4.2 万以内数的组成（课件）-2025-2026学年二年级上册数学西师大版（2024）

第2节 万以内数的组成 第四单元 万以内数的认识 1 张靖皋长江大桥的跨江段长7859米。 跨江段长7859米，这个数字的含义是什么？ 情境引入 2 任务1：一十一十地数 拿出计数器，边拨边数，从九百八十数到一千零五十。 九百八十由几个百和几个十组成？ 一千零五十由几个千和几个十组成？ 九百八十由9个百和8个十组成，一千零五十由1个千和5个十组成。 探究新知 3 从计数器上可以很直观地看出来，九百八十，9在百位上，那就是9个百，8在十位上，那就是8个十。一千零五十，1在千位上，那就是1个千，5在十位上，那就是5个十。一千零五十这个数中，百位上没有数字就不用拨珠子了。 探究新知 4 你能在计数器上拨出一千九百吗？能从一千九百数到两千零一十吗？ 你能说出一千九百和二千零一十的组成吗？ 一千九百由1个千和9个百组成；两千零一十由2个千和1个十组成。 探究新知 5 任务2：认识10000 你一定会在计数器上拨出九千九百九十九，如果加上一，你会拨出来吗？ 探究新知 6 九千九百九十九加上一后，个位上满十向前一位进一，十位上又满十还得向前一位进一，百位上的九加上一又满十，还要向前一位进一，千位上的九加上进位一，又满十，也要向前一位进一，那就要在万位上拨1个珠子。 小结：(1)从右边起，第五位是万位。(2)10000是一个更大的数，10个一千是一万(10000)。 探究新知 7 任务3：生活中的万 你知道生活中的哪些地方会用到万吗？ 我爸爸的月收入大约是一万元；我们的镇子大约有4万人。 探究新知 8 任务4：小练习 在计数器上拨出一、十、一百、一千、一万。 小结：一(个)、十、百、千、万都是计数单位，相邻两个计数单位间的进率是10。 探究新知 9 1.拨一拨，数一数。 (1)一个一个地数，从九千九百九十数到一万。 (2)一十一十地数，从九千九百七十数到一万。 (3)一百一百地数，从九千一百数到一万。 巩固练习 10 2.指一指，说一说。 巩固练习 百 从右边起，第五位是万位。 11 1.说一说你在这节课的学习中有哪些收获。 2.这节课我们认识了计数单位“万”，理解了万以内数的组成。 课堂总结 12 感谢观看 13 $$