中国节庆文化”调换位置。 34．下列各项中分析正确的一项是（   ） ①一个真正的读者应具备对书籍基本的判断力和鉴赏力。②他能够辨识一本书的优劣，本能地倾心好书，拒斥劣书。③这种能力部分来自于阅读经验，但更多地是源于一个人的灵魂品质。④读好书是能否不断提高灵魂品质的主要途径之一。⑤重要的是一开始就给自己确立一个标准，每读一本书，就一定要在精神上有所收获。能够开启心智。⑥只要坚持这个标准，就能同步提高自身的灵魂品质和对书籍的判断力。⑦一旦灵魂足够丰富和深刻，你就能发现自己已经上升到了一种高度，不能再容忍那些贫乏和浅薄的书了。 A．“辨识”“重要”“自己”分别是动词、形容词、名词；“拒斥劣书”“阅读经验”“同步提高”三个短语的结构类型完全相同。 B．句①中“对书籍基本的”在句子中充当状语。 C．句⑥中前后两个分句用“只要……就……”连接，表示二者之间是假设关系。 D．句④是病句，修改方法是把“能否”删掉。 35．下列说法不正确的一项是（    ） A．“我的家里一有些小风波，不知怎的我总疑心和这“切切察察”有些关系。”句中画线词语分别是代词、名词、形容词、副词、连词、拟声词。 B．“抓住主线，抓住核心，才能避免不被显而易见的毛病遮住眼睛。”这句话没有语病。 C．我们现在常用的成语“世外桃源”出自陶渊明的《桃花源记》，这一成语指理想中的美好世界。 D．五经是儒家作为研究基础的古代五本经典书籍的合称，“五经”指《易》《书》《诗》《礼》《春秋》。 36．下列各项中分析正确的一项是 （   ） ①奋斗是推动时代前进的动力，奋斗是实现自身成长的阶梯。②千千万万的奋斗者用自己辛勤的汗水，浇灌着一个民族的成就感。③成就更美好的明天，遇见更好的自己，呼唤不驰于空想、不骛于虚声的奋斗精神。④在波澜壮阔的时代洪流中，唯有奋斗能留下深深的印记，唯有奋斗者能永葆青春的朝气。 A．“更”“自己”“能”“青春”词性依次为副词、名词、动词、形容词。 B．句②中“千千万万”做定语，“用自己辛勤的汗水”做谓语。 C．“奋斗是奋斗者永远的座右铭。”这句话适合接在句①后。 D．句④是病句，应把“洪流”改为“图画”，“永葆”改为“永存”。 37．下列句子表述有误的一项是（   ） A．“月色便朦胧在这水气里”中“月色”“便”“朦胧”“在”依次是名词、副词、形容词用作动词、介词。 B．“传统文化”“孝敬父母”“言谈举止”三个短语结构各不相同。 C．“我第一次来这里，大约是七、八年前了”中“、”应去掉。 D．“小时身体弱的我不能跟着野蛮孩子们一块儿玩。”这句话的主干是“小时不能玩”。 38．下列各项中分析正确的一项是（   ） 人生之路，真的不存在太早也没有太晚，一切都只是刚刚好。每个人生阶段，我们都会有不同的追求，只有在刚刚好的时间，做刚刚好的事情，才能在刚刚好的时间，活出最精彩的自己。所以，我们要以轻松愉快的心情来面对每一天。即使有失败，也并不意味着我们不可以再转换方向，有新作为。 A．文中的“一切”“刚刚”“追求”“只有”依次为代词、副词、动词、连词。 B．“不同的追求”“活出最精彩的自己”“转换方向”“有新作为”短语类型相同。 C．画波浪线的句子中“以轻松愉快的心情”在原句中所做的成分是定语。 D．画横线句“即使有失败，也并不意味着我们不可以再转换方向，有新作为”是假设关系的复句。 39．下列各项中对语法知识分析不正确的一项是（   ） ①艺术亦像莲花，须在淤泥里，也只能在淤泥里汲取营养，积攒力量。②当然，泛泛而言，所有的花儿都可比作艺术；但我以为唯有莲花最能揭示艺术的真谛。③其他花儿只需如常孕育、萌生开放，未尝有太多的曲折艰难；唯独莲花，生于淤泥之中，必须先突围后方可孕育生长，恰似先要从地狱来到人间   然后进入天堂。④我之所以爱莲，先是慕其有君子之志，后是发现其有艺术之境。 A．第①句中“像”“在”都是介词，“汲取营养”“积攒力量”是动宾短语。 B．第②句中“当然，泛泛而言，所有的花儿都可比作艺术”中“比作”作谓语。 C．第②句中“但我以为唯有莲花，最能揭示艺术的真谛”是条件关系的复句。 D．这四句话的语序被打乱了，正确语序应该是④②③①。 40．下列各项中分析有误的一项是（   ） 巍峨的三危山，霞光里的敦煌，因为有了“敦煌守护神”常书鸿，因为有了“敦煌的女儿”樊锦诗，因为有了此生无悔入沙海的守护者，才能得以在现代化进程中绽放光彩。传统文化不仅随现代文明的高速发展传承着，而且在人文、美学、经济等诸多方面彰显出璀璨的价值。别问我为什么对你如此眷恋，星辰总在闪耀，血脉代代相传。 A．文中加点词语“巍峨”是形容词，“进程”是动词。 B．文中画线的“绽放光彩”是动宾短语，“传统文化”是偏正短语。 C．“血脉代代相传”一句中，“相传”是谓语。 D．“传统文化不仅随现代文明的高速发展传承着，而且在人文、美学、经济等诸多方面彰显出璀璨的价值。”是表示递进关系的复句。 41．下列各项分析正确的一项是（   ） 科技工作者要在基层有实实在在的收获，就要对基层群众有真感情，要设身处地为基层群众的利益着想。“杂交水稻之父”袁隆平就是如此。他对农民始终保持着真诚、平等的尊重，他的身上永远散发着农民特有的淳朴。他常说，我国农民有很丰富的水稻种植经验，应该向他们学习。他们对百姓的冷暖温饱真心牵挂，所以，他们在工作上勤恳、严谨、执著。这正是当今中国科技界需要承载和弘扬的优秀品格。 A．文中的“始终”“真诚”分别是副词、动词，“优秀品格”是偏正短语。 B．“他的身上永远散发着农民特有的淳朴。”这个句子中“他”作主语，“散发”作谓语。 C．“他们对百姓的冷暖温饱真心牵挂，所以，他们在工作上勤恳、严谨、执著。”这个句子是因果关系的复句。 D．文中画线句子有语病，应将“承载”改为“承接”。 42．下列各项判断与分析中，正确的一项是（   ） A．小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（画线的词语依次是形容词、动词、名词。） B．在古代，“愚”是自己谦称，“子”是尊称对方，“贤弟”是谦辞。 C．她眼睛红红的，好像刚哭过。（这句话运用了比喻的修辞手法。） D．他们谁也不想安慰别人…（加点的词语是动宾短语） 43．下列分析正确的一项是（   ） ①我们常常高估一天之内能完成的事情，也低估了一年时间可以带来的改变。②那些原地踏步的人，总觉得自己还没有准备好，结果迟迟抓不住机会；而那些走得更远的人，早已迈出行动的第一步。③即使每天只走一小步，经过积累，也能变成向前的一大步。④当你愿意离开舒适圈，主动挑战未知。当你不再害怕失败，能在一次次的反馈中习得经验，改变就已经发生了。 A．“走得更远”“离开舒适圈”“习得经验”三个短语的结构相同。 B．句①中“我们”是代词，“常常”和“能”是副词，“低估”是动词。 C．句③“即使每天只走一小步，经过积累，也能变成向前的一大步。”是条件关系复句。 D．句④画线句的标点符号使用不当，应将句中的“。”改为“；”。 44．下列各项中分析正确的一项是（   ） ①对于文人来说，书本上的知识总也比不上亲身的经历来得鲜活。要想著书立说，仅靠埋头苦读是不够的。只有自然的山水，地方的风土人情，才能为不朽之作打下坚实的基础。因此，②以司马迁为代表的历代文人，将自己投入到人文社会和自然山水的怀抱之中，去观察和体验这个世界。到了盛唐时期，文人的游历活动更是蔚然成风，为后人留下了许多不朽篇章。 A．画横线句子②中，“自己”是名词，“和”是连词。 B．“蔚然成风”“不朽篇章”的短语结构类型一致，都是偏正短语。 C．画横线句子①中，“对于文人来说”作定语，“知识”作主语。 D．“只有自然的山水，地方的风土人情，才能为不朽之作打下坚实的基础。”这是表示假设关系的复句。 45．下列各项中分析有误的一项是（   ） 我爱读陶渊明的《桃花源记》。当读到“芳草鲜美，落英缤纷”“黄发垂髫，并怡然自乐”等句子的时候，我仿佛觉得周围的空气里弥漫着桃花的芬芳，耳畔似乎萦绕着老人和孩子们的欢声笑语。我心中便产生了去“桃花源”一游，去欣赏那逍遥自在、恬静安乐的生活画面，去感受那没有剥削、没有压迫的幸福生活。 A．“我”和“老人”是代词，“芳草鲜美”和“幸福生活”是主谓词组。 B．“我爱读陶渊明的《桃花源记》”这个句子“《桃花源记》”做宾语。 C．“去欣赏那逍遥自在、恬静安乐的生活图景，去感受那没有剥削、没有压迫的幸福生活”是并列复句。 D．文中画线句子有语病，修改方法是：在“一游”的后面加上“的愿望”。 46．下列各项判断与分析中，正确的一项是（    ） A．“兴趣”“兴奋”“兴致”“兴味”都是名词。 B．“保卫蓝天”“打扫干净”“蓝色国土”“目光犀利”“扫黑除恶”五个短语的类型都不相同。 C．“赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。”一句的主干是“赵州桥显示智慧和力量”。 D．“花下也缺不了成群结队的清国留学生的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。”运用夸张和拟人的修辞手法，写出了清朝留学生可笑的打扮和丑态。 47．下列分析，表述错误的一项是（    ） A．“热烈粗犷”和“表扬鼓励”是并列短语，“更加坚强”和“完全相信”是偏正短语，“老师讲课”和“大家唱歌”是主谓短语。 B．人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。（该句句子主干是：战斗执行命令） C．新冠肺炎疫情发生以来，我们学会了如何正确佩戴口罩？如何正确洗手？如何在聚餐时正确使用公筷……（句中“？”应改为“，”） D．我向下迈出了最后一步，然后踩到了底部凌乱的岩石，扑进了爸爸强壮的臂弯里。（该句中加点词都是形容词） 48．阅读下面的文字，选出对其分析正确的一项（   ） ①巴黎圣母院大火警我们，烈焰无情，我们要倍加珍视我们的文化遗产，杜绝任何侥幸心理，要以最大的努力、最极致的技术和管理，确保万无一失。②而这样的开放和运营，必须建立在安全充分保障前提之下。③古建筑是属于全人类的瑰宝，其开放和运营的初衷应是服务公众，而非过度商业化。④唯有如此，才算是恪尽职守，才算对得起历史、对得起子孙后代。 A．“任何”是副词，“初衷”是形容词，“烈焰无情”是主谓短语。 B．“而这样的开放和运营，必须建立在安全充分保障前提之下。”句中的“在安全充分保障前提之下”作补语。 C．“其开放和运营的初衷应是服务公众，而非过度商业化。”这是表示转折关系的复句。 D．语段的顺序有误，应改为①③④②。 49．下列各项中对语法表述有误的一项是（  ） ①4月29日，2019年中国北京世园会正式开园。 ②上午9点，记者从3号门步入园区，满目青翠绿草如茵，各具特色的场馆被鲜花环绕。 ③正前方是以“花海•花伞”为设计主题的国际馆，9把高大的伞盖张开着，似一朵朵盛开的花。 ④因为举办地生态环境美丽，所以它正在吸引越来越多的国内外企业关注。 A．第①句的主干是“世园会开园”。 B．第②句中的“记者”“园区”“场馆”“鲜花”均为名词。 C．第③句中的“伞盖张开”“盛开的花”两个短语均为主谓短语。 D．第④句是因果关系的复句。 50．下列语法分析不正确的一项是（   ） A．“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这句话中的“白杨树”“平凡”“赞美”三个词的词性分别是名词、形容词、动词。 B．“艰苦奋斗”是中华民族的传统美德，是中国共产党人的传家宝。”这句话中划横线的四个短语都是偏正短语。 C．“我们学习党史，不仅要感悟思想伟力，更要担当起历史赋予的责任。”这是一个选择复句。 D．“吴孟超以高超的医术、高尚的医德，书写了济世苍生的传奇。”这句话的主干是“吴孟超书写传奇”。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．C 【详解】C．“为了纪念反法西斯胜利70周年”是状语，不是定语。故选C。 2．C 【详解】A.“有限”是副词； B.“人人都有自己的边界”作补语； D.画线句“就是”用词不当，改为“也是”； 故选C。 3．A 【详解】本题考查词语综合运用能力。 A.依据“歌声之中充满了真诚而又深切的热情”句子成分分析可知，“真诚而又深切的热情”是句子的宾语部分，其中，“真诚而又深切的”是定语，“热情”是宾语中心语。所以，“热情”是名词。 故选A。 4．A 【详解】A.“瀚海”指沙漠。 故选A。 5．C 【详解】C.“范仲淹”不是“唐宋八大家”之一，《醉翁亭记》也不是范仲淹的作品，应为“欧阳修”。故选C。 6．B 【详解】本题考查基础知识。 A.“祈愿”是动词，“俯瞰”是动词，“广袤”是形容词，所以词性不相同； C.句子赋予了“高粱”“棉花”“大豆”以人的动作“折腰”“吐”“咧”，故句子用了拟人、排比的修辞手法； D.【乙】句三个句子是并列关系，并没有递进关系，是并列复句，不是递进复句； 故选B。 7．B 【详解】B．“永恒的骄傲”“一封家书”“十分艰巨”“慢慢地离开”是偏正短语，“抗击疫情”是动宾短语。故选B。 8．C 【详解】A.错误，“艰巨”是形容词； B.错误，“众志成城”是主谓短语； D.错误，这是一个因果关系的复句； 故选C。 9．C 【详解】考查语法知识。 C．“浩荡春风”与“团结奋斗”是偏正短语，“振奋人心”是动宾短语。故选C。 10．D 【详解】考查语法知识。 A.“回味一下”是动补短语； B.“一段”充当定语； C.这是一个转折复句； 故选D。 11．D 【详解】本题考查基础知识积累能力。 A.“装扮”“犹豫”是动词，“勇敢”是形容词； B.“怀揣梦想”是动宾结构，“奋斗的脚步”“不懈奋斗”是偏正结构； C.文中①处划波浪线句子是表转折关系的复句； 故选D。 12．D 【详解】本题考查基础知识综合。 A.“一切”是代词，并非名词； B.这个句子的主干是“劳动是课”； C.这个句子是并列关系，并非递进关系； 故选D。 13．D 【详解】本题考查基础知识综合。 A.“咏叹”是动词，“风雅人生”是偏正短语； B.“语言贫瘠，则人生寡淡”一句中，“贫瘠”作谓语； C.“不是……而是……”是一组表示并列关系的关联词，“①”是并列关系复句； 故选D。 14．B 【详解】 本题考查对句子和短语的理解。 A.“出动战机”动宾短语； C.“后续的发展，美国人的态度，也让事情变得更加诡异”中主干是“发展，态度变得诡异”； D.句④“尽管仅仅是偶发事件，而美国的政客和政府对中国的偏见和无知已到了荒谬的程度”中“尽管……而……”表转折关系，因此是转折复句； 故选B。 15．B 【详解】本题考查词性、短语结构、病句的辨析与修改、句子的衔接与排序。 B.分析错误。语段中“生养”“旅行”“携带”“端详”都是动词，“祝福”是名词； 故选B。 16．C 【详解】本题考查短语结构、词性、辨析并修改病句以及语句的衔接和排序。 A.“见贤思齐”是并列短语，“完善自己”是动宾短语；“加强学习”是动宾短语，三个短语的结构不完全相同，该选项有误； B.句①中“青年”是名词，“坚持”和“提高”均为动词，“苦”是形容词，“坚持”和“提高”词性相同，并非选项所述“词性各不相同”； D.句③“这些榜样矗立起一座座精神丰碑，为广大青年点亮了人生航向”，承接前文恽代英、焦裕禄等榜样的事例，进一步阐述榜样对广大青年的作用；句④“不断反思自己，不断加强学习，才能不断提升自我，成就一番事业、实现人生价值”，是在榜样引领的基础上，对广大青年提出的要求和期望。按照逻辑顺序，先有榜样引领，再谈青年自身行动，所以句③和句④不需要互换位置，选项表述有误； 故选C。 17．D 【详解】本题考查基础知识综合。 A.句①中“这样”指代的是“科技变革加速，传播媒介多元”，并非仅“当前”； B.句②中“参与人群、生产方式和创作成果”是并列的主语，句子主干应是“人群、方式和成果呈现新意”，并非“成果呈现新意”； C.“创意设计”“巨大潜力”是偏正短语，“提供条件”是动宾短语； 故选D。 18．B 【详解】B．该句的主干应该是“《冲破天际》讲述故事”。故选B。 19．C 【详解】本题考查语法知识。 A.“难忘”是形容词，不是名词。“难忘”用来修饰“经典老歌”，表示“难以忘怀”的意思，符合形容词的特点，能修饰名词，在句中作定语； B.“坐轮船”是动宾短语，“跨过鸭绿江”是动宾短语，“经典老歌”是偏正短语，“加入模拟音效”是动宾短语。“经典老歌”与其他三个短语类型不同，它是由形容词“经典”修饰名词“老歌”构成的偏正短语，而另外三个短语都是由动词和宾语构成的动宾短语； D.“作品还以视频、图文等融媒体形式推出，更广泛地传递精神力量”中，“传递”使用正确，不需要改为“传导”。“传递”侧重于把抽象的东西（如精神、信息等）由一方交给另一方，“传导”主要用于物理方面，如热、电等的传导，在这里“传递精神力量”是合适的表达； 故选C。 20．A 【详解】A.“‘高邻’是对年事已高的邻居的敬称”错误，“高邻”是对邻居的敬称，与年龄大小无关。故选A。 21．C 【详解】C.应为假设复句。故选C。 22．C 【详解】本题考查基础知识。 A.有误，“亲近文学”是动宾短语，不是偏正短语； B.有误，该句的谓语是“是”，不是“大有裨益”； D.有误，这个句子是假设关系的复句，不是条件关系的复句； 故选C。 23．A 【详解】A.“灵感”是名词。故选A。 24．B 【详解】本题考查语法知识。 A.“有”是谓语； C.“繁华喧嚣”为并列短语，“蓦然回首”是偏正短语，“魂牵梦绕”为并列短语，因此结构并不相同； D.根据“是……也是……”可知，画线句为并列复句，并非递进复句； 故选B。 25．D 【详解】本题考查基础知识综合。 A.“暗淡”为形容词； B.“这样的红灯，就是我们生命中不熄的火焰”中的“红灯”为主语； C.②句“这样的红灯”承接“我们要给自己多亮几盖红灯”，为首句；③句承接②句围绕着生命的变化展开表述；最后①句由生命过渡到我们的日子（生活）；故排序为②③① ； 故选D。 26．D 【详解】本题考查语文基础知识综合运用。 A.“民族瑰宝”是偏正短语，而不是主谓短语。“妙手回春”是主谓短语，而不是偏正短语； B.文中画线句子的逗号表示句中停顿，使用正确；省略号表列举未尽，使用正确。文中画线句子标点使用正确； C.“经久不衰”在句中作定语，修饰“民族瑰宝”，选项“句中的‘经久不衰’作状语”表述不正确； 故选D。 27．B 【详解】本题考查语法知识。 B.错，“贵州人文精神”是偏正短语，“百鸟朝凤”“粽香浓郁”是主谓短语。 故选B。 28．C 【详解】A.分析不正确。“为了”是介词，而非“副词”； B.分析不正确。根据“我看见在那些成林的树丛里，每一棵树都长得又细又长”分析，“每一棵树都长得又细又长”是看见的宾语，而非“树丛”； D.分析不正确。根据“恣意”的意思“任意，任性”就有“随意”的意思，结合“因为孤独，所以能恣意地伸展着枝叶，长得像一把又大又粗又圆的伞”语境可知。“恣意”使用恰当，无需修改； 故选C。 29．C 【详解】本题考查语法知识。 A.有误，“炽热”为形容词，“动容”和“诠释”为动词； B.有误，“执行公务”为动宾短语，“年轻生命”为偏正短语，“普通士兵”为偏正短语； D.有误，画双横线句子的主干为“战士诠释奉献与爱”； 故选C。 30．A 【详解】本题考查基础知识综合。 B.“柳条折尽花飞尽”中的杨花飘飞象征离别愁绪，对应“别绪离愁”；“今人不见古时月”一句，通过古今对比体现时间流逝，应对应“岁月沧桑”；“一蓑烟雨任平生”一句，借苏轼面对风雨的泰然，表现其豁达的心境，对应“平淡豁达”；因此，填入横线的词语依次是：别绪离愁、岁月沧桑、平淡豁达； C.该句语病为两面对一面，应在句末加上“或贫瘠”，选项修改有误； D.从“无论……都……”可以看出，这句话为条件复句，“人生视野”是偏正短语； 故选A。 31．B 【详解】本题考查语法知识。 B.“雄伟壮丽”“活得精彩”短语的类型分别是并列短语、动补短语； 故选B。 32．C 【详解】C.“孜孜不倦”是偏正短语。故选C。 33．D 【详解】考查语文基础知识的理解。 A.“媒介”是名词，“一脉相承”是主谓短语； B.根据“既……又……”可知，本句是并列复句； C.这个句子中，“具有”作定语。 故选D。 34．D 【详解】本题考查词性、短语类型、句子成分、关联词及病句辨析。 A.“自己”是代词，不是名词；“拒斥劣书”是动宾短语，“阅读经验”和“同步提高”是偏正短语，结构类型不完全相同； B.句①中“对书籍基本的”在句子中充当定语，修饰“判断力和鉴赏力”，而不是状语； C.句⑥中“只要……就……”表示的是条件关系，而不是假设关系； 故选D。 35．B 【详解】本题考查基础综合。 B.该句有语病，是否定不当。“避免”就包含“不”的意思，“避免”和“不”同时使用就表示肯定了，与本意正好相反。应去掉“避免”或“不”。 故选B。 36．C 【详解】本题考查语文基础知识。 A.有误，“自己”为代词，“青春”为名词； B.有误，句②中“千千万万”做定语，“用自己辛勤的汗水”做状语； D.有误，句④并不是病句，它表达清晰，无需修改； 故选C。 37．D 【详解】D项有误，这个句子的主干是“我不能玩”。故选D。 38．D 【详解】本题考查现代汉语语法知识。 A.“追求”是动词错误，由材料“不同的追求”可知，“追求”是名词； B.“短语类型相同”错误，“不同的追求”是偏正短语，“活出最精彩的自己”“转换方向”“有新作为”是动宾短语； C.“‘以轻松愉快的心情’在原句中所做的成分是定语”错误，由材料“我们要以轻松愉快的心情来面对每一天”可知，本句主语是“我们”，谓语是“面对”，宾语是“每一天”；“以轻松愉快的心情”放在主谓之间，用来修饰和限定“面对”的方式，故在原句中所做的成分是状语； 故选D。 39．A 【详解】本题考查基础知识综合。 A.“像”是动词，在句中作谓语成分。 故选A。 40．A 【详解】本题考查基础知识综合。 A.“进程”是名词，指事物发展变化或进行的过程。 故选A。 41．C 【详解】本题考查基础知识运用。 A.“真诚”是名词； B .本句话中“身上”是主语； D.本句话用词不当，应该把“承接”改为“传承”； 故选C。 42．D 【详解】本题考查对词性、谦辞敬辞、修辞及短语结构的掌握。 A.画线的词语依次是名词、动词、形容词； B.“贤弟”是敬辞，敬称自己的弟弟； C.不是比喻句，比喻句需要由本体、喻体和比喻词组成。此句没有喻体； 故选D。 43．D 【详解】本题考查基础知识。 A.“走得更远”是动补短语，由动词“走”和补语“更远”组成，补语对动词的结果或程度进行补充说明。“离开舒适圈”属于动宾短语，动词“离开”后面接宾语“舒适圈”，宾语是动词的作用对象。“习得经验”同样是动宾短语，“习得”为动词，“经验”是其宾语。这三个短语结构并不完全相同，所以该选项分析错误； B.在句①里，“能”是能愿动词，并非副词，它用在动词前表示可能、应该、可以等意思，这里存在错误； C.句③“即使每天只走一小步，经过积累，也能变成向前的一大步”，根据关联词组“即使……也……”可知，本句是假设关系复句，而非条件关系复句； 故选D。 44．B 【详解】本题考查语法知识。 A.“‘自己’是名词”分析不正确。“自己”是代词； C.分析不正确，“对于文人来说”在句中作状语； D.分析不正确，“只有自然的山水，地方的风土人情，才能为不朽之作打下坚实的基础。”这是表示条件关系的复句。 故选B。 45．A 【详解】本题考查词性、词组、复句、病句等。 A.有误，“老人”是名词，不是代词，“幸福生活”是偏正短语，不是主谓短语； 故选A。 46．B 【详解】试题分析：A项中的“兴奋”显然不是名词，是形容词。故A项错误；B项中的“保卫蓝天”“打扫干净”“蓝色国土”“目光犀利”“扫黑除恶”短语类型依次是：动宾短语、动补短语，偏正短语、主谓短语、并列短语，所以五个短语的类型都不相同。C项“赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量”一句的主干是：技术水平和艺术价值显示智慧和力量。故C错误；D运用夸张和比喻的修辞手法，写出了清朝留学生可笑的打扮和丑态。故D错误。据此，答案为B。 47．B 【详解】考查语法知识。B选项表述错误。该句主干是：解放军执行命令。故选B。 48．B 【详解】A.“初衷”是名词， C.“是……而非……”是表示并列关系的复句。 D.正确顺序是③②①④。 故选B。 49．C 【详解】“盛开的花”为偏正短语；故选C。 50．C 【详解】C项“不仅……更……”引领的是递进复句。 故选C。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$